Wie sal by hierdie artikel baat vind:
- studente wat besluit het om ekstra geld te verdien deur onderrig te gee
- gegradueerde studente of spesialiste wat 'n seminaargroep uitgereik is
- ouer broers en susters, wanneer die jongeres vra om te leer hoe om te programmeer (kruissteek, praat Chinees, ontleed markte, soek werk)
Dit wil sê aan almal wat geleer moet word, verduidelik moet word en wat nie weet waarna om vas te gryp nie, hoe om lesse te beplan, wat om te vertel.
Hier sal jy vind: skakels na opleidingskursusse en boeke oor pedagogie en opvoeding, na materiaal oor waar om te lees oor leerdoelwitte, oor aandag trek en die vereenvoudiging van die materiaal.
wie is ek en hoekom het ek hierdie inligting gesoekEk is 'n programmeerder, maar ek gee sedert my junior jaar by die instituut klas. Ek het wiskunde vir graad 8-9 by 'n aandskool geleer, seminare oor Python gehou en onderrig al meer as 5 jaar in wiskunde en programmering. Ten spyte van my ervaring het ek egter 1-2 lesse vooruit beplan en het van tyd tot tyd die ongevraagde vraag op die gesigte van die studente gesien: “Hoekom leer ons dit? Het ons dit regtig nodig?” Gevolglik het ek besluit om uit te vind wat in onderrig verbeter kan word en hoe. Ek het al die materiaal ondersoek wat ek in die hande kon kry.
Dus. Het materiaal oor pedagogie en opvoeding gevind. Dit is boeke, kursuskursusse en betaalde aanlynkursusse.
boeke
As jy nie tyd het om inligting na te vors en kursusse te neem nie, maar jou onderrigvaardighede wil verbeter, lees hierdie boek. Sy is self 'n goeie voorbeeld van hoe om duidelike, onvergeetlike leer te skep. Dit praat oor motivering, geheuewerk, hoe om studente tot resultate te bring en hulle te motiveer.
Die skrywer sê ooglopende dinge wat almal reeds van kleins af weet. Maar dan besef jy dat jy nie hierdie inligting op enige manier gebruik nie en dat jy met die hulp daarvan studente se begrip van die materiaal aansienlik kan verbeter.
'n Boek oor die wette van menslike en dieregedrag. Ek beveel aan om dit nie net vir onderwysers te lees nie, maar ook vir eienaars van stoute diere, ouers en bestuurders. Dit verduidelik wat terugvoer en positiewe versterking is en hoe dit werk. Die boek het my idees oor straf verander. Sy het verduidelik hoekom die skool so swak onderrig. Jy sal 75 bladsye inligting vind, 100+ (tel nie) voorbeelde oor die gebruik van verskeie metodes van opleiding of oorreding. Nie alle inligting kan op opleiding toegepas word nie; sommige inligting is slegs van toepassing op opleiding.
As jy jonger studente in 'n groep onderrig, is hierdie 'n moet-lees vir jou. Die boek bevat eenvoudige metodes wat die resultate van jou studente sal verbeter. Maar as jy volwassenes in klein groepies onderrig, sal jy min nuttig vind. Benewens wenke oor hoe om die les self te hou, kan jy hier inligting vind oor hoe om lessenaars te rangskik, hoe om 'n les te beplan, hoe om studente voor klas te groet
Om klompe bruikbare inligting te kry, moet jy deur hope stories en advertensies vir die skrywer se maatskappy blaai. Maar jy kan nuttige inligting kry oor die organisering van 'n aanbieding en die ontwerp van verduidelikings.
Kursusse op Coursera
Jy kan al die materiaal (insluitend sommige toetse) gratis kry as jy die kursus volg.
hoe om na 'n kursus oor courser te luister Op die kursusganger kan jy materiaal vir die meeste kursusse gratis kry. Jy sal nie toegang tot gegradeerde kursusse hê nie en jy sal nie 'n sertifikaat ontvang nie, maar alle materiaal sal vir jou beskikbaar wees.
Om dit te doen, klik op die knoppie om vir die kursus te registreer (presies vir die kursus, nie vir die spesialisasie nie! Dit is belangrik):
Hieronder, na die aanbod om die eerste 7 dae gratis te kry, sal daar 'n klein inskripsie wees: "Luister na die kursus"
Druk. Voila, jy is amazing. Jy het toegang tot byna alle kursusmateriaal
Baie inligting met voorbeelde van die toepassing daarvan. Hoe om opdragte te skep, terugvoer te gee, studente te betrek by leer, en nog baie meer. Voorbeelde van werklike lesings en seminare word gewys; as jy in groot groepe onderrig, beveel ek sterk aan om daarna te kyk. En hier sal jy baie skakels na artikels en studies van verskeie tegnieke vind.
Die kursus verduidelik hoe digitale tegnologie die leerproses ten goede kan verander. Daar is min praktiese inligting, maar dit is baie interessant om na te luister – ons leef nou tydens hierdie veranderinge en miskien sal ons kinders volgens nuwe beginsels leer. Dit gaan nie oor hoe om onderrigvaardighede te verbeter nie, maar oor hoe onderwys nou kan verander.
Dit lyk interessant, maar aangesien daar reeds 'n oorvloed van inligting was, het ek nie gekyk nie.
Ek het dit net deur twee lesings gemaak. Ek het lanklaas so 'n eentonige stem gehoor. Die materiaal is dalk nie sleg nie, maar dit is baie moeilik om waar te neem. Kan gebruik word as 'n voorbeeld van hoe om nie opleiding te doen nie. Ek beveel dit aan as 'n slaappil.
Betaalde kursusse
Jy kan baie inligting wat jy nodig het om jou onderrigvaardighede te verbeter gratis vind. Dit is die moeite werd om betaalde kursusse te oorweeg as jy terugvoer en persoonlike antwoorde op vrae wil hê.
'n Twee maande lange kursus met groot huiswerk. Dit is die moeite werd om hierheen te gaan vir uitdeelstukke en huiswerk na te gaan. Tydens die kursus sal jy 'n program vir jou kursus skep, die gehoor ontleed, doelwitte stel en dink oor hoe om studente te motiveer. Kry terugvoer oor alles wat jy doen. Die kursus het 'n spesifieke formaat - baie kort video's van 1 tot 20 minute. As 'n aanhanger van twee uur lange lesings oor 2x, was dit vir my moeilik. Die kursus het nog nie 'n normale bladsy nie, maar dit lyk of daar nog 'n bekendstelling behoort te wees.
Ek het ook baie materiaal hier gekry om onderwysers op te lei. Ek kan niks oor hulle sê nie, ek het nie geluister nie.
Gevolgtrekking
Ten slotte, my persoonlike topmateriaal:
- Lees eers “Die kuns van onderrig”. Minimum tyd spandeer, maksimum voordeel.
- As alles in orde is met jou beplanning en leerdoelwitte, kyk na die kursus oor die kursusganger van die Universiteit van Hong Kong. Daar sal jy baie wenke vind wat jy stadig in die praktyk kan toepas.
- As jy 'n volledige misverstand het van wat om te doen en waar om te begin om die program te verbeter, gaan na die "Grondbeginsels van Opvoedkundige Ontwerp"-kursus. Hier sal hulle jou breine in plek sit en jou aan die hand vat van “ahhh, wat en hoe om te leer” tot “sjoe. en ek het ’n wonderlike plan.”
Bied interessante materiaal aan, leer om studente te leer en geniet die lewe :)
PS ek sal bly wees vir nuttige skakels en materiaal :)
PPS Is onderrignotas interessant? Na afloop van die kursus kan ek oor gehoorontleding praat, leerdoelwitte stel en studentemotivering handhaaf. Moet ek 'n nota neem oor die opleiding?
Bron: will.com