Wat gebeur as jy 'n twee maande oue baba 'n Big Mac voer?
Wat gebeur as 'n gewigopteller wat 60 kg weeg in die eerste week van opleiding 'n 150 kg doodstoot gegee word?
Wat gebeur as jy 'n paar 200 spykers in 'n vleismeul sit?
Dit is omtrent dieselfde as om 'n intern die taak te gee om PouchDB te wysig sodat hy met PostgeSQL kan werk.
Hier het ons 'n ordentlike geselskap, almal is vriende, verenig deur 'n gemeenskaplike doel, ons respekteer en waardeer mekaar. Maar in fabrieke is dit nie so nie.
As jy 'n baas by 'n fabriek is en jy hou nie van 'n ondergeskikte nie, kan jy hom laat "verstik". Dit is net so 'n tegniek. Dit is nodig om 'n taak te gee wat 'n persoon natuurlik nie kan hanteer binne die vasgestelde tydsraamwerk met die ooreengekome hulpbronne nie.
En as hy 'n dag later kom en sê dat hy nie kan regkom nie en die taak aan iemand anders moet oordra, kan jy op hom skree, of hom begin terg dat hy die laaste idioot is wat nie so 'n eenvoudige taak kan hanteer nie.
As gevolg hiervan, wanneer 'n persoon misluk het, kan jy vrot op hom versprei. Hy is joune. Hy sal nie vra vir hoër betaling, beter werksomstandighede, normale behandeling, ens. Hy is 'n sucker. Amptelik erken.
Dit is goed dat ons dit nie doen nie. Maar daar is situasies wanneer 'n persoon 'n taak ontvang wat hy nie binne die afsienbare tyd kan hanteer nie.
Aan die een kant sal iemand sê - dit is nie nodig om te kerm nie, jy het 'n taak - sterf, maar doen dit. Of in Amerikaans - sterf of doen. Maar hoekom? Kyk hoe hy verstik en vertrek?
As dit die doel is, dan is alles korrek. As die doel doeltreffendheid en doeltreffendheid is, is dit beter om die voorbeeld van gewigoptellers of spiermanne te volg. Dit is baie eenvoudig: dit behoort moeilik te wees, maar uitvoerbaar.
Hulle het so 'n instrument: rente. 'n Skaakbord met gewigte vertikaal geleë en persentasies horisontaal. Die oefenprogram sê: bankdruk, 70%, twee stelle van tien herhalings. Die atleet kyk na die persentasie, vind sy maksimum bankdruk vertikaal, beweeg sy vinger na die 70%-kolom en verstaan dat hy 'n gewig van 70 kg moet optel. Jy is nie goed met tel nie, is jy?
Dis vir hom moeilik, maar uitvoerbaar. Die vraag kan ontstaan: hoekom moet dit moeilik wees? Jy kan net ligte gewigte neem, 2-3 herhalings doen en 'n bier gaan haal.
Wel, die antwoord is voor die hand liggend: spiere word net geoefen wanneer dit moeilik is. Ongeag die doelwit - uithouvermoë, krag, hipertrofie (toename van spiervolume). Die proses verskil in besonderhede, maar oor die algemeen is die benadering dieselfde: ontwikkeling vind plaas deur pyn. Die belangrikste ding is dat die pyn draaglik is, anders sal daar besering wees.
Kom ons keer terug na ons skape. Die taak moet so gegee word dat 'n persoon dit kan voltooi, maar met moeite. Dan sal hy maatstawwe skep en ontwikkel.
Duidelik, sê jy? Wel, ja, as die mentor voldoende is, of daar 'n klaargemaakte program is om interns op te lei. Maar hoeveel plekke is dit so?
Nie genoeg. In ons dorpie was daar baie gevalle waar die ouer broer (sowat vyf jaar oud) die jonger broer (ongeveer twee jaar oud) warm aartappels gevoer het. Maar daar is selfs meer gevalle wanneer die mentor die leerling "warm aartappels" voer.
Aan die een kant weet die mentor dalk eenvoudig nie hoe nie (soos daardie vyfjarige ou). Wel, hy is 'n cool ou, hy het die hele konteks van alle take - reg in die RAM van sy kop. Hy verstaan eenvoudig nie hoe iemand nie kan weet wat npm-pruimedante is nie. Of is dit duidelik?
Ek het mense al lank waargeneem, en baie keer het ek myself in die situasie van 'n intern bevind. En dikwels het hulle 'n "warm patat" in my keel afgedruk. Dit is nie moeilik om te herken nie: kyk wat die mentor sal doen wanneer jy verstik.
'n Normale mentor sal aanpas. Bloot omdat hy verstaan: die opleidingsprogram is 'n maatskappybate wat aan hom toevertrou is. As een intern verstik, weet die ander iets is fout. Jy kan natuurlik aanhou om jou gesig te buig, soos “verdomde hipsters, hulle weet niks, watter soort jongmense is hulle...”, of jy kan besef dat hulle nou almal so is, en as jy wil nuwe ordentlike mense hê, maak 'n opleidingsprogram so dat Sy die kookwerk gedoen het, nie die sif nie.
En 'n abnormale mentor sal homself bloot laat geld. Hy sal iets sê soos "wel, jy moet nog die hele wêreld ken voordat jy na hierdie onderwerp kyk." Nee, wel, jy kan dit doen, maar hoekom het jy dit dan in die opleidingsprogram gesit? Of "Ek kan jou nie help nie, die probleem is iewers in die skool waarheen jy gegaan het, of jy het die verkeerde boeke gelees as kind."
Ja, natuurlik, ek verstaan dat daar onvoldoende leerlinge is. Alhoewel, nee, ek het dit net so geskryf. Ek het nog nie so iets teëgekom nie. Miskien het ek nie genoeg oefening nie, so ek sal 'n skuiwergat los - ek sal aanneem dat ek eendag 'n onvoldoende een sal teëkom.
Ek hou vir eers by die florerende teorie. Elke leerling het 'n bloeipunt - so iets, waarna dit soos klokslag aangaan. Hierdie punt gebeur met almal met wie ek werk. Iemand moet een keer 'n werksprobleem oplos in plaas van 'n skool een, iemand moet direk met 'n besigheidskliënt kommunikeer, iemand moet die regte boek op die regte oomblik lees, iemand moet hoor dat hy net 'n intern is en nie 'n kind nie. wonderkind, soos vir Ma gesê is, iemand moet 'n harde fap ervaar om hul foute te verstaan.
My waarnemingsgeskiedenis is nog nie lank nie, maar dit sê reeds: die uitset van goeie programmeerders neem aansienlik toe as jy ophou om hulle "warm aartappels" te voer. Ja, en die verliese is nul. Ek sal apart hieroor skryf.
Bron: will.com