የባውማን ትምህርት ለሁሉም። ክፍል ሁለት

በሞስኮ ስቴት ቴክኒካል ዩኒቨርሲቲ ስለ አካታች ትምህርት ባህሪያት መነጋገራችንን እንቀጥላለን. ባውማን ውስጥ የመጨረሻ ጽሑፍ በአለም ላይ ምንም አይነት አናሎግ ከሌላቸው የGUIMC ልዩ ፋኩልቲ እና የተስተካከሉ ፕሮግራሞች ጋር አስተዋውቀናችሁ።

ዛሬ ስለ ፋኩልቲው የቴክኒክ መሣሪያዎች እንነጋገራለን. ብልጥ ታዳሚዎች, ተጨማሪ ባህሪያት, ለትንሽ ዝርዝሮች የታሰቡ ቦታዎች - ይህ ሁሉ በእኛ ጽሑፉ.

የGUIMC ፋኩልቲ ብልህ ታዳሚ

በመጀመሪያዎቹ ሁለት የጥናት ኮርሶች ሁሉም ክፍሎች በልዩ ቦታዎች ይካሄዳሉ. የትምህርት ውስብስቡ የሚያጠቃልለው፡ አዲስ ስማርት ክፍል፣ ልዩ መሣሪያዎች የተገጠመላቸው ሁለት ክላሲክ ክፍሎች፣ የምክክር ቦታዎች እና ልዩ ባለሙያዎችን ለመቀበል ቢሮ ነው።

ለንግግሮች እና ሴሚናሮች ዘመናዊው አዳራሽ የኮምፒተር ክፍል ነው። ሆኖም ግን, አንዳንድ አስደሳች "ቺፕስ" አለው. በማዕከሉ ውስጥ አንድ ወጥ የሆነ የድምፅ መስክ ድምጽ ማጉያ አለ, ይህም ድምጹን በተለያዩ የተመልካቾች ክፍሎች ውስጥ በእኩል መጠን ለማሰራጨት ያስችላል. እንዲሁም ተማሪዎች የመስሚያ መርጃዎቻቸውን በእሱ ላይ ማስተካከል እና የአስተማሪውን ንግግር ያለ ምንም ድምጽ ማዳመጥ ይችላሉ።

ተመልካቹ "ብልጥ" ስለሆነ ሁሉም ቁጥጥር - ከብርሃን ወደ አኒሜሽን በይነተገናኝ ነጭ ሰሌዳ ላይ - ከጡባዊ ተኮ ላይ ይከናወናል, ስራው በሙሉ ፍጥነት ባለው የላብራቶሪ ረዳት ይቆጣጠራል.

በተመልካቾች ውስጥ መረጃን ለማሳየት ብዙ አማራጮች አሉ። ከይነተገናኝ ነጭ ሰሌዳ በተጨማሪ፣ ፅህፈት ቤቱ አስተርጓሚው በርቀት ቢሰራ ወይም የጽሁፍ ድጋፍ ካስፈለገ የሚያገለግሉ ሁለት ስክሪኖች አሉት።

በተጨማሪም በአዳራሹ ውስጥ የፋብላብ ዞን አለ, የተለያዩ መሳሪያዎች የሚገኙበት: 3D አታሚ, የስዕል ሰሌዳ, የተለያዩ የሽያጭ ብረቶች እና መሳሪያዎች. እዚህ ተማሪዎቹ የስልጠናው ተግባራዊ አካል አላቸው። ለምሳሌ የምህንድስና ግራፊክስ ክፍሎች በዚህ አዳራሽ ውስጥ ይካሄዳሉ። በAutodesk Inventor ውስጥ ከሰሩ በኋላ ተማሪዎች የተነደፈውን ክፍል 3D ማተም ይችላሉ። ስለሆነም ወንዶቹ በራሳቸው የተከናወኑትን ስራዎች "በተግባር" ለመፈተሽ እድል አላቸው, ለምሳሌ, አንድ ነት በቦልት ላይ መቀመጡን ለመገምገም ወይም የተፈጠሩትን ክፍሎች ሞዴል ለማየት. የመስማት ችግር ያለባቸው ሰዎች የቦታ አስተሳሰብ ችግር አለባቸው፣ ስለዚህ ይህ ባህሪ የመማር ሂደቱን በእጅጉ ያቃልላል።

በአዳራሹ ውስጥ ግድግዳዎች ላይ ድምጽ የሚስቡ ፓነሎች ተጭነዋል, ይህም በክፍል ውስጥ ያለውን አኮስቲክ ያሻሽላል. ካሜራ በይነተገናኝ ነጭ ሰሌዳ ላይ ተንጠልጥሏል፣ እሱም በራስ ሰር ንግግሮችን ይመዘግባል እና ይዘቱን ወደ የተማሪው የግል አካውንት ይሰቅላል፣ ትምህርቱ ካለቀ በኋላ ሁሉም ሰው ትምህርቱን እንደገና ማጥናት ይችላል።

በምክክሩ አካባቢ፣ ተማሪዎች ከክፍል በኋላ የቤት ስራቸውን ለመስራት እና እራሳቸውን ችለው በሚሰሩበት ወቅት የሚያጋጥሟቸውን ችግሮች በሙሉ ለመቋቋም ከትምህርት በኋላ መዘግየት ይችላሉ። ቦታው አስፈላጊው ሶፍትዌር ያላቸው ዘመናዊ ኮምፒውተሮችም አሉት።

በዩኒቨርሲቲው ውስጥ ከኦዲዮሎጂስት እና የሥነ ልቦና ባለሙያ ጋር "ቀጠሮ".

የ GUIMC ማሰልጠኛ ማዕከል ከተለያዩ ስፔሻሊስቶች ጋር ምክክር የሚደረግበት ቢሮ አለው። ለምሳሌ, አስተማሪ-ሳይኮሎጂስት ተማሪዎችን የግል ችግሮችን ለመፍታት ይረዳል. ኦዲዮሎጂስቱ በተራው የተማሪዎችን ማገገሚያ ቴክኒካል ቴክኒካልን ያዘጋጃል፡ የመስሚያ መርጃ መሳሪያዎችን ያስተካክላል እና ይጠብቃል፣ አስፈላጊ ከሆነም አዳዲስ ሞዴሎችን ይመርጣል፣ ለተለያዩ መሳሪያዎች ማስገቢያዎችን ይፈጥራል። በ "አቀባበል" ወቅት በኦዲዮሜትር እርዳታ ኦዲዮግራም ተዘጋጅቷል, ይህም ተማሪው በምን ዓይነት ድግግሞሽ እንደሚሰማ ያሳያል, እና በየትኛው - ደካማ ነው. በተጨማሪ፣ በእነዚህ መረጃዎች መሰረት፣ የተማሪዎቹ የግለሰብ መሳሪያዎች ተስተካክለዋል።

እና ይህ ሁሉ በዩኒቨርሲቲ ውስጥ በትክክል ይከሰታል, በዚህ ምክንያት, ተማሪዎች ቴክኒካዊ ችግሮችን ለመፍታት ወደ ልዩ ማዕከሎች መሄድ አያስፈልጋቸውም.

በፋካሊቲው ውስጥ የሚሰራ

በስልጠናው ወቅት ሁለቱም የዩኒቨርሲቲው መምህራን፣ እንዲሁም የGUIMC መምህራን፣ የምልክት ቋንቋ ተርጓሚዎች እና የቴክኒክ ስፔሻሊስቶች ከተማሪዎች ጋር አብረው ይሰራሉ። ስለ ሁሉም ነገር በበለጠ ዝርዝር.

የ GUIMC አስተማሪዎች አማራጭ የትምህርት ዓይነቶችን ያካሂዳሉ-የማዳመጥ እና የንግግር እድገት ፣ የቴክኒካዊ ጽሑፎች ትርጓሜ ፣ የልዩ እድሎች ቴክኖሎጂዎች። የማስተካከያ ፕሮግራሙ ትምህርታዊ፣ ሙያዊ እና ማህበራዊ ልምዶችን ያካትታል። በእንደዚህ አይነት ጥንዶች ውስጥ, ተማሪዎች ከቆመበት ቀጥል እንዴት እንደሚጽፉ, እራስን የማቅረብ ችሎታዎች, ከስራ ገበያ ጋር እንዲተዋወቁ እና የወደፊት መሐንዲሶች ለስላሳ ክህሎቶች "ፓምፕ" እንዲሰጡ ይማራሉ.

የክላሲካል ትምህርቶች አስተማሪዎች ከተለያዩ ክፍሎች የመጡ እና ተማሪዎችን መሰረታዊ ሳይንሶችን ያስተምራሉ ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ በእነዚህ ቡድኖች ውስጥ ጥንዶችን የመምራት ባህሪዎችን ከግምት ውስጥ ያስገባሉ ፣ ትምህርቱን በቀስታ ያነባሉ ፣ ጀርባቸውን አያዞሩ እና ሌላ “ህይወትን ይጠቀማሉ” ጠለፋዎች"

ማዕከሉ ከተማሪዎች ጋር በሂሳብ ተጨማሪ ምክክር የሚያካሂዱ ልዩ አስተማሪዎች አሉት። ማንኛውም ተማሪ አንድን ተግባር ለመፍታት ጥያቄ መጠየቅ ወይም እርዳታ መጠየቅ ይችላል።

የምልክት ቋንቋ ተርጓሚዎች ከአስተማሪዎቹ ጋር በትምህርቶቹ ወቅት አብረው ይሄዳሉ። ፋኩልቲው በአሁኑ ጊዜ 13 ተርጓሚዎች አሉት። ይህ የመስማት ችግር ያለባቸው ተማሪዎች ከሚማሩባቸው ዩኒቨርሲቲዎች መካከል ትልቁ ቡድን ነው። በ MSTU ውስጥ በቆየው የረጅም አመታት ስራ፣ ተርጓሚዎች የምህንድስና ቃላት ምልክቶችን እንኳን ሳይቀር የቴክኖሎጂ መሰረት አዘጋጅተዋል። ለምሳሌ, "diffraction" የሚለው ቃል ማንኛውም የፋኩልቲ ተማሪ የምልክት ቋንቋ ምስጋና ሊረዳው ይችላል.

በሚቀጥለው ጽሁፍ በፋኩልቲ ውስጥ የተማሪ ህይወት እንዴት እንደሚቀጥል እናሳያለን, የተመራቂዎች የስራ ሂደት እንዴት እንደሚሄድ እና ስኬቶቻቸውን እናካፍላለን. ከእኛ ጋር ይቆዩ እና የአዳዲስ መጣጥፎችን መለቀቅ እንዳያመልጥዎት!

ምንጭ: hab.com