እና ስለ ማጭበርበሪያ ወረቀቶች እንነጋገር?

ሁሉም አስተማሪዎች “ለማጭበርበር የሚፈቅዱ” እና “ለማጭበርበር የማይፈቅዱ” ተብለው የተከፋፈሉ መሆናቸውን አስበህ ታውቃለህ።

በአንድ ወቅት መምህሩ በጠረጴዛው ስር በጭንቀት ሲንከራተቱ እጆችን እንደማያይ ፣የተዘጋጁትን ጩኸቶች እና ከመማሪያ መጽሐፍት የተቀዳደዱ የገጾችን ፍንጣቂ እንደማይሰማ ፣በፍፁም የተፃፈ መልስዎ ከፈሪዎቹ ጋር እንደማይጣጣም አላስተዋለም ብዬ ከልብ አምን ነበር ። , ጮክ ብለህ የምትናገረው ግራ የተጋባ ታሪክ።

እና ስለ ማጭበርበሪያ ወረቀቶች እንነጋገር?

አሁን ሁሉም ነገር በጭንቅላቴ ውስጥ ቀላል ነው።

የማጭበርበሪያ ወረቀት የሚጠቀም ተማሪ በመምህራን እይታ ይህን ይመስላል ብዬ አምናለሁ።እና ስለ ማጭበርበሪያ ወረቀቶች እንነጋገር?

እድለኛ ከሆንክ እና ለመጀመሪያው አይነት መምህር እጅ ከሰጠህ ምናልባት ከፈተና ወጥተህ ጥሩ ውጤት እና ስለ ስፐርስ ጥሩ ታሪክ ይዘህ ለልጅ ልጆችህ የምትነግራቸው ይሆናል።

17 የማጭበርበሪያ ወረቀቶች

አልጋዎችን እንደ የተለየ የፈጠራ አይነት ለመመደብ እና እንደ የተለየ የትምህርት ቤት እና የዩኒቨርሲቲ ስነ ጥበብ እውቅና ለመስጠት ጊዜው አሁን ነው። የበለጠ መሄድ እና የስፐርስን አሰልጣኝ ሙያ ማጉላት ይችላሉ።

የኢንተርኔት ዳሰሳ እና የዶዶ ምላሽ ሰጪዎች ዳሰሳ በአለም ላይ እጅግ በጣም ብዙ ቁጥር ያላቸው ስፒሮች እንዳሉ ግልፅ አድርጓል ስለዚህ 17ቱን በጣም ሳቢ፣ ናፍቆት እና ቅንነት መርጬላችኋለሁ።

1. ማይክሮስፐሮች በእጅ (የታወቁ አልጋዎች እና አኮርዲዮን)

በትናንሽ ወረቀቶች ላይ በጥሩ የእጅ ጽሁፍ የተጻፉ ትንንሽ ረቂቅ ጽሑፎች ናቸው።

ለአስማተኞቹ አመሰግናለሁ በእጁ መዳፍ ላይ በሚመጥኑ ትንንሽ መጽሃፎች መልክ ብዙ ማበረታቻዎችን ሠራ። በፈተና ወቅት ሁል ጊዜ ሹራቦችን በቀኝ እጄ ከእስክሪብቶ ጋር እይዝ ነበር። ይህን ሀሳብ ከአስማተኞች ሰረቅኩት፡ ሌላ ነገርን በተመሳሳይ እጅ ለመያዝ አስማታዊ ዱላ ይጠቀማሉ፣ ተመልካቾች ግን አያስተውሉም። በእኔ ሁኔታም እንዲሁ ሰርቷል። አንድ ቀን መምህሩ የሆነ ችግር እንዳለ ጠረጠረ እና እሺ፣ ያ ነው፣ ስሜትህን እዚህ ስጠኝ። “ባዶ” እጆቼን አሳየሁት፣ ግራው በእውነት ባዶ ነበር፣ የቀኝ ደግሞ እስክሪብቶ ነበረው። መምህሩ በተመሳሳይ ጡጫ ውስጥ የማጭበርበሪያ ወረቀት እንዳለ አላወቀም ነበር።
እና ስለ ማጭበርበሪያ ወረቀቶች እንነጋገር?

አልተያዘም, ሌባ አይደለም በገዥው ፈተና ወቅት፣ ሹሩባዎቹ በእጄ ውስጥ ነበሩ፣ ፈተናውን ካለፍኩ እና የመዝገብ ደብተሬን ለመምህሩ ስሰጥ፣ ሁሉም ከእጀጌዬ ወጥተው በጠረጴዛዋ ላይ ክምር ገቡ። መልሷ “አልተያዘም፣ ሌባም አይደለም” የሚል ነበር። ደረጃዬን ሰጠችኝ እና ሄድኩ።

የከዳተኛው ንፋስ የኮሌጅ የመጀመሪያ አመት አጋማሽ አካባቢ ድረስ በደንብ አጠናሁ፣ፈተናዎችን በደንብ አልፌ፣ወዘተ። ግን አንድ ችግር ተፈጠረ...በዚህ መሀል የሁለተኛው የከፍተኛ ሒሳብ ፈተና መጣ፣ ለመጨረሻ ምሽት እየተዘጋጀሁ ነበር፣ ፊቴ ሰማያዊ እስክትሆን ድረስ ቡና ጠጣሁ፣ ምንም እንቅልፍ መተኛት አልቻልኩም፣ ወደ ፈተና ገባሁ። ጠዋት ላይ እና በቀላሉ አልተሳካም.

እኔ ግን ለዳግም መረጣ ጥሩ ዝግጅት አድርጊያለሁ፣ ኪስ በመስፋት አጭር ቀሚስ ወደ ውስጥ እየሰፋሁ እና ካርቶንን ጨምሮ በውስጤ ፈተናዎችን በመሙላት ፈተናውን ያለፉ የክፍል ጓደኞቼ በደግነት ሰጡኝ።

ውጭው የሲክቲቭካር ሙቀት ነበር, እና በቢሮ ውስጥ ያሉት መስኮቶች ክፍት ነበሩ. ሙቀት እንዳይሆን መስኮቱ አጠገብ እንድቀመጥ ጠየቅሁ። መምህሩ ምንም ትኩረት አልሰጠኝም ፣ ምናልባት መልኬ የትንፋሽ መገኘቱን አይጠቁምም። በእርጋታ ሁሉንም ነገር ጻፍኩት፣ ነገር ግን አንዳንድ ፍጥነቶች ከቀሚሴ ሚስጥራዊ ኪሶች እግሬ ላይ ወደቁ። ወደ ቦታቸው መመለስ አልተቻለም። ማስረጃውን ለማስወገድ የሚቻለው በተከፈተው መስኮት ላይ ፍንጮችን መወርወር ብቻ እንደሆነ ወሰንኩኝ፤ ይህን አደረግሁ። ለመተንፈስ ጊዜ ከማግኘቴ በፊት ንፋሱ ተነሳ፣ እና ማስረጃዎቼ በዚያው በተከፈተ መስኮት በመንጋ ወደ እኔ ይመለሱ ጀመር። ከኋላዬ የተቀመጠው ሰው በጣም ሳቀ። መምህሩ በተአምራዊ ሁኔታ የሆነውን ነገር አላስተዋሉም, ወይም እንዳላዩ አስመስለዋል. እናም ፈተናውን ቀጠልኩ።

2. Gigaspurs በእጅ

ተመሳሳይ የመመረቂያ ማስታወሻዎች፣ በ A4 ወረቀት ላይ በመደበኛ የእጅ ጽሑፍ ብቻ የተጻፈ።

የወረቀት ኤርባግ አንድ ቀን ከፍ ያለ ቦት ጫማ ለብሼ ወደ ፈተና መጣሁ (እነዚህ እስከ ጉልበት ድረስ የሚሄዱ የፀጉር ቦት ጫማዎች ናቸው)። ድሉ የ A4 መጠን ለ 55 ቲኬቶች ሁሉ በእነዚህ ፀጉር ቦት ጫማዎች ውስጥ እንዲገባ ማድረጉ ነበር። እውነት ነው፣ ከዚያ በኋላ በባህሪው በሚዛባ ድምፅ ተንቀሳቀስኩ። ግን ደግሞ ብስጭት ነበር፡ ጠረጴዛዬ ላይ ስቀመጥ አታላይ ቦት ጫማዬ ተንሸራቶ የወረቀት ኤርቦርሴን አጋልጧል! መምህሩ በጣም አስተዋይ እና አዛኝ ሆኖ ተገኝቷል ፣ ምንም እንኳን ምናልባት ዓይነ ስውር ነበር? በአጭሩ፣ ለማጭበርበር የጸያፍ ዝግጅት ቢደረግም የእኔን A አገኘሁ።

3. ቦምቦች

ለቲኬቶች ዝግጁ-የተዘጋጁ መልሶች ፣ በእጅ የተፃፉ እና በጣም ከተገለሉ ቦታዎች በትክክለኛው ጊዜ የተወሰዱ ።

ሁሉም ቦምቦች ሁለት ጊዜ የሚፈነዱ አይደሉም አንዴ “የማይታዩ ቦምቦችን” ሠራሁ - መፍትሔዎቹን በቀላል ግራጫ ቅርጸ-ቁምፊ ያተምኩባቸው መደበኛ ማስታወሻ ደብተር። አንሶላዎቹ በጠረጴዛው ላይ ብቻ ተኝተው ነበር. እንደዚያ ከሆነ፣ በላዩ ላይ ንጹህ የሆነ ባዶ ወረቀት ነበር። ለማየት ሲያስፈልገኝ ወረቀቶቹን ከቦታ ወደ ቦታ እያንቀሳቀስኩ አየሁ። ይህ ዘዴ ለእኔ ውጤታማ ሆኖልኛል፤ ነገር ግን ሀብቴን የሰጠሁት ጓደኛዬ በእሳት ተቃጥሎ ተባረረ።

4. የታተሙ ማይክሮስፖሮች

በጣም በትንሽ መጠን ለታተሙ ቲኬቶች ዝግጁ-የተዘጋጁ መልሶች።

በሰው ዓይን ወሰን ላይ ዩኒቨርሲቲ እያለሁ የግል ኮምፒዩተሮች እና ፕሪንተሮች ብዙም አልነበሩም። ለእነዚህ የዘመናችን ተአምራት ምስጋና ይግባውና የማጭበርበሪያ ወረቀቶችን በ .doc በሶስተኛ መጠን ቅርጸ-ቁምፊ መተየብ ተችሏል ... ደስታ ፣ ደስታ ፣ ሁሉም ቁሳቁሶች በሁለት የ A4 ሉሆች ላይ ይጣጣማሉ። ነገር ግን በቂ ያልሆነ ስሌቶች አሳንሰናል፡ የሰው አይኖች እንደ .ዶክ ጥሩ እንዳልሆኑ እና ሶስተኛውን ትልቁን ፊደል ማንበብ እንደማይችሉ ታወቀ።

5. መምህሩ የፈቀደላቸው ስፐርስ

የእንደዚህ ዓይነቶቹ የማጭበርበሪያ ወረቀቶች ቅርጸት በአስተማሪው ራሱ ይወሰናል-

  • አንዳንዶች ምንም ቃላት የሌሉበትን የማጭበርበሪያ ወረቀቶችን እንዲያመጡ ያስችሉዎታል ፣ ግን ሁሉም ነገር በምልክት መልክ የተመሰጠረ ነው ፣
  • አንዳንዶች በትኬቶች ላይ ፍንጭ እንዲጽፉ ያስችሉዎታል።

ሁሉም ነገር እንደተስማማ ፈተናውን ስንወስድ መምህሩ የፈለጋችሁትን በቲኬቱ ላይ እንደ ፍንጭ መፃፍ ትችላላችሁ አለ። ነገር ግን ሁሉንም መልሶች ለትኬቶች, ከሁሉም ማስረጃዎች ጋር, በአንድ A4 ሉህ ላይ እንደምናስማማ አላሰበም. ምንም የሚቃወም ነገር አልነበረም, ሁሉም ነገር እንደ ስምምነት ነበር, ስለዚህ ተሰራ.

እና ስለ ማጭበርበሪያ ወረቀቶች እንነጋገር?

እናቴ የሆነችው አስተማሪዬ የመጀመሪያ ስሜቴን እንድጽፍ ረድቶኛል። የመጀመሪያ ስሜቴ ለመጻፍ የተማረችው በእናቴ ነው፣ ምክንያቱም ሁሉንም ነገር ለመማር ያለኝን ቅንዓት ስላልተካፈለች እና ጣቷን ወደ መቅደሷ ጠመዝማዛ። በነገራችን ላይ እናቴ የራሴ ትምህርት ቤት አስተማሪ ነበረች።

8ኛ ክፍል እያለች እናቴ አንድ ወረቀት የምታወጣበት አዲስ ብዕር አመጣችኝ እና ወዲያው ያንከባልልልናል። አሁንም እናቴ ለተመሳሳይ ዓላማ የማይታዩ እስክሪብቶችን ገዛችኝ።

6. የመማሪያ መጽሐፍት እና GDZ

ሁሉም ነገር በእብሪትዎ መጠን ላይ የተመሰረተ ነው, ሁሉም በፈተና ወቅት ከመፅሃፍ መገልበጥ አይችሉም.

የጃኬቶችን የውስጥ ኪሶች አትመኑ በትምህርት ቤት፣ በፈተና ወቅት፣ በጃኬቴ ውስጥ ከተቀመጠው GDZ ገለበጥኩ። እና ስራዬን ልይዘው ስሄድ መፅሃፉ በቀጥታ መሬት ላይ በትልቁ ግርግር ወደቀ። የማይመች ለአፍታ ማቆም ነበር፣ እና በተፈጥሮ፣ መጥፎ ምልክት።

7. በብእሮች እና እርሳሶች ጠርዝ ላይ

እንደዚህ አይነት ታሪክ ያላቸውን ሰዎች በአናማስናቸው ለይተን አናውቅም ነገር ግን 55 ተመሳሳይ እስክሪብቶ ይዞ ወደ ፈተና ስለመጣ ተማሪ (እንደ ትኬቶች ብዛት) በኢንተርኔት ላይ አንድ ታሪክ አለ። የቲኬቱ ቁጥሩ በካፒቢው ላይ ምልክት ተደርጎበታል, እና መልሱ በብዕሩ ጠርዝ ላይ ተጭኗል.

8. በገዥዎች ላይ

ይህ የማጭበርበሪያ ወረቀቶች ቅርጸት ትክክለኛው ቀመር ጥሩ ፍንጭ ለሆኑ ጉዳዮች ተስማሚ ነው። በገዥዎች እና በማጥፋት ላይ በጥሩ ሁኔታ ሊቀመጡ ይችላሉ.

9. ቸኮሌት, ጭማቂዎች

ለሀሳብዎ ብዙ ቦታ አለ፡ ግራ መጋባት እና ከቸኮሌት ባር ግብአቶች ይልቅ ስፕር ማተም ወይም የውሸት ጭማቂ ይዘው መምጣት ይችላሉ።

ጭማቂ ምስጢር ሕይወት ስፒርን የምሠራው በዚህ መንገድ ነው፡ የድሮውን ስልኬን የሚያክል የሕፃን ጭማቂ እገዛለሁ፣ በአንዳንድ አርታኢ ውስጥ ስፖንቱን አዘጋጃለሁ። ከዚያም ጭማቂውን እጠጣለሁ, በጭማቂው ሳጥን ውስጥ በር አዘጋጅቼ, ክፍተቱን በጥጥ ሱፍ ሞላው እና እዚያ ስልኩን አስገባሁ. በፈተና ወቅት, ጭማቂ እንደጠጣሁ አስመስያለሁ, ነገር ግን በጥንቃቄ በሩን እና ቅጠሉን በማጭበርበሪያ ወረቀቶች ውስጥ እከፍታለሁ.

10. በሰው እግሮች ላይ ክሪብሎች: መዳፎች

እንደ አለመታደል ሆኖ የአንድ ሰው መዳፍ አካባቢ በጣም ውስን ሀብት ነው ፣ ብዙ መረጃ ማስቀመጥ አይቻልም። ከዚህም በላይ ሰዎች መጨነቅ እንደጀመሩ ወዲያውኑ ላብ ለማላብ ይለማመዳሉ, ይህም ማለት ጠቃሚ እውቀትን ሊቀባ ይችላል. ስለዚህ የዚህ ዓይነቱ የማጭበርበሪያ ወረቀት ከጥቅሞቹ የበለጠ ጉዳቶች አሉት ፣ እና በጣም አንካሳ ነው።

11. በሰው እግሮች ላይ ክሪብሎች: ጉልበቶች

ሌላው ነገር የሴቶች ጉልበት ነው! ከቀደመው ነጥብ ጋር ሲወዳደር ጥቅሙን ወዲያውኑ ማየት ይችላሉ-ትልቅ ቦታ, የመቀባት አደጋ በተግባር ይጠፋል, እና እያንዳንዱ አስተማሪ ፈተናውን ከመፍቀዱ በፊት ቀሚስዎን እንዲያነሱ አይጠይቅም.

በበጋ ወቅት ጉልበቶችዎን ያዘጋጁ ሁል ጊዜ ተንበርክኬ ጻፍኩኝ፣ ቀሚስ ያለበትን ቀሚስ ለብሼ ከጠረጴዛዬ ስር ከፈትኩት። ሁሉም ስፓኒሽ በዚህ መንገድ አልፈዋል። በክረምት ክፍለ ጊዜ በጣም ከባድ ነበር.

12. በግፋ-አዝራር ስልኮች ውስጥ ማጭበርበር

እጅዎን ከኪስዎ ውስጥ ሳያወጡ በቀላሉ በእነሱ ውስጥ ማሰስ ይችላሉ.

ኖኪያ ኢ 52 ዩንቨርስቲ ስገባ ድንቅ የሆነ የግፋ አዝራር ስማርትፎን NOKIA E52 ነበረኝ። የቁልፎቹ የመነካካት ስሜት እጅዎን በኪስዎ ውስጥ ሲይዙ የተፈለገውን ቲኬት በ.doc ፋይል ውስጥ መፈለግ አስችሎታል። በንክኪ ስልኮች መምጣት ህይወት የበለጠ የተወሳሰበ ሆነ - በእነሱ ላይ የሆነ ነገር ለማግኘት ፣ ማያ ገጹን ማየት እና የቀኝ ቁልፎችን መጫን ያስፈልግዎታል ።

13. በተነካካ ስልኮች ውስጥ የማጭበርበሪያ ወረቀቶች

መምህራኑ እስኪያገኙ ድረስ ስማርት ስልኬን ወደ ፈተና አመጣሁ። መምህራኑ አርጅተው ነበር እና የመማሪያ መጽሃፍትን እና ማንኛውንም መልሶች ወደ ስማርትፎንዎ ማውረድ እንደሚችሉ አያውቁም ነበር። ሁሉንም መልሶች በፊቱ ጻፍኩ እና ደስተኛ ነኝ። ስለዚህ ስነ ልቦና እና ትምህርት አልፌያለሁ።

14. ከእጅ ነጻ የሆኑ የጆሮ ማዳመጫዎች እና ማይክሮ የጆሮ ማዳመጫዎች

ዘዴው ቀላል ነው-የጆሮ ማዳመጫውን በጆሮዎ ውስጥ ያስቀምጡ, ቲኬቱን ይጎትቱ, የበለጠ ምቹ መቀመጫ ይምረጡ. ለጓደኛዎ ይደውሉ, እሱም መልሱን በጥንቃቄ ይነግርዎታል. ቴክኖሎጂው በዚህ ደረጃ ላይ ስለደረሰ የቃል ፈተናን በዚህ መንገድ ማለፍ ይቻላል የሚሉ ወሬዎች አሉ።

ለአንድ ጊዜ ማስተዋወቂያ እንደዚህ አይነት የጆሮ ማዳመጫ መግዛት በጣም ውድ መስሎ ሊታይ ይችላል, ስለዚህ የኪራይ አገልግሎቶችን መጠቀም ይችላሉ. ከአንድ ሚሊዮን በላይ ህዝብ ላላቸው ሁሉም ከተሞች የሚገኝ የኪራይ ዋጋ በቀን ከ 300 ሩብልስ ይጀምራል።
እዚህ и እዚህ.

ለዶክተር 1000 ሬብሎችን ያስቀምጡ ማይክሮ ኢርፎኑ ሁለት ማግኔቶችን ወደ ጆሮው ውስጥ ተወርውረው ወደ ታምቡር የሚወድቁ እና በአንገቱ ላይ እንደ ሰንሰለት የሚለበሱ ቀለበቶችን ያቀፈ ነው። ሽቦው ከስልኩ ጋር ተያይዟል (በብሉቱዝ ወይም በድምጽ መሰኪያ በኩል)። ስልኩ በሽቦው በኩል ምልክት ይልካል, በወረዳው ውስጥ የሚያልፍ የአሁኑ ጊዜ መግነጢሳዊ መስክ ይፈጥራል. ማግኔቶቹ በመግነጢሳዊ መስክ ውስጥ ይንቀጠቀጣሉ, የጆሮውን ታምቡር ወደ ድምጽ ምንጭ ይለውጠዋል. ማግኔቶችን የመትከል እና የማስወገድ ሂደት በጣም ደስ የማይል ነው. ይህንን እቅድ አንድ ጊዜ ሞክሬ ነበር, ለመስማት አስቸጋሪ ነበር, ያለ ጆሮ ማዳመጫ ፈተናውን አልፌያለሁ.

እና አንዲት ልጃገረድ ከወንዙ ውስጥ አንድ ማግኔቶችን ማግኘት የቻለችው በሆስፒታሉ ውስጥ ካለ የቀዶ ጥገና ሐኪም ብቻ ነው።

15. ስፐርስ በተጫዋቾች እና ኢ-አንባቢዎች

ስፐርስ በተጫዋቾች እና ኢ-አንባቢዎች ውስጥ ከአስር አመታት በፊት የበለፀጉ ሲሆን አስተማሪዎች txt ቅርጸቶች በእነዚህ ትናንሽ ነገሮች ውስጥ ሊፃፉ እንደሚችሉ ገና ሳያውቁ ኖረዋል። ነገር ግን በስማርት ሰዓቶች ውስጥ የማጭበርበር ወረቀቶች መነሳት እና መውደቅ ልክ እንደ ቼላይባንስክ ሜትሮይት በረራ ፈጣን ነበር።

16. ስማርት-ፔረስማርት ሰዓት

የዚህ ዓይነቱን የማጭበርበሪያ ወረቀት በቅርበት እንዲመለከቱ ሀሳብ አቀርባለሁ። ይህ የሰዓት-ማታለል ሉህ በልዩ ማሳያ, ልዩ የፖላራይዝድ መነጽሮች ሲታዩ ብቻ የሚታይ ጽሑፍ. ብርጭቆዎች ተካትተዋል ። በውጫዊ መልኩ, ማያ ገጹ ጥቁር ይመስላል, ሌሎች በእሱ ላይ ምስሉን ማየት አይችሉም, ምክንያቱም ... የጠፋ ይመስላቸዋል።

17. በሰብአዊነት ልቦለድዬ ጠርዝ ላይ ያሉ ክሪቦች

እነዚህን ሶስት ጉዳዮች እዚህ ልተወው።

ጉዳይ ቁጥር 1 በሙከራው መጀመሪያ ላይ የፕሮግራሙ exe በቃል የተሸመደ ቀጥተኛ ዩአርኤል በመጠቀም ከ Dropbox ላይ ወርዷል።በዩኒቨርሲቲው ውስጥ ባሉ ኔትወርኮች ላይ በኮምፒዩተር ላብራቶሪ ውስጥ መወሰድ ያለባቸው በፈተናዎች መልክ ፈተናዎች ነበሩ. ጥያቄዎቹ እና መልሶቹ አስቀድመው ይታወቁ ነበር. በተመሳሳይ ጊዜ ምላሾቹ ለመማር የሚያስጠሉ ብዙ ትርጉም የለሽ ቁጥሮች ያሏቸው ፍጹም ከንቱዎች ነበሩ። እኔና ጓደኛዬ ሁሉም ጥያቄዎች የገቡበት ፕሮግራም ነበረን።

ምን እንደሚመስል: በሙከራው መጀመሪያ ላይ የፕሮግራሙ exe በማስታወስ ቀጥተኛ ዩአርኤል በመጠቀም ከ Dropbox ወረደ እና ተጀመረ. ፕሮግራሙ ራሱ በተግባር አሞሌው ወይም ትሪ ውስጥ አልታየም, እና አብዛኛውን ጊዜ ሙሉ በሙሉ የማይታይ ነበር. የቦታውን አሞሌን በመጫን, በሚተላለፍ መስኮት መልክ ታየ ወይም እንደገና ጠፋ. እና በቅንጥብ ሰሌዳው ላይ የተጨመሩትን ነገሮች ሁሉ ተከታተለች, በውስጡ ከተሰፋው ጥያቄዎች መካከል ተስማሚ የሆኑትን ለማግኘት ሞክራለች.

ማለትም፣ ፈተናዎቹን ማንበብ ነበረብህ፣ በመካከላቸው ያለውን የጥያቄውን ክፍል በማጉላት እና የደመቀውን ክፍል መቅዳት ነበረብህ። ተቆጣጣሪው በጣም ርቆ ሳለ፣ የቦታ አሞሌውን መጫን እና ለዚህ ጥያቄ ትክክለኛ መልስ ያለው መስኮት ማየት አለቦት። እና የፕሮግራሙን መስኮት ለመደበቅ የቦታ አሞሌውን እንደገና ይጫኑ። በጣም ጥሩ ሰርቷል እና እነዚያን ዲዳ ፈተናዎችን እንዳልፍ ረድቶኛል።

ጉዳይ ቁጥር 2. መቀመጥ እና መጻፍ በጣም ምቹ ነው።ከእለታት አንድ ቀን ከቡድኑ ውስጥ ያሉ ሰዎች የኮንሶል ፋይል አቀናባሪ በሚመስል ፕሮግራም ውስጥ እንደ FAR Manager አነሳስተዋል እና "ወደ አውታረመረብ ጣሉት" ወደ ፈተና የወሰድንበት የኮምፒዩተር ክፍል ሄድን። መቀመጥ እና መጻፍ በጣም ምቹ ነበር!

ጉዳይ ቁጥር 3. የአይቲ ስፔሻሊስት ከሆኑ።ይህ ታሪክ በእውነቱ ስለ ማበረታቻ አይደለም፣ ነገር ግን የአይቲ ስፔሻሊስት ከሆንክ በሴሚስተር ወቅት ምደባዎችን ማለፍ ምን ያህል ቀላል እንደሆነ ነው።

አንድ መምህር ወደ ክፍል ስትመጣ ሁል ጊዜ በአንድ ኮምፒዩተር ላይ ተቀምጦ የተጠናቀቁ ስራዎችን የያዘ ፋይል ያለው ሃርድ ድራይቭ አስገባ።

ስለዚህ፣ በዚህ ኮምፒውተር ላይ የftp አገልጋይ ጫንን፣ እና በተረጋጋ ሁኔታ ከመቀመጫችን ለራሳችን ስራዎችን አዘጋጅተናል። ሁሉም ሰው 5 አግኝቷል, በመሠረቱ ሁሉንም ነገር እራሱን ማለፍ ከፈለገ ሰው በስተቀር. ደህና ፣ በተመሳሳይ መንገድ ፣ ሁሉንም ምደባዎች ከአንድ የመረጃ ደህንነት አስተማሪ ፍላሽ አንፃፊ መልሶች ጋር ማዋሃድ በዋጋ ሊተመን የማይችል ነው።

መጨረሻ

ከላይ ከተዘረዘሩት ሁሉ በኋላ፣ ሁለት ጥያቄዎች ብቻ አሉኝ፡- “መምህራኑ እስካሁን ያላወቁት ማበረታቻዎች አሉ?” እና "ለዘመናዊ ተማሪዎች/ተማሪዎች ህይወት አስቸጋሪ ነው?"

PS የማጭበርበር ሉሆችን እና ማጭበርበርን እንደ ብቁ የባህሪ አይነት ማስተዋወቅ እንዳለብኝ ማስተዋሉ ግዴታዬ እንደሆነ እቆጥረዋለሁ። መሰረታዊ እውቀት የፕሮፌሽናሊዝም መሰረት መሆኑን ጠንቅቄ አውቃለሁ።

PPS የፈረንሳይ ፊልም ይመልከቱ "አስሾልስ በፈተናዎች"። በ 1980 ወጥቷል, እና ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ተማሪዎቹ እና አስተማሪዎች አልተለወጡም.

ምንጭ: hab.com

አስተያየት ያክሉ