እኔ አርጅቻለሁ እና ሞኝ ነኝ ግን ሁሉም ነገር ከፊትህ አለህ ውድ ፕሮግራመር። ግን በሙያዎ ውስጥ በእርግጠኝነት የሚረዳ አንድ ምክር ልስጥዎት - በእርግጥ ፕሮግራመር ለመሆን ካቀዱ።
እንደ "ቆንጆ ኮድ ጻፍ", "በማሻሻያዎ ላይ በደንብ አስተያየት ይስጡ", "ዘመናዊ ማዕቀፎችን አጥኑ" በጣም ጠቃሚ ናቸው, ግን, ወዮ, ሁለተኛ ደረጃ. እነሱ በእራስዎ ውስጥ ማዳበር ከሚፈልጉት የፕሮግራም ባለሙያ ዋና ጥራት ጋር አብረው ይሄዳሉ።
ዋናው ጥራት ይህ ነው፡ ጠያቂ አእምሮ።
ጠያቂ አእምሮ የማያውቀውን አካባቢ፣ አዲስ ቴክኖሎጂ፣ አዲስ ፕሮጀክት ወይም የቋንቋ ፕሮግራም አዲስ ባህሪያትን የመረዳት ፍላጎት ያህል ችሎታ አይደለም።
ጠያቂ አእምሮ በተፈጥሮ የሚገኝ ሳይሆን የተገኘ ባሕርይ ነው። ለምሳሌ ፕሮግራመር ከመስራቴ በፊት፣ አንድም ጊዜ አልነበረኝም።
ከሥራችን ጋር በተያያዘ ጠያቂ አእምሮ ብዙውን ጊዜ ባለጌው ለምን እንደማይሠራ ለማወቅ መፈለግ ነው። ይህን ኮድ የጻፈው ምንም ይሁን ምን - እርስዎ ወይም ሌላ ሰው።
በእርስዎ ወይም በባልደረባዎችዎ የተፈታ ማንኛውንም ችግር ከተመለከቱ ፣ ከዚያ ቀለል ባለ መንገድ ይህንን ይመስላል-ችግሩን ይረዱ ፣ ለማረም ቦታ ይፈልጉ ፣ ለውጦችን ያድርጉ።
ፕሮግራሚንግ ራሱ የሚጀምረው በሰንሰለቱ መጨረሻ ላይ ብቻ ነው, እና ዋናው ክፍል ለጠያቂ አእምሮ አንድ ተከታታይ ልምምድ ነው. የመፍትሄው የመጨረሻ ጥራት እና የፍጥነቱ ፍጥነት የሚወሰነው ኮድን ለመፃፍ ባለው ችሎታዎ ላይ አይደለም ፣ ነገር ግን ይህ የተረገመ ኮድ የት እንደሚሄድ በፍጥነት ለመረዳት እና ለማግኘት ባለው ፍላጎት ላይ ነው።
ጠያቂ አእምሮን እንዴት ማዳበር ይቻላል? ምንም የተወሳሰበ ነገር የለም። ከብዙ አመታት በፊት ቀላል ስልት አውጥቼ ነበር፡-
ወንዶቹም ለማሳየት እንዳያፍሩ።
መፍትሄዎ ለወንዶቹ ለማሳየት የማያሳፍር ከሆነ በጣም ጥሩ ነው. ወደ አንድ ችግር ውስጥ ከገባህ እና ስለ ጉዳዩ ለወንዶች ለመናገር አታፍርም, ከዚያ ቆንጆ ሰው ነህ.
ይህንን የቃላት አገባብ ወደ አልኮሆሊክስ ስም-አልባ ክለብ መፈክር ብቻ አይቀይሩት። አንድ መጥፎ ነገር ካልገመትክ፣ ወይም የሺቲ ኮድ ከጻፍክ፣ ግማሽ መንገድ ትተህ፣ አፍንጫህን ሰቅለህ “በጣም ደደብ ነኝ፣ እናም እሱን ለመቀበል አልፈራም!” አይነት ስሜት ቀስቃሽ ትርኢት ካደረግክ። ዋጋ ቢስነትህን እያሞካሽክ እና እነሱ እንደሚያዝኑህ እየጠበቅክ - አንተ ፣ ወዮ ፣ የተረገመ ፕሮግራመር አይደለም።
አንድ ምሳሌ እዚህ አለ። በቅርብ ጊዜ፣ አንድ ተለማማጅ በቴክኒካልም ሆነ በዘዴ ውስብስብ በሆነ ዘዴ ውስጥ ከችግር ጋር እየተጋጨ ነበር። እንደገባኝ ቀኑን ሙሉ ቆፍሬያለሁ። በአብዛኛው በራሴ፣ ግን ከባልደረቦቼም እርዳታ ጠይቄያለሁ። ልምድ ካላቸው ሰዎች አንዱ ወደ አራሚው እንዲገባ መከረው። ምሽት ላይ ተለማማጁ ወደ እኔ ቀረበ።
እውነቱን ለመናገር ተለማማጁ የተሳሳተ ቦታ እየተመለከተ የተሳሳተ ነገር እያየ እንደሆነ አሰብኩ እና ገና ከመጀመሪያው መቆፈር አለብኝ። አክሊሉ ሲጫን ነበር፣ በአጭሩ። ነገር ግን ተለማማጁ ውሳኔ ለማድረግ አንድ እርምጃ ብቻ እንደቀረው ታወቀ። በእውነቱ እኔ ይህን እርምጃ እንዲወስድ ረድቻለሁ። ዋናው ነገር ግን ያ አይደለም።
ዋናው ነገር ተለማማጁ ጠያቂ አእምሮን አሳይቷል - እውነተኛ። እውነተኛ መጠይቅ እንዴት እንደሚለይ ያውቃሉ? በጣም ቀላል ነው - ጀማሪ ሲያገኝ ወይም መፍትሄ ሲያገኝ የትኛውን መንገድ ማን እንደሚያውቅ ሲንቀሳቀስ በከበሮ እና በጭፈራ ተስፋ የማይቆርጥ ፣ በመዳፉ አይተኛም ፣ ምንም እንኳን በዙሪያው ያሉ ሰዎች ሁሉ ቢኖሩም ። እሱ አስቂኝ ሆኖ አግኝቶታል ፣ እና “ባለሙያዎቹ” እንደ “የሃርድዌር ክፍልን ተማር” ወይም “አራሚውን ይመልከቱ” ባሉ ምክሮች ያስተምሩታል።
በተጠቀሰው ምሳሌ ውስጥ ችግሩን የመፍታት ቅልጥፍና በጣም ዝቅተኛ ቢሆንም, ወንዶቹ በአሰልጣኙ የሚወስደውን መንገድ ለማሳየት አያፍሩም. በድሮ ዘመናችን እንደዚህ ያሉ ሰዎች ብቻ በሕይወት የተረፉ ናቸው - ልዩ ባለሙያተኞች ስላልነበሩ እያንዳንዱ ቴክኖሎጂ ለሁሉም ሰው የማይታወቅ ነበር ፣ እና እነሱን የሚያድናቸው ጠያቂ አእምሮ ብቻ ነበር።
ጠያቂ አእምሮ በጀማሪዎች እና በአሮጌ-ጊዜ ሰሪዎች ዘንድ ተመሳሳይ ነው። ግራጫ ፀጉር፣ ብዙ የምስክር ወረቀቶች፣ የብዙ ዓመታት የሥራ ልምድ የፈላጊ አእምሮ አመላካች አይደሉም። እኔ በግሌ ለእያንዳንዱ አስቸጋሪ ተግባር የሚተጉ የበርካታ አመታት ልምድ ያላቸውን በርካታ ፕሮግራመሮችን አውቃለሁ። ሊያደርጉ የሚችሉት በዝርዝሩ መሰረት ኮድ መጻፍ ብቻ ነው, ሁሉም ነገር የሚታኘክበት, በመደርደሪያዎች ላይ ተዘርግቷል, እስከ ጠረጴዛዎች እና ተለዋዋጮች ስሞች ድረስ.
እንግዲያው ክቡራን፣ ሰልጣኞች እና አዲስ መጤዎች፡ እድሎቻችሁ ከአሮጌው ጊዜ ሰሪዎች ጋር አንድ አይነት ናቸው። አሮጌው ሰው ብዙ ልምድ እና የምስክር ወረቀቶች እንዳሉት አትመልከቱ - የአዕምሮ ፍላጎት በዚህ ላይ የተመካ አይደለም.
የምታደርጉትን ሁሉ አስታውሱ - ወንዶቹ ለማሳየት እንዳያፍሩ በሚያስችል መንገድ ያድርጉት. ሳሙራይ ይህንን አስተማረ፡ ደብዳቤ ከፃፉ ተቀባዩ ግድግዳው ላይ እንደሚሰቀል አስቡት። ውጤቱም ይህ ነው።
"ወንዶቹ ለማሳየት እንዳያፍሩ" የሚለው ስልት በጣም ቀላል እና በማንኛውም ጊዜ በቀላሉ ተግባራዊ ይሆናል. አሁኑኑ ቆም በል በአንድ ሰአትም ቢሆን በዓመትም መልሱ - ለወንዶቹ ያደረጋችሁትን ለማሳየት አታፍሩም? እንዴት እንደሞከሩ እና መፍትሄ እንደፈለጋችሁ ለወንዶቹ ማሳየት አሳፋሪ አይደለምን? ቅልጥፍናዎን ለማሻሻል በየቀኑ እንዴት እንደሚተጉ ለወንዶቹ ማሳየት አሳፋሪ አይደለም?
አዎን, እና ስለ ምን አይነት ወንድ ልጆች እየተነጋገርን እንዳለ አይርሱ. ይህ የጠረጴዛዎ ጎረቤት አይደለም, አስተዳዳሪዎ አይደለም, ደንበኛዎ አይደለም. ይህ መላው የፕሮግራም አውጪዎች ዓለም ነው።
ምንጭ: hab.com