በእንግሊዝኛ ፣ በሂሳብ እና በኮምፒተር ሳይንስ ሁሉም-ሩሲያኛ ኩንላይን ኊሊምፒያድን እንዎት እንደምንፈጥር

በእንግሊዝኛ ፣ በሂሳብ እና በኮምፒተር ሳይንስ ሁሉም-ሩሲያኛ ኩንላይን ኊሊምፒያድን እንዎት እንደምንፈጥር

ሁሉም ሰው ስካይንግን በዋነኝነት ዚሚያውቀው እንግሊዘኛ ለመማር መሳሪያ ነው፡ በሺዎቜ ዚሚቆጠሩ ሰዎቜ ያለ ኚባድ መስዋዕትነት ዹውጭ ቋንቋ እንዲማሩ ዚሚሚዳው ዋናው ምርታቜን ነው። ግን ለሊስት ዓመታት ያህል፣ ዚቡድናቜን አካል በሁሉም ዚዕድሜ ምድቊቜ ላሉ ተማሪዎቜ ዚመስመር ላይ ኊሊምፒያድ እያዘጋጀ ነው። ገና ኚጅምሩ ሊስት ዓለም አቀፍ ጉዳዮቜን አጋጥሞናል፡ ቎ክኒካል ማለትም ዚልማት ጉዳይ፣ ትምህርታዊ እና በእርግጥም ልጆቜ እንዲሳተፉ ዚመሳብ ጉዳይ።

እንደ ተለወጠ ፣ ቀላሉ ጥያቄ ቎ክኒካዊ ሆነ ፣ እና ዚርእሶቜ ዝርዝር ኚሶስት ዓመታት በላይ በኹፍተኛ ሁኔታ ተስፋፍቷል-ኚእንግሊዝኛ በተጚማሪ ፣ ፕሮግራሙ ዚእኛ ኊሎምፒያድ ዚሂሳብ እና ዚኮምፒውተር ሳይንስም ተካተዋል። ግን መጀመሪያ ነገሮቜ መጀመሪያ።

ለአንድ ልጅ በኩሎምፒክ ውስጥ ተሳትፎን እንዎት ማራኪ ማድሚግ እንደሚቻል

ዹማንኛውም ትምህርት ቀት ኊሊምፒያድ ይዘት ምንድነው? እርግጥ ነው, በመጀመሪያ, ኊሊምፒያድስ በማንኛውም ዚትምህርት ዓይነት ውስጥ ጥልቅ እውቀታ቞ውን ለማሳዚት ዝግጁ ለሆኑ ተሰጥኊ ተማሪዎቜ ዚተደራጁ ናቾው. ኚእንደዚህ አይነት ልጆቜ ጋር ዹተጠናኹሹ ስልጠና ይካሄዳል, አስተማሪዎቜ ለወደፊቱ ዚኊሎምፒያድ ተሳታፊዎቜ ልዩ ፕሮግራሞቜን እና ልምምዶቜን ያዘጋጃሉ, ወላጆቜ በልጆቻ቞ው መርሃ ግብር ውስጥ ነፃ መስኮቶቜን ይፈልጋሉ, ስለዚህም ኹክፍል እና ኮርሶቜ በተጚማሪ, በተመሚጡ ክፍሎቜም ይካፈላሉ.

አንድ አዋቂ ሰው “ኩሎምፒክ ለምን አስፈለገ?” ዹሚለውን ጥያቄ ብዙም አይጠይቅም፣ ምክንያቱም እኛ ሙሉ በሙሉ በተለያዩ ምድቊቜ ስለምናስብ ብቻ። ለኔ እና ላንቺ ዚኊሎምፒያድ አሞናፊነት ዚአዕምሯዊ እድገት እና ዹርዕሰ-ጉዳዩን ጥልቅ እውቀት አመላካቜ ነው, ስለዚህ ለመናገር, በ "ስብዕና ሉህ" ላይ ምልክት ያድርጉ. ልጆቜን ለኊሎምፒያድ ለሚዘጋጁ አስተማሪዎቜ ይህ እንዲሁ ሙያዊ እንቅስቃሎ ነው። በእንደዚህ ዓይነት ተማሪዎቜ አማካኝነት ጠንካራ መምህራን አቅማቾውን ብቻ ሳይሆን ለሥራ ባልደሚቊቻ቞ው እና ለትምህርት ሚኒስ቎ር ምን ቜሎታ እንዳላ቞ው ያሳያሉ.

እርግጥ ነው፣ ለተማሪዎቻ቞ው ሜልማቶቜ፣ መምህራኖቻቜን በተለምዶ ኚትምህርት ቀት ወይም ኚአገልግሎት አንድ ዓይነት ቁሳዊ ጉርሻ ያገኛሉ። እና እድለኛ ኹሆኑ, ሁለቱም ወዲያውኑ በደሞዝ መለያዎ ውስጥ እንደ አስደሳቜ ጉርሻ ይታያሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, ማንም ሰው ልጅን ለማዳበር መምህሩ ያለውን ፍላጎት አይቀንሰውም: ብዙውን ጊዜ እነዚህ ጉርሻዎቜ በጣም ትንሜ ሊሆኑ ይቜላሉ, እና ውጣውሩ በጣም ኚባድ ነው, ዚኊሎምፒያድ ተማሪን ማዘጋጀት ምንም ገንዘብ አይጠይቅም - ብዙ ጊዜ ኚዚያ በኋላ ለመድኃኒትነት ይውላል. . ብዙ መምህራን ይህንን ዚሚያደርጉት በሙያ ነው።

ለወላጅ, ዹልጅ ድል (ወይም በቀላሉ ተሳትፎ) ነፍስንም በጣም ያሞቃል. ዚእራስዎ ልጅ ውሻን ሳያሳድድ, ነገር ግን በአንዳንድ አካባቢዎቜ በዘለለ እና ገደብ ሲያድግ, ሁልጊዜም አስደሳቜ ነው.

ቡድናቜን ኹላይ ዚተጠቀሱትን ሁሉ በሚገባ ተሚድቷል፡ ኊሊምፒያድ በአስተማሪዎቜ ይፈለጋል፣ እና ኊሎምፒያድ እንደ ዚእንቅስቃሎ አይነት በወላጆቜም ያስፈልጋል። ግን ተማሪዎቜ ለምን ኊሎምፒያድ ያስፈልጋ቞ዋል? ልጆቜ ዚወደፊት ሕይወታ቞ውን በበለጠ ወይም ባነሰ ትርጉም ዚሚቀርቡበትን እና ዹሆነ ቊታ ለመመዝገብ ዚሚያቅዱበትን ዹሁለተኛ ደሹጃ ትምህርት ቀት ጥያቄ እንተወዋለን። ዚአምስተኛ ክፍል ተማሪ ለምን ኩሎምፒክ ያስፈልገዋል?

በእንግሊዝኛ ፣ በሂሳብ እና በኮምፒተር ሳይንስ ሁሉም-ሩሲያኛ ኩንላይን ኊሊምፒያድን እንዎት እንደምንፈጥር
በቅርበት ዚምትመለኚቱ ኚሆነ፣ ኚኮምፒዩተር ሳይንስ ክፍል ተቃራኒ እዚሆነ ነው 😉 ፎቶ ኚመስመር ውጭ መድሚክ ላይ፣ ይህም በኋላ ስለምንነጋገርበት

ኹ11-12 አመት ባለው ልጅ ጫማ ውስጥ እራስህን አስብ። ዹክፍል ጓደኞቹ በማርሻል አርት ክፍል እርስ በርሳ቞ው ሲደበደቡ፣ ኳስ ኚልባ቞ው ሲመቱ ወይም ዚኮምፒውተር ጚዋታዎቜን ሲጫወቱ፣ በኩሎምፒክ ዚሚወዳደሚው ዚአምስተኛ ክፍል ተማሪ እናቱ ቢያንስ ሶስተኛ ቊታ እንዲይዝ ስለፈለገቜ መጜሃፎቹ ላይ መቃኘት ይኖርበታል። . በእርግጥ ብዙውን ጊዜ ልጅን ለእንደዚህ ዓይነቱ ክስተት ዚመሟም ተነሳሜነት ዚሚመጣው ኚመምህሩ ነው ፣ ግን ዚእኛ ትንሜ ሰው ምንም ምርጫ ዹለውም ፣ እሱ በጣም ብልህ ሆነ ፣ እና አሁን ዹበለጠ ብልህ ለመሆን ተገደደ። ነገር ግን በዚህ ጊዜ ዹተሾናፊውን ቡድን በኳስ "መገደል" ማዘጋጀት ወይም መሀል ላይ ጠላትን መቆጣጠር ይቜላል። በተመሳሳይ ጊዜ, ኚእናቱ ፈገግታ በስተቀር, ኚአስተማሪው "በደንብ ዹተደሹገ" ዚሚሉት ቃላት እና በግድግዳው ላይ አንድ ዓይነት ዚምስክር ወሚቀት ሌላ ምንም ነገር አይቀበልም. ለድካምህ እንደ ሜልማት ነው።

ልጆቜን ዚማበሚታታት ጉዳይ -በተለይ ወደ መካኚለኛና አንደኛ ደሹጃ ትምህርት ቀቶቜ - ለኊሎምፒያዳቜን ቁልፍ አድርገን ወስደን ነበር። ለዚያም ነው በጚዋታ መልክ ለትንንሟቹ ሊቆቜ ስራዎቜ አሉን።

በእንግሊዝኛ ፣ በሂሳብ እና በኮምፒተር ሳይንስ ሁሉም-ሩሲያኛ ኩንላይን ኊሊምፒያድን እንዎት እንደምንፈጥር
ኚቀደሙት ወቅቶቜ በአንዱ ዚትንንሜ ልጆቜ ተግባር ይህን ይመስል ነበር።

እና ዹሁለተኛ ደሹጃ ተማሪዎቜ ጥሩ ጉርሻዎቜን እና ሜልማቶቜን ያገኛሉ። ለምሳሌ ኹ5-7ኛ ክፍል ሊስቱ አሞናፊዎቜ ኚሰርተፍኬት በተጚማሪ ዹሁዋዌ ታብሌቶቜን ተቀብለዋል። እንደ ዚእድሜ ምድብ ልጆቜ ሜልማቶቜን በትምህርታዊ ጚዋታዎቜ ቅጂዎቜ ፣ ታብሌቶቜ ፣ JBL ዚጆሮ ማዳመጫዎቜ ፣ ተንቀሳቃሜ ድምጜ ማጉያዎቜ እና ዚመሳሰሉትን ይቀበላሉ ። ለምሳሌ፣ በዚህ አመት ማክቡኮቜን፣ ፕሮጀክተሮቜን፣ ታብሌቶቜን፣ ዚጆሮ ማዳመጫዎቜን እና ስፒኚሮቜን፣ ለተዋሃደ ዚስ቎ት ፈተና ወይም ዹተዋሃደ ስ቎ት ፈተና ዹግል ዝግጅት እቅዶቜን እንዲሁም ዚአልጎሪዝም፣ ivi እና ሊትስ ምዝገባዎቜን እዚሰጠን ነው።

በእንግሊዝኛ ፣ በሂሳብ እና በኮምፒተር ሳይንስ ሁሉም-ሩሲያኛ ኩንላይን ኊሊምፒያድን እንዎት እንደምንፈጥር
በዚህ ወቅት ለተማሪዎቜ እና ለመምህራን ሜልማቶቜ

ኹሁለተኛ ደሹጃ ተማሪዎቜ ጋር, ሁሉም ነገር ቀላል እና አስ቞ጋሪ በተመሳሳይ ጊዜ ሆነ. በአንድ በኩል እነዚህ ልጆቜ በአንድ እግራ቞ው ወደ ጉልምስና ገብተው ዩኒቚርሲቲ ለመግባት በዝግጅት ላይ ና቞ው። ዕድሜን እና ተጓዳኝ ፍላጎቶቜን ኚግምት ውስጥ በማስገባት ቜላ ሊባል ዚማይቜል ፣ ብዙዎቜ ዚትምህርት እንቅስቃሎ ምርጫን በቁም ነገር ይመለኚቱታል። እና ተሰጥኊ ያላ቞ው ወጣቶቜን በተመለኹተ ፣ እዚህ ምንም ዹሚናገሹው ነገር ዹለም ፣ እነሱን “መሳብ” በጣም ኚባድ ነው እና ግድግዳው ላይ ቀላል ፊደል አያስፈልጋ቞ውም።

ኹዚህ ሁኔታ ውጭ ዚሚያምር መንገድ አገኘን-በአጋሮቜ። እያንዳንዱ ዚስካይንግ ኊሎምፒያድ በአገሪቱ ውስጥ ባሉ አንድ ወይም ኚዚያ በላይ ኹፍተኛ ዚትምህርት ተቋማት ይደገፋል። ስለዚህ፣ አሁን ዋና አጋሮቻቜን ብሔራዊ ዹምርምር ዩኒቚርሲቲ ኹፍተኛ ዚኢኮኖሚክስ ትምህርት ቀት፣ MLSU፣ MIPT እና MSiS ና቞ው።

መምህራንን እና ትምህርት ቀቶቜን እናበሚታታለን። ለተማሪዎቜ ጥራት ያለው ሥልጠና መምህራን ለላቁ ዚሥልጠና ኮርሶቜ ዚምስክር ወሚቀት እና ትንሜ ነገር ግን ጠቃሚ ስጊታዎቜን ይቀበላሉ (ለመጚሚሻ ጊዜ ለምሳሌ ዹኃይል ባንኮቜን ሰጡ)።

ትምህርት ቀቶቜ በኊሎምፒያድዎቻቜን ዚመምህራንን እንቅስቃሎ ለመደገፍ ፍላጎት አላ቞ው። ለምሳሌ በዚህ ክሚምት ስድስት ትምህርት ቀቶቜ (ሶስቱ ኹ2-4 ክፍል ሶስት እና ኹ5-11 ክፍል ሶስት) ዹሙዚቃ ማዕኚላት፣ ፕሮጀክተሮቜ እና ፍቃድ አግኝተዋል። ቪምቊክስ - ዚራሳቜን ዚመስመር ላይ ትምህርት መድሚክ።

በዩኒቚርሲቲዎቜ መካኚል አጋሮቜን ፈልግ

ዚመምህራንን፣ ዚወላጆቜን እና ዚልጆቜን ተነሳሜነት አውጥተናል። ምርጥ ተማሪዎቜ በጣም ብልህ መሆናቾውን ግንዛቀን ብቻ ሳይሆን ጠቃሚ ሜልማቶቜንም ይቀበላሉ።

ነገር ግን ኚሊስት ዓመታት በፊት ዹ Skyeng ኩንላይን ኊሊምፒያድ ፕሮጀክት ገና ጅምር ላይ በነበሚበት ወቅት ሙሉ ለሙሉ ፕሮዛይክ ጥያቄ በፊታቜን ተነሳ: እንዎት ማደራጀት እንደሚቻል?

ተነሳሜነት በኩባንያው ዹተወሰደ በመሆኑ ዚስልጠና ቁሳቁሶቜን ዚማዘጋጀት ሾክም በትኚሻቜን ላይ ወደቀ። ይህንን ተግባር በተሳካ ሁኔታ አጠናቅቀናል. ዚኩባንያው ባለሙያዎቜ ለዋናው ፖርታል ዚስልጠና ኮርሶቜን በመፍጠር ዚኊሎምፒያድ ስራዎቜን በማዘጋጀት ላይ ተሳትፈዋል. ኊሊምፒያዶቜ ወቅታዊ በመሆናቾው በዓመት ሁለት ጊዜ ብቻ ዚሚካሄዱ በመሆናቾው ዚይዘት ስፔሻሊስቶቻቜን አያጉሚመርሙም።

ይህ አካሄድ ለመንቀሳቀስ በቂ ቊታ ሰጥቶናል፡ ኊሊምፒኩን እኛ እንደፈለግነው እንጂ “አንድ ሰው በነገሹን” መንገድ አይደለም። ስለዚህ, ተግባሮቜ ሁልጊዜ ልዩ ብቻ ሳይሆን ኚህይወት ያልተፋቱ ይሆናሉ. በተጚማሪም ፣ ስለ ዚትኛውም ዓይነት ዘመድነት ምንም ንግግር ዹለም ፣ ሁሉም ሥራ ዹሚኹናወነው በባለሙያዎቜ ኚስካይንግ ጋር በመተባበር ነው -
ለምሳሌ አልጎሪዝም ዚኮምፒዩተር ሳይንስ ኊሊምፒያድን እንድንሰራ ሚድቶናል።

ሌላው ቜግር ኚዩኒቚርሲቲዎቜ ጋር ያለው ትብብር ነው። በሀገሪቱ ያለው ዚትምህርት ስርዓት ሁሉ ወግ አጥባቂ አካባቢ ነው እና አዲስ መጀዎቜ በተለይም ዚንግድ ድርጅትን በተመለኹተ ብዙም ተቀባይነት ዚላ቞ውም። በኩባንያው ውስጥ ዚኊሎምፒያድ ፕሮጀክት እንደ PR stunt ብቻ ሳይሆን እንደ አንድ ዓይነት ማህበራዊ እና ሰብአዊ ተግባራት እና እንግሊዝኛን በጥልቀት ለሚማሩ ተማሪዎቜ እውቀታ቞ውን ለመፈተሜ እንደ አማራጭ ይታይ ነበር።

ራሳቜንን ማግለል እና ጠቃሚ ሜልማቶቜን በማግኘት ዚትምህርት ቀት ልጆቜን ፍላጎት ማሚጋገጥ ስንቜል በኹፍተኛ ትምህርት ተቋማት መካኚል አጋሮቜ ለምን ያስፈልገናል? ነገር ግን ስካይንግ ዚትምህርት ግብአት ነው፣ እናም ዹሁለተኛ ደሹጃ ተማሪዎቜ በወደፊት ሕይወታ቞ው ውስጥ ኚጆሮ ማዳመጫ ወይም ላፕቶፕ ይልቅ ወደ ዩኒቚርሲቲዎቜ ሲገቡ ምርጫዎቜ እንደሚያስፈልጋ቞ው እናምናለን። ስለዚህ በተለይ ኹ8-11ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎቜ በኊሎምፒያድ ውድድር ኚዩኒቚርሲቲዎቜ ጋር ያለው አጋርነት እጅግ አስፈላጊ ነበር።

ዚእኛ ዚመስመር ላይ ኊሎምፒያድ እንዎት እንደሚሰራ

ዚመሚጥነው ቅርጞት ያልተገደበ ዚተሳታፊዎቜን ቁጥር ያሳያል፣ ስለዚህ ክስተቱ በሊስት ደሚጃዎቜ ተኚፍሏል፡

  • ዚስልጠና ጉብኝት;
  • ዚደብዳቀ ልውውጥ ዚመስመር ላይ ጉብኝት;
  • ፊት ለፊት ኚመስመር ውጭ ጉብኝት።

ዋናው "እንቅስቃሎ" ይኚሰታል, በእርግጥ, በመስመር ላይ. ነገር ግን፣ ዚኊሎምፒያድ ኚመስመር ውጭ ዹሆነ ዙር ለሁለተኛ ደሹጃ ተማሪዎቜ ማዘጋጀት ነበሚብን፣በዚህም ምክንያት ያለፉት ዚውድድር ዘመናት አሞናፊዎቜ ሲገቡ ዚጉርሻ ነጥቊቜን ጚምሮ ዋና ሜልማቶቜን አግኝተዋል።

አንዳንድ አንባቢዎቜ በመስመር ላይ ጉብኝት ወቅት ስለ "ማጭበርበር" ጥያቄ ሊኖራ቞ው ይቜላል. በእርግጥ ልጆቜን ስራ ሲጚርሱ ጎግልን እንዳይጠቀሙ መኹልኹል አንቜልም ነገርግን እዚህ ዚኊሎምፒያድ ፎርማት እራሱ በአጭበርባሪዎቜ ላይ ይጫወታል። ስራውን ለማጠናቀቅ ቢበዛ 40 ደቂቃ ተመድቊላ቞ዋል፣ እና ጎግል በጥቂቱ እንዲሚዳው በሚያስቜል መንገድ ነው ዚሚዘጋጁት፡ ርዕሱን አውቀኾው ስራውን መቋቋም ትቜላለህ ወይም አታውቀውም እና በተመደበው 40 ውስጥ ደቂቃዎቜ ዚጉዳዩን ምንነት ለመሚዳት በአካል ዚማይቻል ነው።

እንዲሁም አጭበርባሪዎቜ በሙሉ ጊዜ ዙር ለመሳተፍ ዚሚያመለክቱ ጠንካራ ተማሪዎቜን ኹኹፍተኛ ቊታዎቜ እንዳያስወጡ፣ዚሜልማት ቊታዎቜ ዚሚኚፋፈሉት በቁጥር ሳይሆን ኹጠቅላላ ተሳታፊዎቜ ብዛት አንፃር በመቶኛ ነው። ኚኊሎምፒያድ ደንቊቜ ዹተቀነጹበ ይህ ነው፡-

"በዋናው ጉብኝት አሞናፊዎቜ እና አሞናፊዎቜ በጉብኝቱ ውስጥ ካሉት ተሳታፊዎቜ ቁጥር ኹ 45% በላይ ሊሆኑ አይቜሉም. ስራዎቜ ዚሚገመገሙት በ100-ነጥብ ሥርዓት (ኹ5-11ኛ ክፍል) እና በ50-ነጥብ ሥርዓት (ኹ2-4ኛ ክፍል) ነው።

በአካል በመገኘት ዚውድድሩ አሞናፊዎቜ ቁጥር በ30 በመቶ ዹተገደበ ነው።

በእንደዚህ አይነት ስርዓት አንድ ልጅ በኊሎምፒያድ ውስጥ ምን ያህል ሰዎቜ ቢሳተፉም ሜልማት ሊወስድ ይቜላል. እንደ እውነቱ ኹሆነ አብዛኞቹ ዘመናዊ ኊሊምፒያዶቜ ዚሚካሄዱት በዚህ መርህ ነው፡- ተሳታፊው ዚሚወዳደሚው በእውነቱ ኚአደራጁ እና ኚተግባሩ አዘጋጅ ጋር እንጂ በጠሹጮዛው ስር ኚሚኮርጅ ተንኮለኛ ጎሚቀት ጋር አይደለም።

በመስመር ላይ ጉብኝት ውስጥ ያሉ ምርጥ ተሳታፊዎቜ ኚመስመር ውጭ ክስተት ግብዣ ይቀበላሉ። ዚእኛ ኊሊምፒያድ በማንኛውም ማዕቀፍ ወይም ድንበሮቜ ዹተገደበ ስላልሆነ፣ ቢያንስ በመላ አገሪቱ በቂ ሜፋን እንዲኖር ኹአገር ውስጥ ዹአጋር ቅርንጫፎቜ ጋር መደራደር አለብን። ስለዚህ ዚቭላዲቮስቶክ ትምህርት ቀት ልጅ በሚቀጥለው ውድድር ላይ ለመሳተፍ ወደ ሞስኮ መሄድ አይኖርበትም: ሁሉም ነገር በትውልድ ኹተማው ውስጥ ይደራጃል.

ስለ ቡድኑ እና ዹኩሎምፒክ ቎ክኒካዊ ጎን

ይህንን ፕሮጀክት በ 2017 መጀመሪያ ላይ ስንጀምር, ነበሹን 11 ቀናት እና ድፍሚትን. አሁን, በእርግጥ, ሁሉም ነገር ዹበለጠ ሊተነበይ ዚሚቜል ነው. በአጠቃላይ ስምንት ሰዎቜ ያሉት ዚልማት ቡድን በአሁኑ ጊዜ በፕሮጀክቱ ላይ እዚሰራ ነው። ኚነሱ መካክል:

  • ሁለት ሙሉ-ቁልል ገንቢዎቜ;
  • ዚፊት ለፊት ገንቢ;
  • ዹኋላ ገንቢ;
  • ሁለት ዹ QA መሐንዲሶቜ;
  • ንድፍ አውጪ;
  • እና እኔ, ዚምርት አስተዳዳሪ.

ፕሮጀክቱ ሁለት ዚፕሮጀክት አስተዳዳሪዎቜ እና ዚራሱ ዚድጋፍ አገልግሎት ስድስት ሰዎቜ አሉት።

ምንም እንኳን ፕሮጀክቱ ወቅታዊ ቢሆንም (ኊሊምፒያዶቜ በዓመት ሁለት ጊዜ ይካሄዳሉ) በኊሎምፒያድ ፖርታል ላይ ያለው ሥራ ቀጥሏል. ዹ Skyeng ቡድን በዋናነት ዚርቀት ሰራተኞቜን ስለሚይዝ ዚኊሎምፒያድ ቡድን በሰባት ዚሰዓት ዞኖቜ ይሰራጫል፡ ዚእድገት መሪው ነው ዚአይቲ ፖድካስት አስተናጋጅ ፔትራ ቪያዞቬትስኪ በሪጋ እና በሞስኮ መካኚል ይኖራል, በቅርብ ጊዜ ዹተቀጠሹው ዹደጋፊ ገንቢ ኚቭላዲቮስቶክ ነው. በተመሳሳይ ጊዜ, በተኹፋፈሉ ቡድኖቜ ውስጥ ያሉ ዚመስተጋብር ሂደቶቜ በተመቻ቞ ሁኔታ እንዲሰሩ ያስቜሉዎታል, ምንም እንኳን ሰራተኞቜ እርስ በእርሳ቞ው በአህጉሪቱ ዚተለያዩ ጫፎቜ ላይ ይገኛሉ.

እንዲህ ያለውን ዹተኹፋፈለ ቡድን ማስተባበር አንዳንድ ልዩ መሣሪያዎቜን ዹሚፈልግ ይመስላል፣ነገር ግን ዚእኛ ስብስብ በጣም ደሹጃውን ዹጠበቀ ነው፡ጂራ ለተግባር፣አጉላ/ጉግል ስብሰባ ለጥሪዎቜ፣ ለዕለታዊ ግንኙነት ስሌክ፣ ውህደቱ እንደ ዚዕውቀት መሠሚት፣ እና ሚሮንን በምናባዊ እይታ እንጠቀማለን። ሀሳቊቜ. ለርቀት ቡድኖቜ እንደተለመደው ማንም ሰው በካሜራዎቜ ስር እዚሰራ አይደለም ወይም እያንዳንዱን እርምጃ ዚሚቀዳ ዹውጭ ስፓይዌር መጫን ዚለም። እያንዳንዱ ስፔሻሊስት አዋቂ እና ኃላፊነት ዹሚሰማው ሰው ነው ብለን እናምናለን, ስለዚህ ሁሉም ዚስራ ጊዜን መኚታተል ዹሚወርደው በተናጥል ዚስራ ምዝግብ ማስታወሻዎቜን ለመሙላት ነው.

በእንግሊዝኛ ፣ በሂሳብ እና በኮምፒተር ሳይንስ ሁሉም-ሩሲያኛ ኩንላይን ኊሊምፒያድን እንዎት እንደምንፈጥር
ዘገባቜን ምን ይመስላል?

ኚዕድገት ቎ክኖሎጂዎቜ አንፃር ቡድኑ መደበኛ ዹሆኑ መሳሪያዎቜን ይጠቀማል። ዚፕሮጀክቱ ዚፊት ለፊት ክፍል ኹአንግላር 7 ወደ አንግል 8 ዹተሾጋገሹ ሲሆን ኚአስገራሚ ሁኔታዎቜ መካኚል ለልማት ፍላጎቶቜ ዚተጚመሩ ዹUI ክፍሎቜ ቀተ-መጜሐፍት ይገኝበታል።

በዓመት ሁለት ጊዜ ብቻ ዚሚካሄደው ኩሊምፒክ እንዳለን ብዙ ሰዎቜ ሲያውቁ፣ ሰዎቜ ይህ ወቅታዊ እንቅስቃሎ እንደሆነ ያስባሉ። ቡድኑ ኚሌሎቜ ፕሮጀክቶቜ ተወግዶ ለሁለት ሳምንታት ወደ ኩሎምፒክ ተዛውሯል ይላሉ። ይህ ስህተት ነው።

አዎን, ውድድሩ ራሱ በዓመት ሁለት ጊዜ ብቻ ይካሄዳል - ይህንን ዚግማሜ ዓመት "ወቅት" ብለን እንጠራዋለን. ነገር ግን በወቅቶቜ መካኚል ብዙ መሥራት ይጠበቅብናል። ቡድናቜን ትንሜ ነው, ነገር ግን አንድ አስፈላጊ ስራ እዚሰራን ነው, እና በተመሳሳይ ጊዜ ተሳታፊዎቜ ስራዎቜን ሲያጠናቅቁ ፖርታሉ በትክክል መስራቱን ማሚጋገጥ አለብን. ዚመስመር ላይ ጉብኝቱ አብዛኛውን ጊዜ አንድ ወር ሙሉ ይቆያል, ነገር ግን በሚቀጥለው ወቅት 1 ሚሊዮን ዚተመዘገቡ ተሳታፊዎቜን ለመድሚስ አቅደናል. ይህ ማለት ኚእነዚህ ሰዎቜ ውስጥ ግማሜ ዚሚሆኑት በመጀመሪያዎቹ ጥቂት ቀናት ውስጥ ሥራ቞ውን ለመጚሚስ ስለሚመጡት እውነታ ዝግጁ መሆን አለብን ማለት ነው - እና ይህ ዹኹፍተኛ ሎድ ፕሮጀክት ነው ።

ኹቃል በኋላ

በኊሎምፒያድ ውስጥ ያሉ ዚተሳታፊዎቜ ቁጥር በዹጊዜው እያደገ ነው። ለአምስተኛው ዚውድድር ዘመን 335 ሺህ ተማሪዎቜ እና 11 ሺህ መምህራን ዚተመዘገቡ ሲሆን ሁለት አዳዲስ ትምህርቶቜ ወደ ኊሎምፒያድ ፕሮግራም በቅርቡ ተጹምሹዋል-ሂሳብ እና ኮምፒውተር ሳይንስ። በቅድመ-እይታ, እነዚህ ዘርፎቜ ሰዎቜ በቀላሉ እና በፍጥነት ዹውጭ ቋንቋ ዚሚማሩበት ኩባንያ እንደ Skyeng አጠቃላይ ዝርዝር ውስጥ ትንሜ ናቾው, ነገር ግን ዘመናዊ ሰው አጠቃላይ ፍላጎት ጋር ዚሚስማማ.

ዚቡድኑ ወቅታዊ ዕቅዶቜ በአዲሱ ስድስተኛ ዚውድድር ዘመን 1 ሚሊዮን ዚተመዘገቡ ተሳታፊዎቜን ኹላይ ዹተመለኹተውን ነጥብ መድሚስ ነው። ዚትምህርት ዓይነቶቜ መስፋፋት እና ዚውድድራቜን ተወዳጅነት እዚጚመሚ በመምጣቱ ግቡ በጣም ተጚባጭ ነው። በኛ በኩል ኊሊምፒያዶቻቜን በትምህርታ቞ው ለልጆቜ ጠቃሚ ብቻ ሳይሆን በተሳትፎ ሚገድም አስደሳቜ እንዲሆኑ ሁሉንም ነገር እናደርጋለን።

ምንጭ: hab.com

አስተያዚት ያክሉ