በትምህርት አመቱ መጀመሪያ ላይ በክምችታችን ውስጥ ካሉት ትርኢቶች ውስጥ አንዱን ለመንገር ወሰንን ፣ ምስሉ በሺዎች ለሚቆጠሩ የ 1980 ዎቹ የትምህርት ቤት ልጆች ጠቃሚ ትውስታ ሆኖ ይቆያል።
ስምንት-ቢት Yamaha KUVT2 እ.ኤ.አ. በ1983 በጃፓን የማይክሮሶፍት ቅርንጫፍ የጀመረው የ MSX ደረጃ ያለው የቤተሰብ ኮምፒዩተር Russified ስሪት ነው። እንደዚህ, በእውነቱ, ላይ የተመሠረቱ የጨዋታ መድረኮች
KUVT ማለት "የትምህርታዊ ማስላት መሳሪያዎች ስብስብ" ማለት ነው. ይህ ቀመር እ.ኤ.አ. በ1980ዎቹ የመጀመሪያ አጋማሽ ላይ በአካዳሚክ፣ በሚኒስትር እና በኢንዱስትሪ ክበቦች ውስጥ ረዥም ውይይቶች ሲደረጉ ተዘጋጅቷል። የኮምፒዩተር ቴክኖሎጂ እድገት መንገድ እና የኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ ስልጠና አስፈላጊነት ለሚነሱ ጥያቄዎች የተሰጡ መልሶች በወቅቱ ግልፅ አይመስሉም።
ማርች 17, 1985 የ CPSU ማዕከላዊ ኮሚቴ እና የተሶሶሪ የሚኒስትሮች ምክር ቤት የጋራ ውሳኔ "በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የተማሪዎችን የኮምፒዩተር እውቀት እና የኤሌክትሮኒክስ ኮምፒዩተሮችን በትምህርት ሂደት ውስጥ በስፋት ማስተዋወቅን ለማረጋገጥ በሚወሰዱ እርምጃዎች ላይ." ከዚያ በኋላ በትምህርት ቤቶች ውስጥ የኮምፒዩተር ሳይንስን ማስተማር ብዙም ሆነ ባነሰ ወጥነት ባለው ሥርዓት ውስጥ መሰለፍ ይጀምራል እና በመስከረም 1985 ዓለም አቀፍ ኮንፈረንስ እንኳን ሳይቀር "ልጆች በመረጃ ዘመን" ተካሂደዋል ።
የአለም አቀፍ ኮንፈረንስ እና ኤግዚቢሽን ፕሮግራም ሽፋን "በመረጃ ዘመን ውስጥ ያሉ ልጆች", 06-09.05.1985 (ከኤ.ፒ. ኤርስሆቭ, BAN ማህደር)
እርግጥ ነው, ለዚህ መሠረት ለረጅም ጊዜ ተዘጋጅቷል - የሁለተኛ ደረጃ ትምህርትን በተለያዩ ድርሰቶች ውስጥ ዘመናዊ ማድረግ በ 1970 ዎቹ መገባደጃ ላይ መነጋገር ጀመረ.
ለሶቪዬት ለታቀደው ኢኮኖሚ, የጋራ ድንጋጌው እጅግ በጣም አስፈላጊ እና በማያሻማ መልኩ አፋጣኝ እርምጃ እንዲወስድ አድርጓል, ነገር ግን ዝግጁ የሆኑ መፍትሄዎችን አልያዘም. ከዚህ ቀደም አንዳንድ የትምህርት ቤት ልጆች ኮምፒውተሮችን በስራ ልምምዳቸው ሊያጋጥሟቸው ይችላሉ፣ ነገር ግን በተግባር በትምህርት ቤቶች ውስጥ የራሳቸው ኮምፒዩተሮች አልነበሩም። አሁን፣ ዳይሬክተሮች የስልጠና ኪት ለመግዛት ገንዘቡን ቢያገኙም፣ ምን አይነት መኪና እንደሚገዙ አላወቁም። በውጤቱም, ብዙ ትምህርት ቤቶች በጣም የተለያየ (በሶቪየት እና ከውጪ የመጡ) መሳሪያዎች, አንዳንዴም በተመሳሳይ ክፍል ውስጥ እንኳን የማይጣጣሙ ነበሩ.
በትምህርት ቤቶች ውስጥ የአይቲ ስርጭት ላይ ትልቅ ስኬት የሚወሰነው በአካዳሚክ ሊቅ አንድሬ ፔትሮቪች ኤርሾቭ ሲሆን በአጠቃላይ ማህደሩ ውስጥ
የኢንተር ዲፓርትመንት ኮሚሽን የኮምፒውተር ቴክኖሎጂ የትምህርት ተቋማት ውስጥ የኢንፎርማቲክስ እና የኮምፒዩተር ቴክኖሎጂ ክፍል ፀሐፊ ማስታወሻ ፣ ኦ.ኤፍ. ቲቶቭ ፣ ለአካዳሚክ ሊቅ ኤ ፒ ኤርሾቭ (ከኤ.ፒ. ኤርስሆቭ ፣ BAN ማህደር) የተወሰደ)
እ.ኤ.አ. በ 1985 የበጋ ወቅት ምርጫው የተደረገው በ MSX ሥነ ሕንፃ ኮምፒተሮች ላይ ነው ፣ እና በታህሳስ 4200 ስብስቦች በዩኤስኤስአር ውስጥ ተሰራጭተዋል ። የሁለቱም ሰነዶች እና የሶፍትዌር አቅርቦት ወደ ኋላ በመቅረቱ አተገባበሩ የበለጠ ከባድ ነበር። በተጨማሪም ፣ በ 1986 በሩሲያ የሳይንስ አካዳሚ ኢንፎርማቲክስ ችግሮች ኢንስቲትዩት የተገነባው ሶፍትዌር 100% የማጣቀሻውን ውል አላከበረም ነበር-አንዳንድ ፕሮግራሞች ብቻ በትምህርት ቤት ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ ፣ እና ውሉ አይሰጥም። ለቴክኒካዊ ድጋፍ.
ስለዚህ ጥሩ ሀሳብ በመሠረታዊ ጥናት ፣ በአካዳሚክ አቀራረብ እና በሙከራ የተመረጠ ቴክኒካል መሠረት (ለዋና ተጠቃሚዎች ማለት ይቻላል) በተለያዩ ድርጅቶች እና ክልሎች መካከል ያለውን ግንኙነት መበስበስ ገጥሞታል። ይሁን እንጂ አዲስ አሰራርን ለማስተዋወቅ አስቸጋሪ ቢሆንም በአካዳሚክ ተቋማት የተጀመሩ ሙከራዎች ውጤት አስመዝግበዋል. የትምህርት ቤት መምህራን አዲስ የተዋወቀው የ JIHT ርዕሰ ጉዳይ - የኮምፒዩተር ሳይንስ እና የኮምፒዩተር ቴክኖሎጂ መሰረታዊ ነገሮች - የፕሮግራም መሰረታዊ ነገሮችን ለትምህርት ቤት ልጆች እንዴት ማብራራት እንደሚችሉ ተምረዋል ፣ እና ብዙዎቹ ከእንግሊዝኛ በተሻለ ሁኔታ ቤዚክን ተምረዋል።
በ 1980 ዎቹ አጋማሽ ላይ በሶቪየት ትምህርት ቤቶች ውስጥ የተማሩት ብዙዎቹ Yamahaን በሙቀት ያስታውሳሉ. እነዚህ ማሽኖች በመጀመሪያ የመጫወቻ ማሽን ነበሩ፣ እና የትምህርት ቤት ልጆች ብዙውን ጊዜ ለዋናው ዓላማ ይጠቀሙባቸው ነበር።
እነዚህ የትምህርት ቤት ኮምፒውተሮች ስለነበሩ ወዲያውኑ ወደ ውስጥ መግባት አይችሉም - ጠያቂ ከሆኑ ልጆች መሰረታዊ ጥበቃ ተዘጋጅቷል። መያዣው አይፈታም, ነገር ግን በማይታዩ ጉድጓዶች ውስጥ የሚገኙትን መያዣዎች በመጫን ይከፈታል.
ከዚሎግ ዜድ80 ማይክሮፕሮሰሰር በስተቀር ቦርዱ እና ማይክሮ ሰርኩየቶች ጃፓናዊ ናቸው። እና በእሱ ጉዳይ ላይ, ምናልባትም, በጃፓን የተሰሩ ናሙናዎች ጥቅም ላይ ውለዋል.
የዚሎግ ዜድ80 ፕሮሰሰር እንዲሁም የZX Spectrumን፣ የColecoVision ጌም ኮንሶሉን እና ሌላው ቀርቶ ምስሉን የሚታወቀው ነብይ-5 አቀናባሪን ያመነጨው
ኮምፒዩተሩ Russified ነበር፣ የቁልፍ ሰሌዳው አቀማመጥ በዘመናዊ መልክ እንግዳ ሆኖ ተገኘ። የሩሲያ ፊደላት በተለመደው እትም YTSUKEN ውስጥ ናቸው, ነገር ግን የላቲን ፊደላት ፊደላት በ JCUKEN የቋንቋ ፊደል መፃፍ መርህ መሰረት ይደረደራሉ.
የእኛ ስሪት የተማሪ ስሪት ነው፣ ተግባራቱ በትንሹ የተገደበ ነው። ከመምህሩ በተለየ የአሽከርካሪዎች መቆጣጠሪያም ሆነ ሁለት ባለ 3 ኢንች ፍሎፒ ድራይቮች የሉትም።
በላይኛው ቀኝ ጥግ ላይ ለተከታታይ ግንኙነት ወደቦች አሉ - ትምህርታዊ የማስላት መሳሪያዎች ወደ አካባቢያዊ አውታረመረብ ተጣምረዋል
የማሽኑ ሮም በመጀመሪያ ከመሰረታዊ አስተርጓሚዎች እና ከስርዓተ ክወናዎች ሲፒ/ኤም እና ኤምኤስኤክስ-DOS ጋር ተጣብቋል።
የመጀመሪያዎቹ ኮምፒውተሮች ሮም ከቀድሞው የ MSX ስሪት ተጭኗል
ተቆጣጣሪዎች ከኮምፒዩተሮች ጋር ተገናኝተዋል, ከነሱ መካከል በጣም የተለመዱት EIZO 3010 አረንጓዴ ፍካት ዓይነት ነበሩ. የፎቶ ምንጭ፡-
ሁለት አይነት የአሠራር ዘዴዎች ነበሩ፡ ተማሪ እና ተማሪ፣ እንደሚታየው፣ ይህ መምህሩ በአካባቢያዊ አውታረመረብ በኩል ምደባዎችን ለመስጠት አስፈላጊ ነበር።
የኤምኤስኤክስ አርክቴክቸር ኮምፒውተሮች በያማህ ኮርፖሬሽን ብቻ ሳይሆን በሌሎች በርካታ የጃፓን ፣የኮሪያ እና የቻይና አምራቾች እንደተመረቱ ልብ ይበሉ። ለምሳሌ የDaewoo MSX ኮምፒውተር ማስታወቂያዎች።
ደህና ፣ በሶቪየት ትምህርት ቤቶች ውስጥ ስላለው ምቹ የኮምፒተር ሳይንስ ትምህርቶች ያዘኑ ሰዎች የተለየ ደስታ አለ -
ምንጭ: hab.com