በአይቲ ውስጥ ልምምድ፡ የአስተዳዳሪ እይታ

በአይቲ ውስጥ ልምምድ፡ የአስተዳዳሪ እይታ

ምልመላ ለ የበጋ internship በ Yandex ውስጥ ይቀጥላል. በአምስት አቅጣጫዎች ነው የሚሄደው፡ የኋላ፣ ኤም ኤል፣ የሞባይል ልማት፣ የፊት ግንባር እና ትንታኔ። በዚህ ብሎግ፣ በሀበሬ እና ከዚያም በላይ ባሉ ሌሎች ጦማሮች፣ internship እንዴት እንደሚሰራ ብዙ ግንዛቤዎችን ማግኘት ይችላሉ። ነገር ግን በዚህ ሂደት ውስጥ ብዙ በኩባንያው ውስጥ ለማይሰሩ ሰዎች ምስጢር ሆኖ ይቆያል። እና ከልማት አስተዳዳሪዎች እይታ አንጻር ከተመለከቱ, ተጨማሪ ጥያቄዎች ይነሳሉ. አንድን ልምምድ በትክክል እንዴት ማከናወን እንደሚቻል ፣ ከተለማማጅ ጋር የጋራ ጥቅምን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል ፣ በሦስት ወር ውስጥ እሱን እንዴት ማወቅ እና ሥራውን ለመቀጠል የሚያስፈልገውን ሁሉ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል?

ይህንን ጽሑፍ ያዘጋጀነው አምስታችን ነው። እራሳችንን እናስተዋውቅ፡ ከተሰራጨው የኮምፒዩተር ቴክኖሎጂ አገልግሎት ኢግናት ኮሌስኒቼንኮ፣ ሚሻ ሌቪን ከገበያ ማሽን ኢንተለጀንስ አገልግሎት፣ ዴኒስ ማሊክ ከመተግበሪያ ልማት አገልግሎት፣ ሰርዮዛ ቤሬዝሆይ ከፍለጋ በይነገጽ ልማት ክፍል እና ዲማ ቼርካሶቭ ከፀረ-ማጭበርበር ልማት ቡድን። እያንዳንዳችን የራሳችንን የልምምድ ቦታ እንወክላለን። ሁላችንም አስተዳዳሪዎች ነን፣ ተለማማጆች እንፈልጋለን፣ እና ከእነሱ ጋር በመስራት የተወሰነ ልምድ አለን። ከዚህ ተሞክሮ አንድ ነገር ልንገርህ።

ቅድመ-ልምምድ ቃለ መጠይቅ

በርካታ የቴክኒክ ቃለ መጠይቆች እጩዎችን ይጠብቃሉ። በቃለ መጠይቅ ላይ ስኬት የሚወሰነው ለስላሳ ክህሎቶች (በቅልጥፍና የመግባባት ችሎታ) እና በጠንካራ ችሎታዎች (በሂሳብ እና በፕሮግራም ውስጥ ያሉ ክህሎቶች) ላይ ነው. ይሁን እንጂ አስተዳዳሪዎች ሁለቱንም ይገመግማሉ.

ኢግናት፡

ምንም እንኳን አንድ ሰው በጣም ቀዝቃዛ ቢሆንም, ግን ፈጽሞ የማይግባባ ቢሆንም, ሁሉንም ችሎታውን ተግባራዊ ማድረግ አይችልም. በእርግጥ ለዚህ ትኩረት እንሰጣለን, ነገር ግን ይህ አንድን ሰው ለስራ ልምምድ ላለመውሰድ ምክንያት አይደለም. በሶስት ወራት ውስጥ ሁሉም ነገር ሊለወጥ ይችላል, እና በተጨማሪ, የመጀመሪያ እይታዎ የተሳሳተ ሊሆን ይችላል. እና ሁሉም ነገር ትክክል ከሆነ, ለግለሰቡ ማብራራት, ሌሎች ትዕዛዞችን መፈለግ ያስፈልግዎታል. ለተለማማጆች፣ የግንኙነት ችሎታዎች በእርግጠኝነት ቁልፍ ምክንያቶች አይደሉም። አሁንም, ሙያዊ ክህሎቶች በጣም አስፈላጊ ናቸው.

ዴኒስ፡

ታሪኮችን የሚናገሩ ሰዎችን እወዳለሁ - በጥሩ መንገድ። እሱ እና ቡድኑ በጀግንነት አንዳንድ ፋካፕን እንዴት እንደያዙ የሚናገር ሰው አስደሳች ነው። እንደዚህ አይነት ታሪክ ሲመጣ ተከታይ ጥያቄዎችን መጠየቅ እጀምራለሁ። ነገር ግን በቀላሉ "በፕሮጀክቶችዎ ውስጥ ስላለ አንድ አስደሳች ነገር ለመንገር" ከጠየቁ ይህ እምብዛም አይከሰትም።

አንድ እጩ በአንድ ወቅት አንድ አስደናቂ ሐረግ ተናግሬ ነበር፤ እንዲያውም “አሰልቺ ችግሮችን ከመፍታት ተቆጥቤያለሁ” በማለት ጽፌ ነበር።

በአይቲ ውስጥ ልምምድ፡ የአስተዳዳሪ እይታ

ለግንኙነት ጊዜ በጣም ትንሽ ስለሆነ ቃለ-መጠይቁ ጠያቂው በየደቂቃው በስብሰባው ስለ እጩው ጠቃሚ መረጃ ለማግኘት ይሞክራል። ተለማማጁ ምን አይነት የልምድ ዝርዝሮችን (ከስራ ሒደቱ ሳይሆን) ሊያካፍል እንደሚችል አስቀድሞ ቢያውቅ ጥሩ ነው። ይህ እስከ ነጥቡ ድረስ አጭር ልቦለድ መሆን አለበት።

ዴኒስ፡

አንድ ሰው ብዙ ቋንቋዎችን እና አቀራረቦችን እንደሞከረ ቢናገር ትኩረት እሰጣለሁ. ሰፋ ያለ አመለካከት ያላቸው ሰዎች በውጊያ ሁኔታ ውስጥ የበለጠ ቆንጆ መፍትሄዎችን ይዘው ይመጣሉ። ግን ይህ አሻሚ ፕላስ ነው። ሊጠለፉት ይችላሉ, ነገር ግን በእውነቱ ምንም ነገር አይማሩም.

በዴኒስ የተገለጹት ታሪኮች ጊዜ የሚቀረው በመጨረሻው ቃለ መጠይቅ ላይ ብቻ ነው። እስከዚያ ድረስ ለወደፊት ሥራ መሠረት የሚሆነውን መሠረታዊ እና ተግባራዊ እውቀትን ማሳየት ያስፈልጋል. እና, በእርግጥ, ኮዱን በቦርድ ላይ ወይም በወረቀት ላይ መጻፍ ያስፈልግዎታል.

ሚሻ፡

የፕሮባቢሊቲ ቲዎሪ እና የሂሳብ ስታቲስቲክስ እውቀትን እንፈትሻለን። ሰውዬው በሜትሪዎች፣ በማሽን መማሪያ ስልተ ቀመሮች፣ መለኪያዎቻቸውን በማዘጋጀት፣ እንደገና በማሰልጠን፣ ወዘተ የመስራት ልምድ እንዳለው እንመለከታለን።

ዴኒስ፡

ለቃለ መጠይቅ የሚመጡት በአብዛኛው ቋንቋዎችን ያውቃሉ፡ በየካተሪንበርግ ጥሩ የመሠረታዊ ቋንቋዎች ትምህርት ቤት አለን, ጥሩ ተቋማት. ግን እውነቱን ለመናገር፣ ጥሩ ችሎታ ያለው የስራ ልምድ እጩ ቢያንስ በኤፒሲሎን ሰፈር አልፎ አልፎ የሚከሰት ጉዳይ ነው። ለምሳሌ, ስዊፍት. በጣም የተወሳሰበ ስራን በገመድ ያካትታል, እና ከጭንቅላታቸው ላይ ከነሱ ጋር ሊሰሩ የሚችሉ ጥቂት ሰዎች አሉ. ዓይን ወዲያውኑ ትኩረትን ይስባል. በቃለ መጠይቆች ጊዜ ብዙ ጊዜ ከሕብረቁምፊ ሂደት ጋር የተያያዘ ተግባር እሰጣለሁ። እናም በዚህ ጊዜ ሁሉ እንደዚህ አይነት ስዊፍት ኮድን ወዲያውኑ በወረቀት ላይ መጻፍ የቻለው አንድ ሰው ብቻ ነበር. ከዚያ በኋላ, አንድ ሰው በመጨረሻ ይህን ችግር በስዊፍት ወረቀት ላይ መፍታት እንደቻለ ለሁሉም ሰው እየነገርኩኝ ነበር.

በቃለ መጠይቅ ወቅት ስልተ ቀመሮችን መሞከር

ይህ የተለየ ርዕስ ነው ምክንያቱም እጩዎች አሁንም ጥያቄ አላቸው - ለምንድነው ሁልጊዜ የአልጎሪዝም እና የውሂብ አወቃቀሮችን እውቀት የምንገመግመው? የወደፊቱ የሞባይል ገንቢዎች እና የፊት-መጨረሻ ገንቢዎች እንኳን እንደዚህ አይነት ሙከራ ያካሂዳሉ።

ሚሻ፡

በቃለ መጠይቁ ወቅት አንድ ዓይነት የአልጎሪዝም ችግር እንደምንሰጥ እርግጠኛ ነን። እጩው በፓይዘን ውስጥ እንዴት እንደሚተገበር ማወቅ አለበት, በተለይም ያለ ስህተቶች. ፕሮግራምዎን እንዴት እንደሚፈትሹ እና እራስዎ ማረም እንዳለብዎ መረዳት ያስፈልግዎታል.

በአይቲ ውስጥ ልምምድ፡ የአስተዳዳሪ እይታ

በአልጎሪዝም ውስጥ ያለው ልምድ በሶስት ምክንያቶች ጠቃሚ ነው. በመጀመሪያ ፣ በአልጎሪዝም ተግባራት ውስጥ በግልጽ አስፈላጊ ይሆናል - ብዙ ጊዜ የማይከሰቱ ፣ ግን ይከሰታሉ። በሁለተኛ ደረጃ ፣ ገንቢው ከስልተ-ቀመሮች ጋር የተዛመዱ ችግሮችን በብቃት መፍታት ይችላል ፣ ምንም እንኳን እነሱ ራሳቸው ወደ ስልተ ቀመሮቹ ውስጥ መፈተሽ ባይፈልጉም (እና ቀደም ሲል በጣም ጥቂት ናቸው)። በሶስተኛ ደረጃ ፣ በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ስልተ ቀመሮችን ካልተማሩ ፣ ግን አሁንም ከእነሱ ጋር እንዴት እንደሚሰሩ ያውቃሉ ፣ ከዚያ ይህ እርስዎን እንደ ጠያቂ ሰው ይገልፃል እና በቃለ-መጠይቁ ፊት ስልጣንዎን ይጨምራል።

ዴኒስ፡

የሞባይል ልማት ትልቁ አካል JSON መቀላቀል ነው። ነገር ግን በየስድስት ወሩ አንድ ጊዜ ስልተ ቀመሮች የሚያስፈልጉበት ሁኔታዎች አሉ. በአሁኑ ጊዜ ለ Yandex.Weather የሚያምሩ ካርታዎችን እየሳልኩ ነው። እና በአንድ ሳምንት ውስጥ የማለስለስ ስልተ-ቀመር, Sutherland-Hodgman አልጎሪዝም እና ማርቲኔዝ አልጎሪዝም መተግበር ነበረብኝ. አንድ ሰው ሃሽማፕ ወይም የቅድሚያ ወረፋ ምን እንደሆነ ካላወቀ ለረጅም ጊዜ ከእሱ ጋር ተጣብቆ ይቆይ ነበር እና ከውጭ እርዳታ ውጭ ይመራው እንደሆነ ወይም እንዳልሆነ ግልጽ አይሆንም.

አልጎሪዝም የእድገት መሰረት ነው. ገንቢ ገንቢ እንዲሆን የሚረዳው ይህ ነው። የምታደርጉት ነገር ምንም አይደለም። በቀላል ፕሮጀክቶች ውስጥም ያስፈልጋሉ, ዋናው ሥራው "JSON ን መተርጎም" ያካትታል. ስልተ ቀመሮቹን እራሳቸው ባይጽፉም, ነገር ግን አንዳንድ የውሂብ አወቃቀሮችን በተዘዋዋሪ ቢጠቀሙ, እነሱን መረዳት የተሻለ ነው. አለበለዚያ ቀርፋፋ ወይም የተሳሳቱ አፕሊኬሽኖች ይጨርሳሉ።

በአካዳሚክ ወደ ልማት የገቡ ፕሮግራመሮች አሉ፡ ዩኒቨርሲቲ ገብተው አምስት ዓመት ተምረዋል፣ ስፔሻሊቲ አግኝተዋል። ስለተማሩ ስልተ ቀመሮችን ያውቃሉ። እና ከዚያ የስልተ ቀመሮች እውቀት ራሱ የሰውን አድማስ በምንም መንገድ አይገልጽም ፣ ይህ አድማስ በሌላ መንገድ መሞከር አለበት።

እና እኔ እራሴን የምቆጥራቸው እራሳቸውን የተማሩ ሰዎች አሉ። አዎ፣ በመደበኛነት የአይቲ ትምህርት፣ በሶፍትዌር ምህንድስና ዲፕሎማ አለኝ። ነገር ግን እራሳቸውን ያስተማሩ ሰዎች ፕሮግራም ማድረግን ተምረዋል “ቢሆንም”። የዩኒቨርሲቲ ፕሮግራም አልነበራቸውም። ብዙውን ጊዜ ስልተ ቀመሮችን አያውቁም - ምክንያቱም እነሱን የማጥናት አስፈላጊነት አጋጥሟቸው አያውቅም። እና እንደዚህ አይነት ሰው ስልተ ቀመሮችን ሲረዳ ጊዜውን አሳልፏል እና ተረድቷል ማለት ነው. ከዩኒቨርሲቲ ከተመረቅኩ በኋላ, ከመሠረታዊ ስልተ ቀመሮች አንጻር ዓይነ ስውር ቦታዎች እንዳሉኝ ተገነዘብኩ - እውነታው የእኔ ልዩ ስራ ላይ ውሏል. ከፕሪንስተን ዩኒቨርሲቲ፣ ታዋቂው ሮበርት ሴድጊዊክ ሄጄ የኦንላይን ኮርሶችን አጠናሁ። አውቄው ነበር እና ሁሉንም የቤት ስራዬን ሰራሁ። እና አንድ ሰው በቃለ መጠይቁ ወቅት ተመሳሳይ ታሪክ ሲናገር, ወዲያውኑ ፍላጎት እሆናለሁ, ከእሱ ጋር ለመስራት ወይም ቢያንስ ንግግሩን ለመቀጠል ፍላጎት አለኝ.

በአይቲ ውስጥ ልምምድ፡ የአስተዳዳሪ እይታ

ኢግናት፡

አንድ intern ቃለ መጠይቅ ሲያደርጉ በአንዳንድ መንገዶች ልምድ ካለው ገንቢ የበለጠ ይጠብቃሉ። እየተነጋገርን ያለነው ስለ አልጎሪዝም ችግሮችን የመፍታት ችሎታ ነው ፣ ቢያንስ ጥቂት ትክክለኛ ኮድ በፍጥነት ይፃፉ። የኢንተርንሺፕ እጩ አሁንም በዩኒቨርሲቲው ይገኛል። ልክ ከአንድ አመት በፊት ስለ ስልተ ቀመሮች ሁሉንም ነገር በዝርዝር ተነግሮታል. ሊባዛቸው ይችላል ተብሎ ይጠበቃል። አንድ ሰው በቂ ከሆነ እና ንግግሮችን በጥሞና ካዳመጠ በቀላሉ ሁሉንም ነገር ያውቃል, ከመሸጎጫ ያገኙታል.

ተለማማጅ ምን ተግባራትን ይፈታል?

በተለምዶ የልምምድ መርሃ ግብር በመጨረሻዎቹ ቃለመጠይቆች ላይ ሊገለጽ እና ሊብራራ ይችላል። በሥራው መጀመሪያ ላይ ብቻ አንድ ተለማማጅ የሥልጠና ሥራዎችን ሊመደብ ይችላል ፣ ውጤቶቹ በምርት ውስጥ ጥቅም ላይ አይውሉም ። ከዚህም በላይ እንደነዚህ ያሉ ሥራዎችን የመቀበል እድሉ አነስተኛ ነው. ብዙውን ጊዜ የውጊያ ፕሮጄክቶች ከኋላ መዝገብ ይሰጣሉ ፣ ማለትም ትኩረት ሊሰጣቸው የሚገቡ ተብለው የሚታወቁ ፣ ግን ቅድሚያ እና “ተለያይተው” አይደሉም - ስለሆነም ሌሎች አካላት በአፈፃፀማቸው ላይ ጥገኛ እንዳይሆኑ። ሰልጣኙ የተለያዩ የአገልግሎቱን ክፍሎች እንዲያውቅ እና ከሌሎች የቡድን አባላት ጋር በአንድ አካባቢ እንዲሰራ አስተዳዳሪዎች እነሱን ለማሰራጨት ይሞክራሉ።

ኢግናት፡

እነዚህ እጅግ በጣም ጠቃሚ ተግባራት ናቸው. የክላስተር አጠቃቀምን በ10% አይጨምሩም፣ ወይም ኩባንያውን አንድ ሚሊዮን ዶላር አያድኑም፣ ግን በመቶዎች የሚቆጠሩ ሰዎችን ያስደስታቸዋል። ለምሳሌ፣ በአሁኑ ጊዜ በክላስተርዎቻችን ላይ ስራዎችን ለመስራት ከደንበኛችን ጋር የሚሰራ ተለማማጅ አለን። ከመጀመሩ በፊት ክዋኔው የተወሰነ ውሂብ ወደ ክላስተር መጫን አለበት። ይሄ አብዛኛውን ጊዜ ከ20-40 ሰከንድ ይወስዳል፣ እና በፀጥታ ከመከሰቱ በፊት፡ በኮንሶሉ ውስጥ አስጀምረው እዚያ ተቀምጠዋል፣ ጥቁር ስክሪን እየተመለከቱ። ተለማማጁ መጥቶ ባህሪውን በሁለት ሳምንታት ውስጥ አደረገ፡ አሁን ፋይሎቹ እንዴት እንደሚሰቀሉ እና ምን እየተፈጠረ እንዳለ ማየት ይችላሉ። ተግባሩ, በአንድ በኩል, ለመግለጽ አስቸጋሪ አይደለም, ነገር ግን በሌላ በኩል, ለመቆፈር አንድ ነገር አለ, የትኞቹን ቤተ-መጻሕፍት ማየት አለባቸው. በጣም ጥሩው ነገር እርስዎ አደረጉት ፣ አንድ ሳምንት አለፈ ፣ በክላስተር ላይ ሆነ ፣ ሰዎች ቀድሞውኑ እየተጠቀሙበት ነው። በውስጥ ኔትወርክ ላይ ልጥፍ ስትጽፍ አመሰግናለሁ ይላሉ።

በአይቲ ውስጥ ልምምድ፡ የአስተዳዳሪ እይታ

ሚሻ፡

ሰልጣኞች ሞዴሎችን ያዘጋጃሉ፣ መረጃ ይሰበስባሉ፣ መለኪያዎችን ያመጣሉ እና ሙከራዎችን ያካሂዳሉ። ቀስ በቀስ ለእሱ የበለጠ ነፃነት እና ሃላፊነት መስጠት እንጀምራለን - እሱ መቋቋም ይችል እንደሆነ እናረጋግጣለን። አዎ ከሆነ፣ ወደሚቀጥለው ደረጃ ይሸጋገራል። አንድ ተለማማጅ ሲመጣ ሁሉንም እንዴት እንደሚያደርጉ ያውቃሉ ብለን አናስብም። ሥራ አስኪያጁ እንዲረዳው ያግዘዋል, ወደ ውስጣዊ መገልገያ ወይም የመስመር ላይ ኮርስ አገናኝ ይሰጠዋል.

አንድ ተለማማጅ እራሱን በጥሩ ሁኔታ ካሳየ ቅድሚያ የሚሰጠው ነገር ለክፍሉ ወይም ለሌሎች አገልግሎቶች አስፈላጊ ነገር ሊሰጠው ይችላል።

ዲማ፡

የእኛ ተለማማጅ አሁን በፀረ ማጭበርበር ላይ የሃርድኮር ማሻሻያዎችን እያደረገ ነው። ይህ በ Yandex አገልግሎቶች ላይ የተለያዩ ማጎሳቆልን እና ማጭበርበርን የሚዋጋ ስርዓት ነው። መጀመሪያ ላይ በጣም ውስብስብ ያልሆኑ እና ለምርት በጣም አስፈላጊ ያልሆኑ ነገሮችን ለመስጠት አስበን ነበር. የተለማማጁን ተግባራት አስቀድመን ለማሰብ እንሞክራለን, ነገር ግን ሰውዬው "በእሳት ላይ" እንደነበረ አየን, ችግሮችን በፍጥነት እና በጥሩ ሁኔታ መፍታት. በውጤቱም, ለአዳዲስ አገልግሎቶች ፀረ-ማጭበርበር እንዲጀምር አደራ ልንሰጠው ጀመርን.

በተጨማሪም, በስራው መጠን ምክንያት ባልደረቦች ከዚህ ቀደም ያልቀረቡትን ስራ የመቀበል ትንሽ እድል አለ.

ዲማ፡

አንድ አሮጌ ሥርዓት አለ፣ አዲስም አለ፣ ገና ያልተጠናቀቀ። ከአንዱ ወደ ሌላው መሄድ አስፈላጊ ነው. ለወደፊቱ, ይህ አስፈላጊ ፕሮጀክት ነው, ምንም እንኳን ከፍተኛ አለመረጋጋት ቢኖረውም: ብዙ መገናኘት ያስፈልግዎታል, ለመረዳት የማይቻል የቅርስ ኮድ ያንብቡ. በመጨረሻው ቃለ ምልልስ ላይ ስራው ከባድ እንደሆነ ለተለማማጅ ሰው በቅንነት ነግረነዋል። እሱ ዝግጁ እንደሆነ መለሰ, ወደ ቡድናችን መጣ, እና ሁሉም ነገር ለእሱ ሰራ. እሱ የገንቢ ብቻ ሳይሆን የአስተዳዳሪ ባህሪያት እንዳለው ተገለጠ። እሱ ለመዞር ዝግጁ ነበር ፣ ለማወቅ ፣ ፒንግ።

ተለማማጅ ማማከር

አንድ ተለማማጅ እራሱን በሂደት ውስጥ ለመጥለቅ አማካሪ ያስፈልገዋል። ይህ የእራሱን ተግባራት ብቻ ሳይሆን የተለማማጅ ተግባራትን የሚያውቅ ሰው ነው. ከአማካሪው ጋር መደበኛ ግንኙነት ይመሰረታል ፣ ሁል ጊዜ ምክር ለማግኘት ወደ እሱ መዞር ይችላሉ። መካሪው የቡድኑ መሪ (ትንሽ ቡድን ከሆነ) ወይም ከስራ ባልደረቦቹ አንዱ፣ መደበኛ የቡድን አባላት ሊሆን ይችላል።

ኢግናት፡

ቢያንስ በየሁለት ቀኑ ለመምጣት እሞክራለሁ እና ተለማማጁ እንዴት እየሰራ እንደሆነ ለመጠየቅ እሞክራለሁ። እንደታሰርኩ ካየሁ, እሱን ለመርዳት እሞክራለሁ, ችግሩ ምን እንደሆነ ጠይቀው እና ከእሱ ጋር ቆፍረው. ይህ ጉልበቴን እንደሚወስድ እና የተለማማጅ ስራው ያን ያህል ውጤታማ እንዳይሆን እንደሚያደርገው ግልጽ ነው - እኔም ጊዜዬን እያባከንኩ ነው። ነገር ግን ይህ በምንም ነገር ውስጥ እንዳይገባ እና ውጤት እንዲያገኝ ያስችለዋል. እና አሁንም እኔ ራሴ ካደረግኩት የበለጠ ፈጣን ነው። እኔ ራሴ ለሥራው 5 ሰዓት ያህል እፈልጋለሁ. ተለማማጁ በ 5 ቀናት ውስጥ ያደርገዋል. እና አዎ፣ በእነዚህ 2 ቀናት ውስጥ 5 ሰአት አሳልፋለሁ ከተለማማጅ ጋር ለመወያየት እና ለመርዳት። ግን ቢያንስ ለ 3 ሰዓታት እቆጥባለሁ, እና ተለማማጁ አንዳንድ ምክር እና እርዳታ ስለተሰጠው ይደሰታል. በአጠቃላይ፣ በቅርበት መነጋገር፣ ሰውዬው የሚያደርገውን መመልከት ብቻ ነው፣ እና ግንኙነቱን እንዳያጣ።

በአይቲ ውስጥ ልምምድ፡ የአስተዳዳሪ እይታ

ሰርዮዛ:

ሰልጣኙ ከአማካሪው ጋር ያለማቋረጥ ይገናኛል እና በቀን ውስጥ ብዙ ጊዜ ከእሱ ጋር ይገናኛል። አማካሪው ኮዱን ይገመግማል፣ ፕሮግራሚንግ ከተለማማጅ ጋር ያጣምራል እና ማንኛውም ችግር በሚፈጠርበት ጊዜ ይረዳል። የፊት ለፊት ገንቢዎችን የምናሰለጥነው የአማካሪውን እርዳታ እና እውነተኛ የትግል ተግባራትን በማጣመር በዚህ መንገድ ነው።

ዲማ፡

አንድ ተለማማጅ እንዳይጣል ለመከላከል፣ ከመቅጠሩ በፊትም ማን እንደሚመክረው እንወያያለን። ይህ ለአማካሪው እራሱ ትልቅ ማሻሻያ ነው፡ ለቡድን መሪነት ሚና መዘጋጀት፣ የእራሱን ተግባር እና የሰልጣኙን ተግባር በአእምሯችን የመጠበቅ ችሎታን መሞከር። መደበኛ ስብሰባዎች አሉ፣ አንዳንድ ጊዜ ወደ ራሴ የምሄደው፣ መረጃ ለማግኘት ነው። ግን ከአሰልጣኙ ጋር በመደበኛነት የሚገናኘው አማካሪው ነው። መጀመሪያ ላይ ብዙ ጊዜ ያሳልፋል, ግን ይከፈላል.

ነገር ግን አማካሪ መኖሩ ማለት የሚነሱት ጉዳዮች ሁሉ በእርሱ በኩል ተፈትተዋል ማለት አይደለም።

ሚሻ፡

ችግር ያጋጠማቸው ሰዎች ጎረቤቶችን እና የስራ ባልደረቦችን ምክር እንዲጠይቁ እና በፍጥነት እርዳታ እንዲያገኙ ለኛ የተለመደ ነው። አንድ ሰው በፍጥነት ባደገ ቁጥር አንድ ነገር ለመማር ወደ ባልደረቦቹ መሄድ ያስፈልገዋል። ስለሌሎች ሰዎች ተግባራት በቀላሉ መማር እና አዳዲስ ስራዎችን መስራት ይችል ዘንድ ጠቃሚ ነው። አንድ ተለማማጅ ወደ ስምምነት መምጣት ሲችል፣ ለሌላኛው ወገን አስፈላጊ የሆነውን ነገር ሲረዳ እና በቡድን ውስጥ ውጤት ማምጣት ሲችል፣ ስራ አስኪያጁ ይህን ሁሉ ማድረግ ካለበት ሰው በበለጠ ፍጥነት ያድጋል።

ሰርዮዛ:

ሰነዶች አሉ, ነገር ግን አብዛኛው መረጃ በአየር ውስጥ ጠፍቷል. በሙያዎ መጀመሪያ ላይ ከወሰዱት, ተጨማሪ ጥቅም ነው, እና ሰውዬውን መማር በሚያስፈልጋቸው ነገሮች ላይ ማተኮር እንችላለን.

ሃሳቡ ተለማማጅ ማለት ለብዙ ወራት የሚያሰለጥን፣ ጁኒየር ገንቢ የሆነ፣ ከዚያም ገንቢ ብቻ፣ ከዚያም የቡድን መሪ ወዘተ... ይህ የሆነ ነገር ለእሱ ግልጽ ካልሆነ ለመጠየቅ የማያፍር የተማሪን አርኪታይፕ ይጠይቃል። ራሱን የቻለ ሥራ መሥራትም ይችላል። ስለ እሱ የሆነ ቦታ ማንበብ እንደሚችል ከተነገረው ሄዶ አንብቦ አዲስ እውቀት ይዞ ይመለሳል። ስህተት ሊሠራ ይችላል, ነገር ግን ስህተትን ከአንድ ጊዜ በላይ, ቢበዛ ሁለት ጊዜ, በተመሳሳይ ቦታ ላይ ስህተት መሥራት የለበትም. ጥሩው ተለማማጅ ማደግ፣ ሁሉንም ነገር እንደ ስፖንጅ መውሰድ፣ መማር እና ማደግ አለበት። ተቀምጦ ሁሉንም ነገር በራሱ ለማወቅ የሚሞክር፣ ብዙ ጊዜ የሚወዛወዝበት፣ እና ምንም አይነት ጥያቄ የማይጠይቅ፣ ለመለመዱ አይቀርም።

የልምምድ ማብቂያ

ሥራ ከመጀመራችን በፊት ከእያንዳንዱ ሰልጣኝ ጋር የቋሚ ጊዜ ውል እንፈራረማለን። እርግጥ ነው, ተለማማጅነቱ ይከፈላል, በሩሲያ ፌደሬሽን የሰራተኛ ህግ መሰረት መደበኛ ነው, እና ተለማማጅ እንደማንኛውም የ Yandex ሰራተኛ ተመሳሳይ ጥቅሞች አሉት. ከሶስት ወራት በኋላ ፕሮግራሙ ያበቃል - ከዚያም ብዙ ተለማማጆችን ወደ ሰራተኞች (በተከፈተ ውል) እናስተላልፋለን.

በአይቲ ውስጥ ልምምድ፡ የአስተዳዳሪ እይታ

በአንድ በኩል፣ ለአስተዳዳሪው ገንቢው የተግባር ተግባራቱን በትንሹ እንዲያሟላ አስፈላጊ ነው። ከቃለ መጠይቁ ጀምሮ ሰልጣኙ የሚመራበት ቦታ ነው። ሆኖም, ይህ የታሪኩ መጀመሪያ ብቻ ነው. ለእኛ፣ ተለማማጅ ሁል ጊዜ ለሰራተኞች እጩ ተወዳዳሪ ነው። ለአስተዳዳሪው ዝቅተኛው መርሃ ግብር ከሶስት ወራት በኋላ ወደ ሌሎች ክፍሎች ለመምከር የማያሳፍርን ሰው መጀመሪያ ላይ መለየት ነው. ከፍተኛው ፕሮግራም እሱን እንደ ሰራተኛ በመቅጠር በአንድ ቡድን ውስጥ እንዲቆይ ማድረግ ነው። በተመሳሳይ የሁለተኛ ወይም የሶስተኛ ዓመት ተማሪ - ምንም እንኳን ተለማማጅ ቢሆንም - የትምህርት ዘመኑ ሲጀምር በዩኒቨርሲቲ ትምህርቱን መቀጠል እንዳለበት ግምት ውስጥ እናስገባለን።

ሰርዮዛ:

በመጀመሪያ ደረጃ, ለእኛ ሰልጣኞች የሰው ኃይል አቅም ናቸው. ለሥራችን ተስማሚ እንዲሆኑ በ Yandex ውስጥ ሰዎችን ለማሳደግ እየሞከርን ነው። ሁሉንም ነገር እንሰጣቸዋለን፣ ከግንኙነት ባህል እና በቡድን ውስጥ መስተጋብር እስከ ኢንሳይክሎፔዲክ ድረስ ስለ ሁሉም ስርዓቶቻችን።

ኢግናት፡

ተለማማጅ ስንይዝ ወዲያውኑ ቡድናችንን እንዲቀላቀል እንሞክራለን። እና እንደ አንድ ደንብ ብቸኛው እንቅፋት ክፍት የሥራ ቦታ አለመኖር ነው. በቂ ወጣት ወንዶችን እንደ ልምምድ ለመቅጠር እንሞክራለን። አንድ ሰው የአምስት ዓመት የእድገት ልምድ ካለው ወደ Yandex መጥቶ በደረጃው ውስጥ ተለማማጅ ነው ፣ ታዲያ ፣ ወዮ ፣ ለእኛ ይህ ማለት ምንም እንኳን እሱ ታላቅ ሰው ቢሆንም ፣ በ Yandex ውስጥ ከአምስት ዓመት ጋር ሥራ ስለሚያገኝ ነው ። ልምድ, ወደ ከፍተኛ ገንቢ ማደግ አይችልም. ብዙውን ጊዜ የፍጥነት ጉዳይ ነው፡ ያለፈው እድገት አዝጋሚ ማለት እዚህ አዝጋሚ እድገት ማለት ነው። አዎን, አንዳንድ ጊዜ አንድ ሰው ወደ ሥራው እንደማይሄድ መረዳቱ ከሶስት ወር በኋላ ብቻ ይመጣል. ግን ይህ በጣም አልፎ አልፎ ነው. ከግማሽ በላይ በሆኑ ጉዳዮች ላይ ሰዎችን በሠራተኛ ለመቅጠር ዝግጁ ነን። በእኔ ትውስታ አንድ ሰው በተሳካ ሁኔታ ተለማምዶ ያጠናቀቀበት ሁኔታ አልነበረም ነገር ግን የሙሉ ጊዜ ቦታ ቃለ መጠይቅ ማለፍ አልቻለም.

ሚሻ፡

በኩባንያው ውስጥ እንዲቆዩ ሁሉንም የተሳካላቸው ተለማማጆች እናቀርባለን። ከተለማመዱ በኋላ, አብዛኛውን ጊዜ ከግማሽ በላይ የሚሆነውን ለሙሉ ጊዜ እንወስዳለን. ብዙውን ጊዜ የሶስተኛ ዓመት ተማሪዎች ወደ እኛ ስለሚመጡ እና ሥራን እና ጥናትን ለማጣመር አስቸጋሪ ስለሆነ የበጋ ልምምድ የበለጠ አስቸጋሪ ነው.

ዲማ፡

ተለማማጁ ጥሩ ስራ ይሰራል እና ወደ ጥሩ ገንቢ ለማደግ ብዙ ተስፋ አለው እንበል - ምንም እንኳን አሁን በቂ ልምድ ባይኖረውም። እና ክፍት ለሆነ ውል ምንም ክፍት ቦታ የለም እንበል። ከዚያ ሁሉም ነገር ቀላል ነው ወደ ሥራ አስኪያጅዬ ሄጄ ልነግረው አለብኝ - ይህ በጣም ጥሩ ሰው ነው, በማንኛውም መንገድ ልንይዘው ይገባል, አንድ ነገር እናቅርበው, የምናስቀምጥበት ቦታ እንፈልግ.

ስለ interns ታሪኮች

ዴኒስ፡

በ 2017 ከእኛ ጋር internship ያገኘችው ልጅ ከፐርም ነበረች። ይህ ከየካተሪንበርግ ወደ ምዕራብ 400 ኪሎ ሜትር ርቀት ላይ ነው. እና በየሳምንቱ ከፐርም ወደ እኛ ትመጣለች በባቡር ወደ የሞባይል ልማት ትምህርት ቤት። እሷ ቀን መጥታ አመሻሽ ላይ ተምራለች እና አመሻሹ ላይ ተመለሰች። እንዲህ ያለውን ቅንዓት በማድነቅ እንድትሠራ ጋበዝናት፤ ውጤቱም አስገኝቷል።

ኢግናት፡

ከበርካታ አመታት በፊት በተለማማጅ ልውውጥ ፕሮግራም ላይ ተሳትፈናል። ከውጭ አገር ሰዎች ጋር መሥራት አስደሳች ነበር። ነገር ግን እዚያ ያሉት ሰልጣኞች ለምሳሌ ከሻድ ወይም ከኮምፒዩተር ሳይንስ ፋኩልቲ የበለጠ ጠንካራ አይደሉም። EPFL በአውሮፓ 20 ምርጥ ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ያለ ይመስላል። በዚያን ጊዜ፣ አሁንም ብዙ ልምድ ያልነበረኝ ቃለ መጠይቅ አድራጊ እንደመሆኔ፣ እኔ የምጠብቀው ነገር ነበረኝ፡ የሚገርም ነገር፣ ከEPFL የመጡ ሰዎችን ቃለ መጠይቅ እያደረግን ነው፣ በጣም አሪፍ ይሆናሉ። ነገር ግን እዚህ ኮድ ስለማድረግ መሰረታዊ ትምህርት የተማሩ ሰዎች - ቁልፍ የክልል ዩኒቨርሲቲዎችን ጨምሮ - ደረጃቸውን የጠበቁ ሆነዋል።

ወይም ሌላ ታሪክ። አሁን በሰራተኞቼ ውስጥ አንድ ወንድ አለኝ, እሱ በጣም ወጣት ነው, ወደ 20 ዓመት ገደማ. በሴንት ፒተርስበርግ ውስጥ ይሰራል, ለስራ ልምምድ መጣ. እሱ በጣም ጎበዝ ነው። አንተም እንደተለመደው ለአንድ ሰው ችግር ትሰጣለች፣ ይፈታዋል፣ እና ከአንድ ወር በኋላ መጥቶ እንዲህ አለ፡- ፈትቻቸዋለሁ፣ አየሁ፣ እና የአንተ አርክቴክቸር በደንብ ያልተገነባ ይመስላል። እንደገና እንድገመው። ኮዱ ይበልጥ ቀላል እና ግልጽ ይሆናል. እኔ በእርግጥ እሱን አሳምኖታል: የሥራው መጠን ትልቅ ነው, ለተጠቃሚዎች ምንም ትርፍ የለም, ነገር ግን ሀሳቡ ፍጹም ምክንያታዊ ይመስላል. ሰውዬው ውስብስብ ባለ ብዙ ክር ሂደትን አውጥቷል እና ማሻሻያዎችን ጠቁሟል - ምናልባትም ወቅታዊ ያልሆኑ, ለእንደገና እንደገና መፈጠር. ነገር ግን ይህን ኮድ ማወሳሰብ እንደፈለጉ፣ አሁንም ይህን ማደስ ማድረግ ይችላሉ። በእርግጥ, ብዙ ወራት አለፉ እና ይህን ተግባር ወስደናል. በደስታ ቀጠርኩት። ሁላችንም ጎበዝ አይደለንም። መጥተህ አንድ ነገር አውጥተህ ችግሮቻችንን መጠቆም ትችላለህ። ይህ አድናቆት ነው.

ሚሻ፡

እኛ እንደዚህ አይነት ተስማሚ ተለማማጆች አሉን። ልምድ ባይኖራቸውም, ስራውን በቴክኒካዊ ብቻ ሳይሆን በአለም አቀፍ ደረጃም ይመለከታሉ. መሰረታዊ ማሻሻያዎችን ያቀርባሉ. ትርጉማቸውን ሳያጡ ችግሮችን ከእውነተኛው ዓለም ወደ ቴክኒካል ዓለም እንዴት እንደሚተረጉሙ ግንዛቤ አላቸው። የመጨረሻው ግብ ምን እንደሆነ ያስባሉ, አሁን ዝርዝሮችን መቆፈር ጠቃሚ ነው ወይንስ የተግባሩን አቀራረብ ወይም የችግሩን አሠራር ሙሉ በሙሉ መቀየር ይችሉ እንደሆነ ያስባሉ. ይህ ማለት ብዙ ደረጃዎችን ከፍ የማድረግ አቅም አላቸው. በዚህ መንገድ ለመሄድ, አንዳንድ ክህሎቶችን እና ውስጣዊ መሳሪያዎችን ማሻሻል ብቻ ያስፈልጋቸዋል. በተጨማሪም በርካታ ስኬታማ ፕሮጀክቶችን አስጀምር።

በአይቲ ውስጥ ልምምድ፡ የአስተዳዳሪ እይታ

ምንጭ: hab.com

አስተያየት ያክሉ