ሱፐርማን vs ፕሮግራመር

በእውነተኛ ክስተቶች ላይ የተመሰረተ.

ሴፕቴምበር በጣም አስቀያሚ ሆነ። የመጀመሪያዎቹ ደወሎች ትሪል ገና ሞተዋል፣ ዝናቡም ጀምሯል፣ የመጋቢት ነፋሶች ከየት እንደመጡ በእግዚአብሔር ያውቃል፣ እና በሴልሺየስ ያለው የሙቀት መጠን በአንድ አሃዝ ውስጥ ጥሩ ነበር።

ወጣቱ የሚያማምሩ ጥቁር ጫማዎቹን እንዳያቆሽሽ በመሞከር ኩሬዎቹን በጥንቃቄ ሸሸ። እሱን ተከትሎ ሌላ ነበር ፣ በፖድ ውስጥ ሁለት አተር የሚመስለው - የማይታወቅ ግራጫ ጃኬት ፣ ክላሲክ ጂንስ ፣ ቀጭን ፊት እና ባዶ ጭንቅላት በነፋስ የሚወዛወዝ ቡናማ ፀጉር።

የመጀመሪያው ወደ ኢንተርኮም ቀርቦ ቁልፉን ተጫን። ከአጭር የኤሌክትሮኒካዊ ትሪል በኋላ፣ የረባ ድምፅ ተሰማ።

- ለማን? - ኢንተርኮም ጠየቀ።

- ለቦሬ! - ሰውዬው በነፋስ ምክንያት ለመስማት አስቸጋሪ እንደሚሆን በማመን ጮኸ።

- ምንድን? ለማን ነው የመጡት? - በድምፅ ውስጥ ግልጽ የሆነ ብስጭት ነበር.

- ለቦሬ! - ሰውዬው የበለጠ ጮኸ።

- የበለጠ ጸጥ ማለት ያስፈልግዎታል. - ሁለተኛው በፈገግታ። "እዚያ መጥፎ ስልክ አላቸው, አይሰሙትም."

- እኔ ለቦሬ፣ ለቦሬያስ ነኝ። ቦሪስ። - የመጀመሪያው በተረጋጋ ድምፅ ደገመ ፣ እና በትህትና ፈገግ አለ ፣ ሁለተኛውን እያየ። - አመሰግናለሁ!

ኢንተርኮም ደስ የሚል ድምፅ አወጣ፣ በሩ ላይ ያለው ማግኔት በደስታ ጠቅ አደረገ፣ እና አብረውት የተሠቃዩት ሰዎች ወደ ኪንደርጋርተን ሕንፃ ገቡ። በውስጡ የመቆለፊያ ክፍል ነበር - በዚህ ተቋም ውስጥ ያሉት ሁሉም ቡድኖች ማለት ይቻላል የተለያዩ መግቢያዎች ነበሯቸው።

- አባዬ! - ከመቆለፊያ ክፍሉ ጥግ አካባቢ ጩኸት ሆነ። - አባቴ መጥቷል!

ወዲያው አንድ ትንሽ ደስተኛ ልጅ ወንዶቹን ጫማቸውን ሲያወልቁ ለማግኘት ዘሎ ወጣ እና የመጀመሪያውን ለማቀፍ ሮጠ።

- ቆይ ቦሪያ፣ እዚህ ቆሻሻ ነው። - አባባ በፈገግታ መለሰ። "አሁን እገባለሁ እና ተቃቅፈን"

- እና አባቴ መጣ! - ሌላ ልጅ ከጥግ አካባቢ ሮጦ ወጣ።

- እና የእኔ የመጀመሪያው ነው! – ቦሪያ ማሾፍ ጀመረች።

- ግን የእኔ ሁለተኛው ነው!

- ኮሊያ, አትጨቃጨቁ. - ሁለተኛው አባት በቁጣ ተናግሯል ። - እንልበስ።

መምህሩ ጥግ አካባቢ ታየ። አባቶችን በትኩረት ተመለከተች - እነሱ የመጨረሻዎቹ ነበሩ ፣ ግን አንድ ነገር እንዳስታወሰች ፣ ፈገግ አለች ።

- እዚህ ለአስር ደቂቃዎች እንድትቀመጥ ልጠይቅህ እችላለሁ? - ጠየቀች. "ባልደረባዬ ቁልፉን ይዛ ወሰደች፣ ግን ቡድኑን መዝጋት አለብኝ።" ከሰዓቱ በፊት እሮጣለሁ ፣ እዚያ መለዋወጫ መኖር አለበት። ትጠብቃለህ?

- በእርግጥ, ችግር አይደለም. - የመጀመሪያው አባት ተንቀጠቀጡ ።

- መልካም አመሰግናለሁ. - መምህሩ ፈገግ አለ እና በፍጥነት ወደ በሩ ሄደ። - እኔ በፍጥነት!

ወዳጃዊ ኩባንያው ወደ መቆለፊያዎች ተዛወረ. ቦሪን፣ ከአውሮፕላኑ ጋር፣ ከኳሱ ጋር ከኮሊን ተቃራኒ ነበር።

"እዚህ ሞቃት ነው..." አለ የመጀመርያው አባት ለጥቂት ሰኮንዶች ካሰበ በኋላ ጃኬቱን አውልቆ በጥንቃቄ ከመቆለፊያ አጠገብ ባለው ምንጣፍ ላይ አስቀመጠው።

- ኦህ ፣ እንዴት የሚያምር ቲሸርት አለህ ፣ አባዬ! - ቦሪያ ጮኸች, ከዚያም ወደ ኮሊያ ዞረች. - ተመልከት! አልኩህ ፣ አባቴ የመጀመሪያው ነው! በቲሸርቱ ላይም ነው!

ኮልያ ከአለባበሱ ቀና ብሎ ሲመለከት ደማቅ ቢጫ ቲሸርት ደረቱ ላይ ትልቅ ቀይ አሃድ ያለው። በአቅራቢያው ሌላ ምልክት ነበር, ትርጉሙን ልጆቹ ገና ያላወቁት.

- አባዬ, ይህ ቁጥር ምንድን ነው? – ቦሪያ ጣቱን ወደ ቲሸርቱ ጠቆመ።

- "S" የሚለው ፊደል ነው, ልጅ. አንድ ላይ "አንድ es" ይነበባል.

- አባዬ, "es" ምንድን ነው? - ቦሪያ ተስፋ አልቆረጠችም።

- ደህና... ደብዳቤው እንደዛ ነው። እንደ ቃሉ... ሱፐርማን ለምሳሌ።

- አባቴ ሱፐርማን ነው! እሱ አንድ ሱፐርማን ነው! - ቦሪያ ጮኸች.

ሁለተኛው አባት ፈገግ አለ እና በእርጋታ ኮሊያን መልበስ ቀጠለ። የቢጫው ቲሸርት ባለቤት ትንሽ አፍሮ ወደ መቆለፊያው ዞሮ መጎተት ጀመረ።

- አባዬ, ለምን በጣም ጎበዝ ነህ? – ቦሪያ ቁምጣውን አውልቆ ጠየቀ። - በበዓል ላይ ነበሩ ፣ አይደል?

- ማለት ይቻላል. በሴሚናሩ ላይ.

- ሰባት ምንድን ነው ... ናረም ... ሚናር ...

- ሴሚናር. በዚህ ጊዜ ብዙ ሴቶች ተሰብስበዋል, እና እኔ እና ጓደኞቼ, ተመሳሳይ ቲሸርት ለብሰን, እንዴት እንደሚሰሩ እንነግራቸዋለን.

- እንዴት መስራት አለቦት? - ቦሪያ ዓይኖቹን አሰፋ.

- ደህና, አዎ.

- እንዴት እንደሚሠሩ አያውቁም? - ጠያቂው ልጅ መገረሙን ቀጠለ።

- ደህና ... ያውቃሉ, ግን ሁሉም ነገር አይደለም. አንድ ነገር የማውቀው እኔ ብቻ ነው፣ ስለዚህ እነግራቸዋለሁ።

- ኮልያ! ኮልያ! እና አባቴ እንዴት እንደሚሰራ ከሁሉም አክስቶች የበለጠ ያውቃል! ሁሉም ወደ እሱ sermernar ይመጣሉ፣ እና አባቴ እዚያ ያስተምራቸዋል! እሱ የመጀመሪያው ሱፐርማን ነው!

- እና የእኔ ደግሞ ወደ ሰርመርናር ይሄዳል! - ኮልያ ጮኸ እና ወደ አባቱ ዞሮ በጸጥታ ጠየቀ። - አባዬ, አክስቶቻችሁን እንዴት እንደሚሠሩ ያስተምራሉ?

- አይ ልጄ። አጎቴን እያስተማርኩ ነው። እነሱም ያስተምሩኛል። ተሰብስበን ሁሉም ሰው እንዴት መሥራት እንዳለብን ይነግሩናል.

- እርስዎም የመጀመሪያው ሱፐርማን ነዎት? - ኮሊያ በተስፋ ጠየቀች ።

- አይ እኔ ፕሮግራመር ነኝ።

- ቦሪያ! አባቴ ፕሮግራመር ነው! ወደ ሰርመሮችም ሄዶ አጎቱን ያስተምራል!

“አባዬ ይህ ማነው...ፖርግራም...” ቦሪያ አባቱን ጠየቀ።

- ደህና፣ እኔም በእርግጥ ፕሮግራመር ነኝ። - አባዬ በጸጥታ ግን በራስ መተማመን መለሱ።

- አዎ! ተሰማ? - ቦሪያ በሰባተኛው ሰማይ ውስጥ ነበር. - አባቴ ፕሮግራመር እና ሱፐርማን ነው! እና እሱ ደግሞ የመጀመሪያው ነው!

ኮሊያ ጮኸች እና ዝም አለች ። በድንገት አባቱ ተናገረ።

- ኮለንካ, ከእኔ ጋር ወደ ሴሚናር መሄድ ትፈልጋለህ? አ?

- ይፈልጋሉ! ይፈልጋሉ! ይህ የት ነው ፣ ምን ያህል ሩቅ ነው?

- ስለ! በጣም ሩቅ! እኔ እና አንተ በአውሮፕላን እንበርራለን, እናትህን ከእኛ ጋር ይዘህ, በቀን ሴሚናር ላይ እሆናለሁ, እና በባህር ውስጥ ትዋኛለህ! በጣም ጥሩ, ትክክል?

- አዎ! ሆሬ! በባህር ላይ ለሁለተኛ ጊዜ! አባዬ አንተም ሱፐርማን ነህ!

- አይ. - አባዬ በትንሹ በትህትና ፈገግ አለ። - እኔ ሱፐርማን አይደለሁም. እንደ አለመታደል ሆኖ ሱፐርማን ወደዚህ ሴሚናር አልተጋበዙም። ፕሮግራም አውጪዎች ብቻ።

- ስለዚህ ቦሪያ አይሄድም?

"ደህና፣ ያንን አላውቅም..." አባዬ አመነታ።

- ቦሪያ! - ኮልያ ጮኸች. - እና በአውሮፕላን ወደ ሰርመርናር እንበርራለን! እና በባህር ውስጥ እንዋኛለን! ነገር ግን ሱፐርሜንቶች እዚያ አይፈቀዱም!

“እና እኔ... እና እኛ…” ቦሪያ የሆነ ነገር ሊመልስ ፈልጎ ነበር፣ ግን በድንገት ማልቀስ ጀመረ።

- ቦርካ! - አባትየው ጣልቃ ገባ. - ይህ ባህር ለምን ያስፈልገናል? እንዴት አሰልቺ ነው! ገና ከዚያ ተመለስን! ይህን በተሻለ እናድርገው...

ቦሪያ ማልቀሱን ትቶ አባቱን በተስፋ ተመለከተ። ኮልያ አፉን ከፍቶ ቆመ እና በራሱ ሳያውቅ አፍንጫውን መምረጥ ጀመረ። አባቱ ራቅ ብሎ ይመለከት ነበር፣ ነገር ግን ውጥረቱ አቋሙ ተወው።

- ምን ታውቃለህ? - የቦሪን አባት በመጨረሻ አንድ ነገር አመጣ። - እርስዎ እና እኔ ነገ ወደ መኪናው ፋብሪካ እንሄዳለን! ይፈልጋሉ? እኔ እዚያ እያስተዋወቅኩት ነው ... ኡህ-ኡ ... ታናሽ አክስቴን እንዴት ገንዘብ መቁጠር እንዳለብኝ እያስተማርኩ ነው, እና ወደ ፈለግኩበት መሄድ እችላለሁ! እርስዎ እና እኔ ሄደን ምን ያህል ግዙፍ ማሽኖች እንደተሠሩ እናያለን! እስቲ አስቡት!

- ይፈልጋሉ! ይፈልጋሉ! – ቦሪያ በደስታ እጆቹን አጨበጨበ።

- እና እዚያም የራስ ቁር ይሰጡዎታል! የራስ ቁር ውስጥ የራሴን ፎቶ እንዳሳየሁ ታስታውሳለህ?

ቦሪያ በደስታ አንገቱን ነቀነቀ። ዓይኖቹ በደስታ አበሩ።

“ከዚያም...” አባዬ ቀጠለና እየተናነቀው። - አንተ እና እኔ ወደ አንድ ግዙፍ እርሻ እንሄዳለን! ከእናትህ ጋር በኮምፒተር ላይ መጫወት ታስታውሳለህ? እዚያ ዶሮዎች እንቁላል ጣሉ, ላሞች ወተት, አሳማዎች - እህ ... ደህና, ምን ማለት ይችላሉ?

- ይፈልጋሉ! አባዬ! ይፈልጋሉ! – ቦሪያ በግማሽ ከተዘረጋው ጠባብ ቁምጣው ሊወጣ ትንሽ ቀረ። - አንተ ሱፐርማን ስለሆንክ እዚያ እንድንገባ ያስችሉናል?

- ደህና፣ አዎ፣ በዚህ እርሻ ላይ ያሉ አክስቶች ሁሉ እኔ ሱፐርማን እንደሆንኩ ያስባሉ። - አባዬ በኩራት ተናግሯል. ገንዘቡን እንዲቆጥሩ ረድቻቸዋለሁ።

“ፒስ…” የኮሊያ አባት በሹክሹክታ ተናገረ። ኮልያ ግን ሰማች።

- እና አባቴ እብድ ነው! - ህፃኑ ጮኸ. - እውነት ነው አባዬ? ዉሻዉ ከሱፐርማን የበለጠ ጠንካራ ነዉ?

- ሽህ ፣ ኮሊያ። - አባዬ በፍጥነት መፋቅ ጀመረ። - ይህ መጥፎ ቃል ነው, አታስታውሰው ... እና ለእናትህ አትንገር. አባዬ ፕሮግራመር ነው።

“እኔም ወደ እርሻ ሄጄ መጫወት እፈልጋለሁ…” ኮልያ ማልቀስ ጀመረች።

"ምን ታውቃለህ..." አባዬ ፈገግ አለ። - እኔ ራሴ ጨዋታ አደርግሃለሁ! ከሁሉም ምርጥ! እና ስለ እርሻው, እና ስለ መኪናዎች - በአጠቃላይ, ስለፈለጉት ሁሉ! እና እንበለው... ምን እንበለው? ኮልያ ምርጥ ነው?

- አባዬ, እንዴት ጨዋታ እንሰራለን? - ልጁ በማይታመን ሁኔታ ጠየቀ።

- አባትህ ፕሮግራመር ነው! - አባትየው በኩራት መለሰ. - ፕሮግራም አድራጊዎች በአሳማ ጉድጓድ ውስጥ አይወጡም, ረዥም እና የሚያምር ቤት ውስጥ ተቀምጠዋል እና ጨዋታዎችን ይፈጥራሉ! እንደዚህ አይነት ጨዋታ እንሰራልዎታለን - ያንቀጠቀጡታል! በይነመረብ ላይ እናስቀምጠው, እና መላው ዓለም ይጫወትበታል! መላው ዓለም ስለ ኮሊያዬ ያውቃል ፣ ሁሉም ሰው ይቀኑዎታል! ሱፐርማን እንኳን!

ኮሊያ አበራች። አባቴን በደስታ ተመለከተ ፣ ያለማቋረጥ ዙሪያውን እየተመለከተ ወደ ተሳዳቢው ቦሪያ እና ያልታደለ (በአሁኑ ጊዜ) ወላጁ።

- ሱፐርማን በጨዋታው ውስጥ እንዲሆን ይፈልጋሉ? - የኮሊን አባት ግፊቱን አጠናከረ። - እሱን ፍቀድለት ... አላውቅም ... ዶሮዎችን ማሳደድ? ወይስ ከኋላው ዶሮዎች? አ? ምን ይመስላል? ዶሮዎች፣ ዝይዎች፣ ዳክዬዎች፣ አሳማዎች፣ ላሞች - ሁሉም ሰው ሱፐርማንን ተከትሎ ሮጦ ሱሪውን ለመንቀል ይሞክራል።

- አባዬ እሱ ሱፐርማን ነው። - ኮሊያ ፊቱን አፈረ። - እሱ በጣም ጠንካራው ነው, ሁሉንም ዶሮዎች ያሸንፋል.

- አዎ! ስለ kryptoniteስ? ይህ እንደዚህ ያለ ጠጠር ነው, በእሱ ምክንያት ሱፐርማን ጥንካሬውን ያጣል! ሁሉም የእኛ ዶሮዎች ከ kryptonite የተሠሩ ይሆናሉ ... ደህና, ሱፐርማንን ካሸነፈው አስማታዊ ድንጋይ!

“እሺ...” ኮልያ በማቅማማት መለሰች።

- ያ ተስማምቷል! - አባዬ እጆቹን አጨበጨበ። - አሁን እንልበስ!

በቦርያ ጥግ ላይ ጨለመ። አባትየው ማሰብና ደደብ መስሎ መቀጠል ስላልፈለገ ልጁን በብስጭት ይለብስ ጀመር። ጥርሱን አጥብቆ እስከ ጉንጯ አጥንቶቹ መጨናነቅ ጀመረ።

“አባዬ…” አለ ቦሪያ በጸጥታ። - ዶሮዎች አያሸንፉህም ፣ አይደል?

- አይ. - አባትየው ጥርሱን አጉረመረመ።

- ፖሊስ ይጠብቅሃል?

- አዎ. ፖሊስ. - አባዬ መለሰ ፣ ግን ወዲያውኑ ቆመ ፣ እንደ ነጋለት ፣ እና የድምፁን መጠን በከፍተኛ ሁኔታ ጨምሯል። - ስማ, ቦርካ! እርስዎ እና እኔ ነገ ወደ እውነተኛው ፖሊስ እንሄዳለን! ሽፍቶችን እንዲይዙ እናግዛቸዋለን!

ልጁ ፈገግ አለ። ኮልያ አፉን ከፍቶ በሁለቱም አቅጣጫ ዙሪያውን መመልከት ጀመረ። አባት-ፕሮግራም አድራጊው ደንዝዞ እና መደበቅ ቀርቶ ጠላትን ተመለከተ።

- አዎ! በትክክል! - አባዬ ቦሪያን በትከሻው ወስዶ ትንሽ አናወጠው እና በኃይል ከመጠን በላይ ወሰደው ፣ ይህም የሕፃኑ ጭንቅላት ያለ ምንም እርዳታ መወዛወዝ ጀመረ። - እዚህ አንዳንድ አክስቶችን አውቃለሁ ... እና አጎቶች ... ገንዘቡን የሰረቁት! እና ማንም አያውቅም ብለው ያስባሉ! አውቃለሁ! እኔ እና አንተ ፖሊስ ጋር ሄደን ሁሉንም ነገር እንነግራቸዋለን! እስቲ አስቡት, ቦርካ, ምን ያህል ደስተኛ ይሆናሉ! እውነተኛ ፖሊሶች! ምናልባት ሜዳሊያ ይሰጡዎታል!

- እኔ... ሜዳሊያ አለብኝ? – ቦሪያ ተገረመች።

- በእርግጠኝነት! ሜዳሊያ ላንተ ልጄ! ከሁሉም በላይ, በእኛ እርዳታ እውነተኛ ሽፍቶችን ይይዛሉ! አዎ፣ ስለ አንተ እና ስለ እኔ በጋዜጣ ይጽፋሉ!

“Obituary…” የኮሊያ አባት ደግነት የጎደለው ፈገግ አለ።

- እዚያ ምን እያጉረመረሙ ነበር? - ሱፐርማን በድንገት አለቀሰ.

- እርጉም ሰው፣ ንብ አህያ ነክሶህ ነው ወይስ ምን? ኮሊያ ፣ ይህንን ቃል አታስታውስ…

- እኔ? – ሱፐርማን ዓይኑን አሰፋና ከመቀመጫው ዘሎ ወጣ። - ስለ ባህር ማን ነገረህ? መጀመሪያ ማን ጀመረው?

ቦሪያ ከአባቱ ተመለሰ ፣ ወደ ጎን አንድ እርምጃ ወሰደ እና በፍርሃት እየሆነ ያለውን ነገር ተመለከተ። ኮልያ እንደገና አፍንጫውን መታ።

- መጀመሪያ ማን እንደጀመረው ምን ልዩነት አለው...የሞኝ ክርክር ለማሸነፍ ደንበኞቻችሁን አሁን ልታታልሉ ነው? በፍፁም ጤነኛ ነህ? እነሱ በእርግጥ ይዘጋሉ!

– አንተን ልጠይቅህ ረስቼው ነበር፣ አንተ የተረገመ ፕሮግራም አውጪ! እውነት ነው አይደል?

- ደህና ፣ በርበሬ ግልፅ ነው ፣ ገንዘብን እንዴት እንደሚቆጥሩ ለአክስቴ አላስተማርኩም። - ፕሮግራም አውጪው በስላቅ። - ሂዱ የዶሮ እርባታዎችን ይቁጠሩ, እና አንድም አያምልጥዎ, አለበለዚያ ሚዛኑ አይሰራም.

- ሚዛኑ ምንድን ነው ፣ ሞሮን? ሚዛን ምን እንደሆነ ታውቃለህ?

- ኦህ ፣ ና ፣ ቢጫ-አህያ ሀሳቦችህን ንገረኝ ። አዎ, ታውቃለህ, ግን አታውቅም ... ኪንደርጋርደን, በእርግጥ.

- ደህና፣ በሚያማምሩ ረጃጅም ህንፃዎችዎ መዋለ ህፃናት አይደሉም? እንዲሁም በኩኪዎች ፣ ወተት እና ሶፋዎች ያስተዋውቁ ፣ በክፍት ቦታዎ ውስጥ ምን እየፃፉ ነው? ይብሉ፣ ይላጡ እና ይናገሩ። በመጀመሪያ ህይወትን ይመልከቱ፣ ቢያንስ አንድ ፋብሪካን ይጎብኙ፣ ከዚያ ከአምስት ዓመት ገደማ በኋላ የእራስዎን የሺቲ ኮድ ለመፃፍ ወደ ኮምፒተር ይሂዱ!

- ካንተ በሦስት እጥፍ የበለጠ ገቢ ካገኘሁ ፋብሪካዎችህን ለምን እፈልጋለሁ? - ፕሮግራም አውጪው በድብቅ ፈገግ አለ። - ለእያንዳንዱ የራሱ። አንዳንዶች ኩኪስ እና ገንዘብ ያገኛሉ, እና አንዳንዶቹ ቆሻሻ ወርክሾፖች ላይ ወጥተው ከአክስቶቻቸው ጋር ድዳቸውን ይስማሉ. እና ጩህ - እኔ ፕሮግራመር ነኝ ፣ እኔ ሱፐርማን ነኝ! ኧረ! ለሙያው ያሳፍራል!

- እኔ ውርደት ነኝ? - ሱፐርማን በአስፈሪ ሁኔታ ወደ ፕሮግራም አውጪው ሄደ።

ወዲያው በሩ ተከፈተ እና ትንፋሽ ያጡ አስተማሪ ወደ መቆለፊያው ክፍል ሮጠ።

- ኦህ ... ይቅርታ ... ለረጅም ጊዜ ሮጫለሁ ... ለምን እዚህ መጣህ? ከአገናኝ መንገዱ ሰማሁህ፣ የሆነ ነገር እየተወያየህ ነው?

አባቶች ዝም አሉ፣ ከአንዳቸው ስር ሆነው እየተያዩ ነው። ልጆቹ አንድ ነገር ለመረዳት እየሞከሩ አዋቂዎችን በፍርሃት ዙሪያውን ይመለከቱ ነበር.

- ለመመረቅ ምን ያህል ገንዘብ ለመለገስ እየተወያዩ ነበር? - መምህሩ ፈገግ አለ. - ኤ? ለምን ቀይ ናቸው?

"አይ..." ፕሮግራመር እጁን አወዛወዘ። - ስለዚህ, ስለ ሙያዊ ርዕስ ተወያይተናል.

- ባልደረቦች ወይም ምን?

“እ...” ፕሮግራመሯ አመነታ። - ደህና, አዎ. ንዑስ ተቋራጮች።

- ግልጽ። - መምህሩ በእፎይታ ተነፈሰ።

ሱፐርማንም ትንሽ ዘና ብሎ ልጁን ጭንቅላቱን መታ እና ጃኬቱን መጎተት ጀመረ። የፕሮግራም አድራጊው የኮሊያን snot ጠራረገ እና አፍንጫውን በእርጋታ ጠቅ አደረገ, ይህም ህጻኑ በደስታ ፈገግታ ፈነጠቀ. መምህሩ እንደገና ወላጆቹን ተመልክቶ ወደ ቡድኑ ሄደ።

“እ...” ሱፐርማን ተነፈሰ። - አንተ እና እኔ ተናገርን, እቤት ውስጥ እንዳይደገሙ እግዚአብሔር ይጠብቀው ... እራስዎን በኋላ ይግለጹ ...

“አዎ...” በማለት ፕሮግራመሯ በእፎይታ ፈገግ አለ። - አንተ ነህ…

- አዎ ተረድቻለሁ። አንተ ደግሞ. አዎ?

- አዎ. ሰመህ ማነው?

በዳሰሳ ጥናቱ ውስጥ የተመዘገቡ ተጠቃሚዎች ብቻ መሳተፍ ይችላሉ። ስግን እንእባክህን።

ይህን አሳዛኝ ጽሁፍ ከአንዳንድ የተዘበራረቀ መገለጫ ማዕከል ጋር ማያያዝ የለብንም?

• ያደርጋል። እስቲ።

• አይ. አትም. እንደ መመሪያው ይጠቀሙ። ወደ መጸዳጃ ቤት ውስጥ አይጣሉት.

25 ተጠቃሚዎች ድምጽ ሰጥተዋል። 1 ተጠቃሚዎች ድምፀ ተአቅቦ አድርገዋል።

ምንጭ: hab.com