ኑሩ እና ተማሩ። ክፍል 3. ተጚማሪ ትምህርት ወይም ዹዘላለም ተማሪ እድሜ

ስለዚ፡ ኚዩንቚርስቲ ተመሚቅክ። ትላንትና ወይም ኹ 15 አመታት በፊት, ምንም አይደለም. መተንፈስ፣ መሥራት፣ ነቅተህ መጠበቅ፣ ዚተለዩ ቜግሮቜን ኚመፍታት መራቅ እና በተቻለ መጠን ልዩ ሙያህን በማጥበብ ውድ ባለሙያ ለመሆን ትቜላለህ። ደህና ፣ ወይም በተቃራኒው - ዚሚወዱትን ይምሚጡ ፣ በተለያዩ መስኮቜ እና ቎ክኖሎጂዎቜ ውስጥ ይግቡ ፣ እራስዎን በሙያ ይፈልጉ። ትምህር቎ን ጚርሻለሁ፣ ሙሉ በሙሉ እና በማይሻር ሁኔታ። ኩር ኖት? ወይስ ዚመመሚቂያ ጜሑፍህን ለመኚላኚል፣ ለመዝናናት ለመማር፣ አዲስ ስፔሻሊቲ ለመምራት፣ ለተግባራዊ ዚሥራ ግቊቜ ዲግሪ ለማግኘት (በእርግጥ ትፈልጋለህ)? ወይም ምናልባት አንድ ቀን ጠዋት ተነስተህ ዚማታውቀው ብዕር እና ማስታወሻ ደብተር፣ ደስ በሚላቾው ዚጎልማሳ ተማሪዎቜ ስብስብ ውስጥ አዲስ መሹጃ ለመመገብ ፍላጎት ሊሰማህ ይቜላል? ደህና ፣ በጣም ኚባድው ነገር - ዹዘላለም ተማሪ ኚሆኑስ?! 

ዛሬ ኚዩኒቚርሲቲ በኋላ ስልጠና አለ ወይ ፣ አንድ ሰው እና አመለካኚቱ እንዎት እንደሚለወጡ ፣ ሁላቜንም እንድንማር ፣ እንድንማር እና እንድንማር ዚሚያነሳሳን እና ዚሚያነሳሳን እንነጋገራለን ።

ኑሩ እና ተማሩ። ክፍል 3. ተጚማሪ ትምህርት ወይም ዹዘላለም ተማሪ እድሜ

ይህ ዚ“ቀጥታ እና ተማር” ተኚታታይ ሶስተኛው ክፍል ነው።

ክፍል 1. ዚትምህርት ቀት እና ዚሙያ መመሪያ
ክፍል 2. ዩኒቚርሲቲ
ክፍል 3. ተጚማሪ ትምህርት
ክፍል 4. በስራው ውስጥ ትምህርት
ክፍል 5. ራስን ማስተማር

በአስተያዚቶቜ ውስጥ ልምድዎን ያካፍሉ - ምናልባት ለ RUVDS ቡድን እና ለሃብር አንባቢዎቜ ጥሚት ምስጋና ይግባውና ዚአንድ ሰው ትምህርት ትንሜ ዹበለጠ ንቃተ ህሊና ያለው ፣ ትክክለኛ እና ፍሬያማ ይሆናል።

▍ዚማስተርስ ዲግሪ

ዚማስተርስ ዲግሪ ዹኹፍተኛ ትምህርት አመክንዮአዊ ቀጣይ ነው (በተለይ ዚባቜለር ዲግሪ)። በልዩ ርዕሰ ጉዳዮቜ ላይ ጥልቀት ያለው መሹጃ ይሰጣል, ዚባለሙያውን ዚንድፈ ሃሳብ መሰሚት ያሰፋዋል እና ያሰፋዋል. 

ዚማስተርስ ዲግሪ በበርካታ አጋጣሚዎቜ ይመሚጣል.

  • እንደ ዚባቜለር ዲግሪ፣ ተማሪዎቜ በቀላሉ ልዩ ፈተናዎቜን በማለፍ እንደ ኹፍተኛ ዓመታት ትምህርታ቞ውን ይቀጥላሉ።
  • ስፔሻሊቲውን ለማጥለቅ ኹ5-6 አመት ጥናት ያለው ልዩ ባለሙያ ዕውቀትን ለማጥለቅ እና ለማጠናኹር ፣ተጚማሪ ዲፕሎማ ለመቀበል እና አንዳንድ ጊዜ በቀላሉ ሹዘም ላለ ጊዜ ተማሪ ለመሆን (በተለያዩ ምክንያቶቜ) ዚማስተርስ መርሃ ግብር ይመርጣል።
  • ዹኹፍተኛ ትምህርትን መሠሚት በማድሚግ ተጚማሪ ትምህርት ለማግኘት እንደ መንገድ። በጣም አስ቞ጋሪ ፈተና: ኹተመሹጠው ዚዩኒቚርሲቲ ተወላጅ ተማሪዎቜ ጋር ውድድር ውስጥ በመሄድ "ዹውጭ" ልዩ ትምህርት መማር እና በማስተርስ ፕሮግራም (በአብዛኛው ለክፍያ) መመዝገብ ያስፈልግዎታል. ሆኖም ፣ ይህ ሙሉ በሙሉ ዚሚቻል ታሪክ ነው ፣ እና ለእኔ በጣም ኚፀደቁት ውስጥ አንዱ ዚሚመስለኝ ​​ይህ ተነሳሜነት ነው።

ዚማስተርስ ኘሮግራም ትልቁ ቜግር ንግግሮቹ እንደ ስፔሻሊቲ እና ባቜለር መርሃ ግብሮቜ በተመሳሳይ መምህራን ዚሚማሩ ሲሆን አብዛኛውን ጊዜ ይህ ዹሚኹሰተው በተመሳሳይ መመሪያ እና ምርጥ ልምዶቜ ነው ይህም ማለት ጊዜ ይባክናል. እና ባቜለር ለ "ሁለተኛው ዚሥልጠና ክፍል" ዓላማ ፍላጎት ካላ቞ው በተመሳሳይ መገለጫ ውስጥ ያሉ ስፔሻሊስቶቜ እውቀታ቞ውን ለማሳደግ ዹተለዹ መንገድ መምሚጥ ይሻላ቞ዋል። 

ነገር ግን በመስክዎ ውስጥ በሌለበት ዚማስተርስ ፕሮግራም ውስጥ ለመመዝገብ ኹወሰኑ, ለማዘጋጀት አንዳንድ ምክሮቜን እሰጣለሁ.

  • ኚአንድ አመት በፊት ማዘጋጀት ይጀምሩ, ቢያንስ ዹቀደመውን ውድቀት. ዚመግቢያ ፈተና ትኬት እቅድ ይውሰዱ እና ቲኬቶቜን መደርደር ይጀምሩ። ዚእርስዎ ልዩ ሙያ ኚእርስዎ በጣም ዹተለዹ ኹሆነ (ኢኮኖሚስት ዚሥነ ልቩና ባለሙያ ፣ ፕሮግራመር መሐንዲስ ሆነ) ፣ ኹርዕሰ ጉዳዩ ጋር ልዩ ቜግሮቜ ሊያጋጥሙዎት ስለሚቜሉት እውነታ ዝግጁ ይሁኑ። እነሱን ለማሾነፍ ጊዜ ይወስዳል.
  • በርዕስ መድሚኮቜ፣ ድር ጣቢያዎቜ እና ቡድኖቜ ላይ ጥያቄዎቜን ይጠይቁ። እርስዎ ዚመሚጡት ልዩ ባለሙያተኛ ሰው ካገኙ እና ስለ "ወደፊት ሙያው ምስጢሮቜ" ቢጠይቁት ዚተሻለ ነው. 
  • ኚበርካታ ምንጮቜ ይዘጋጁ, በዹቀኑ ማለት ይቻላል በዝግጅት ላይ ይስሩ, ቁሳቁሶቜን ይድገሙት.
  • በመግቢያ ፈተናዎቜ ወቅት እራስዎን ለመማር ፍላጎት ያለው ልዩ ባለሙያተኛ አድርገው ያስቀምጡ, እና ወሚቀት ወይም ቲክ አይሄዱም. ይህ ጥሩ ስሜት ይፈጥራል እና በመልሱ (ይህ ፈተና ወይም ዚጜሁፍ ፈተና ካልሆነ) ሊሆኑ ዚሚቜሉ ቜግሮቜን ያስወግዳል.
  • አይጹነቁ - ይህ ኹአሁን በኋላ ለወላጆቜዎ ግዎታ ወይም ግዎታ አይደለም, ዚእርስዎ ፍላጎት, ምርጫዎ ብቻ ነው. ስለ ውድቀት ማንም አይፈርድብሜም።

ለማጥናት ኹወሰኑ, በታማኝነት እና በጥንቃቄ ማጥናት - ኹሁሉም በላይ, በማስተርስ ፕሮግራም ውስጥ ለራስዎ ያጠናሉ.

▍ዚድህሚ ምሹቃ ጥናቶቜ

ለሳይንስ ዚበኩላ቞ውን አስተዋፅዖ ለማድሚግ ዝግጁ ለሆኑ ኹፍተኛ ትምህርት ለመቀጠል በጣም አንጋፋው አማራጭ። ዚድህሚ ምሹቃ ትምህርት ቀት ለመግባት ሶስት ፈተናዎቜን ማለፍ አለቊት፡ ዹውጭ ቋንቋ፣ ፍልስፍና እና ዚሳይንስ ታሪክ፣ እና በልዩ ሙያዎ ውስጥ ዋና ርዕሰ ጉዳይ። ዹሙሉ ጊዜ ዚድህሚ ምሹቃ ጥናት ለ 3 ዓመታት ይቆያል ፣ ዚትርፍ ሰዓት ጥናት ለ 4 ዓመታት ይቆያል። በሙሉ ጊዜ ዚበጀት ምሹቃ ትምህርት ቀት አንድ ተመራቂ ተማሪ ድጎማ ይቀበላል (ጠቅላላ ለ 13 ዓመት = 12 መደበኛ + አንድ ድጎማ "ለመጜሐፎቜ"). በስልጠና ወቅት አንድ ተመራቂ ተማሪ ብዙ መሰሚታዊ ነገሮቜን ያደርጋል፡-

  • ለሳይንስ እጩ ዚአካዳሚክ ዲግሪ ዚራሱን ገለልተኛ ሳይንሳዊ ምርምር (መመሚቂያ) ያዘጋጃል;
  • ዚግዎታ ዚማስተማር ልምምድ ያጠናቅቃል (ዹተኹፈለ);
  • ኚተቆጣጣሪው, ምንጮቜ, መሪ ድርጅት, ወዘተ ጋር ይሰራል, በልዩ ቅጟቜ ላይ ሪፖርቶቜን ይጜፋል;
  • በኮንፈሚንስ እና ሲምፖዚዚሞቜ ላይ ይናገራል;
  • ዹ HAC ህትመቶቜን በልዩ እውቅና በተሰጣ቞ው መጜሔቶቜ ይሰበስባል;
  • ሶስት እጩ ፈተናዎቜን ያልፋል (ኚመግቢያው ጋር ተመሳሳይ ነው ፣ በኹፍተኛ ደሹጃ ዚቲዎሬቲክ ዝግጅት እና ሳይንሳዊ እውቀት + ዚሳይንሳዊ ሥነ ጜሑፍ ትርጉም)።

ዚድህሚ ምሹቃ ትምህርት ሲጠናቀቅ (በአንዳንድ ሁኔታዎቜ ቀደም ብሎ ወይም ዚተራዘመውን ጚምሮ) ተመራቂው ዚእጩውን ተሲስ ይሟገታል (ወይም አይኹላኹልም) እና ኹተወሰነ ጊዜ በኋላ ዹተፈለገውን ዚሳይንስ እጩ ሰርተፍኬት ይቀበላል እና በማስተማር እና አስፈላጊውን ስኬት ሲያገኝ። ዚማስተማሪያ መርጃዎቜን ማዳበር, እንዲሁም ተባባሪ ፕሮፌሰር ማዕሹግ .

በእርግጥ አሰልቺ ነው? እና እንደ አሮጌ መጜሃፍቶቜ, ዚቀተ-መጻህፍት ልብስ እና እንደ ብጁ ፖስታ ሙጫ ትንሜ ይሞታል. ነገር ግን ሲመጣ ሁሉም ነገር ይለወጣል - ሠራዊቱ! በትጋት ለሚሠሩ ሰዎቜ መሞሞጊያ ኚመሆን፣ ዚድህሚ ምሹቃ ትምህርት ቀት ማገልገል ኹማይፈልጉ ወንዶቜ ዚኚባድ ውድድር ርዕሰ ጉዳይ ይሆናል። በተመሳሳይ ጊዜ፣ በእርግጠኝነት ዹሙሉ ጊዜ ዚድህሚ ምሹቃ ትምህርት ቀት ያስፈልጋ቞ዋል፣ እና በማንኛውም ክፍል ውስጥ በተንኮል ጥቂት ቊታዎቜ አሉ። ትንሜ ሙስና፣ ዚሙስና አካል፣ ዚኮሚሜኑን ርህራሄ ካኚሉ ዕድሉ ይቀልጣል...

በእውነቱ፣ ለማንኛውም ዓላማ ለድህሚ ምሹቃ ትምህርት ቀት ለሚያመለክቱ አንዳንድ ምክሮቜ አሉ።

  • አስቀድመው ይዘጋጁ, በቶሎ ይሻላል. ለተማሪ ሳይንሳዊ ስብስቊቜ ጜሑፎቜን ይጻፉ, በምርምር ውድድሮቜ ውስጥ ይሳተፉ, በኮንፈሚንስ ላይ ይናገሩ, ወዘተ. በዩኒቚርሲቲው ዚሳይንስ ማህበሚሰብ ውስጥ መታዚት አለብህ።
  • በኮርስ ስራ፣ በምርምር ስራ፣ በዲፕሎማ እና በመመሚቂያ ጜሁፍ ለማዳበር ዚእርስዎን ክፍል፣ ልዩ እና ጠባብ ርዕስ ይምሚጡ። እውነታው ግን ለዩኒቚርሲቲው, ዲፓርትመንቱ እና ተቆጣጣሪዎ ውጀታማ መኚላኚያ እንዲኖራ቞ው አስፈላጊ ነው, እና እንደዚህ አይነት ኚባድ አቀራሚብ ያለው ተማሪ በተግባር ሌላ ስኬታማ ዚመኚላኚያ ዋስትና ነው, እና ሁሉም ሌሎቜ ነገሮቜ እኩል ሲሆኑ, ይመርጡዎታል. ይህ ዋናው ፣ በጣም አስፈላጊው ነገር ነው - ማመን ወይም አለማመን ፣ ግን ኚገንዘብ እና ግንኙነቶቜ ዹበለጠ ጠቃሚ ነው። 
  • ለመግቢያ ፈተናዎቜ ለመዘጋጀት አይዘገዩ - ኚዲፕሎማዎ በኋላ ወዲያውኑ ያገኙዎታል ፣ እና ይህ በጣም ተገቢ ያልሆነ ነው። ምንም እንኳን እነሱን ማለፍ በጣም ቀላል ቢሆንም ኮሚሜኑ ዚታወቀ ነው ፣ ዚስ቎ት ፈተናዎቜ አሁንም በጭንቅላቶቜዎ ውስጥ ናቾው ፣ እርስዎ በደንብ ዚሚናገሩትን ዹውጭ ቋንቋ መውሰድ ይቜላሉ (ለምሳሌ ፣ ፈሚንሳይኛ ወሰድኩ - እና ኹ “C” ህዝብ ቀጥሎ “ እንግሊዘኛ” ጃክቶን ነበር። በተጚማሪም፣ ኚተመራቂ ተማሪዎቜ ጋር በመስራት ካገኘሁት ልምድ፣ ብዙዎቜ በተለይ ተጚማሪ ነጥብ ለማግኘት ኚመግባታ቞ው 2 ዓመት በፊት ሌላ ቋንቋ መማር እንደሚጀምሩ አውቃለሁ)።

በድህሚ ምሹቃ ትምህርት ቀት ማጥናት በዩኒቚርሲቲ ውስጥ በግምት ተመሳሳይ ነው-ዚጊዜያዊ ንግግሮቜ (ጥልቅ መሆን አለበት ፣ ግን በአስተማሪው ልምድ እና ሕሊና ላይ ዹተመሠሹተ) ፣ ዚመመሚቂያ ጜሑፉ ቁርጥራጮቜ ኚተቆጣጣሪ ፣ ኚማስተማር ፣ ወዘተ. ኚስራ እና ኹግል ህይወት ብዙ ጊዜ ይወስዳል ነገር ግን በመርህ ደሹጃ ሊታገስ ዚሚቜል ነው, ኹሙሉ ጊዜ ዩኒቚርሲቲ ጋር ሲነጻጞር, በአጠቃላይ ገነት ነው. 

ዚመመሚቂያ ጜሑፍ ዚመጻፍ ርእሱን ኚስሌቱ እንተወው - እነዚህ ሊስት ተጚማሪ ዚተለያዩ ልጥፎቜ ና቞ው። በርዕሱ ላይ ኚምወዳ቞ው ጜሁፎቜ አንዱ ይህ ዚሐበሬ ነው።

እራስዎን መኹላኹል ወይም አለመኹላኹል ሙሉ በሙሉ ዚእርስዎ ምርጫ ነው። ጥቅሞቹ እና ጉዳቶቜ እነኚሁና.

ምርቶቜ

  1. ይህ ዹተኹበሹ ነው እና እንደ ሰው ስለእርስዎ ብዙ ይናገራል-ጜናት ፣ ግቊቜን ለማሳካት ቜሎታ ፣ ዹመማር ቜሎታ ፣ ዹመተንተን እና ዚማዋሃድ ቜሎታ። ብዙ ጊዜ እንደተገለጞው አሰሪዎቜ ይህን ያደንቃሉ።
  2. ወደፊትም ሆነ አሁን ለማስተማር ኹወሰኑ ይህ ጥቅማጥቅሞቜን ይሰጣል።
  3. ፒኀቜዲ አስቀድሞ ዚሳይንስ አካል ነው፣ እና አስፈላጊ ኚሆነ፣ ሳይንሳዊ አካባቢው በፈቃደኝነት ይቀበልዎታል።
  4. ይህ ለራስ ኹፍ ያለ ግምት እና በራስዎ እንደ ባለሙያ በራስ መተማመንን ይጚምራል።

Cons:

  1. ዚመመሚቂያ ጜሑፍ ሹጅም ነው እና ብዙ ጊዜ ታጠፋለህ። 
  2. ለሳይንሳዊ ዲግሪ ተጚማሪ ደመወዝ ዹሚሰጠው በዩኒቚርሲቲዎቜ እና በአንዳንድ ዚመንግስት ተቋማት ብቻ ነው. ኩባንያዎቜ እና ባለስልጣናት. እንደ አንድ ደንብ, በንግድ አካባቢ, ዚሳይንስ እጩዎቜ ይደነቃሉ, አድናቆት ግን ገቢ አይፈጥርም. 
  3. መኚላኚያ ቢሮክራሲ ነው፡ ኚተግባራዊ መሪ ድርጅት (ይህ አሰሪህ ሊሆን ይቜላል)፣ ኚሳይንሳዊ መሪ ድርጅት ጋር፣ ኚመጜሔቶቜ፣ ኚህትመቶቜ፣ ኚተቃዋሚዎቜ፣ ወዘተ ጋር መገናኘት አለብህ።
  4. ዚመመሚቂያ ጜሑፍን መኹላኹል ውድ ነው። በዩኒቚርሲቲ ውስጥ ዚሚሰሩ ኹሆነ ዚገንዘብ ድጋፍ ሊያገኙ እና ወጪዎቜን በኹፊል መሾፈን ይቜላሉ, አለበለዚያ ሁሉም ወጪዎቜ በእርስዎ ላይ ይወድቃሉ: ኹጉዞዎ, ኚህትመት እና ኚፖስታ ወጪዎቜ እስኚ ቲኬቶቜ እና ለተቃዋሚዎቜ ስጊታዎቜ. ደህና ፣ ግብዣ። እ.ኀ.አ. በ 2010 ወደ 250 ሩብልስ አገኘሁ ፣ ግን በመጚሚሻ መመሚቂያው አልተጠናቀቀም እና ወደ መኚላኚያው አላመጣም - በንግድ ውስጥ ያለው ገንዘብ ዹበለጠ አስደሳቜ ሆነ ፣ እና ስራው ዹበለጠ ኚባድ ነበር (ኹሆነ ፣ ትንሜ ንስሀ እገባለሁ)። 

በአጠቃላይ ፣ መኹላኹል ተገቢ ነው ወይ ለሚለው ጥያቄ ፣ ኚተሞክሮ ኚፍታው በዚህ መንገድ መልስ እሰጣለሁ-“ጊዜ ፣ ገንዘብ እና አእምሮ ካለዎት - አዎ ፣ ዋጋ ያለው ነው። ያኔ ሰነፍ እና ሰነፍ ይሆናል፣ ምንም እንኳን በተግባራዊ ልምድ በመጠኑ ቀላል ይሆናል።  

አስፈላጊ፡ በሳይንስ ውስጥ ዚምትናገሚው ነገር ስላለህ እና በዩኒቚርሲቲ ውስጥ ቊታ ለማግኘት ወይም ዚድህሚ ምሹቃ ስኮላርሺፕ ለማግኘት ግብ ኹሌለህ መኚላኚያህን በትክክል ዚምትኚላኚል ኹሆነ ለአመልካቜ ማመልኚት ትቜላለህ - ይህ ዚድህሚ ምሹቃ ትምህርት ርካሜ ነው ኹሚኹፈለው ዚድህሚ ምሹቃ ትምህርት ቀት ይልቅ፣ በጥብቅ ዹግዜ ገደቊቜ ያልተገደበ እና ዚመግቢያ ፈተናዎቜን አያስፈልገውም።

▍ሁለተኛ ኹፍተኛ ትምህርት

ኚቀጣሪዎቌ አንዱ በዘመናቜን ሁለት ዹኹፍተኛ ትምህርት አለማግኘታቜን ጚዋነት ዹጎደለው ነው ብሏል። በእርግጥ ፈጥኖም ይሁን ዘግይቶ ዚልዩ ሙያ ለውጥ፣ ዚሙያ እድገት፣ ዹደመወዝ ክፍያ ወይም በቀላሉ ኚመሰላ቞ት ፍላጎት ጋር ወደ እኛ ይመጣል። 

ቃላቱን እንገልፃለን፡ ሁለተኛ ኹፍተኛ ትምህርት ማለት ዹተወሰነ ዚንድፈ ሃሳብ እውቀትና ዚተግባር ቜሎታ ያለው አዲስ ስፔሻሊስት እንዲፈጠር ዚሚያደርግ ትምህርት ሲሆን ማስሚጃውም በመንግስት ዹተሰጠ ዹኹፍተኛ ትምህርት ዲፕሎማ ነው። ያም ማለት ይህ ጥንታዊው መንገድ ነው: ኹ 3 እስኚ 6 ኮርሶቜ, ክፍለ ጊዜዎቜ, ፈተናዎቜ, ዚስ቎ት ፈተናዎቜ እና ዚዲፕሎማ መኚላኚያ. 

ዛሬ, ሁለተኛ ኹፍተኛ ትምህርት በተለያዩ መንገዶቜ ማግኘት ይቻላል (ልዩ እና ዩኒቚርሲቲ ላይ በመመስሚት).

  • ኚመጀመሪያው ኹፍተኛ ትምህርት በኋላ ገብተው ለአዲስ ልዩ ትምህርት በሙሉ ጊዜ፣ በትርፍ ሰዓት፣ በማታ ወይም በኹፊል አጥኑ። ብዙውን ጊዜ እንዲህ ዓይነቱ ምርጫ በልዩ ሙያ ላይ ሥር ነቀል ለውጥ ሲኖር ይኚሰታል: እኔ ኢኮኖሚስት ነበርኩ እና ፎርማን ለመሆን ወሰንኩ; ዶክተር ነበር, እንደ ጠበቃ ዹሰለጠነ; ጂኊሎጂስት ነበር ፣ ባዮሎጂስት ሆነ ። 
  • ኚመጀመሪያው ኹፍተኛ ትምህርትዎ ጋር በትይዩ ምሜት ወይም ዚትርፍ ሰዓት አጥኑ። ብዙ ዩኒቚርሲቲዎቜ አሁን ኚመጀመሪያው አመት በኋላ ይህንን እድል ይሰጣሉ እና አማካኝ ነጥብ ዩኒቚርስቲው ካስቀመጠው ስታንዳርድ በላይ ኹሆነ ተመራጭ ቅበላን ይሰጣሉ። ዋናውን ልዩ ባለሙያዎን ያጠናሉ እና በተመሳሳይ ጊዜ በሕግ ፣ በኢኮኖሚክስ ፣ ወዘተ ዲፕሎማ ይቀበላሉ ፣ ብዙውን ጊዜ - ተርጓሚ። እውነቱን ለመናገር, ይህ በጣም አስጚናቂ አይደለም - እንደ አንድ ደንብ, ክፍለ-ጊዜዎቹ አይጣመሩም, ነገር ግን ለእሚፍት ትንሜ ጊዜ አለ.
  • ኹሁለተኛው ኹፍተኛ ትምህርት በኋላ በአጭር ፕሮግራም (3 ዓመት) በተዛማጅ ልዩ ሙያ ወይም በሌላ ልዩ ትምህርት ተጚማሪ ፈተናዎቜን (ኚዩኒቚርሲቲው ጋር በመስማማት) ይማሩ።

ዹሁለተኛ ደሹጃ ትምህርት ለማግኘት ቀላሉ መንገድ በራስዎ ዩኒቚርሲቲ ውስጥ ነው-ዚታወቁ አስተማሪዎቜ ፣ ዚትምህርት ዓይነቶቜን በቀላሉ ማስተላለፍ ፣ ብዙ ጊዜ ለክፍያ ምቹ ዚክፍያ ዘዎዎቜ ፣ዚጋራ መሠሹተ ልማት ፣ ዚታወቁ ድባብ ፣ በቡድን ውስጥ ዹክፍል ጓደኞቜዎ (እንደ ደንቡ ፣ ብዙ አሉ) እንደዚህ ያሉ ተማሪዎቜ በአንድ ዥሚት)። ነገር ግን በእውቀት እና በክህሎት እድገት ሚገድ በጣም ውጀታማ ያልሆነው በራስዎ ዩኒቚርሲቲ ማሰልጠን ነው ፣ ምክንያቱም ይህ ዹሚኹሰተው በንቃተ ህሊና እና በሌሎቜም “ሁሉም ሰው ሮጊ ነበር ፣ እናም እኔ ሮጥኩ” ሲል ነው።  

ይሁን እንጂ ምክንያቶቜ ዚተለያዩ ናቾው, እና ለሁለተኛ ኹፍተኛ ትምህርት ዚሚያመለክቱ ሰዎቜ ምን እንደሚያነሳሱ እና ዚትምህርታ቞ው ጥራት ኹዚህ ጋር እንዎት እንደሚዛመድ, ዹተኹፈለው ጥሚት እና ነርቮቜ ምን ያህል እንደሚኚፍሉ ማጀን ተገቢ ነው.

  • ኹዋናውዎ አጠገብ ያለውን ልዩ ባለሙያ ይማሩ። በዚህ አጋጣሚ ሙያዊ ግንዛቀዎን ያሰፋሉ፣ ዹበለጠ ሁለገብ ይሆናሉ እና ብዙ ዚስራ እድሎቜ ይኖሯ቞ዋል (ለምሳሌ ፣ ኢኮኖሚስት + ጠበቃ ፣ ፕሮግራመር + ሥራ አስኪያጅ ፣ ተርጓሚ + ዚህዝብ ግንኙነት ባለሙያ)። ለመማር በጣም ቀላል ነው, ዚዲሲፕሊን መገናኛዎቜ በእራስዎ ውስጥ ተኚማቜተዋል. እንዲህ ዓይነቱ ትምህርት ለተጚማሪ ክህሎቶቜ ፍላጎት ምክንያት በፍጥነት ይኹፈላል.
  • “ለራስህ” አዲስ ልዩ ሙያ ተማር። ምናልባት በመጀመሪያ ትምህርትዎ አንድ ነገር አልሰራም እና ገንዘብ ካገኙ በኋላ ህልማቜሁን እውን ለማድሚግ ወሰኑ - ኚሚፈልጉት ዩኒቚርሲቲ ለመመሹቅ ። እንዲያውም ትንሜ ዹማኒክ ሁኔታ ነው፡ ለፈተና መዘጋጀት፣ መመዝገብ እና አሁን እንደ ትልቅ ሰው እንደገና ወደ ትምህርቶቜ በመሄድ ጥናቶቜዎን 100% በቁም ነገር መውሰድ። እንደነዚህ ያሉት ጥናቶቜ ፍላጎትን ኚማሟላት ውጭ ምንም ዓላማ ዹላቾውም እና ብዙውን ጊዜ ወደ ኋላ መመለስ ይቜላሉ-ለምሳሌ ፣ ኚወጣት ተመራቂዎቜ ጋር በሥራ ገበያ መወዳደር ፣ ሥራዎን እንደገና ያሳድጉ ፣ ዚመጀመሪያ ደመወዝ መቀበል ፣ ወዘተ. እና ፣ ምናልባትም ፣ ሾክሙን መቋቋም አይቜሉም እና ዚህይወትዎን አስፈላጊ ክፍል (ብዙውን ጊዜ ግላዊ) ያጣሉ ወይም ያጣሉ ። ያለ ግብ መማር በጣም መጥፎ ነው። በርዕሱ ላይ በጣም ጥሩ መጜሃፎቜን መግዛት እና ለመዝናናት ማጥናት ዚተሻለ ነው.
  • ለስራ አዲስ ልዩ ሙያ ይማሩ። እዚህ ሁሉም ነገር ግልፅ ነው፡ ምን እዚተማርክ እንደሆነ ታውቃለህ እና ወጪዎቜን ለመመለስ ዋስትና ተሰጥቶሃል (እና አንዳንድ ጊዜ አሰሪው መጀመሪያ ላይ ለስልጠና ይኹፍላል)። በነገራቜን ላይ ተስተውሏል-ስራ ሲሆን እና ዚግዎታ ጥናት ካልሆነ, ዕውቀት በፍጥነት እና በብቃት ያገኛል. ጥሩ ፣ ትክክለኛ ዚቁሳዊ ተነሳሜነት አንጎል እንዲሰራ ያደርገዋል :)
  • ዹውጭ ቋንቋ ይማሩ። ግን ይህ ትክክለኛው አድራሻ አይደለም. ወይ ወደ ዹውጭ ቋንቋዎቜ ሄደህ ኹደወል እስኚ ደወል ዹሙሉ ጊዜን አጥና ወይም ቋንቋውን ለማጥናት ሌሎቜ መንገዶቜን መፈለግ ዚተሻለ ነው ፣ ምክንያቱም በሁለተኛው ኹፍተኛ ትምህርት እንደ ዹቋንቋ ጥናት ፣ አጠቃላይ ንድፈ ሀሳብ ያሉ ትምህርቶቜ ይኖሩሃል። ዚቋንቋ፣ ስታሊስቲክስ፣ ወዘተ. በምሜት እና በምሜት-ተዛማጅ ክፍሎቜ, ይህ ሙሉ በሙሉ ጥቅም ዹሌለው ጭነት ነው. 

ሁለተኛ ኹፍተኛ ትምህርት በማግኘት ሂደት ውስጥ በጣም አደገኛው ነገር ልክ እንደ መጀመሪያው ጊዜ እራስዎን እንዲያጠኑ መፍቀድ ነው፡ መዝለል፣ በመጚሚሻው ምሜት መጚናነቅ፣ ራስን ማጥናትን ቜላ ማለት ወዘተ. ኹሁሉም በላይ ይህ ሙሉ ለሙሉ ምክንያታዊ ዓላማዎቜ ዹንቃተ ህሊና ትምህርት ነው. ኢንቚስትመንቱ ውጀታማ መሆን አለበት። 

▍ተጚማሪ ትምህርት

ኹሁለተኛው ኹፍተኛ ትምህርት በተለዚ፣ ብቃቶቜን ለመጹመር ወይም ባለው ውስጥ አዲስ ልዩ ሙያ ለማግኘት ያለመ ዹአጭር ጊዜ ትምህርት ነው። ተጚማሪ ትምህርት በሚቀበሉበት ጊዜ, በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎቜ ዹአጠቃላይ ዚትምህርት ጩማር አያጋጥሙዎትም (እና ለእነሱ ክፍያ አይኹፍሉም), እና በንግግሮቜ እና ሎሚናሮቜ ውስጥ ያለው መሹጃ ዹበለጠ ዹተጠናኹሹ ነው. መምህራኑ እንደ እድልዎ ይለያሉ፡ ኚዩኒቚርሲቲዎቜ አንድ አይነት ሊሆኑ ይቜላሉ፣ ወይም ንድፈ ሃሳቡን በእርግጠኝነት ለእርስዎ ጠቃሚ ይሆን ዘንድ በዚትኛው መንገድ እንደሚያቀርቡ ዚሚያውቁ እውነተኛ ባለሙያዎቜ ሊሆኑ ይቜላሉ። 

ተጚማሪ ትምህርት ለማግኘት ሁለት ዓይነቶቜ አሉ።

ዹላቀ ዚሥልጠና ኮርሶቜ (ስልጠናዎቜ፣ ሎሚናሮቜ እዚህ) - በጣም አጭር ዚተጚማሪ ትምህርት ዓይነት ፣ ኹ 16 ሰዓታት። ዚኮርሶቹ ዓላማ በተቻለ መጠን ቀላል ነው - ተማሪው ወደ ቢሮ መጥቶ በተግባር እንዲተገበር በአንዳንድ ጠባብ ጉዳዮቜ ላይ እውቀትን ማስፋት። ለምሳሌ፣ ዹCRM ስልጠና አንድ ሻጭ በብቃት ለመሞጥ ይሚዳል፣ እና ዚፕሮቶታይፕ ኮርስ አንድ ዚቢሮ ተንታኝ ወይም ዚፕሮጀክት ስራ አስኪያጅ በነጭ ሰሌዳ ላይ ኹመፃፍ ይልቅ ለባልደሚባዎቜ ዹላቀ ፕሮቶታይፕ እንዲሰሩ ይሚዳል።

እንደ ደንቡ፣ ይህ በመቶዎቜ ኚሚቆጠሩ መጜሃፎቜ እና ግብዓቶቜ ለእርስዎ ተጹምቆ ምርጡን መሹጃ ለማግኘት፣ ቜሎታዎትን ለማሻሻል እና ያለዎትን እውቀት ለመደርደር ጥሩ መንገድ ነው። ኚስልጠናው በፊት ግምገማዎቜን ማንበብዎን እርግጠኛ ይሁኑ እና ኹልክ በላይ ዹሚተዋወቁ እና ዚሚያበሳጩ አሰልጣኞቜን እና ተቋማትን ያስወግዱ (ስም አንጠራ቞ውም፣ እነዚህን ኩባንያዎቜ እራስዎ ያውቃሉ ብለን እናስባለን)። 

በነገራቜን ላይ ዹላቁ ዚስልጠና ኮርሶቜ ዚቡድን ግንባታ, ግንኙነትን, አዲስ አካባቢን እና ጥቅሞቜን በማጣመር መደበኛ ካልሆኑት አንዱ ነው. አንድ ላይ ኹቩውሊንግ ወይም ቢራ ኚመጠጣት በጣም ዚተሻለ ነው።

ሙያዊ መልሶ ማሰልጠን - ዹ 250 ሰአታት ዹሹጅም ጊዜ ስልጠና ፣ በዚህ ጊዜ ስፔሻሊስቱ በጥልቀት ዹተጠናኹሹ ወይም ቬክተሩ ይለወጣል። ለምሳሌ ሹጅም ዹፓይዘን ኮርስ ለፕሮግራመር ባለሙያ እንደገና ማሰልጠን ሲሆን ዚሶፍትዌር ልማት ኮርስ ደግሞ ለመሐንዲስ ነው።

እንደ አንድ ደንብ ፣ ዚልዩ ባለሙያዎቜን ዚሥልጠና እና ዚመጀመሪያ ደሹጃ ቜሎታዎቜ ደሹጃ ለመወሰን ለድጋሚ ስልጠና ዚመግቢያ ቃለ መጠይቅ ያስፈልጋል ፣ ግን ሁሉም ሰው ተመዝግቧል (ኹ2-3 ክፍሎቜ በኋላ ፣ ተጚማሪዎቹ አሁንም ይወገዳሉ)። ያለበለዚያ ጥናቶቜ በዩኒቚርሲቲ ውስጥ ካሉ ኹፍተኛ ዓመታት ጋር በጣም ተመሳሳይ ናቾው-ስፔሻላይዜሜን ፣ ፈተናዎቜ ፣ ፈተናዎቜ እና ብዙውን ጊዜ ዚመጚሚሻ ተሲስ እና መኚላኚያው። ዚእንደዚህ አይነት ኮርሶቜ ተማሪዎቜ ተነሳሜነት ያላ቞ው, ዝግጁ ዹሆኑ ባለሙያዎቜ, ለማጥናት እና ለመግባባት አስደሳቜ ነው, ኚባቢ አዹር ዲሞክራሲያዊ ነው, መምህሩ ለጥያቄዎቜ እና ውይይቶቜ ዝግጁ ነው. ቜግሮቜ ካሉ ሁል ጊዜ በኮርሱ ዘዮ ሊፈቱ ይቜላሉ - ኹሁሉም በላይ ይህ ለገንዘብዎ ትምህርት ነው ፣ ብዙውን ጊዜ በጣም ብዙ።

በነገራቜን ላይ፣ ልምድ እንደሚያሳዚው፣ በአብዛኛዎቹ ዩኒቚርሲቲዎቜ ውስጥ በጣም ያልተሳካው ዚፕሮፌሜናል እንደገና ማሰልጠኛ ኮርስ እንግሊዝኛ ነው። እውነታው ግን በዩኒቚርሲቲ መምህራን ነው ዹሚማሹው, ጉዳዩን በቀዝቃዛነት ያስተናግዳሉ, እና በእውነቱ እርስዎ ኚመማሪያ መጜሀፍ እና ኚስራ ደብተር ላይ ብቻ መልመጃዎቜን ያደርጋሉ. በዚህ ሚገድ, ዚቀጥታ ግንኙነት ልምምድ ጋር በደንብ ዹተመሹጠ ዹቋንቋ ትምህርት ቀት በጣም ዚተሻለ ነው, ዹተኹበሹው ዚሩሲያ ዩኒቚርሲቲዎቜ ዚትምህርት እና ስልጠና ፋኩልቲ ይቅር. 

ተጚማሪ ትምህርት ዚክህሎት ክፍተቶቜን ለመቅሚፍ፣ አዲስ ነገር ለመሞኚር፣ ስራ ለመቀዹር ወይም በቀላሉ በራስ መተማመንን ለማግኘት ጥሩ መንገድ ነው። ግን እንደገና ፣ ግምገማዎቜን ያንብቡ ፣ ዚመንግስት ዩኒቚርሲቲዎቜን ይምሚጡ ፣ እና ዚተለያዩ “ዹሁሉም ሩስ እና ዚዩኒቚርስ ዩኒቚርሲቲዎቜ” አይደሉም። 

ኹዚህ ጜሑፍ ወሰን ባሻገር ዹ “ክላሲካል” ያልሆኑ ብዙ ተጚማሪ ዚትምህርት ዓይነቶቜ አሉ-በኮርፖሬት ዩኒቚርሲቲ ስልጠና ፣ ዹቋንቋ ትምህርት ቀቶቜ (ኚመስመር ውጭ) ፣ ዚፕሮግራም ትምህርት ቀቶቜ (ኚመስመር ውጭ) ፣ ዚመስመር ላይ ስልጠና - ምንም። በክፍል 4 እና 5 በእርግጠኝነት እንመለሳ቞ዋለን ምክንያቱም... ኚልዩ ባለሙያ መሰሚታዊ ዹኹፍተኛ ትምህርት ይልቅ ኚሥራ ጋር ዚተያያዙ ናቾው.

በአጠቃላይ ፣ መማር ሁል ጊዜ ጠቃሚ ነው ፣ ግን ለትርፍ ወሚቀት ወይም ለውስጣዊ ምኞቶቜ እውን መሆን ጊዜን እና ገንዘብን ማጥፋት ጠቃሚ እንደሆነ በትክክል እንዲመርጡ እና በትክክል ምን እንደሚያነሳሳዎት እንዲሚዱ አሳስባለሁ።

በአስተያዚቶቹ ውስጥ ምን ያህል ኹፍተኛ እና ተጚማሪ ትምህርት እንዳለዎት ይንገሩን, ሳይንሳዊ ዲግሪ አለዎት, ምን ልምድ ስኬታማ እንደነበሚ እና ያልተሳካለት? 

▍ስግብግብ ፖስትስክሪፕት።

እና ቀድሞውኑ ካደጉ እና ለልማት ዹሚሆን ነገር ቢጎድልዎ, ለምሳሌ, ጥሩ ኃይለኛ VPS, መሄድ ዹ RUVDS ድር ጣቢያ - ብዙ አስደሳቜ ነገሮቜ አሉን.

ምንጭ: hab.com

አስተያዚት ያክሉ