عند اختيار الدورات يجب أن تهتم برقمين - نسبة الأشخاص الذين وصلوا إلى نهاية الدورة ونسبة الخريجين الذين حصلوا على وظيفة خلال 2 أشهر بعد الانتهاء من الدورة.
على سبيل المثال، إذا أكملها 50% ممن بدأوا دورة ما، وحصل 3% من الخريجين على وظائف خلال 20 أشهر، فإن فرصك في دخول المهنة بمساعدة هذه الدورات المحددة هي 10%.
(الصيغة ليست صحيحة تمامًا، لأن البعض يجد عملاً أثناء الدورة ولا يحتاج إلى إكمالها، ولكن بشكل عام يوجد عدد قليل من هؤلاء الأشخاص).
إذا كان موقع الدورة التي تهتم بها لا يحتوي على هذه الأرقام فلا تتردد في سؤال المنظمين عنها.
لقد كان التعليم المباشر باللغة الروسية والتعليم عبر الإنترنت موضع ضجيج لسنوات عديدة متتالية، وكان منشئو المدارس والدورات يركزون بشكل أساسي على تعليقات المشاركين ورضاهم.
لكن الرضا عن العملية قد يكون مرتبطًا بشكل سيئ جدًا بالتحويل إلى إكمال الدورة التدريبية أو التوظيف. على سبيل المثال، يميل العديد من المشاركين في التدريب الذين يسقطون أثناء الدورة التدريبية إلى إلقاء اللوم على أنفسهم ولا يقدمون تعليقات عامة.
لكن الدورة التدريبية غير المكتملة هي، في المقام الأول، فشل للمدرسة/الدورة؛ فهذه هي مهمتهم - جذب الطلاب المناسبين، والتخلص من الطلاب غير المناسبين عند المدخل، وإشراك الباقين أثناء الدورة، ومساعدتهم على إكمال الدورة الدورة حتى النهاية، والاستعداد للتوظيف.
لماذا كلا الرقمين مهم؟
الآن تغير الوضع، بدأ مؤسسو المدارس العمل على توظيف الخريجين، لكنهم في كثير من الأحيان ماكرون، قائلين إنهم يوظفون جميع الخريجين، أو يضعون شروطًا صارمة لاجتياز الامتحان النهائي، أو طرد 95٪ من المشاركين في الدورة خلال الدورة .
تحويل 100% يجب أن يثير الشكوك، لأن... لا يمكن أن يعتمد كل شيء على المدرسة فقط؛ فحتى الجمعية العامة الأمريكية لديها معدل تحويل وظيفي يصل إلى 90-95%.
اعتمادًا على الموضوع ومدة الدورة، ستكون القيم الجيدة لتحويل إكمال الدورة 50-80%، والقيم الجيدة لتحويل الخريجين ستكون نفسها 50-80%، مما يمنحك معدل نجاح إجمالي قدره 25 -64%، وهي بشكل عام ليست سيئة.
إذا لم يقدم منظمو الدورة معلومات حول هذه التحويلات ولا يقومون حتى بقياسها، فهذا سبب جدي للتفكير فيما إذا كان الأمر يستحق الاتصال بهم.
المصدر: www.habr.com