خلال جائحة فيروس كورونا الحالي، عندما يُطلب من الأشخاص الحد من اتصالاتهم الاجتماعية قدر الإمكان، توفر الدورات التدريبية عبر الإنترنت بديلاً آمنًا للتعليم والتدريب. هل هذا مثير للاهتمام بالنسبة للسكان، في أي البلدان تكتسب العملية زخما، وما هي الفئات العمرية النشطة - هذه الأسئلة وغيرها مسؤولي يوروستات.
شمل الاستطلاع مواطني الاتحاد الأوروبي الذين تتراوح أعمارهم بين 16 إلى 74 عامًا. أفاد ثمانية بالمائة من المشاركين أنهم تلقوا دورات عبر الإنترنت في الأشهر الثلاثة الأخيرة من عام 2019. وهذا يزيد بنسبة 1٪ عما كان عليه في نفس الفترة من عام 2017 ومرتين عما كان عليه في عام 2010.
ومن بين الدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي، برزت الدولتان الاسكندنافية فنلندا والسويد. في عام 2019، على مدار الأشهر الثلاثة الماضية في فنلندا، تلقى 3% من الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 21 و16 عامًا دورات عبر الإنترنت، وكانت هذه النسبة في السويد 74%. وتليها إسبانيا (18%)، وإستونيا (15%)، وإيرلندا وهولندا (14% لكل منهما). وفي القطب المقابل يقف "الشباب الأوروبيون": في بلغاريا، استفاد 13% من المشاركين من الدورات التدريبية عبر الإنترنت، وفي رومانيا - 2%، وفي لاتفيا - 3% (للاطلاع على البيانات الخاصة بكل دولة من دول الاتحاد الأوروبي، انظر الجدول أعلاه).
وفي الغالبية العظمى من الدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي، زادت نسبة الأشخاص الذين يتلقون دورات عبر الإنترنت، في حين ظلت مستقرة في دول أخرى. بين عامي 2017 و 2019 ولوحظت أكبر زيادة في أيرلندا، من 4% في عام 2017 إلى 13% في عام 2019 (+9%). كما ارتفعت نسبة الأشخاص الذين يتلقون دورات عبر الإنترنت بقوة في مالطا (+6%) وفنلندا (+5%).
وجد تحليل لحضور الدورات عبر الإنترنت من قبل الطلاب عبر الفئات العمرية المختلفة أن الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 إلى 24 عامًا يميلون إلى حضور الدورات عبر الإنترنت أكثر من البالغين. وهكذا، في عام 2019، أفاد 13% من الشباب أنهم تلقوا دورات عبر الإنترنت في الأشهر الثلاثة الماضية. أما كبار السن، الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و25 عامًا، فقد حصلوا على دورات عبر الإنترنت بشكل أقل تكرارًا. ولم يذكر ذلك سوى 64% من المشاركين. ومن بين كبار السن (9 إلى 65 عامًا)، حصل 74% فقط على دورات عبر الإنترنت.
هناك المزيد من الاختلافات بين الفئات العمرية من حيث التفاعلات وجهًا لوجه أثناء التعلم عبر الإنترنت. أبلغ 28% من الشباب (16 إلى 24 سنة) عن تواصلهم مع المعلمين/الطلاب. في الفئة العمرية من 25 إلى 64 عامًا، يحتاج 7% فقط من الذين يتلقون تدريبًا عبر الإنترنت إلى معلم/طالب. بالنسبة لكبار السن، كانت جميع الدورات التدريبية عبر الإنترنت تحت إشراف مدرب.
سيكون من المثير للاهتمام معرفة إحصائيات الدورات عبر الإنترنت لهذا العام. وكانت العزلة الذاتية مواتية لهذا المجال من التعليم، ولكن الكسل البشري العادي لا يزال يشكل عائقا.
المصدر: 3dnews.ru