Bir insana "universitet" sözünü deyəndə dərhal havasız xatirələrə qərq olduğunu görmüsünüzmü? Orada gəncliyini lazımsız əşyalara sərf etdi. Orada köhnəlmiş biliklər aldı və orada çoxdan dərsliklərlə birləşən, lakin müasir İT sənayesindən heç nə başa düşməyən müəllimlər yaşayırdı.
Hər şey cəhənnəmə: diplomlar vacib deyil və universitetlərə ehtiyac yoxdur. Hamınız belə deyirsiniz? Mən həyatımın hər günü bu barədə düşünürəm və bilirsiniz, mən bununla razı deyiləm! Universitetə getməyə dəyər. Eyni gözləri yanan oğlanlar, qızlar var, sənin kimi camaat var. Və birlikdə bir çox yeni şeylər edə bilərsiniz. Məsələn, şəhərinizdəki bir universitetin təhsil proqramına alternativ.
İlk kompüterimi 6 yaşımda gördüm və beynimdə nəsə tıklandı. Hətta o zaman başa düşdüm ki, kompüter mənim həyatımda edəcəyim şeydir. Dəmir parçası məni çox vurdu, amma bu alətin nə qədər itaətkar olduğunu hələ də bilmirdim. Məlum oldu ki, bunun üçün bütün proqramlar kompüter istehsalçısından gəlməyib və sehrli şəkildə ortaya çıxmayıb. Onları xüsusi təlim keçmiş insanlar - proqramçılar yazır. Sonra qərara gəldim: lənət olsun, mən də onlardan biri olmaq istəyirəm.
Ancaq əvvəlcə VK şərhlərində veb sayt yaratmaq təklifləri ilə spam göndərən o adsız oldum. Daha cəsarətli müştərilər yox idi, amma mən bir veb-studiyaya rast gəldim və ilk testimi aldım.
Təəssüf ki, psd şablonunu çevirə bilmədim (“səbət oğlum, gecdir, kompüterdən uzaqlaş”). Mən ümidimi üzmədim və kodumu WordPress-də bloqda yerləşdirdim. Bir gün mənim pulsuz hostinqim bloqdakı hər şeyi məhv etdi. Mən ehtiyat nüsxəsini bərpa etməyə başladım və yerli olaraq WordPress-i SQL-Injection nöqtəsinə gətirdim.
Beləliklə, özüm üçün təhlükəsizlik dünyasını açaraq, zəifliklər üçün pulsuz axtarışa çıxdım. Kitab mağazası sındırıldı (Krovostok oynamağa başladı), direktor mənə digər insanların sifarişlərini görə biləcəyim zəifliyə görə pul ödədi. Onlayn məişət texnikası mağazasının saytında XSS zəifliyini aşkar edəndə məndən hətta CV göndərməyimi istədilər. 15 yaşım olduğunu biləndən sonra operator söhbəti tərk etdi.
Və burada, cırıq plaid köynəkdə, əlinizdə gitara ilə, məzuniyyətdən sonra səhər hansısa panelin yanında dayanırsınız. Evdə gəzirsən, vaxtaşırı heç bir yerə keçib, ayağının altında daşlara rast gəlirsən. Şüurlu qərarlar qəbul etməyin vaxtıdır, bu, mütləq vaxtınızı alacaq, lakin onların faydalı olub-olmayacağı bilinmir.
Amma mən sənəd verdim və universitetə yazıldım.
Birinci kursa qədəm qoyub, lazımsız tanışlıqlarla özümü yükləməyə qərar verdim. Və elə ilk gün qaydasını pozdu. Haqqında bir şey düşündüyüm bir oğlanla tanış oldum: o, mütləq bir-iki qızı məndən alacaqdı. O, necə də sərin idi. Qədim bir hikmət deyir: düşmənini dostlarından daha yaxın tutmalısan.
Seryoqa, demək olar ki, bütün abituriyentləri adları ilə tanıyırdı, bütün axının hər yerindən bir dəstə adamla ünsiyyət qurur və ən əsası, yaxşı barları necə tanıyacağını bilirdi. Əslində biz bu barədə razılaşdıq.
Mən gözləmirdim ki, dərhal həmfikir tapacağım, xüsusən də o, mənimlə qrupda oxuyacaq. Seryoqa çox inanılmaz şeylər danışdı. Məktəbdə o, Samsung tədbirlərinə gedirdi, orada mobil inkişaf layihələri həyata keçirirdi və məktəbdə proqramlaşdırmada yaxşı idilər. Mənə ağrılı səsləndi. Mənim məktəbim başqa idi. Nə isə, mən doğma şəhərimdə proqramlaşdırma haqqında hər hansı bir kitab tapmağa qərar verdim və varlığına hələ də şübhə etdiyim çoxdan sönmüş dillər haqqında Talmudlardan başqa heç nə tapmadım.
Nəticədə, mən istedadlı bir mobil tərtibatçı ilə əlaqə qurdum və biz birlikdə hər cür müxtəlif şeylər yaratmağa başladıq. Dərhal öz komandalarına qoşulmaq üçün daha çox oğlan cəlb etdilər. Pafosla özlərini Blurred Technologies adlandırdılar - 16 yaşımdan bu adla öz şirkətimi xəyal edirdim.
Bilmirəm, siz mənim Twitterimi oxumusunuz, amma yeni tələbə həyatımda çox şey baş verib. Biz qəzəblə hackathon etdik. Şəhərin bütün İT tədbirlərinə cingiltili baş əyilirdi - ya asmadan, ya da yuxusuzluqdan. Biz bir dəfə RosAtom-un İT törəmə şirkəti üçün nitqin tanınması ilə söhbət botu yazdıq. Biz maşınların və neyron şəbəkələrin xülya təlimi olmadan etdik. Bütün Twitter tərəfindən 5 saat. Pivə üzərində, biz Python üçün çılğın bir adla öz IDE-mizi hazırladıq - CreamPy. Hackathondakı ən gülməli foto müsabiqəsi üçün (mükafat bir neçə şüşə viski idi) o qədər gülməli bir şəkil çəkdilər ki, orgiyalar bunu ədəbsiz olaraq qadağan etdi və müsabiqəni tamamilə ləğv etdi - ağ balıq ilə stulda yuxuya getdim. dişlərimdə, əlimdə enerji içkisi və başımı geri atdım ... Universitetdən əvvəl həyatım heç vaxt bu qədər güc və tezliklə titrəməmişdi!
Hackathons hakathonlardır, lakin biz qərara gəldik ki, bu təkcə əylənmək və əylənmək deyil, həm də faydalı olmaq vaxtıdır.
Bizim proqramların hazırlanmasında müəyyən təcrübəmiz var idi və İT-də mövcud texnologiyalarla tanış idik. Əksəriyyəti universitetdə, heç olmasa bizdə dərs keçmir və buna sevinmədik. Hələ özlərini tapmağa qərar verməyən ilk dəfə gələnləri istədik. “İstiqamətə giriş” fənni bu işdə onlara kömək etmədi, əslində müəllimin passiv aqressiya paketi ilə kurrikulumun yenidən izahı oldu. Suala cavab verməyə cəhd etdikdən sonra o, o qədər qızardı ki, bəlli oldu ki, kişi səndən elektrik stulunun olmasını istəyir. Siz Knut və Tannenbaumdan sitat gətirirsiniz, amma o, sadəcə olaraq bunu cəfəngiyat adlandırır və minbərdən indi dünyasını dəyişən həmkarının kitabından sitatlar gətirir. Bütün hörmətlə, amma bu kitab proqramlaşdırmaya nə verdi? Bilirsiniz, “yuxarı” nə deməkdir? Mən yox.
Beləliklə, Munchkin və kopirayterlərlə öz "istiqamətə giriş" etmək qərarına gəldik. Etdiyimiz ilk iş sosial şəbəkələrdəki tələbə qruplarını sorğularımızla hərtərəfli həyəcanlandırmaq oldu. Əksər rəy birinci və ikinci kurs tələbələrindən olub. Cavablara əsasən məlum oldu ki, onların əksəriyyəti ya ümumiyyətlə proqramlaşdırmayıb, ya da məktəbdə informatikadan nəsə öyrəniblər (salam, Paskal). Və əlbəttə ki, hər kəs oyun inkişafı, tətbiqlərin inkişafı və ümumiyyətlə tətbiq proqramlaşdırma anlayışı ilə maraqlanırdı.
Sorğular vasitəsilə başqa bir istedadlı oğlan komandası da bizə müraciət etdi. Biz tərəddüd etmədən onlarla əməkdaşlığa başladıq, qarşıdakı semestr üçün planlar qurduq və iş qaynamağa başladı.
Birlikdə mühazirə oxumağa qərar verdiyimiz həmkarlarımız istehsalatda barıt qoxusu aldılar və hər şeyin böyüklər kimi olacağına qərar verdilər. Buna görə də, hər bir məruzə bir neçə nəfər tərəfindən nəzərdən keçirildi, sonra ətraflı məşq edildi və yalnız bundan sonra mühazirə proqramında çıxış etmək hüququ əldə edildi. Biz həftələrlə hazırlaşırdıq ki, sanki qarşıda yeni iPhone-un lənətə gəlmiş təqdimatı var idi. Nəticədə, təxminən üç hesabatı kor etdik, birtəhər pulsuz bir auditoriya tapdıq və nəhayət buraxdıq!
Heyrət! Vay! Açılışa 150 nəfər gəlmişdi. Biz tələbələrə komanda xətti, verilənlər bazası ilə işləmək, mobil və veb proqramları necə tərtib etmək və inkişaf etdirmək barədə məlumat verdik.
Bizi yanan gözlər əhatə edirdi və tez yanmağa başladıq - hər mühazirəni hazırlamaq çox vaxt apardı. Çoxlu problemlər var idi. Bizim öz küncümüz yox idi. Natiqlər, bizim kimi tələbələr bir-bir yoxa çıxdılar və qarşıdan gələn sessiya öncəsi dinləyicilərimiz getdikcə laqeydləşdi.
Və bu var idi. Dəbdə olan bir şeyə aludə olan, amma əslində bu onlara maraq göstərməyən, sadəcə olaraq ictimai aktiv kimi davranan insanları tanıyırsınızmı? Belələri var. Və mənə hələ də maraqlıdır, niyə mənim ifamıma gəlsin və eyni zamanda telefonunda və ya noutbukunda otursun? Hey, mən fon musiqisi deyiləm! Mən səyimi buna sərf etdim, vaxt keçirdim, hiylə işlətdim, insanları həyəcanlandırdım. Gecələr yatmadım. Mən sizə faydalı ola biləcək bir şey söyləməyə gəldim. Kamon, sən özün mənə gəldin, səni sürükləmədim! Bəs nə cəhənnəm?
İndi isə siz onsuz da çox bərbadsınız, sistem və tələbələr tərəfindən illərlə işgəncəyə məruz qalan qəzəbli müəllimləri anlamağa başlayırsınız. Amma siz onlar deyilsiniz, bu boz saçlı xarabalıqlar deyilsiniz, siz hələ gəncsiniz, sadəcə özünüzü silkələmək, özünüzü bir yerə çəkmək, nəfəs almaq və yenidən cəhd etmək lazımdır. Ya da imtina et.
Qeyri-müəyyən fasilə verdik. Kollektiv dağıldı. Mən və dostum Seryoqa normal tələbə həyatına başladıq - kod yazırdıq, içirdik və əylənirdik. Bütün il gözədəyməz uçdu. Qayıtmaq haqqında çox düşündük. Fakültəyə yüzlərlə yeni döyüşçülər daxil oldu, fakültə ətrafında şayiələr yayıldı ki, biz nəyəsə hazırıq - amma biz heç nəyə hazır deyildik.
İnsanlar yeni tədbirlərin nə vaxt başlayacağını soruşdular və format və mövzular üçün yeni fikirlər təklif etdilər. Heç kim adlarımızı bilmirdi, heç kim bizim kim olduğumuzu bilmirdi, amma hamı başa düşürdü ki, Bulanıq Texnologiyalar var və onlar yenə nəyisə planlaşdırırdılar. Bizə yeni plan lazım idi.
Hallelujah, kampusda yeni bir sayt meydana çıxdı - Qaynama nöqtəsi. Orada demək olar ki, hər gün cəzasız və minimal səylə mühazirə üçün yer əldə etmək mümkün idi. Biz daha çox heyəti və istehsalı şişirtməmək qərarına gəldik, bulanıq Təhsil layihəsini adlandırdıq (yaxşı, necə olsun). Materialın buraxılma sürəti üç günə qədər sürətləndi. Yeni iterasiyada, yeni ideologiya ilə biz daha tez-tez çölə çıxmağa və başlanğıcda olduğundan daha çox insan toplamağa başladıq. Biz insanları yüklədik və onlardan özümüzü yükləməyi öyrəndik.
Bizdə xarizmatik natiqlər heyəti, töhfə vermək üçün böyük istək, yüzlərlə maraqlanan gözlər və bütöv bir dəniz maraqlı mövzular, texnologiyalar və həvəs, həmçinin GitHub, yerli İT icmaları, Kompüter rəfindən dəstək var idi. Elm klassikləri və tələbələrin cansıxıcı olmaması üçün xatirələr fondu. Bütün bunlar maarifləndirici tədbirlərin təşkili üçün qəti surətdə lazım idi, amma siz artıq təhsili tənqid etməyə başlamışsınızsa, o zaman məsələyə ciddi yanaşmaq lazımdır.
Bütün ciddi problemlərlə üzləşdik: oğlanları dəvət etdik , eycharov, firmalardan boslar. Tələbələr bizi sual və fikirlərlə tərk etmədilər.
Mühazirələrin birində yerləşdirməyə stullarımız çatmadı, əlavə stul düzəltdik, onlar da tükəndi. Anbardan tozlu stullar aldıq və yalnız bundan sonra iki yüz nəfərimizi oturtduq.
Öz rekordlarımızı qırdıq, həftədə iki tədbir buraxmağa çalışdıq. Üçümüz HackClub proqramında iştirak edən digər uşaqların xəyal edə bilmədiyi qədər hadisələr gördük. Birinci komandanın oğlanına ilk fotoşəkilləri və nömrələri göndərəndə o, ağlını itirdi. Bu, həqiqətən gözəl idi.
Hamımız şokda idik. Kafedra müdirlərinin dəyirmi masasında fakültəmizin dekanı təsadüfən öyrəndi ki, onun üçüncü kurs tələbələri hesabatlarına əksər müəllimlərdən daha çox adam cəlb edir.
Və hər şey sadə idi: biz tələbələrə nəticələr əldə etmək və iş təcrübəsi qazanmaq üçün indi istifadə edilə bilən texnologiyalar təklif etdik. Biz İT-nin müxtəlif sahələrini göstərdik ki, yeni başlayanlar C dilində laboratoriya işlərindən kənar dünyanın mövcudluğu haqqında bilsinlər.Proqrama qoşulduq. , bir qədər maliyyə vəsaiti əldə etdi. Dinləyicilərimiz sürətləndirilmiş giriş əldə etdilər ! Biz tələbələr üçün endirimlər və ya konfranslara giriş (salam, SnowOne) haqqında konfrans təşkilatçıları ilə danışıqlar apardıq.
İndi biz şəhərin bütün universitetləri ilə dostluq edirik. Biz Blurred Technologies-in himayəsi altında təhlükəsizlik yarışları və hakatonlar keçirəcəyik. Nəhayət, böyük korporasiyaları əməkdaşlığa dəvət etmək istəyirik və biz hazırda proqramda iştirak edirik .
Çox uzun müddətdir ki, xidmətlərimiz üçün daimi ev tapa bilmirdik. Bu, bizi çox məhdudlaşdırdı - bəzi xidmətlərə yüksək iş vaxtı, digərlərinə isə müəyyən konfiqurasiya lazım idi. Tələbələr də daxil olmaqla, müxtəlif pulsuz planları sınadıq. Amma ya yenə də bizə məhdudiyyətlər qoydular, ya da sınaq müddəti bitdi və biz daha da davam etmək istədik. Sonra bizə kömək etməyi təklif etdilər. və bizə və tələbələrimizə hesablama gücü ayırdı. Əladır. Tələbələrin məhdudiyyətlərdən asılı olmayaraq öz yaradıcılıqlarına sərbəstlik verə bilmələri bizim üçün həqiqətən vacibdir.
Şəhərdəki bütün İT hərəkatına öz baxışımız var. İştirak etdiyimiz hakatonlar ya ideya şirəçəkənlər, ya da ov şirkətləri idi. Biz mentorlar, pizza və əla əhval-ruhiyyə ilə maarifləndirici hakatonlar keçirmək istəyirik. Biz gənc və istedadlıları ön plana çıxarmaq, ən əsası isə onlara inam qazanmalarına kömək etmək istəyirik.
İndiki direktorumu tez-tez xatırlayıram, inkişafla məşğuldur. Tələbəlik illərində dostu ilə birlikdə şirkəti qurdu və 19 yaşında olmasını istədikləri kimi etdi. Akademik şəhərciyin yataqxanasına toplaşdılar, müxtəlif sərin şeylər mişarlar. İndi isə onlar dünyanın ən böyük korporasiyalarından biri ilə işləyir və onlar üçün on minlərlə işçinin istifadə etdiyi proqram təminatı hazırlayırlar.
Sadəcə olaraq, universitetdə tədris olunan fənlər heç də həmişə onların niyə ümumiyyətlə tədris edilməli olduğunu başa düşməyə imkan verən ahəngdarlığa malik olmur. Şagirdlər hər gün bütöv bir yığın dərsliyə əzab verirlər, lakin fənlər arasında əlaqə həmişə aydın olmur və ya tamamilə yox olur. Buna görə də, daha tez-tez məşqin təsiri ola biləcəyi qədər mükəmməl deyil. Nə olmalıdır. Söhbət pis müəllimlərdən də getmir. Təhsildə çox gözəl uşaqlar var (salam, Bragilevski Vitali Nikolaevich, Moskvin Denis Nikolaevich, Romanov Evgeni Leonidoviç və Mishchenko Polina Valerievna) - onlar daha çox təhsil almağa həvəsləndirirlər.
Amma universitetdə ən vacib və faydalı şey həmişə cəmiyyət olacaq: sizinlə eyni yataqxanada yaşayan və ya sizinlə eyni qrupda oxuyan insanlar.
Bulanıq Təhsilə keçidlər:
Vkontakte icması -
Mənim twitterim -
P.S. Hörmətlə,
Mənbə: www.habr.com