Podkastımızın on doqquzuncu bölümü "", zəng etdik"“Çünki orada (16-cı dəqiqədən başlayaraq) müzakirə edirik necə düzgün öyrənmək olar və “Mən oxumaq istəmirəm, amma evlənmək istəyirəm” deyimi məsələnin şüarına tam uyğun gəlir. Həmçinin bu buraxılışda biz humanitar təfəkkür haqqında danışırıq, qrup və fərdi öyrənmə məsələlərini müzakirə edirik və daha çox şey.
Mövzu ilə bağlı müzakirəmizi (15:05-dən başlayaraq) dinləyə bilərsiniz Haqqında , in , cihazlarda и Haqqında Haqqında və bir çox başqa yerlər. Aşağıda isə dialoqumuzun qısa stenoqramı var.
- Yeni məlumatlar sizi təəccübləndirə bilər və biz bunu şəxsi təcrübəmizdən nümunələr götürərək müzakirə edirik.
- Təlim və təhsil yaxın şeylərdir, lakin eyni deyil.
- Beynimiz necə öyrənəcəyini bilən bir maşındır və tez-tez onu avtomatik öyrənir. Buna görə də, bir insan uzun müddət və məqsədyönlü şəkildə bir şey edirsə, o zaman insanın qabiliyyətindən asılı olmayaraq, bu işi öyrənəcəkdir. Başqa bir sual nə qədər tez və nə qədər yaxşı
- Buna baxmayaraq, insanın meylləri var və hər şeydə bir anda dahi olmaq mümkün deyil, buna görə də öyrənə bilərsiniz, amma usta olmaq fakt deyil
- “Oxumağa nə qədər vaxt sərf etməliyəm?” sualının cavabı. fərdi. Biz bunu ingilis dilini öyrənmək nümunəsindən istifadə edərək müzakirə edirik.
- Bir insanın sırf texniki cəhətdən bir neçə əlaqəli olmayan fəaliyyət sahəsini öyrənməyə vaxtı yoxdur (və onlarda peşəkar olmaq). Digər tərəfdən, biz uşaqlarımızı məhz belə öyrətməyə çalışırıq, lakin biz bunu əsasən onların “üfüqlərini genişləndirmək” üçün edirik.
- Təlimə iki yanaşma var: a) “açar təhvil xidmət” kimi təlim: universitetlər, kurslar, məktəblər və s. b) fərdi təhsil, o cümlədən repetitorların köməyi ilə. Bu yanaşmaların effektivliyini müzakirə edirik
- Siz artıq işləyirsinizsə və ümumiyyətlə hər şey sizinlə yaxşı olarsa, niyə kollecdən sonra təhsilə davam edirsiniz?
- Müasir təhsil sistemi müasir sürətlə inkişaf edən cəmiyyətin tələblərinə cavab vermir
- Davamlı təhsil sənayesi, digər şeylər arasında, insanın öyrənmə bacarığını dəstəkləyir. Ümumiyyətlə, insan nə qədər çox bilsə, İnsanın özündə də “daha çox” var və bu çox yaxşıdır
- "Ağıllı olmaq" yalnız öyrəndiyiniz zaman öyrənməyə kömək edir. Əgər sən oxumursansa, deməli, ağlın azdır. Obrazlı desək, “axmaq çoban” “ağıllı çoban”dan çox da fərqlənmir.
- Biz tədris metodlarının/texnologiyalarının müzakirəsinə keçirik. Bir insan sadəcə maraqlandığı üçün oxuyursa, o zaman metodlar və düzgün yol haqqında düşünməyə ehtiyac yoxdur, o, sadəcə bunu düzgün / səhv etməlidir - fərq etməz. Öyrənmənin konkret məqsədi varsa, o zaman məşq sadələşdirilməli və bədənə aid bir şey (idman, musiqi, halqa üzərində tikmə və s.) öyrənirsinizsə, o zaman təcrübəli mütəxəssisin nəzarəti altında oxumalısınız. ustad
- Bədənin iştirakı olmadan yalnız beyni (şərti olaraq) əhatə edən fəaliyyət sahələrinin tədrisi metodologiyasını müzakirə edirik.
- "Müəlliminizin həqiqi peşəkarlıq dərəcəsini necə tez tapmaq olar" sualına vahid cavab yoxdur, lakin əməl edilməli olan bir sıra qaydalar var.
- Biz hesab edirik ki, riyazi və humanitar təfəkkür yoxdur. Ağıl ya mövcuddur, ya da yoxdur. Bu tərsinə eyni şəkildə işləyir. Axı “mən proqramçı/texnik/mühəndisəm, rus dilini bacarmıram” sözləri sadəcə bəhanədir.
- “Qrupda təhsil” və “fərdi təhsil” seçimləri ilə birinci seçim bizik
Oxuduğunuz üçün təşəkkür edirik! Bir şey soruşmaq və ya demək istəyirsinizsə, bizə yazın və ya !
Bizi harada dinləyəcəyinizi öyrənmək üçün klikləyin
- Apple: (və bir sıra digər proqramlar) - "Sonsuzluğa və kənara" axtarın
- Android: , , (və bir sıra digər proqramlar) - "Sonsuzluğa və kənara" axtarın
- (+ )
Mənbə: www.habr.com