Bu yazıda sizə Plarium studiyasının VFX mütəxəssisləri Vadim Qolovkov və Anton Qritsainin öz sahələri üçün necə təcrübə yaratdıqlarından danışacağıq. Namizədlərin axtarışı, kurrikulumun hazırlanması, dərslərin təşkili - bütün bunları uşaqlar kadrlar şöbəsi ilə birlikdə həyata keçirdilər.
Yaradılış səbəbləri
Plariumun Krasnodar ofisində VFX şöbəsində iki il ərzində doldurula bilməyən bir neçə vakansiya var idi. Üstəlik, şirkət nəinki orta və böyük, hətta kiçikləri də tapa bilmədi. Şöbənin yükü artırdı, nəyisə həll etmək lazım idi.
İşlər belə idi: bütün Krasnodar VFX mütəxəssisləri artıq Plariumun işçiləri idi. Digər şəhərlərdə vəziyyət o qədər də yaxşı deyildi. Uyğun kadrlar əsasən filmdə işləyirdi və VFX-in bu istiqaməti oyundan bir qədər fərqlidir. Bundan əlavə, başqa şəhərdən namizəd çağırmaq riskdir. İnsan sadəcə olaraq yeni yaşayış yerini bəyənməyərək geri köçə bilər.
Kadrlar şöbəsi mütəxəssislərin təkbaşına hazırlanmasını təklif etdi. İncəsənət şöbəsinin hələ belə təcrübəsi yox idi, amma üstünlükləri göz qabağında idi. Şirkət Krasnodarda yaşayan gənc işçiləri götürə və onları öz standartlarına uyğun öyrədə bilərdi. Yerli oğlanları axtarmaq və kursantlarla şəxsən qarşılıqlı əlaqə yaratmaq üçün kursun oflayn rejimdə keçirilməsi planlaşdırılırdı.
İdeya hamıya uğurlu göründü. VFX departamentindən Vadim Qolovkov və Anton Qritsai HR departamentinin dəstəyi ilə həyata keçirməyi öz üzərinə götürdülər.
Namizədləri axtarın
Onlar yerli universitetlərə baxmaq qərarına gəliblər. VFX texniki və bədii ixtisasların kəsişməsində yerləşir, ona görə də şirkət ilk növbədə texniki sahələrdə təhsil alan və bədii bacarıqlara malik namizədlərlə maraqlanırdı.
İş üç universitetlə aparılıb: Kuban Dövlət Universiteti, Kuban Dövlət Texnologiya Universiteti və Kuban Dövlət Aqrar Universiteti. HR mütəxəssisləri Anton və ya Vadim ilə birlikdə hər kəsə peşə haqqında danışdıqları və təcrübə keçmək üçün ərizələr göndərməyə dəvət etdikləri təqdimatlar keçirmək üçün rəhbərliklə razılaşdılar. Ərizələrdən portfolio kimi uyğun ola biləcək hər hansı işi, həmçinin qısa tərcümeyi-hal və əhatə məktubunu daxil etmək istəndi. Müəllimlər və dekanlar sözün yayılmasına kömək etdilər: perspektivli tələbələrə VFX kursları haqqında danışdılar. Bir neçə təqdimatdan sonra ərizələr tədricən gəlməyə başladı.
Seçim
Ümumilikdə şirkətə 61 müraciət daxil olub. Qapaq məktublarına xüsusi diqqət yetirildi: bu sahənin insanı niyə maraqlandırdığını və onun təhsil almağa nə dərəcədə həvəsli olduğunu başa düşmək vacib idi. Uşaqların əksəriyyəti VFX haqqında eşitməmişdilər, lakin təqdimatlardan sonra bir çoxları fəal şəkildə məlumat toplamağa başladılar. Məktublarında onlar bu sahədəki məqsədlərindən, bəzən hətta peşəkar terminlərdən də danışırdılar.
İlkin seçim nəticəsində 37 müsahibə təyin edilib. Onların hər birində Vadim və ya Anton və HR mütəxəssisi iştirak edirdi. Təəssüf ki, bütün namizədlər VFX-in nə olduğunu bilmirdilər. Bəziləri bunun musiqi və ya 3D modellərin yaradılması ilə bağlı olduğunu söylədi. Baxmayaraq ki, gələcək mentorların məqalələrindən sitatlarla cavab verənlər var idi ki, bu da onları heyran etdi. Müsahibələrin nəticələrinə əsasən 8 nəfər kursant qrupu yaradılmışdır.
Tədris proqramı
Vadimin artıq üç ay ərzində həftədə bir dərs üçün nəzərdə tutulmuş onlayn kurs üçün hazır kurikulumu var idi. Bunu əsas götürdülər, amma məşq müddəti iki aya endirildi. Əksinə, həftədə iki dərs planlaşdıraraq dərslərin sayı artırıldı. Bundan əlavə, mentorların rəhbərliyi altında daha çox praktiki dərslər keçmək istəyirdim. Müəllimin yanında məşq etmək uşaqlara iş prosesində birbaşa rəy almağa imkan verəcəkdir. Bu, vaxta qənaət edə və onları dərhal düzgün istiqamətə yönəldə bilər.
Hər sessiyanın 3-4 saat çəkəcəyi gözlənilirdi. Hamı başa düşdü: kurs həm müəllimlər, həm də kursantlar üçün ciddi yük olacaq. Anton və Vadim şəxsi vaxtlarını dərslərə hazırlaşmağa sərf etməli, həmçinin həftədə 6-8 saat işdən çox vaxt sərf etməli idilər. Universitetdə təhsil almaqdan əlavə, kursantlar çoxlu məlumatı mənimsəməli və həftədə iki dəfə Plarium-a gəlməli idilər. Ancaq əldə etmək istədiyim nəticə çox vacib idi, ona görə də iştirakçılardan tam fədakarlıq gözlənilirdi.
Kurs proqramını Unity-nin əsas vasitələrinin və vizual effektlərin yaradılmasının əsas prinsiplərinin öyrənilməsinə yönəltmək qərara alınıb. Beləliklə, Plarium ona iş təklifi verməmək qərarına gəlsə belə, məzun olduqdan sonra hər bir kursant öz bacarıqlarını daha da inkişaf etdirmək imkanı əldə etdi. Vakansiya yenidən açıldıqda, şəxs gəlib yenidən cəhd edə bilər - yeni biliklərlə.
Təlimin təşkili
Studiya ərazisində dərslər üçün zal ayrılıb. Təcrübəçilər üçün kompüter və lazımi proqram təminatı alınmış, onlar üçün iş yerləri də təchiz edilmişdir. Hər bir təcrübəçi ilə 2 ay müddətinə müvəqqəti əmək müqaviləsi bağlandı və əlavə olaraq uşaqlar NDA imzaladılar. Onları ofisdə mentorlar və ya HR işçiləri müşayiət etməli idi.
Vadim və Anton dərhal uşaqların diqqətini korporativ mədəniyyətə cəlb etdilər, çünki Plariumda iş etikası xüsusi yer tutur. Təcrübəçilərə izah edilib ki, şirkət hər kəsi işə götürə bilməyəcək, lakin onların bacarıqlarının qiymətləndirilməsində mühüm göstərici tələbə yoldaşlarına kömək etmək və təlim qrupu daxilində dostluq münasibətlərini saxlamaq bacarığı olacaq. Və uşaqlar heç vaxt bir-birlərinə qarşı düşmənçilik etmədilər. Əksinə, onların birləşdiyi və bir-biri ilə fəal ünsiyyətdə olduğu aydın idi. Dostluq mühiti kurs boyu davam etdi.
Kursantların hazırlanması üçün xeyli pul və səy sərf olundu. Uşaqlar arasında kursun yarısını tərk edənlərin olmaması vacib idi. Mentorların səyləri boşa getmədi: heç kim dərsi buraxmadı və ya ev tapşırıqlarını verməkdə gecikmədi. Amma məşq qışın sonunda baş tutdu, soyuqdəymə asan idi, çoxları sadəcə sessiyada idi.
Nəticələri
Son iki dərs sınaq işinə həsr olunmuşdu. Vəzifə slash effekti yaratmaqdır. Uşaqlar əldə etdikləri bütün nəzəri və praktiki bilikləri tətbiq etməli və texniki spesifikasiyanın şərtlərinə cavab verən nəticə göstərməli idilər. Mesh yaradın, animasiya qurun, öz şeyderinizi inkişaf etdirin... Qarşıdakı işlər geniş idi.
Ancaq bu, keçid imtahanı deyildi: keçdi - keçdi, yox - sağol. Mentorlar kursantların təkcə texniki potensialını deyil, həm də yumşaq bacarıqlarını qiymətləndiriblər. Təlim zamanı kimin şirkətə daha uyğun olduğu, kimin gəlib komandaya qoşula biləcəyi bəlli olduğu üçün son dərslərdə materialı mənimsəmələrini yoxlayırdılar. Yaxşı bir nəticə təcrübəçi üçün əlavə bir artı və ya onun namizədliyi haqqında düşünmək üçün bir səbəb ola bilər.
Təlimin nəticələrinə əsasən şirkət 3 kursantdan 8-nə iş təklifi edib. Təbii ki, onlar VFX komandasına daxil olduqdan və real problemlərlə üzləşəndən sonra uşaqlar başa düşdülər ki, onların hələ öyrənəcəkləri çox şey var. Amma indi onlar komandaya uğurla inteqrasiya ediblər və əsl mütəxəssis olmağa hazırlaşırlar.
Mentor təcrübəsi
Vadim Qolovkov: Mentorluq bacarığından əlavə, kurs mənə sənayedə ilk addımlarını atanlarla ünsiyyət qurmaq imkanı verdi. Studiyaya gələndə və oyun qurğusunu içəridən görəndə özümü xatırlayıram. Mən heyran oldum! Sonra, zaman keçdikcə, hamımız buna alışırıq və işə rutin kimi baxmağa başlayırıq. Ancaq bu uşaqlarla tanış olandan dərhal özümü və yanan gözlərimi xatırladım.
Anton Qritsai: Bəzi şeylər işdə hər gün təkrarlanır və açıq görünür. Şübhə artıq sürünür: bu həqiqətən vacib bilikdirmi? Amma kurrikulumu hazırlayanda mövzunun mürəkkəb olduğunu görürsən. Belə anlarda başa düşürsən: sizin üçün sadə olan bu uşaqlar üçün əsl maneədir. Və sonra onların necə minnətdar olduqlarını görürsən və nə qədər faydalı bir iş gördüyünü başa düşürsən. Bu sizə enerji verir və sizi ruhlandırır.
Stajyer Əlaqəsi
Vitali Zuev: Bir gün Plariumdan insanlar universitetimə gəldilər və mənə dedilər ki, VFX nədir və bunu kim edir. Bütün bunlar mənim üçün yeni idi. O ana qədər 3D ilə işləmək haqqında heç düşünməmişdim, xüsusən də effektlər haqqında.
Təqdimatda bizə dedilər ki, hər kəs təlim üçün müraciət edə bilər və iş nümunələri zərurət deyil, artı olacaq. Elə həmin axşam mən VFX haqqında daha çox məlumat tapmağa çalışaraq video və məqalələri öyrənməyə başladım.
Təlimlə bağlı hər şeyi bəyəndim, yəqin ki, kursun heç bir mənfi tərəfi yoxdur. Sürət rahat idi, tapşırıqlar icra edilə bilərdi. Bütün lazımi məlumatlar sinifdə təqdim edildi. Üstəlik, bizə ev tapşırığımızı necə edəcəyimiz izah edildi, ona görə də bizə sadəcə gəlib diqqətlə qulaq asmaq qalırdı. Yeganə o idi ki, evdə keçən materialı nəzərdən keçirmək üçün kifayət qədər imkan yox idi.
Alexandra Alikumova: Universitetdə Plarium əməkdaşları ilə görüş olacağını eşidəndə əvvəlcə inanmadım. O vaxt bu şirkət haqqında artıq məlumatım var idi. Mən bilirdim ki, namizədlər üçün tələblər kifayət qədər yüksəkdir və Plarium əvvəllər heç vaxt təcrübə təklif etməyib. Və sonra uşaqlar gəlib dedilər ki, tələbələr götürməyə, VFX öyrətməyə, hətta ən yaxşılarını işə götürməyə hazırdırlar. Hər şey Yeni ildən dərhal əvvəl baş verdi, buna görə də tamamilə qeyri-real görünürdü!
İşimi yığıb göndərdim. Sonra zəng çaldı və indi mən Antonla oturub söhbət edərək demək olar ki, oyun inkişaf etdirdim. Müsahibədən əvvəl çox narahat idim, amma beş dəqiqədən sonra bunu unutdum. Mən oğlanların enerjisinə heyran oldum. Onların sevdikləri işlə məşğul olduqları bəlli idi.
Təlim zamanı mövzular elə verildi ki, vizual effektlərin yaradılmasının əsas prinsipləri beynimizdə olsun. Əgər kiminsə işinə yaramasa, müəllim və ya tələbə yoldaşları köməyə gələcək və problemi birlikdə həll edəcəkdik ki, heç kim geri qalmasın. Axşam oxuduq və xeyli gec bitirdik. Dərsin sonunda hamı adətən yorulurdu, lakin buna baxmayaraq, müsbət münasibətini itirmədilər.
İki ay çox tez keçdi. Bu müddət ərzində mən VFX haqqında çox şey öyrəndim, əsas effektlərin yaradılması bacarıqlarını öyrəndim, sərin oğlanlarla tanış oldum və çoxlu xoş emosiyalar yaşadım. Beləliklə, bəli, buna dəyərdi.
Nina Zozulya: Hər şey Plariumdan olanların universitetimizə gələrək tələbələrə pulsuz təhsil təklif etməsi ilə başladı. Bundan əvvəl mən məqsədyönlü şəkildə VFX ilə məşğul olmamışdım. Mən bələdçilərə uyğun bir şey etdim, ancaq mini layihələrim üçün. Kursu bitirdikdən sonra işə qəbul olundum.
Ümumiyyətlə, hər şeyi bəyəndim. Əlbətdə ki, dərslər gec başa çatdı və tramvayla getmək həmişə əlverişli deyildi, amma bu, kiçik bir şeydir. Və çox gözəl və aydın öyrədirdilər.
Mənbə: www.habr.com