Mən orta məktəbdə oxuyanda (2016-cı ilin mart ayından dekabr ayına kimi) məktəbimizin yeməkxanasında yaranan vəziyyət məni çox qıcıqlandırdı.
Problem XNUMX: çox uzun növbə gözləmək
Hansı problemi müşahidə etdim? Bunun kimi:
Çoxlu tələbə paylama sahəsinə toplaşdı və onlar uzun müddət (beş-on dəqiqə) dayanmalı oldular. Əlbəttə ki, bu, ümumi problemdir və ədalətli xidmət sxemidir: nə qədər gec gəlsəniz, bir o qədər gec xidmət göstərəcəksiniz. Beləliklə, niyə gözləməli olduğunuzu başa düşə bilərsiniz.
İkinci problem: gözləyənlər üçün qeyri-bərabər şərtlər
Amma, əlbəttə, bu, hamısı deyil, mən də başqa, daha ciddi problemi müşahidə etməli oldum. O qədər ciddi idim ki, nəhayət vəziyyətdən çıxış yolu tapmağa çalışmaq qərarına gəldim. Orta məktəb şagirdləri (yəni ən azı bir sinif yuxarı oxuyan hər kəs) və müəllimlər növbə gözləmədən paylamaya gedirdilər. Bəli, bəli və siz ibtidai sinif şagirdi kimi onlara heç nə deyə bilməzdiniz. Məktəbimizdə siniflər arasında münasibətlərlə bağlı kifayət qədər sərt siyasət var idi.
Buna görə də, mən və dostlarım, biz yeni başlayanda, əvvəlcə yeməkxanaya gəldik, yemək almağa hazırlaşdıq - sonra orta məktəb şagirdləri və ya müəllimlər göründü və bizi sadəcə kənara itələdilər (daha mehriban olan bəziləri bizə evdə qalmağa icazə verdilər. sırada bizim yerimiz). Hamıdan tez çatsaq da, əlavə on beş-iyirmi dəqiqə gözləməli olduq.
Nahar vaxtı xüsusilə pis vaxt keçirdik. Gün ərzində tamamilə hamı yeməkxanaya (müəllimlər, tələbələr, işçilər) qaçırdı, buna görə də ibtidai sinif şagirdləri kimi bizim üçün nahar heç vaxt sevinc deyildi.
Problemin ümumi həlləri
Ancaq yeni gələnlərin seçimi olmadığından, xəttin arxasına atılma riskini azaltmaq üçün iki yol tapdıq. Birincisi, yemək otağına çox tez gəlməkdir (yəni, sözün əsl mənasında, yemək verilməyə başlamazdan əvvəl). İkincisi, stolüstü tennis və ya basketbol oynayan vaxtı qəsdən öldürmək və çox gec (nahar başlayandan təxminən iyirmi dəqiqə sonra) gəlməkdir.
Müəyyən dərəcədə işə yaradı. Amma düzünü desəm, heç kim sırf yemək yeyə bilmək üçün yemək otağına bacardığı qədər tez tələsməyə və ya sonuncular arasında olduqları üçün digərlərinin ardınca soyuq qalıqları bitirməyə həvəsli deyildi. Kafeteryada izdiham olmadığı zaman bizə xəbər verəcək bir həll lazım idi.
Yaxşı olardı ki, hansısa bir falçı bizim üçün gələcəyi proqnozlaşdırsa və yeməkxanaya nə vaxt getməyimizi desəydi ki, çox gözləməyək. Problem onda idi ki, hər gün hər şey başqa cür olurdu. Biz sadəcə nümunələri təhlil edib şirin nöqtəni müəyyən edə bilmədik. Yemək otağında işlərin necə olduğunu öyrənmək üçün yalnız bir yolumuz var idi - ora piyada getmək və harada olduğunuzdan asılı olaraq yol bir neçə yüz metr ola bilər. Odur ki, gəlsəniz, xəttə baxın, geri qayıdın və qısa olana qədər eyni ruhda davam edin, çox vaxt itirəcəksiniz. Ümumiyyətlə, həyat ibtidai sinif üçün iyrənc idi və bununla bağlı heç nə etmək mümkün deyildi.
Evrika – Yeməkxananın Monitorinq Sisteminin yaradılması ideyası
Və birdən-birə, artıq növbəti tədris ilində (2017) öz-özümə dedim: "Növbənin uzunluğunu real vaxtda göstərən (yəni tıxac aşkar edən) bir sistem qursaq necə?" Mən bacarsaydım, mənzərə belə olardı: ibtidai sinif şagirdləri iş yükünün hazırkı səviyyəsi ilə bağlı aktual məlumatları əldə etmək üçün sadəcə olaraq telefonlarına baxar və indi getmələrinin məntiqli olub-olmadığı barədə nəticə çıxarardılar. .
Əsasən, bu sxem məlumat əldə etmək yolu ilə bərabərsizliyi hamarlaşdırdı. Onun köməyi ilə ibtidai sinif şagirdləri özləri üçün nəyin ən yaxşı olduğunu seçə bilərdilər - gedib növbəyə durub (əgər bu çox uzun olmasaydı) və ya daha faydalı vaxt keçirə, sonra isə daha uyğun anı seçə bilərdilər. Bu fikir məni çox həyəcanlandırdı.
Yeməkxananın monitorinq sisteminin layihələndirilməsi
2017-ci ilin sentyabr ayında obyekt yönümlü proqramlaşdırma kursu üçün layihə təqdim etməli oldum və bu sistemi öz layihəm kimi təqdim etdim.
İlkin sistem planı (sentyabr 2017)
Avadanlıq seçimi (oktyabr 2017)
Pull-up rezistoru olan sadə toxunma açarı. Üç xətt boyunca növbəni tanımaq üçün üç cərgədə beş qalxan olan sxem
Mən yalnız əlli membran açarı, ESP1 əsasında Wemos D8266 mini lövhəsi və minalanmış naqilləri bağlamağı planlaşdırdığım bəzi halqa sıxacları sifariş etdim.
Prototipləşdirmə və inkişaf (Oktyabr 2017)
Mən çörək lövhəsi ilə başladım - üzərində bir dövrə yığdım və sınaqdan keçirdim. Materialların sayında məhdud idim, ona görə də özümü beş ayaq lövhəsi olan bir sistemlə məhdudlaşdırdım.
C++ dilində yazdığım proqram təminatı üçün qarşıma aşağıdakı məqsədlər qoyuram:
- Davamlı işləyin və məlumatı yalnız yemək verildiyi dövrlərdə (səhər yeməyi, nahar, şam yeməyi, günorta qəlyanaltısı) göndərin.
- Kafeteriyadakı növbə/trafik vəziyyətini elə tezliklərdə tanıyın ki, məlumatlar daha sonra maşın öyrənmə modellərində (məsələn, 10 Hz) istifadə olunsun.
- Məlumatları serverə səmərəli şəkildə (paket ölçüsü kiçik olmalıdır) və qısa fasilələrlə göndərin.
Onlara nail olmaq üçün aşağıdakıları etməliyəm:
- Vaxta davamlı olaraq nəzarət etmək və yeməkxanada yeməyin nə vaxt verildiyini müəyyən etmək üçün RTC (Real Time Clock) modulundan istifadə edin.
- Qalxan vəziyyətini bir simvolda qeyd etmək üçün məlumatların sıxılma metodundan istifadə edin. Verilənlərə beş bitlik ikili kod kimi baxaraq, müxtəlif dəyərləri ASCII simvollarına uyğunlaşdırdım ki, onlar məlumat elementlərini təmsil etsinlər.
- POST metodundan istifadə edərək HTTP sorğuları göndərməklə ThingSpeak-dən (analitika və onlayn qrafik üçün IoT aləti) istifadə edin.
Təbii ki, bəzi səhvlər var idi. Məsələn, mən bilmirdim sizeof( ) operatoru char * obyekti üçün sətirin uzunluğunu deyil, 4 dəyərini qaytarır (çünki bu massiv deyil və buna görə də tərtibçi uzunluğu hesablamır) və çox idi. HTTP sorğularımda bütün URL-lərdən yalnız dörd simvol olmasının səbəbi təəccübləndim!
#define addımında mötərizələri də daxil etmədim, bu da gözlənilməz nəticələrə səbəb oldu. Yaxşı deyək:
#define _A 2 * 5
int a = _A / 3;Burada A-nın 3-ə bərabər olacağını gözləmək olardı (10/3 = 3), lakin əslində fərqli hesablanmışdır: 2 (2 * 5/ 3 = 2).
Nəhayət, həll etdiyim başqa bir diqqətəlayiq səhv, gözətçi taymerindəki Sıfırlama idi. Bu problemlə çox uzun müddət mübarizə apardım. Sonradan məlum oldu ki, mən ESP8266 çipindəki aşağı səviyyəli reyestrinə səhv yolla daxil olmağa çalışırdım (səhvən struktura göstərici üçün NULL dəyəri daxil etmişəm).
Dizayn və qurduğum ayaq qalxanı. Şəkil çəkilən zaman o, artıq beş həftəlik tapdalanmaqdan sağ çıxmışdı
Avadanlıq (ayaq lövhələri)
Qalxanların yeməkxananın sərt şərtlərinə dözə bilməsini təmin etmək üçün onlara aşağıdakı tələbləri qoyurdum:
- Qalxanlar insan çəkisini hər zaman dəstəkləyəcək qədər güclü olmalıdır.
- Qalxanlar nazik olmalıdır ki, növbədə olan insanları narahat etməsin.
- Keçid işə salındıqda işə salınmalıdır.
- Qalxanlar suya davamlı olmalıdır. Yemək otağı həmişə nəmdir.
Bu tələblərə cavab vermək üçün iki qatlı bir dizayn üzərində qərar verdim - baza və üst örtük üçün lazerlə kəsilmiş akril və qoruyucu təbəqə kimi mantar.
Mən AutoCAD-də qalxan planını hazırladım; ölçülər - 400 ilə 400 millimetr.
Solda istehsala daxil olan dizayn var. Sağda Lego tipli əlaqə ilə seçim var
Yeri gəlmişkən, mən nəhayət düzgün dizayndan imtina etdim, çünki belə bir fiksasiya sistemi ilə qalxanlar arasında 40 santimetr olmalıdır, yəni tələb olunan məsafəni (on metrdən çox) keçə bilmədim.
Bütün açarları birləşdirmək üçün emaye tellərdən istifadə etdim - cəmi 70 metrdən çox çəkdi! Hər qalxanın ortasına bir membran açarı qoydum. Yan yuvalardan iki klip çıxdı - keçidin solunda və sağında.
Yaxşı, su yalıtımı üçün elektrik lentindən istifadə etdim. Çoxlu elektrik lenti.
Və hər şey işlədi!
Noyabrın beşindən dekabrın on ikincisinə qədər olan dövr
Sistemin fotoşəkili - bütün beş qalxan burada görünür. Solda elektronika (D1-mini / Bluetooth / RTC)
Noyabrın XNUMX-də səhər saat səkkizdə (səhər yeməyi vaxtı) sistem yeməkxanadakı vəziyyətlə bağlı cari məlumatları toplamağa başladı. Gözlərimə inanmadım. Cəmi iki ay əvvəl mən evdə pijama ilə oturub ümumi sxemi cızırdım və buradayıq, bütün sistem heç bir problem olmadan işləyir... ya yox.
Test zamanı proqram səhvləri
Təbii ki, sistemdə çoxlu səhvlər var idi. Yadımda qalanlar bunlardır.
Proqram müştərini ThingSpeak API-yə qoşmağa çalışarkən mövcud Wi-Fi nöqtələrini yoxlamadı. Xətanı düzəltmək üçün Wi-Fi mövcudluğunu yoxlamaq üçün əlavə bir addım əlavə etdim.
Quraşdırma funksiyasında bir əlaqə görünənə qədər dəfələrlə “WiFi.begin”ə zəng etdim. Sonradan bildim ki, əlaqə ESP8266 mikroproqramı ilə qurulub və başlanğıc funksiyası yalnız Wi-Fi qurarkən istifadə olunur. Mən quraşdırma zamanı funksiyanı yalnız bir dəfə çağıraraq vəziyyəti düzəltdim.
Yaratdığım komanda xətti interfeysinin (vaxt təyin etmək, şəbəkə parametrlərini dəyişmək üçün nəzərdə tutulmuşdu) istirahətdə (yəni səhər yeməyi, nahar, şam yeməyi və günortadan sonra çaydan kənar) işləmədiyini aşkar etdim. Mən də gördüm ki, heç bir qeyd baş vermədikdə, daxili loop həddindən artıq sürətlənir və serial verilənlər çox tez oxunur. Ona görə də mən gecikmə təyin etdim ki, sistem gözlənilən vaxt əlavə əmrlərin gəlməsini gözləsin.
Gözətçi itinə qəsd
Oh, və nəzarətçi taymerlə bağlı problemlə bağlı daha bir şey - mən bunu "sahə" şəraitində sınaq mərhələsində dəqiq həll etdim. Mübaliğəsiz, dörd gün ərzində bütün düşündüyüm bu idi. Hər fasilədə (on dəqiqə davam edir) sadəcə kodun yeni versiyasını sınamaq üçün yeməkxanaya qaçırdım. Və paylama açıldıqda, mən səhvi tutmağa çalışaraq bir saat yerdə oturdum. Yemək haqqında düşünmürdüm! Bütün yaxşı şeylər üçün təşəkkür edirik, ESP8266 Watchdog!
WDT-ni necə başa düşdüm
Kod parçası ilə mübarizə aparırdım
Mən tərtib edilmiş kodun ELF faylına daxil olaraq (funksiyalar və göstəricilər arasında korrelyasiya) Wdt sıfırlaması baş verdikdə proqram təminatının məlumat strukturunu təhlil edən bir proqram, daha doğrusu Arduino üçün uzantı tapdım. Bu edildikdə, səhvin aşağıdakı şəkildə aradan qaldırıla biləcəyi məlum oldu:
Lənət olsun! Bəli, kim bilirdi ki, real vaxt sistemində səhvləri düzəltmək çox çətin idi! Ancaq səhvi sildim və axmaq bir səhv olduğu ortaya çıxdı. Təcrübəsizliyimə görə, serialın hüdudları aşdığı bir dövrə yazdım. uf! (indeks++ və ++ indeks iki böyük fərqdir).
Test zamanı aparat problemləri
Təbii ki, avadanlıqlar, yəni ayaq qalxanları idealdan uzaq idi. Gözlədiyiniz kimi açarlardan biri ilişib qalıb.
Noyabrın XNUMX-də nahar zamanı üçüncü panelin açarı ilişib qalıb
Yuxarıda ThingSpeak veb saytından onlayn diaqramın ekran görüntüsünü təqdim etdim. Gördüyünüz kimi, 12:25 radələrində nəsə baş verdi, bundan sonra 3 nömrəli qalxan uğursuz oldu. Nəticədə, növbə uzunluğu 3 (dəyər 100 * XNUMX) olaraq təyin olundu, hətta əslində üçüncü qalxana çatmadı. Düzəliş, keçidə daha çox yer vermək üçün daha çox doldurma (bəli, yapışqan lent) əlavə etdim.
Bəzən məftil qapıya ilişəndə sistemim sözün əsl mənasında kökündən sökülürdü. Arabalar və bağlamalar bu qapıdan yeməkxanaya aparılırdı ki, o, naqili özü ilə birlikdə aparır, bağlayır və rozetkadan çıxarır. Belə hallarda, məlumat axınında gözlənilməz bir uğursuzluq gördüm və sistemin enerji mənbəyindən ayrıldığını təxmin etdim.
Sistem haqqında məlumatın məktəb daxilində yayılması
Artıq qeyd edildiyi kimi, mən ThingSpeak API-dən istifadə etdim, o, saytdakı məlumatları qrafiklər şəklində vizuallaşdırır, bu çox rahatdır. Ümumiyyətlə, mən sadəcə olaraq məktəbin Facebook qrupunda cədvəlimə keçid yerləşdirdim (bu yazını yarım saat axtardım və tapa bilmədim - çox qəribədir). Ancaq 2017 noyabr XNUMX-ci il tarixli bir məktəb icması olan Bandımda bir yazı tapdım:
Reaksiya vəhşi idi!
Layihəmə marağı artırmaq üçün bu yazıları yerləşdirdim. Halbuki, hətta onlara baxmaq belə özlüyündə olduqca əyləncəlidir. Deyək ki, burada aydın şəkildə görə bilərsiniz ki, insanların sayı 6:02-də kəskin şəkildə sıçrayıb və 6:10-da praktiki olaraq sıfıra enib.
Yuxarıda nahar və günorta çayı ilə əlaqəli bir neçə qrafik əlavə etdim. Maraqlıdır ki, nahar vaxtı iş yükünün pik həddi demək olar ki, həmişə saat 12:25-də baş verirdi (növbə beşinci qalxana çatırdı). Günortadan sonra qəlyanaltı üçün isə böyük bir izdihamın olması ümumiyyətlə qeyri-səciyyəvidir (növbə ən çox bir lövhə uzunluğundadır).
Gülməli nə bilirsən? Bu sistem hələ də canlıdır (https://thingspeak.com/channels/346781)! Daha əvvəl istifadə etdiyim hesaba daxil oldum və bunu gördüm:
Yuxarıdakı qrafikdə mən dekabrın XNUMX-də insanların axınının xeyli az olduğunu gördüm. Təəccüblü deyil - bazar günü idi. Bu gün demək olar ki, hər kəs harasa gedir, çünki əksər hallarda yalnız bazar günü məktəb ərazisini tərk edə bilərsiniz. Həftə sonu kafeteryada canlı bir ruh görməyəcəyiniz aydındır.
Layihəmə görə Koreya Təhsil Nazirliyindən birinci mükafatı necə aldım
Özünüz də gördüyünüz kimi, mən bu layihə üzərində işləmədim, çünki bir növ mükafat və ya tanınmağa çalışırdım. Mən sadəcə olaraq məktəbdə qarşılaşdığım xroniki problemi həll etmək üçün bacarıqlarımdan istifadə etmək istəyirdim.
Bununla belə, layihəmi planlaşdırarkən və inkişaf etdirərkən çox yaxın olduğum məktəb diyetoloqumuz Miss O, bir gün məndən kafeterya ideyaları üçün müsabiqə haqqında bildiyimi soruşdu. Sonra yemək otağı üçün fikirləri müqayisə etmək bir növ qəribə fikir olduğunu düşündüm. Amma məlumat kitabçasını oxudum və öyrəndim ki, layihə 24 noyabra kimi təqdim olunmalıdır! Yaxşı yaxşı. Konsepti, məlumatları və qrafikləri tez bir zamanda yekunlaşdırdım və ərizəni göndərdim.
Müsabiqə üçün orijinal ideyaya dəyişikliklər
Yeri gəlmişkən, sonda təklif etdiyim sistem artıq tətbiq olunan sistemdən bir qədər fərqli idi. Əslində, mən öz orijinal metodumu (real vaxtda növbə uzunluğunu ölçmək) daha böyük Koreya məktəbləri üçün uyğunlaşdırdım. Müqayisə üçün: bizim məktəbdə üç yüz şagird var, bəzilərində isə cəmi bir sinifdə bu qədər insan var! Sistemi necə miqyaslandıracağımı anlamalıydım.
Ona görə də mən daha çox “əl” nəzarətə əsaslanan bir konsepsiya təklif etdim. Bu gün Koreya məktəbləri artıq bütün siniflər üçün ciddi şəkildə riayət olunan yemək planı tətbiq edib, ona görə də mən fərqli “siqnal-cavab” tipli çərçivə qurdum. Burada fikir ondan ibarət idi ki, sizdən qabaqda olan yeməkxanaya baş çəkən qrup xəttin uzunluğunda müəyyən həddə çatdıqda (yəni xətt qısaldı) divardakı düymə və ya keçiddən istifadə edərək əl ilə sizə siqnal göndərərdilər. . Siqnal televizor ekranına və ya LED lampalar vasitəsilə ötürüləcək.
Mən sadəcə olaraq ölkənin bütün məktəblərində yaranan problemi həll etmək istəyirdim. Miss O-dan bir hekayə eşidəndə niyyətim daha da gücləndi - indi sizə danışacağam. Belə çıxır ki, bəzi iri məktəblərdə heç kim prosesi düzgün təşkil edə bilmədiyi üçün bufetdən kənara, hətta qışda da iyirmi-otuz metr küçəyə qədər uzanır. Və bəzən elə olur ki, bir neçə dəqiqə ərzində yeməkxanada heç kim görünmür - bu da pisdir. Şagirdlərin çox olduğu məktəblərdə yemək vaxtının bir dəqiqəsi də boşa getməsə belə, işçilərin hər kəsə xidmət göstərməyə vaxtı olmur. Buna görə də, paylamaya sonuncu gələnlərin (adətən ibtidai sinif şagirdləri) sadəcə yemək üçün kifayət qədər vaxtı yoxdur.
Beləliklə, ərizəmi tələsik təqdim etməli olsam da, onu daha geniş istifadə üçün necə uyğunlaşdıra biləcəyimi çox diqqətlə düşündüm.
Birinci mükafatı qazandığımı bildirin!
Uzun sözün qısası, məni dəvət etdilər ki, gəlib dövlət məmurlarına öz layihəmi təqdim edim. Beləliklə, mən bütün Power Point istedadlarımı işə saldım və gəldim və təqdim etdim!
Təqdimatın başlanğıcı (uzaq solda - nazir)
Maraqlı bir təcrübə oldu - sadəcə olaraq kafeterya problemi ilə bağlı nəsə fikirləşdim və birtəhər müsabiqənin qalibləri sırasına düşdüm. Səhnədə dayanarkən belə düşünürdüm: "Hmm, mənim burada nə işim var?" Amma ümumilikdə bu layihə mənə böyük fayda gətirdi - mən daxili sistemlərin inkişafı və real həyatda layihələrin həyata keçirilməsi haqqında çox şey öyrəndim. Yaxşı, əlbəttə ki, mükafat aldım.
Nəticə
Burada bir istehza var: məqsədyönlü şəkildə qeydiyyatdan keçdiyim hər cür müsabiqələrdə və elm yarmarkalarında nə qədər iştirak etsəm də, heç bir xeyri olmadı. Və sonra fürsət məni tapdı və mənə yaxşı nəticələr verdi.
Bu, məni layihələrə getməyə həvəsləndirən səbəblər haqqında düşünməyə vadar etdi. Niyə işə başlayıram - “qazanmaq” və ya ətrafımdakı real problemi həll etmək? Əgər ikinci motiv sizin işinizdə işləyirsə, mən sizi layihədən əl çəkməməyi tövsiyə edirəm. Biznesə bu cür yanaşma ilə siz yol boyu gözlənilməz fürsətlərlə qarşılaşa bilərsiniz və qalib gəlmək ehtiyacından təzyiq hiss etməyəcəksiniz - əsas motivatorunuz biznesinizə olan həvəs olacaq.
Və ən əsası: layiqli bir həlli həyata keçirməyi bacarsanız, dərhal real dünyada cəhd edə bilərsiniz. Mənim vəziyyətimdə platforma bir məktəb idi, amma zaman keçdikcə təcrübə toplanır və kim bilir - bəlkə də ərizəniz bütün ölkə və ya hətta bütün dünya tərəfindən istifadə ediləcək.
Hər dəfə bu təcrübə haqqında düşünəndə özümlə fəxr edirəm. Səbəbini izah edə bilmirəm, amma layihənin həyata keçirilməsi prosesi mənə sadəcə böyük zövq verdi və mükafat əlavə bonus oldu. Bundan əlavə, sinif yoldaşlarımın hər gün həyatlarını alt-üst edən problemi həll edə bildiyim üçün sevindim. Bir gün tələbələrdən biri yanıma gəldi və dedi: “Sisteminiz çox rahatdır”. Mən yeddinci cənnətdə idim!
Düşünürəm ki, heç bir mükafat olmasa belə, tək bunun üçün inkişafımla fəxr edərdim. Bəlkə də mənə bu cür məmnunluq gətirən başqalarına kömək oldu... ümumiyyətlə, layihələri sevirəm.
Bu məqalə ilə nəyə nail olacağımı ümid etdim
Ümid edirəm ki, bu yazını sona qədər oxumaqla siz cəmiyyətinizə və ya hətta özünüzə fayda verəcək bir iş görmək üçün ilham aldınız. Ətrafınızdakı reallığı yaxşılığa doğru dəyişmək üçün bacarıqlarınızdan istifadə etməyi tövsiyə edirəm (proqramlaşdırma, şübhəsiz ki, onlardan biridir, lakin başqaları da var). Sizi əmin edə bilərəm ki, bu prosesdə qazanacağınız təcrübə heç nə ilə müqayisə oluna bilməz.
O, həm də gözləmədiyiniz yolları aça bilər - mənim başıma gələn belə oldu. Odur ki, lütfən, sevdiyiniz işlə məşğul olun və dünyada öz izinizi qoyun! Tək səsin əks-sədası bütün dünyanı silkələyə bilər, ona görə də özünüzə inanın.
Layihə ilə bağlı bəzi keçidlər:
- )
- xəbər resurslarında
Mənbə: www.habr.com