İlk işinizin qorxusundan xilas olmaq

İlk işinizin qorxusundan xilas olmaq
"Harri Potter və Azkaban Məhbusu" filmindən kadr

Bu dünyanın problemi odur ki, savadlı insanlar şübhələrlə doludur, axmaqlar isə özünə inamla doludur.

Charles Bukowski

Bu yaxınlarda başqa bir təkbətək proqramlaşdırma dərsi keçirdim. Adi dərslərdən fərqli olaraq, mövzu dil qurulması və ya problem həlli deyildi. Tələbə gələcək işlə bağlı narahatlığını bölüşüb. Tələbənin özü də kifayət qədər ağıllı idi. Kursa gələnlərdən biri bütün proqramı hamıdan tez və orijinal həllər ilə tamamlayır, lakin hər zaman özünü səmimiyyətlə qiymətləndirir. Məncə, bu cür şübhələr yalnız məlumat çatışmazlığından yaranır. Dərs zamanı bu boşluğu doldurmağa çalışdım.

Suallar belə idi:

  • Hər il bir çox tələbə universitetləri bitirir və hamısı iş axtarmağa gedir. Bu çox insandır. Yəqin ki, ən yaxşısını işə götürəcəklər, amma mən yer tutmayacağam.
  • Mən qarışsam və dərhal işdən çıxarılsam?
  • Əgər iş prosesində axmaq olduğumu başa düşsələr və məni qovsalar?

Bu tələbə mənim belə suallara cavab verdiyim ilk insan deyildi. Bir çox insanlarda bunlar var və adətən onları hazırlıqsız söyləmək lazımdır. Bu dəfə monoloqumu dəftərə yazmaq qərarına gəldim. Düşündüm ki, bu, bir neçə abzas olacaq, amma bu, bütün məqalə üçün kifayət etdi.

Məqalə mənim nöqteyi-nəzərdən və təcrübəmə əsaslanaraq baxışı təsvir edir. Ancaq dünyamız çox müxtəlifdir və orada heyrətamiz şeylər baş verir. Əgər bir şeylə razı deyilsinizsə və ya təcrübəniz bir qədər fərqlidirsə, şərh yazın.

Məqalə tərtibatçılar üçün tərtibatçı tərəfindən yazılmışdır. Bununla belə, əgər siz İT sahəsində sınaq, idarəetmə və ya başqa bir şey etməyi planlaşdırırsınızsa, o zaman bəzi məsləhətlər də sizin üçün faydalı olacaq.

Sizi ümumiyyətlə işə götürməzlər

Təsəvvür edəndə ki, bir çox universitetlər hər il yüzlərlə tələbə bitirir, bu, narahat olur. Belə böyük bir izdihamla necə rəqabət aparmaq olar?

Təəssüf ki, bütün məzunların kifayət qədər texniki hazırlığı yoxdur. Tanıdığınız bir universitet tələbəsindən soruşmağa çalışın: onun qrupundakı insanlar “verilənlər bazası” və ya “alqoritmləşdirmə və proqramlaşdırmanın əsasları” kimi fənlər üzrə imtahanlara necə qəbul olunurlar? 30 nəfərlik bir qrupda, ən yaxşı halda, əslində hər şeyi özləri edən 3-5 "qabaqcıl" oğlan olacaq. Qalanları sadəcə onlardan köçürür, suallara cavabları sıxır və təqdim edirlər.

Mən təkbaşına oxuyanda belə idi. Bununla belə, mənim təcrübəm təmsilçi olmaya bilər. Mən bu sualı bir neçə fərqli tələbəyə verdim. Cavab təxminən eyni idi. Respondentlər müxtəlif universitet və kolleclərdən idi. Səbəblərlə bağlı müzakirələri bu məqalənin əhatə dairəsindən kənarda qoyacağam. Tam hüquqlu bir araşdırma üçün kifayət qədər vaxtım yoxdur, ona görə də mövcud faktlardan bir nəticə çıxaracağam.

Yüzlərlə məzun arasında işəgötürənlər üçün yalnız bir neçə onlarla adam maraqlanır

Çox az məzun yaxşı hazırlığı olan bacarıqlı tələbə üçün real rəqabət təmin edə bilər. Bununla belə, vicdanla oxusanız belə, ilk müsahibədən sonra çox güman ki, işə qəbul olunmayacaqsınız. İkincisindən sonra, yəqin ki. Hər şey yaxşı ola bilər, amma özünüzü hücuma deyil, mühasirəyə hazırlamaq daha yaxşıdır. İş əldə etmək üçün uğursuz cəhd yalnız səhvləriniz üzərində işləmək və yenidən cəhd etmək üçün bir səbəbdir. Müsahibələrə hazırlaşmaq barədə danışmayacağam. İnternetdə artıq bu mövzuda çox yazılıb. Sadəcə onu deyim ki, müsahibələrdə elə nüanslar var ki, yəqin ki, sizin təlim proqramınız izah etməyə vaxt ayırmayacaq. Bu məlumatı özünüz axtarın, bu cəhdlərin sayını azalda bilər.

Dəlilik eyni hərəkətin təkrarlanmasıdır. Dəyişiklik ümidi ilə dəfələrlə

Albert Einstein

Müsahibələrin dəliliyə çevrilməməsi üçün hər yeni cəhddən sonra təkmilləşmək lazımdır. Müsahibə zamanı sizə verilən sualları əzbərləyin və ya yazın. Evə qayıtdığınız zaman bu siyahıya baxın və İnternetdən istifadə edərək özünüzü yoxlayın. Bu yolla siz və müsahibin harada səhv etdiyini başa düşəcəksiniz. Bu da olur. Zəif çıxış etdiyiniz mövzuları nəzərdən keçirin və ya öyrənin və yenidən cəhd edin.

Bundan əlavə, əmək bazarında açıq-aşkar mövsümilik müşahidə olunur. Ağıllı şirkətlər məzuniyyət tarixlərinə əsasən işə qəbul etməyi planlaşdırırlar. Yaz aylarında yeni gələnlər üçün digər vaxtlara nisbətən daha çox boş yer var. Ancaq bu zaman rəqabət daha yüksəkdir.

Axmaq - işdən azad olun

Təcrübəsiz bir insan işə götürüldükdə, onun üçün müvafiq gözləntilər yaranır.

İşə yeni gələndən aşağıdakılar gözlənilir:

  • Ümumi texniki baza haqqında biliklər
  • Şirkətin mövzu sahəsinin xüsusiyyətlərinin öyrənilməsi
  • İstifadə olunan alətləri və təcrübələri mənimsəmək

Bəzi təşkilatlar yeni gələnlər üçün istifadə olunan texnologiyalar, alətlər və yerli prosedurlar üzrə təlim kursları təşkil edir. Məsələn, korporativ e-poçtdan istifadə edərkən yaxşı davranış, vikidə sənədlərin dəyişdirilməsi proseduru, VCS ilə işləməyin yerli xüsusiyyətləri və səhv izləyicisi.

Texniki giriş kursları da var, lakin onların faydalılığı sual altındadır. Əgər məşğulluqdan söhbət gedirsə, işəgötürənlər əmindirlər ki, sizin kifayət qədər bilik səviyyəniz var. Yaxşı olar ki, bu cür kursları kiçik bir rəsmiyyət kimi sadəcə vicdanla keçəsiniz. Ola bilsin ki, onların içində həqiqətən faydalı bir şey olacaq.

İşə başladığınız zaman unutmayın ki, bir başlanğıca təcili, mürəkkəb və eyni zamanda vacib bir vəzifənin həlli mütləq həvalə edilməyəcək. Çox güman ki, bu xüsusiyyətlərdən yalnız biri olacaq. Və ya sadə, lakin təcili: planı düzəldin, kiməsə fayl göndərin, problemi təkrarlayın. Və ya çətin, lakin tamamlanma ümidi olmadan - yeni başlayan daha çox dırmıq toplayır. Və ya vacib, lakin eksperimental. Məsələn, hər kəsin çoxdan arzuladığı, lakin həyata keçirməyə vaxt tapa bilmədiyi layihə.

Alətləri mənimsəmək üçün tapşırıqlar "çətin" və süni olacaq. Çox güman ki, bu, əsas sistemin sadələşdirilmiş versiyası olacaq. Bu cür tapşırıqlar bütün layihə ilə eyni texnologiya yığınından və eyni domen terminlərindən istifadə edir. Bu halda, icra nəticəsi son istifadəçiyə verilməyəcək. Bu ruhdan sala bilər, amma bu hisslərə qarşı durmaq daha yaxşıdır. Süni tapşırığı vicdanla yerinə yetirmək lazımdır, sanki layihənin taleyi ondan asılıdır.

İlk probleminizin həllinin nəticəsi müsahibədə iştirak etməyən həmkarlarınız arasında sizin haqqınızda ilk təəssürat yaradacaq.

Alətin mənimsənilməsi tapşırığı üçün başqa bir seçim “layihəni yerli maşın/test mühitində işlətməkdir”. Bəzən bu proses təlimatlarda təsvir olunur. Amma onlar adətən köhnə olur və bəzi yerlərdə köhnəlib. Yaranan problemlərə aydınlıq gətirməklə yeni təlimatlar yazsanız, layihəyə real fayda gətirə bilərsiniz. Şübhəsiz ki, universitetdə bəzi fənlər üzrə hesabat üçün RGR yazmalı idiniz. Burada demək olar ki, eynidir. Sənəddə işə başlamaq üçün yerinə yetirilməli olan hərəkətlər əks olunmalıdır.

Bir məhsulu test mühitində işə salmaq üçün adətən addımlar belədir:

  • anbarı klonlayın, hansısa filiala və ya etiketə keçin
  • bəzi konfiqurasiya faylı yaradın
  • verilənlər bazası strukturunu hazırlamaq
  • test məlumatları ilə doldurun
  • layihə qurmaq və ya tərtib etmək,
  • müəyyən ardıcıllıqla konsol skriptləri dəstini işə salın

Sistemin yerli olaraq işləməsi zamanı gözlənilməz problemlər qaçılmaz olaraq ortaya çıxacaq.

Tapılan problemlərin həlli yerləşdirmə təlimatlarına əlavə edilməlidir. Sonra növbəti dəfə təlimatlara əməl etsəniz, bu problemlər artıq yaranmayacaq. Konfiqurasiya fayllarını doldurarkən və skriptləri çağırarkən, hansı dəyərin harada istifadə edildiyinə və nəyin uyğun olduğuna diqqət yetirməlisiniz. Məsələn, bir layihə CI sistemindən istifadə edərək yığılırsa və sonra bir skript tərəfindən işə salınırsa, filial adının və ya öhdəliyin nömrəsinin hara yazılmasını başa düşmək vacibdir. Belə olur ki, skript verilənlər bazasının IP ünvanını və ya DNS adını, onun loqini və şifrəsini köçürməyi nəzərdə tutur. Bu halda siz test mühiti üçün hansı ünvandan istifadə edəcəyinizi, orada hansı loginlərin olduğunu və onlar üçün hansı parolları təyin etməyiniz lazım olduğunu bilməlisiniz.

Bəzi tapşırıqlar təcrübəli tərtibatçılar üçün sadə, təcrübəçilər üçün isə çətin görünə bilər. Bu normaldır.

Tərtibatçılar hər gün texniki problemləri həll etməlidirlər. Təcrübəli işçilər əvvəllər bir çox problemləri həll ediblər, yeni gələnlər isə hələ də onların öhdəsindən gəlməyiblər. Ən yaxşı taktika “${task name} ilə problemlərin həlli” sənədində rast gəlinən bütün səhvləri qeyd etməkdir. Hər bir problem üçün səbəb haqqında fərziyyə formalaşdırmaq, İnternetdə həll yollarını tapmaq və onları bir-bir sınamaq lazımdır. Hər cəhdin nəticəsi də qeyd edilməlidir.

Tədqiqatınızın sənəd şəklində qeydiyyata alınması sizə imkan verəcək:

  • başınızdan kiçik detalları çıxarın. Məsələn, konfiqurasiya parametrləri, DNS/IP ünvanları, konsol əmrləri və SQL sorğuları.
  • Tapşırıq bir neçə gün davam edəndə “dünən nə etdim”i xatırlayın
  • dairələrdə dolaşmayın. Siz həmişə əvvəl etdiklərinizi oxuya və orijinal problemə qayıtdığınızı başa düşə bilərsiniz
  • sualına aydın şəkildə cavab verin: "Bu gün nə etdiniz?" hələ hazır həll yolu olmasa belə.

Tapşırıqlarınızın vəziyyətini həmkarlarınıza çatdırmağı bacarmalısınız

Zaman-zaman həmkarlarınız sizin uğurlarınızla maraqlanacaq və onların uğurlarını bölüşəcəklər. Bunun üçün gündəlik və ya həftəlik bir az vaxt ayırın.

Qarşılaşdığınız və həll olunan problemləri qeyd etməsəniz, uğurlarınızı təsvir etmək belə görünəcək: “Mən tapşırığı yerinə yetirməyə çalışdım, amma edə bilmirəm. Mən hələ də həll yolu axtarıram”. Bu hekayədən məlum deyil ki, stajçı nəsə edir, yoxsa oturub oxuyur. Onun köməyə ehtiyacı varmı? Dünəndən bəri vəziyyət dəyişibmi?

Həll yollarını axtaran sənədi saxlasanız, “Mən bu tapşırığı yerinə yetirməyə çalışıram. Məndə belə səhvlər olub. Mən belə qərar verdim. Mən hələ bununla məşğul olmamışam. Bu fərziyyələr və həllər var. İndi onları yoxlayıram”.

Tapşırığı hər hansı bir şəkildə ölçmək olarsa, statusda rəqəmlər olmalıdır. Məsələn, "modul üçün vahid testləri yazın" tapşırığı üçün "20 test etməyi planlaşdırıram, indi 10 yazdım" deyə bilərsiniz.

Nə qədər ətraflı məlumat versəniz, həmkarlarınız nə etdiyinizi bir o qədər yaxşı başa düşəcəklər. Bu, həmkarlarınız arasında sizə qarşı müsbət münasibət yaradacaq və sizin köməyə ehtiyacınız olub-olmadığını anlamağa imkan verəcək.

Kömək istəməkdən çekinmeyin

Yuxarıda yazmışdım ki, problem yarananda onun səbəbləri və mümkün həll yolları haqqında fərziyyə qurmaq lazımdır. Lakin elə olur ki, fərziyyələr özünü doğrultmur və müstəqil şəkildə tapılan problemin həlli yolları işləmir. Bu vəziyyətdə kömək istəmək daha yaxşıdır. Həmkarlarınızın diqqətindən sui-istifadə etməmək üçün hər bir problem üzərində özünüz oturmalısınız. Bir neçə saat ərzində bir həll tapa bilmədinizsə, daha təcrübəli yoldaşlardan məsləhət istəməyin vaxtı gəldi.

Başlamaq üçün yaxşı yer, “daha ​​əvvəl kimsə bu problemlə qarşılaşıbmı?” sualını verməkdir. problemin qısa təsviri ilə. Səhv mesajının bir hissəsini və ya ekran görüntüsünü əlavə etmək məsləhətdir. Bu mesajı ilk dəfə bəzi ümumi iş söhbətinə göndərmək daha yaxşıdır. Beləliklə, həqiqətən məşğul olanları işdən yayındırmazsınız. Pulsuz həmkarlar mesajınızı görəcək və kömək edə biləcəklər.

Ümumi söhbətdə bir mesajdan sonra heç kim kömək etmədisə, fasilə zamanı təcrübəli həmkarınızı tutmağa çalışın: nahar, çay/qəhvə içmək, tennis oyunu və ya tüstü fasiləsi. Əgər bu nəticə vermirsə, iclasda və ya stand-upda çətinliklərinizi bildirin.

Əgər məlum problemlər həll olunarsa, bütün bunlar bununla bitə bilər. Əgər problem yenidirsə, o zaman araşdırmaya başlanacaq, burada şəraitə uyğun hərəkət etmək lazımdır.

Son istifadəçinin ehtiyac duyduğu "vacib" başlanğıc tapşırıqları darıxdırıcı və kiçik olacaqdır. Məsələn, “hesabata əlavə sütun əlavə edin” və ya “çap formasında yazı səhvini düzəldin” və ya “DBMS-dən müştəri atributlarının yüklənməsi üçün model metodunu həyata keçirin”. Bu cür tapşırıqların məqsədi yeni başlayanlar üçün mövzu sahəsi ilə tanış olmaq və gündəlik işə inteqrasiya etməkdir.

Problemi yalnız texniki həll etmək deyil, həm də mövzu sahəsinə dair bilikləri genişləndirmək vacibdir.

Şərtlər tapşırıq təsvirində, söhbətlərdə və söhbətlərdə görünəcək. Onlar tanış isimlər kimi görünə bilər. Lakin informasiya sistemi çərçivəsində onlar xüsusi, daha dəqiq məna daşıyır. Aşkar edilmiş terminlərin mənası xüsusi bir sənəddə - terminlər lüğətində ən yaxşı şəkildə qeyd olunur. Lüğətə əlavə edərkən sözün başa düşülməsini yazmaq kifayətdir, lakin real deşifrə üçün analitiklə əlaqə saxlamaq daha yaxşıdır. Əgər əskikdirsə, o zaman layihənin köhnə adamlarına gedin. Terminlər lüğətinin saxlanması layihənin mövzu sahəsi ilə tanış olmağın ən sadə yollarından biridir.

Həmkarlarınızla ümumi dil tapdıqdan sonra onlar sizi yeni təcrübəçi kimi deyil, bərabərhüquqlu mütəxəssis kimi görməyə başlayacaqlar.

Xüsusi tapşırıqlar var, məsələn, “modul üçün vahid testləri yazın”. Çətinliklə həll yollarını axtararaq uzun müddət onun üzərində ilişib qala bilərsiniz. Eyni zamanda, kifayət qədər ciddidir və təkcə stajyer hazırlığı üçün verilmir. Yazılı testlər tətbiqdəki səhvləri azaltmaqla və insanların sınaq müddətini azaltmaqla layihənin sabitliyini artırır. İdeal bir dünyada vahid testləri inkişaf zamanı dərhal yazılır, lakin reallıq həmişə fərqlidir. Elə olur ki, modulu tərtib edən şəxs onu tamamilə öz başında saxlayır və onları yazmağa ehtiyac görmür. "Hər şey göz qabağındadır, sınamağa nə var?" Bəzən modullar tələsik rejimdə yazılır və vahid testlərinə vaxt qalmır. Beləliklə, real dünyada vahid testlər olmaya bilər. Buna görə də vahid testlərinin yazılması tapşırığı yeni başlayana verilir. Bu yolla təcrübəçi layihəyə daha tez öyrəşəcək və layihə daha yüksək maaş alan mütəxəssislərin vaxtına qənaət edəcək.

Təcrübəçilərə və yeni gələnlərə tam hüquqlu testçilər rolu verilir. Adətən, bunu etməzdən əvvəl məhsulu yerli olaraq yerləşdirməli və tələbləri oxumalısınız. Nəticədə, yeni işçidən aşağıdakılar gözlənilir:

  • kimi suallar “belə etsəniz, belə çıxacaq. Bu tələblərdə yoxdur. Bu olmalıdır?"
  • səhv izləyicisindəki tapşırıqlar "tələblər bunu deyir, amma əslində fərqli yazılıb."

Test bu məqalə üçün çox geniş sahədir. Əgər sizə oxşar tapşırıq verilibsə, onu yerinə yetirməyin ən yaxşı yolunu İnternetdə axtarın.

Əgər qarışıqlıq etsəniz, işdən çıxarılacaqsınız

Normal bir təşkilatda, təcrübəsiz bir işçinin birdən-birə kritik bir şeyə çıxış əldə etməsi və nəyisə korlaması baş verərsə, bunun baş verməsinə icazə verən şəxs günahkar olacaq. Çünki başlanğıcın, standart olaraq, kritik infrastruktura çıxışı yoxdur. Adekvat rəhbərliklə, bütün itlərin təcrübəsiz bir stajçıya boşa getməsinə icazə verməyəcəklər.

Bir şey olarsa, bir hadisəyə görə sizi işdən çıxarmazlar. İnsanlar səhvlərdən öyrənirlər. Qarışıq olan təcrübəçi dəyərli bir dərs aldı və digər təcrübəçilərdən çox fərqlidir. Əgər sən çaş-baş salan birini işdən çıxarsan, onun yerinə başqası gəlib, eyni şəkildə ortalığı qarışdıracaq.

Əsas odur ki, səhvlərdən nəticə çıxaraq və onları bir daha təkrarlamayaq.

Əgər insan öz səhvlərindən nəticə çıxarmasa, o zaman onunla vidalaşmağa çalışacaqlar. Bununla belə, dünya müxtəlifdir. Bəzi qanqster təşkilatlarında ilk səhvə görə sizi dərhal pəncərədən çölə ata bilərlər. Ancaq əvvəlcə sorğu verməklə və ya müsahibə zamanı daha çox məlumat əldə etməklə bu cür şirkətlərdən qaçmaq daha yaxşıdır.

Hadisələrin qarşısını almaq daha yaxşıdır

Şəxsən bir səhvə görə işdən çıxarılmasanız belə, belə bir hadisə komandanız və bütövlükdə layihə üçün arzuolunmaz problemlərə səbəb olacaq. Buna görə də, verilənlər bazasında, fayllarda, xidmət nümunələrində və layihə məlumat bazasında sənədlərdə cədvəllərin silinməsi və ya yaradılması əməliyyatları ilə xüsusilə diqqətli olun. Yeni bir əlaqənin ünvanı ilə qarşılaşsanız, orada nə edilə biləcəyini ən azı iki fərqli şəxslə yoxlayın. Sınaq və səhv yolu ilə deyil, müvafiq əmrlərdən istifadə etməklə mühitlərdə hüquqlarınızı yoxlayın. Məsələn, `ls` əmrindən istifadə etməklə faylları silmək hüququ, `user'@'host';` əmrindən istifadə etməklə mysql-də cədvəllərlə işləmək hüququ və s. Demək olar ki, hər hansı bir alətdə bənzər bir fürsətiniz olacaq.

Faylları redaktə edərkən, hər ehtimala qarşı orijinalın bir nüsxəsini özünüz üçün saxlayın.

Təcrübəçi ilə son istifadəçi arasında bir sıra maneələr qurulur.

Əgər məhsulunuzu dərhal istehlakçıya verə bilsəydiniz, iş tapa bilməzsiniz, ancaq “pulsuz üzgüçülük”ə çıxa bilərdiniz. Ancaq belə bir imkanınız olmadığı halda (və eyni zamanda, məsuliyyət), layihə üzərində nəzarətin bir neçə mərhələsindən keçməlisiniz.
Bunlardan birincisi mentor tərəfindən yoxlamadır. O, yeni başlayanın qərarını texniki baxımdan qiymətləndirir. Əgər mentor təyin olunmayıbsa, onda siz onu tapmaq lazımdır. Bunu etmək üçün layihənin köhnə adamlarından birini seçməlisiniz və fasilə zamanı ondan həll yoluna baxmasını xahiş edin: problem düzgün həll olundumu? Baxmağa və cavab verməyə başlayırsa, deməli mentor tapılıb. Buna məhəl qoymursa, başqasından soruşmağa dəyər.

Növbəti mərhələ Keyfiyyət Təminatıdır. Rus dilində - testerlər. Sovet üslubunda - standart nəzarət və keyfiyyətə nəzarət şöbəsi. Onlar kursantın fəaliyyətinin ona tapşırılan vəzifəyə uyğun olmasını təmin etməlidirlər. Onlar kodu nadir hallarda oxuyacaqlar. Çox vaxt testçilər, tərtibatçının versiya idarəetmə sistemində saxladığı qurulmuş layihəni yoxlayacaqlar.

Üçüncü mərhələ buraxılış meneceridir. Bu vəzifə üçün ayrıca bir şəxs olmaya bilər, amma kimsə hələ də rol oynayır. Test edənlərin layihənin buraxıla biləcəyini təsdiqlədiyini yoxlayır. Bundan sonra məhsulun son istifadəçilərə çatdırılması üçün fəaliyyətlər həyata keçirir.
Kiçik təşkilatlarda bu maneələr müxtəlif səbəblərdən olmaya bilər. Bununla belə, yeni başlayana vacib bir şeyi dəyişdirmək tapşırığı verməyəcəklər. Çünki bu risk heç kimə lazım deyil.

Əvvəlcə döyüşdə iştirak etməlisən, sonra baxarıq.
Napoleon Bonapart

Ümid edirəm ki, bu məqalə sizə qeyri-müəyyənliyinizi aradan qaldırmağa və ilk CV-nizi təqdim etməyə kömək edəcək. Əlbəttə ki, əvvəlcə hazırlaşmalısınız. Ancaq həddindən artıq uzatmağa ehtiyac yoxdur. Çox güman ki, siz artıq bir neçə ildir ki, universitetdə və ya kollecdə oxumusunuz. Bundan sonra hara getmək olar? Nəhayət, hər gün özünüzə “yox” deyib peşəkar inkişafı dayandırmaqdansa, bir mütəxəssisdən “yox” eşitmək və səhvlər üzərində işləmək daha yaxşıdır.

İşə qəbul olunduqdan sonra, təcrübəçidən tam hüquqlu komanda üzvünə qədər böyüməyə diqqət yetirməlisiniz. Bu tip artım adətən maaşınızın artması ilə gəlir.

Sizə səbr və dözüm arzulayıram.

Sorğuda yalnız qeydiyyatdan keçmiş istifadəçilər iştirak edə bilər. Daxil olunxahiş edirəm.

İT sahəsində ilk işinizdə ilk işiniz nə olub?

  • Mürəkkəb

  • Əhəmiyyətli

  • Təcili

  • Yuxarıdakıların heç biri

75 istifadəçi səs verib. 20 istifadəçi bitərəf qalıb.

İlk işinizdə əvvəlcə nə etməli idiniz?

  • Məhsulu yerli olaraq quraşdırın

  • Mövcud məhsulu sınaqdan keçirin

  • Təlim, saxta tapşırıq yerinə yetirmək

  • Müştəri üçün eksperimental, real layihə edin

63 istifadəçi səs verib. 25 istifadəçi bitərəf qalıb.

Qrupunuzda neçə tələbə təlim zamanı texniki fənlər üzrə tapşırıqları müstəqil yerinə yetirə bildi?

  • 1 ilə 10

  • 1 ilə 5

  • Hər saniyə

  • Hər şey, nadir istisnalarla

70 istifadəçi səs verib. 19 istifadəçi bitərəf qalıb.

Mənbə: www.habr.com

Добавить комментарий