Hekayənin davamı .
Axşam məktəbini bitirdikdən sonra universitetə getmək vaxtı gəldi. Şəhərimizdə bir texniki universitet var idi. Burada həmçinin bir “Riyaziyyat və kompüter elmləri” fakültəsinin “Kompüter sistemləri” fakültəsi var idi, burada gələcək İT işçilərini - proqramçıları və idarəçiləri hazırladılar.
Seçim kiçik idi və mən “Kompüter mühəndisliyi proqramlaşdırması” ixtisasına sənəd verdim. Qarşıda 2 qəbul imtahanı var idi. Dil və riyaziyyat üzrə.
İmtahanlardan əvvəl müsahibə keçirildi və təlim formasının seçimi - büdcə və ya müqavilə, yəni. pulsuz və ya pul üçün.
Valideynlərim müsahibəmdə iştirak edirdilər və qəbuldan narahat idilər. Təbii ki, onlar təlimin müqavilə formasını seçiblər. Yeri gəlmişkən, bu, 500-cü ildə, xüsusən bizim kiçik şəhərimiz üçün çox pul idi. Atamın qəbul komissiyasındakı qızla dialoqunu yaxşı xatırlayıram:
Qız: Büdcə ilə imtahanlardan keçməyə cəhd edə bilərsiniz və bu işə yaramırsa, müqaviləyə keçin. Hissə-hissə ödəyə bilərsiniz.
Ata: Xeyr, biz artıq müqavilə üçün müraciət edəcəyimizə qərar vermişik
Qız: Yaxşı niyə, heç nəyi risk etmirsən
Ata: Xeyr, bu hələ də riskdir. Mənə deyin, hamı müqavilə üçün müraciət edir?
Qız: Bəli, hamı edir. Yəqin ki, yalnız tam axmaqlar edə bilməz
Ata: Onda şansımız var... dedi gülümsəyərək və qəbul üçün sənədləri imzaladıq
Əlbəttə ki, orta məktəbdəki çıxışlar valideynlərimin yaddaşında hələ də təzə idi, ona görə də illər keçdikcə onların niyə belə dediklərini anladım.
Yayda, qəbuldan əvvəl, nənəmin təqaüdündən mənə verdiyi 40 dollara kitab almağa davam etdim.
Yadda qalan və əlamətdar olanlardan:
1. "UML 2.0. Obyekt yönümlü təhlil və dizayn”. İstənilən mürəkkəblikdə proqram təminatını necə dizayn etməyi, arxitektura üzərində düşünməyi, hər şeyi komponentlərə ayırmağı, istifadə hallarını yazmağı və UML diaqramlarını çəkməyi öyrədən kitab. Bu, yaşlıların, rəhbərlərin və memarların ehtiyac duyduğu bilikdir. Boşluqdan bir sistemi maddiləşdirənlər, yalnız ideyanın təsviri olduqda.
Mən artıq 30-u keçmiş insanlar tanıyıram və yuxarıdan, daha yüksək səviyyəli tərtibatçıdan əmr olmasa, hələ də qərar verə bilmirlər. Freelancing və distant işdə, tez-tez bir müştəri ilə təkbətək işlədiyiniz zaman bu bilik də əvəzolunmazdır.
Onlar yeni proqramlar və xidmətlər yaradan indie tərtibatçıları üçün də aktualdır. Baxmayaraq ki, az adam detallı dizaynla narahatdır. Buna görə də, əyri UX ilə bütün yaddaşı udan belə keyfiyyətli proqram təminatımız var.
2. "ANSI C++ 98 Standard". Tamamilə kitab deyil, amma 800 səhifədən çox məlumatdır. Təbii ki, mən onu bölmə-bölmə oxumadım, əksinə C++ kompilyatorumu hazırlayarkən xüsusi dil qaydalarına istinad etdim. Standartı öyrənib tətbiq etdikdən sonra dilin dərinliyi heç bir gözəl epitetlə təsvir edilə bilməz. Deyə bilərik ki, siz dil haqqında hər şeyi bilirsiniz, hətta daha çox. Standartı öyrənmək üçün çox uzun, əziyyətli iş. Amma qarşıda 5 il universitetim var idi, ona görə də heç kim məni itələmirdi
3. "Delphi 6. Praktik bələdçi.". Bu, GUI dünyasına sürətli bir sıçrayış və forma yaltaqlığı idi. Demək olar ki, giriş həddi yox idi və mən artıq Paskal dilini yaxşı bilirdim. Universitetdə oxuyarkən Delphidə kommersiya proqramlarının çox hissəsini yazdım. Bu, universitet məzunları, kiçik biznes, hökumət üçün mühasibat proqramı idi. qurumlar. Sonra bir neçə sərbəst sifarişlər oldu. XNUMX-ci illərin ortalarında Delphi Windows inkişaf bazarında üstünlük təşkil edirdi. İndiyə qədər yerli mağazalarda kassada siz Delphi tətbiqini digər proqramlardan dərhal fərqləndirən tanış şrift və idarəetmə vasitələri ilə proqramları görə bilərsiniz.
4. "MFC Təlimatı". Delphi-ni mənimsədikdən sonra C++ dilində UI yaratmağa davam etmək məntiqli idi. Bu, daha çətin idi, hər şey alınmadı və başa düşüləndir. Lakin bu texnologiyanı kommersiya layihələrində də tətbiq mərhələsinə gətirmişəm. Bir alman antivirus şirkəti bu günə qədər MFC-də yazılmış proqramımı yayır.
5. "MSDN Library 3 ilə 2001 disk". Dərhal İnternetim yox idi və xatırladığım qədəri ilə MSDN Kitabxanası 2003-cü ildə onlayn deyildi. Hər halda, MSDN arayış kitabını yerli kompüterimə quraşdırmaq və istənilən WinApi funksiyası və ya MFC sinfi üçün sənədləri asanlıqla tapmaq mənim üçün daha asan oldu.
2002-2004-cü illərdə oxunan ən əhəmiyyətli kitablar
Bunlar 2002-2004-cü illərdə oxunmuş kitablardır. Əlbəttə ki, indi bu, .NET və Veb texnologiyalarından istifadə edərək partiyalar şəklində yenidən yazılan köhnəlmiş mirasdır. Amma bu mənim yolumdur, bəlkə də bəzilərinizin buna bənzər yolu olub.
Birinci semestr
Yayın sonunda universitetə qəbul imtahanlarının vaxtıdır. Hər şey rəvan getdi. Dil və riyaziyyat imtahanını verdim və Kompüter Sistemlərinin Proqramlaşdırılması ixtisasının birinci kursuna qəbul oldum.
Sentyabrın XNUMX-də gözlənildiyi kimi həyatımda ilk dərslərə getdim. Anam mənə dedi: "Tələbəlik dövrü həyatın ən parlaq vaxtıdır". Mən buna həvəslə inandım.
İlk gün 3 cüt ümumtəhsil fənləri keçdi, qrupda hamı bir-birini tanıdı və ümumilikdə universitet xoş təəssürat yaratdı.
Nəhayət, onlar bizə C dilində həqiqi proqramlaşdırma öyrətməyə başladılar! Bundan əlavə, kompüter elminin tarixini, rəqəmsal texnologiyanı və mənə aid olan bir çox başqa məlumatları öyrədirlər. Hətta söyüş. təhlil faydalı oldu, çünki bu, mənə dərin hörmətli Donald Knutun yazdıqlarını daha dərindən anlamağa imkan verdi.
Proqramlaşdırma dərsləri mənim üçün sürücülük atmosferində keçdi. Nəhayət, insanlar mənə kömək üçün gəldilər. ehtiyac hiss etdim. Dərsin əvvəlində bizə proqram yazmaq tapşırığı verildi. Tapşırıq bir yarım cüt, sonra sınaq üçün yarım saat üçün nəzərdə tutulmuşdur. Tapşırığı 3-5 dəqiqəyə yazmağı bacardım, qalan vaxtda isə ofisdə gəzib başqalarına problemi anlamağa kömək etdim.
Bütün qrup üçün kifayət qədər kompüter yox idi, buna görə də biz çox vaxt bir kompüterdə iki dəfə otururduq. Bacarıqlarımı görəndə üç, dörd, bəzən hətta 5-6 nəfər masamın yanında əyləşdi və Kerniqan və Riçinin kitabından bir neçə il əvvəl öyrəndiklərimi öyrənmək üçün oturmaqdan çəkinmədilər.
Sinif yoldaşlarım mənim qabiliyyətlərimi görüb özləri suallar verdilər və ya dərslərdən sonra əylənməyi təklif etdilər. Beləcə mən çoxlu dostlar qazandım, onların əksəriyyəti ilə bu gün də dostluq edirik.
Qışda ilk iclasın vaxtı idi. Ümumilikdə 4 fənni götürmək lazım idi: 2 növ ali riyaziyyat, tarix və proqramlaşdırma. Hər şey keçdi, bəziləri 4 bal, bəziləri 3. Və mənə avtomatik proqramlaşdırma təyin olundu. Müəllimlər artıq mənim bacarıqlarımı bilirdilər, ona görə də məni sınamağın mənasını görmürdülər. Dərhal imza atmaq üçün qeyd kitabçamla sessiyaya sevinclə gəldim və evə qayıtmaq üzrəydim ki, sinif yoldaşlarım məndən qalıb qapının qarşısında dayanmağımı istədi. Yaxşı. Pəncərənin kənarında, ofisin çıxışında özümü yerləşdirib gözləməyə başladım. Yanımda başqa bir oğlan var idi, o da imtahandan avtomatik keçdi.
“Niyə burada qalırsan?” deyə soruşdum
— “Mən problemləri həll edərək pul qazanmaq istəyirəm. Niyə burdasan?
- "Mən də həmçinin. Mən sadəcə pul qazanmaq fikrində deyiləm. Əgər köməyə ehtiyacınız varsa, ürəyimin mehribanlığı ilə qərar verəcəm."
Rəqibim tərəddüd etdi və cavab olaraq nəsə mızıldandı.
Bir müddət sonra sinif yoldaşları özləri ilə imtahandan problemləri olan qatlanmış kağız parçaları götürərək auditoriyanı tərk etməyə başladılar.
"Qərar verməyə kömək et" deyə birinci cəsarətli adam soruşdu. "Yaxşı, indi qərar verəcəm" deyə cavab verdim. Heç 5 dəqiqə keçməmişdi ki, mən qırışmış bir kağız parçasına diyircəkli qələmlə məhlulu yazıb geri qaytardım. Sxemin işlədiyini görən insanlar tamaşaçıları daha tez-tez, hətta bəzən iki və ya üç dəfə tərk etməyə başladılar.
İş yerimin pəncərəsinin üstündə üç dəstə yarpaq vardı. Bir paketdə yeni gələn TODO vərəqləri var. Qarşımda bir vərəq “Davam edir” və onun yanında bir paket “Bitti” idi.
Bu mənim ən yaxşı saatım idi. Təxminən 20 nəfərdən ibarət bütün qrup kömək üçün mənə müraciət etdi. Və hamıya kömək etdim.
Və tələsik pul qazanmaq istəyən oğlan bir neçə dəqiqədən sonra burada tutacaq bir şey olmadığını anlayaraq, bütün diqqət altruistə yönəldi.
Bütün qrup 4 və 5-ci qiymətlərlə imtahan verdi və mənim indi 20 dostum və proqramlaşdırma məsələlərində sarsılmaz səlahiyyətim var.
İlk pul
Qış sessiyasından sonra bütün fakültədə şayiələr yayıldı ki, hər hansı bir proqramlaşdırma problemini həll edə bilən bir oğlan var, bizə evdə və ya sessiya zamanı təyin edildi. Və söz-söhbət təkcə birinci kurs tələbələri arasında deyil, yuxarı kurs tələbələri arasında da yayılıb.
Artıq yazdığım kimi, imtahanda "ən yaxşı saat" dan sonra qrupdakı hər kəslə dostluq münasibətləri qurdum və bir neçə oğlanla çox yaxından ünsiyyət qurmağa başladıq. Biz əsl dost olduq və universitetdən kənarda çox vaxt keçirdik. Təqdimatın sadəliyi üçün onları Elon və Alen adlandıraq (ləqəblər real olanlara yaxındır).
Biz Elonu adı ilə çağırırdıq, lakin Alain istənilən gözəlliyi aldatmaq qabiliyyətinə görə Alen Delonun şərəfinə ləqəb alırdı. Qızlar müxtəlif sayda onun ətrafında sanki dövrə vururdular. İnsanlarla görüşmək və gecə üçün münasibətlərə başlamaq baxımından Alain Delonun tayı-bərabəri yox idi. O, əksər İT mütəxəssisləri üçün tamamilə qeyri-adi olan qadın cinsi üçün əsl alfa kişi idi. Sevgi işlərinə əlavə olaraq, Alain peşəsi ilə dizayner idi. Əgər ona bir şey çəkmək lazım idisə, məsələn, Web 1.0 formatının o vaxt məşhur yanıb-sönən bannerləri, o zaman bunu asanlıqla etdi.
Elon haqqında daha çox danışmaq olar. Universitetdən on il keçdikdən sonra bu günə qədər onunla görüşürük. İlk illərində arıq, kifayət qədər səssiz bir oğlan idi. (Eyni şeyi indiki cipdə olan iri üzlü oğlan haqqında demək olmaz). Bununla belə, mən eyni idim - arıq və səssiz idim. Ona görə də düşünürəm ki, biz tez bir zamanda ümumi dil tapdıq.
Tez-tez dərslərdən sonra mən, Elon və Alen brezentlə örtülmüş pivə zalında toplaşırdıq. Birincisi, universitetin qarşı tərəfində idi, ikincisi, “rubl” və 50 qəpiyə 2 saatlıq hərarətli məclis üçün bir az dadmaq olardı. Pivə və kraker kimi. Amma məsələ başqa idi.
Elon və Alen başqa şəhərlərdən idilər və kirayə otaqda yaşayırdılar. Daim pul qıtlığı yaşayırdılar, ac qalmalı olduqları vaxtlar olurdu. Kartlarında 10 dollar təqaüd aldıqları xoşbəxt anlar eyni gündə qeyd olundu və sonra "kəmərlərini sıxıb" Allahın göndərdiyi ilə yaşamaq vaxtı gəldi.
Təbii ki, bu vəziyyət qonaq gələn tələbələri əlavə pul qazanmağın yollarını axtarmağa sövq edirdi. Və onların qarşısında, qolun uzunluğunda, mənim şəklində bir "parlaq baş" oturdu. Bu da elastikdir və nadir hallarda insanlara kömək etməkdən imtina edir.
Bu vəziyyəti düzgün təsvir edib-etmədiyimi bilmirəm, amma nəticədə pubdakı bu toplantılar karyeramda SKS adlı ilk İT şirkətinin yaranmasına səbəb oldu. Ad, sadəcə olaraq, soyadlarımızın baş hərflərindən ibarət idi. Üç təsisçi ilə təmsil olunan gənc şirkətimiz növbəti dörd il ərzində rəqibləri və bütün universiteti parçaladı.
Elon ROP idi. Yəni satış şöbəsinin müdiri. Məhz, onun öhdəliklərinə autsorsing biznesimiz üçün yeni müştərilər tapmaq daxildir. Satış kanalı üfüqi şəkildə çap edilmiş A4 vərəqələri, sadə bir yazı ilə: "Proqramlaşdırma problemlərinin həlli". Aşağıda Elonun telefon nömrəsi var.
Bu cür açıq reklam proqramlaşdırma üzrə təhsil alan tələbələrin görünə biləcəyi hər mərtəbədə yerləşdirilirdi.
Müştəri loyallığı baxımından daha güclü olan əlavə, ağızdan ağıza satış kanalı idi.
Biznes modeli sadə idi. Ya tövsiyə, ya da reklam vasitəsilə bir universitet tələbəsi bizimlə əlaqə saxladı. Müəyyən bir müddətə həll edilməli olan proqramlaşdırma probleminin təsvirini verdi və mən onu tələbə qiymətinə həll etdim. Elon satışla məşğul idi və öz faizini aldı. Alain Delon bizim işimizdə daha az iştirak edirdi, lakin dizayn, şəkil çəkmək və ya əlavə müştərilər cəlb etmək lazım gələrsə, o, həmişə kömək edirdi. Cazibədarlığı ilə o, bizə çoxlu yeni insanlar gətirdi. Etməli olduğum tək şey bu boru kəmərini gündə 5-10 tapşırıq sürətlə emal etmək idi. Son tarixlər ciddi idi - bir həftədən çox deyildi. Və daha tez-tez bunu dünən etmək lazım idi. Buna görə də, belə hallar mənə 5,9 bal gücündə zəlzələ və ya pəncərədən kənarda baş verən böyük qəza kimi hər xırda şeydən yayınmadan “axın”da proqramlar yazmağı öyrətdi.
Ən isti mövsümdə, sessiyadan əvvəl, yəni dekabr və may aylarında mənim kompüterimdə universitetin bütün tapşırıqlarının olduğu görünürdü. Xoşbəxtlikdən, onların əksəriyyəti eyni tipli idi, xüsusən də bütöv bir qrupun nümayəndəsi ilə təmsil olunan topdansatış satıcısı bizə müraciət etdikdə. Sonra 20 tapşırığı yerinə yetirmək mümkün idi, məsələn assemblerdə, cəmi 2-3 sətir dəyişdirmək. Belə bir mövsümdə qurğuşunlar çay kimi axırdı. Bizə çatmayan tək şey disketlər idi. 2003-2005-ci illərdə şəhərimizdə kasıb tələbələrin internetlə pul köçürməsi yox idi. Üstəlik, indi əmanət adlanan ödəniş zəmanəti yox idi. Buna görə də, SKS şirkəti, sifarişləri yerinə yetirən şəxs olaraq, universitetin ərazisində görüş təyin etdi və biz verdik. disket bir həll ilə. Demək olar ki, geri qaytarılmadı (ingilis dilindən geri qaytarma - müştərinin istəyi ilə ödənişin qaytarılması). Disketdəki readme.txt faylına əlavə etdiklərimi öyrənə bilsələr hər kəs sevindi və 4-5 ballarını aldı. Baxmayaraq ki, tam işləyən proqramın sadə nümayişi də tez-tez müəllimlər arasında vay effektinə səbəb olur.
Qiymət, əlbəttə ki, gülməli idi, amma biz onu kəmiyyətcə götürdük. Məsələn, adi bir ev tapşırığı 2-3 dollara başa gəlir. Kurs işi 10$. Namizədin işi üçün proqram şəklində cekpot bir dəfə düşdü və müdafiəyə hazırlaşan aspirantın ərizəsi üçün 20 dollara çatdı. İsti mövsümdə bu gəliri 100 müştəriyə artırmaq olar ki, bu da son nəticədə şəhərdəki orta maaşdan çox idi. Özümüzü sərin hiss etdik. Onların son qəpikləri üçün çeburekdə boğulmaqdansa, gecə klublarını ödəyə və orada əylənə bilərdilər.
Bacarıqlarım nöqteyi-nəzərindən hər yeni tələbə tapşırığı ilə çoxalırdılar. Fərqli təlim proqramı ilə digər fakültələrdən də müraciətlər qəbul etməyə başladıq. Biz C++/MFC-ə meyl etdiyimiz zaman bəzi yuxarı kurs tələbələri artıq Java və XML-dən tam istifadə edirdilər. Bəzilərinə Assembler, digərlərinə isə PHP lazımdır. Problemləri həll edərkən özüm üçün texnologiyaların, kitabxanaların, məlumatların saxlanma formatlarının və alqoritmlərin bütöv bir zooparkını öyrəndim.
Bu universalizm bu günə qədər məndə qaldı. Layihələr üzərində işləyərkən müxtəlif texnologiyalar və platformalardan da istifadə olunur. İndi mən istənilən platforma, ƏS və ya cihaz üçün proqram və ya proqram yaza bilirəm. Keyfiyyət, əlbəttə ki, fərqli olacaq, amma əsasən məşğul olduğum iş üçün büdcə adətən vacibdir. Və onlar üçün bir nəfərlik orkestr büdcəni mənim bacarıqlarımla əvəz edə biləcəyim tərtibatçıların sayı qədər azaltmaq deməkdir.
Universitetdə oxumağın mənə verdiyi ən böyük faydadan danışsaq, bu, alqoritmlərdən, fəlsəfədən mühazirələr olmazdı. Və universitetlər haqqında deyilənlər kimi "öyrənməyi öyrənməyəcək". Birincisi, bunlar məşqdən sonra dostluq münasibətində olduğumuz insanlar olacaq. İkincisi, bu, məni real və müxtəlif sifarişlərlə peşəkar bir tərtibatçıya çevirən eyni SKS şirkətidir.
Hekayənin bu hissəsinə çox uyğun olan bir cümləni xatırlamaq istərdim: İnsan proqramçı olur o zaman ki, başqaları onun proqramlarından istifadə etməyə başlayır və bunun üçün pul ödəyir..
Beləliklə, SKS şirkətinin brendi təkcə tələbə dairələrində deyil, müəllimlər arasında da geniş tanınırdı. Hətta elə hal olub ki, müəllimlərdən biri evimə gəlib, elmi ehtiyacları üçün proqram yazmağa kömək edim. O, öz növbəsində, ixtisaslaşmamda mənə kömək etdi. İkimiz də işimizə o qədər qarışmışdıq ki, səhər tezdən ikimiz də yuxuya getdik. O, divanda, mən isə kompüterin qarşısındakı stuldayam. Lakin onlar öz tapşırıqlarını yerinə yetirdilər və hər ikisi bir-birinin işindən razı qaldılar.
Tərtəbin bükülməsi
Universitetin 4-cü kursu başladı. Bitirdikdən sonra bakalavr dərəcəsinin verildiyi sonuncu kurs. Praktiki olaraq ümumtəhsil fənləri yox idi, yalnız kompüter və şəbəkələrlə əlaqəli fənlər var idi. İndi bəzən eyni elektronikaya və ya şəbəkələrin daxili quruluşuna vaxtım olmadığına və ya maraq göstərmədiyimə görə təəssüflənirəm. İndi mən bunu zərurətdən bitirirəm, amma əminəm ki, bu əsas bilik hər hansı bir tərtibatçı üçün lazımdır. Digər tərəfdən, hər şeyi bilmək olmaz.
Mən öz C++ kompilyatorumu yazmağı bitirdim, o, artıq standarta uyğun olaraq kodu səhvlərə görə yoxlaya və montaj təlimatlarını yarada bildi. Xəyal etdim ki, kompilyatorumu hər lisenziyaya görə 100 dollara satacam. Mən bunu min müştəriyə və zehni olaraq çoxaltdım
Dinamiklərdən və arxa oturacaqda qaynaqlardan 50 Cent-in bas səsləri partlaması ilə bir Hammerə daşındı. 19 yaşında nə edə bilərsən - prioritetlər belədir. Evdə hazırladığım kompilyatorun hiyləsi onda idi ki, o, Visual C++ və gcc-dən ingilis dilində deyil, rus dilində səhvlər verirdi ki, bu da hamı üçün başa düşülən deyil. Mən bunu dünyada hələ heç kimin icad etmədiyi öldürücü xüsusiyyət kimi görürdüm. Düşünürəm ki, əlavə danışmağın mənası yoxdur. Satışa gəlmədi. Bununla belə, bu günə qədər məni qidalandıran C++ dilinin dərin biliyinə nail oldum.
Dördüncü kursda proqramın çox hissəsini bildiyim üçün universitetə getdikcə daha az gedirdim. Bilmədiyim şeyi, məsələn, elektronika və ya ehtimal nəzəriyyəsini başa düşən bir tələbə ilə barter edərək həll etdim. O vaxtlar ağlımıza gəlməyən şeylər. Cavabın diktə olunduğu bir naqildəki görünməz qulaqlıqlar. Və öz ixtisası üzrə bir guru 2 dəqiqə ərzində bütün imtahanın həllini sizin üçün yaza bilməsi üçün sinifdən qaçmaq. Əla vaxt idi.
Həmin kurs zamanı mən real iş haqqında düşünməyə başladım. Ofis, real kommersiya proqramları və layiqli maaşla.
Amma o vaxtlar şəhərimizdə ancaq proqramçı kimi iş tapmaq olardı
"1C: Mühasibat uçotu" mənə heç uyğun gəlmirdi. Ümidsizlikdən olsam da, artıq buna hazır idim. Həmin vaxt sevgilim mənə təzyiq edirdi ki, ayrı mənzilə köçüm.
Əks təqdirdə, valideynlərinizlə divar arasında yatmaq heç də pis deyil. Bəli və mən artıq tələbə problemlərini həll etməkdən bezmişdim və daha çox şey istəyirdim.
Problem heç bir yerdən çıxdı. Fikirləşdim ki, mail.ru saytında C++/Java/Delphi proqramçısı vəzifəsi üçün 300$ maaşla iş axtarıram. Bu 2006-cı ildir. Onlar əsasən belə bir cavab verdilər: "Bəlkə belə maaş tələbləri ilə Bill Qeytsə yazmalısınız?" Bu məni əsəbləşdirdi, lakin bir çox oxşar cavablar arasında məni freelancerliyə gətirən bir adam var idi. Bu, bizim yoxsul Las-Veqasda bildiyim işlərlə yaxşı pul qazanmaq üçün yeganə fürsət idi.
Beləliklə, universitetdə oxumaq sərbəst mübadilə üzrə işə rəvan axdı. Universitet mövzusunu bağlayaraq belə deyə bilərik: 5-ci kursa getməmişəm. Bir proqramlaşdırma və “pulsuz davamiyyət” kimi bir konsepsiya var idi, mən 146% istifadə etdim.
Edilməli olan yeganə şey mütəxəssis diplomunun müdafiəsi idi. Hansı ki, mən dostlarımın köməyi ilə uğurla bacardım. Onu da deyim ki, bu kursla mən artıq valideynlərimdən kirayə mənzilə köçmüş və yeni maşın almışam. Peşəkar tərtibatçı kimi karyeram belə başladı.
Növbəti fəsillər fərdi layihələrə, ən ciddi uğursuzluqlara və ən qeyri-adekvat müştərilərə həsr olunacaq. Saatda 5-dən 40 dollara qədər frilanserlik karyerası, öz startapımı işə salmaq, Upwork freelance birjasında mənə necə qadağa qoyulduğum və frilanserlikdən necə dünyanın ikinci ən böyük neft şirkətində komanda lideri oldum. Ofisdən və işə başladıqdan sonra uzaqdan işə necə qayıtdım və sosiallaşma və pis vərdişlərlə bağlı daxili problemləri necə həll etdim.
Davam etmək üçün ...
Mənbə: www.habr.com