Bu yazıda Plarium Krasnodar-ın Lokallaşdırma üzrə Alt Meneceri Elvira Sharipova proqramda onlayn təlimi necə başa vurduğundan danışır. . Təcrübəli yerliçi niyə tələbə olmalıdır? Kurslarda hansı çətinliklər gözlənilir? ABŞ-da TOEFL və IELTS olmadan necə təhsil almaq olar? Bütün cavablar kəsik altındadır.
Əgər siz artıq Alt Rəhbərsinizsə, niyə təhsil alırsınız?
Peşəkar bacarıqlarımı təkbaşına inkişaf etdirdim. Soruşacaq heç kim yox idi, ona görə də biliyə getdim, dırmığa basdım və ağrılı qabarıqlar aldım. Bu, əlbəttə ki, əvəzsiz təcrübədir və indi mənə belə səhvlərə yol verməməyə imkan verir. Ancaq hər şeyi edə bilməyəcəyimi və lokallaşmada böyümək istədiyimi başa düşdüm.
Mən sərfəli uzunmüddətli kurs axtarırdım. MDB-də təlimlər və vebinarlar keçirilir, lakin onların sayı o qədər azdır ki, onları bir tərəfdən saymaq olar. Onlar bir aydan çox davam etmir, buna görə də onlarda olan bütün məlumatlar çox sıxılır. Daha çox şey istədim.
Yerliləşdirmə sektoru xaricdə daha yaxşı inkişaf edir. Universitet var və institut . Oradakı təlim proqramları uzun və genişdir, lakin qiymət olduqca yüksəkdir və 40000 dollara çata bilər. Bu, bağışlayın, demək olar ki, bir mənzilin qiymətidir. Daha təvazökar bir şey lazım idi.
Vaşinqton Universitetinin proqramı maliyyə cəhətdən mümkün idi və maraqlandığım şeylərin çoxunu ehtiva edirdi. Onilliklər boyu böyük şirkətlərdə çalışan müəllimlərə də söz verdi. Beləliklə, qərar verildi.
Proqram nədən ibarət idi?
Lokallaşdırma: Dünya üçün proqram təminatının fərdiləşdirilməsi sertifikatlaşdırma proqramı həm yeni başlayanlar, həm də təcrübəli peşəkarlar üçün uyğundur. Üç kursdan ibarətdir.
- Lokalizasiyaya giriş
Birinci kurs giriş xarakteri daşıyır. Mən ondan əsaslı olaraq yeni bir şey öyrənmədim, lakin bu, mənim biliklərimi formalaşdırmağa kömək etdi. Biz əsas alətləri, beynəlmiləlləşdirmə və lokallaşdırmanın əsaslarını, keyfiyyətə nəzarəti və nəzərə alınmalı olan hədəf bazarların xüsusiyyətlərini (mədəniyyət, din, siyasət) öyrəndik. - Lokallaşdırma mühəndisliyi
Bu kurs Lokallaşdırma mühəndisi olmaq üçün tələb olunan əsas bacarıqlara diqqət yetirir. Lokallaşdırma proqram təminatı (CAT, TMS və s.) ilə işləməyi və onu ehtiyaclarınıza uyğunlaşdırmaq üçün necə fərdiləşdirməyi daha ətraflı öyrənmək çox faydalı oldu. Biz həmçinin avtomatlaşdırılmış test alətlərini öyrəndik və müxtəlif formatlarla (HTML, XML, JSON və s.) qarşılıqlı əlaqəni nəzərdən keçirdik. Sənədlərin hazırlanması, psevdolokallaşdırma və maşın tərcüməsindən istifadə də öyrədildi. Ümumiyyətlə, biz lokallaşmaya texniki tərəfdən baxdıq. - Lokallaşdırma layihəsinin idarə edilməsi
Sonuncu kurs layihənin idarə edilməsi haqqında idi. Bizə A-dan Z-yə qədər layihəni necə başlamaq, onu necə planlaşdırmaq, büdcəni necə tərtib etmək, hansı riskləri nəzərə almaq, müştəri ilə necə danışıqlar aparmaq lazım olduğunu izah etdilər. Və təbii ki, vaxtın idarə edilməsi və keyfiyyətin idarə edilməsi haqqında danışdılar.
Təlim necə keçdi?
Bütün proqram 9 ay davam etdi. Adətən həftədə bir dərs olurdu - universitetin auditoriyasından 3 saata yaxın davam edən veriliş. Tətildən asılı olaraq cədvəl dəyişə bilər. Bizi Microsoft, Tableau Software, RWS Moravia şirkətlərindən olan insanlar öyrədirdilər.
Bundan əlavə, mühazirələrə qonaqlar dəvət olunub - Nimdzi, Salesforce, Lingoport, Amazon və eyni Microsoft-un mütəxəssisləri. İkinci kursun sonunda HR-dən təqdimat oldu, burada tələbələrə CV yazmağın, iş axtarmağın və müsahibəyə hazırlığın incəlikləri öyrədildi. Bu, xüsusilə gənc mütəxəssislər üçün çox faydalıdır.
Proqramın keçmiş tələbələri də dərslərə gələrək təhsil aldıqdan sonra karyeralarının necə inkişaf etməsindən danışıblar. Məzunlardan biri hazırda fakültə üzvüdür və Tableau-da işləyir. Digəri, kursdan sonra Lionbridge-də lokalizasiya meneceri kimi işə düzəldi və bir neçə il sonra Amazon-da oxşar vəzifəyə keçdi.
Ev tapşırığı adətən dərslərin sonunda verilirdi. Bu, avtomatik yoxlanılan test (düzgün/yanlış cavab) və ya müəllim tərəfindən şəxsən qiymətləndirilən son tarixli praktiki tapşırıq ola bilər. Təcrübə olduqca maraqlı keçdi. Məsələn, biz media pleyerinin lokalizasiyasını redaktə etdik, psevdolokallaşdırılmış fayl hazırladıq və XML fayllarında veb səhifələrin strukturunu yenidən yaratdıq. İşarələmə dilləri ilə işləmək məni əlavə kursa getməyə ruhlandırdı . Sadə və öyrədicidir. Yalnız onu tamamladıqdan sonra kartı ayırdığınızdan əmin olun, əks halda avtomatik ödəniş pulunuzu götürməyə davam edəcək.
Vaşinqton Universitetində tədris prosesi çox rahatdır. Tələbələr üçün sinif yoldaşları və müəllimləri ilə əlaqə saxlaya və təhsilinizlə bağlı bütün lazımi məlumatları tapa biləcəyiniz xüsusi platforma var: dərs planı, videolar, dərs təqdimatları və s. Bizə hətta proqram təminatının əksəriyyətinə və Çoxdilli jurnala giriş imkanı verildi.
Proqramın üç kursunun hər birinin sonunda imtahan keçirilib. Sonuncu buraxılış layihəsi şəklində idi.
Dissertasiya işiniz necə keçdi?
Qruplara bölündük və müxtəlif layihələr verdik. Əslində, bu, şərti büdcə ilə şərti bir iş idi, lakin rəsmi danışıqlar aparmalı olduğumuz real müştəri ilə (Amazondan məhsul meneceri aldıq). Qruplar daxilində rolları bölüşdürməli və işin həcmini təxmin etməli idik. Sonra müştəri ilə əlaqə saxladıq, detalları dəqiqləşdirdik və planlaşdırmağa davam etdik. Sonra layihəni təhvil üçün hazırladıq və bütün müəllim heyətinə təqdim etdik.
Tezis işimiz zamanı qrupumuz bir problemlə qarşılaşdı - müştərinin elan etdiyi büdcə layihəni həyata keçirmək üçün kifayət etmədi. Biz təcili olaraq xərcləri azaltmalı olduq. Keyfiyyətinə çox təsir etməyən kateqoriyalar üçün MTPE (Maşın Tərcüməsi Post-Editing) istifadə etmək qərarına gəldik. Bundan əlavə, müştəriyə əhalinin əksəriyyətinin ingilis dilində danışdığı ölkələrin dillərinə tərcümədən imtina etməyi və ABŞ və Böyük Britaniya, İspaniya və Meksika kimi cütlüklər üçün yalnız bir dil seçimindən istifadə etməyi təklif etdik. Qrupda bütün bunları və bəzi digər ideyaları daim beyin fırtınası ilə apardıq və nəticədə büdcəyə birtəhər uyğunlaşa bildik. Ümumiyyətlə, əyləncəli idi.
Təqdimat da macərasız keçmədi. Tamaşaçılar arasında onlayn idim və startdan 30 saniyə sonra əlaqəm kəsildi. Mən boş yerə onu bərpa etməyə çalışarkən, hazırladığım büdcə hesabatının vaxtı gəldi. Məlum oldu ki, mən və sinif yoldaşlarım təqdimatın öz hissəsini keçmədiyimiz üçün bütün rəqəmlər və faktlar yalnız məndə olub. Buna görə müəllimlərdən töhmət aldıq. Bizə avadanlığın sıradan çıxması və ya həmkarınızın xəstələnməsi ehtimalına həmişə hazır olmağı tövsiyə etdilər: komandadakı hər kəs bir-birini əvəz edə bilməlidir. Amma xoşbəxtlikdən reytinq aşağı salınmadı.
Ən çətini nə idi?
Vaşinqton Universiteti, adından da göründüyü kimi, Amerikada yerləşir, ona görə də mənim üçün əsas çətinlik saat qurşaqlarının fərqi idi: PST və UTC+3. Səhər saat 4-də dərsə qalxmalı idim. Adətən çərşənbə axşamı idi, ona görə də 3 saatlıq mühazirədən sonra işə gedirdim. Sonra testlər və praktiki tapşırıqlar üçün hələ vaxt tapmalı idik. Əlbəttə ki, dərsləri qeydlərdə izləmək olar, lakin kurs üçün ümumi bal təkcə testlərin, ev tapşırıqlarının və imtahanların nəticələrindən deyil, həm də ziyarətlərin sayından ibarət idi. Və məqsədim hər şeyi uğurla keçmək idi.
Ən çətin anlar buraxılış layihəm zamanı idi, o zaman 3 həftə ardıcıl olaraq sinif yoldaşlarımla demək olar ki, hər gün müzakirələr və beyin fırtınası üçün bir-birimizə zəng edirdik. Belə zənglər, demək olar ki, tam dərs kimi 2-3 saat davam etdi. Bundan əlavə, yalnız gecə saat 2-də pulsuz olan müştəri ilə əlaqə saxlamalı oldum. Ümumiyyətlə, belə bir cədvəllə bir canlanma təmin edilir.
Öyrənmədə başqa bir çətinlik dil maneəsidir. Mən ingiliscə yaxşı danışmağıma və demək olar ki, bütün sinif yoldaşlarımın Amerikada yaşamasına baxmayaraq, bəzən həmsöhbəti başa düşmək çətin olurdu. Məsələ burasındadır ki, onların əksəriyyəti doğma ingiliscə danışan insanlar deyildi. Bu, buraxılış layihəmiz üzərində işləməyə başlayanda daha aydın oldu. Vurğulara öyrəşməli olduq, amma sonda çətinlik çəkmədən bir-birimizi başa düşdük.
Советы
Yəqin ki, kapitanın məsləhəti ilə başlayacağam: əgər belə bir məşq etmək qərarına gəlsəniz, bütün vaxtınızı buna həsr etməyə hazır olun. Doqquz ay uzun müddətdir. Hər gün vəziyyətləri və özünüzü dəf etməlisiniz. Ancaq qazanacağınız təcrübə və bilik əvəzsizdir.
İndi qəbul haqqında bir neçə kəlmə. İngilisdilli universitetdə təhsil almaq üçün digər sənədlərlə yanaşı, dil biliklərinizi təsdiq edən sertifikat (TOEFL və ya IELTS) lazımdır. Lakin əgər siz lokalizator işləyirsinizsə və tərcüməçi diplomunuz varsa, o zaman universitet rəhbərliyi ilə razılığa gəlib sertifikatsız məşğul olmaq şansınız var. Bu, vaxtınıza və pulunuza qənaət edə bilər.
Faydalı linklər
Vaşinqton Universitetindən.
Onlar həmçinin lokalizasiyanı öyrədirlər:
Kurslar/təlimlər də var:
Mənbə: www.habr.com