Habré-dəki bloqumuzda biz təkcə haqqında hekayələr dərc etmirik ITMO Universitetinin icması, həm də foto ekskursiyalar - məsələn, bizim fikrimizcə , и .
Bu gün biz düşünmə nümunələri baxımından işin və təhsilin səmərəliliyinin artırılması imkanlarını araşdıran kitablar seçmişik.
Şəkil: /flickr/
Düşüncə vərdişləri
Düşüncə vərdişləri
Ağıllı insanlar niyə belə axmaq ola bilir
Robert Sternberg (Yale University Press, 2002)
Ağıllı insanlar bəzən çox axmaq səhvlər edirlər. Bacarıqlarına kor-koranə inananlar çox vaxt özlərinin də bilmədikləri kor nöqtələrə düşürlər. Bu kitabdakı esselər ziyalıların aşkar səbəb-nəticə əlaqələrinə məhəl qoymamaqdan tutmuş, öz təcrübələrini həddən artıq qiymətləndirmək meylinə qədər pis vərdişlərini araşdırır. Bu kitab sizə düşüncəmiz, öyrənməmiz və işləməyimiz haqqında daha tənqidi düşünməyə kömək edəcək.
Uşaqlar necə uğursuz olur
John Holt (1964, Pitman Publishing Corp.)
Amerikalı pedaqoq Con Holt qurulmuş təhsil sistemlərinin ən görkəmli tənqidçilərindən biridir. Bu kitab onun müəllim kimi təcrübələrinə və beşinci sinif şagirdlərinin öyrənmə uğursuzluğu ilə bağlı müşahidələrinə əsaslanır. Fəsillər gündəlik qeydlərini xatırladır - onlar müəllifin tədricən təhlil etdiyi situasiyalar ətrafında fırlanır. Diqqətlə oxumaq sizə öz təcrübələrinizi yenidən düşünməyə və uşaqlıqdan hansı “təhsil” vərdişlərinin sizdə kök saldığını anlamağa imkan verəcək. Kitab 90-cı illərdə rus dilində nəşr olunub, lakin o vaxtdan etibarən çapdan çıxıb.
Tədris Təxribatçı Fəaliyyət kimi
Neil Postman və Charles Weingartner (Delakorte Press, 1969)
Müəlliflərin fikrincə, bir sıra bəşəri problemlər - qlobal istiləşmə, sosial bərabərsizlik və psixi xəstəlik epidemiyası - uşaqlıqdan bizə aşılanan təhsilə yanaşma səbəbindən həll olunmamış qalır. Mənalı bir həyat sürmək və dünyanı aktiv şəkildə yaxşılığa doğru dəyişmək üçün ilk addım biliyə münasibətinizi və onun əldə edilməsi prosesinə münasibətinizi dəyişdirməkdir. Müəlliflər tənqidi təfəkkür və tədris prosesinin cavablar deyil, suallar ətrafında təşkili üçün mübahisə edirlər.
Öyrənməyi öyrənmək
Öyrənməyi öyrənmək
Sabit olun: Uğurlu Öyrənmə Elmi
Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel (2014)
Kitabda siz həm təhsil prosesinin psixoloji baxımdan təsvirini, həm də onu optimallaşdırmaq üçün praktiki məsləhətləri tapa bilərsiniz. Təcrübədə işləməyən təhsil strategiyalarına xüsusi diqqət yetirilir. Müəlliflər bunun niyə baş verdiyini izah edəcək və bununla bağlı nə edilə biləcəyini söyləyəcəklər. Məsələn, tələbənin təhsil üstünlüklərinə uyğunlaşmağın faydasız olduğunu iddia edirlər. Tədqiqatlar göstərir ki, müəyyən tədris metodlarına meyllilik təhsilin effektivliyinə təsir göstərmir.
Axın: Optimal Təcrübə Psixologiyası
Mihaly Cziksentmihalyi (Harper, 1990)
Psixoloq Mihaly Csikszentmihalinin ən məşhur əsəri. Kitabın mərkəzində “axın” anlayışı var. Müəllif əmin edir ki, müntəzəm olaraq “axına qoşulmaq” bacarığı insan həyatını daha mənalı, xoşbəxt və məhsuldar edir. Kitabda müxtəlif peşələrin nümayəndələrinin - musiqiçilərdən tutmuş alpinistlərə qədər - bu vəziyyəti necə tapmasından və onlardan nə öyrənə biləcəyinizdən bəhs edilir. Əsər əlçatan və populyar bir dildə yazılmışdır - "özünə kömək" janrının ədəbiyyatına daha yaxındır. Bu il kitab yenidən rus dilində nəşr olunub.
Bunu necə həll etmək olar: Riyazi Metodun Yeni Aspekti
George Polya (Princeton University Press, 1945)
Macarıstan riyaziyyatçısı Dyorgy Polyanın klassik əsəri riyazi metodla işləməyə girişdir. Həm riyazi problemləri, həm də digər növ məsələləri həll etmək üçün istifadə edilə bilən bir sıra tətbiq olunan texnikaları ehtiva edir. Elmləri öyrənmək üçün zəruri olan intellektual intizamı inkişaf etdirmək istəyənlər üçün dəyərli mənbədir. Sovet İttifaqında kitab hələ 1959-cu ildə “Problemi necə həll etmək olar” adı ilə nəşr edilmişdir.
Bir riyaziyyatçı kimi düşünün: İstənilən problemi necə daha sürətli və daha səmərəli həll etmək olar
Barbara Oakley (TarcherPerigee; 2014)
Bütün insanlar dəqiq elmləri öyrənmək istəmir, lakin bu o demək deyil ki, onların riyaziyyatçılardan öyrənəcəkləri heç nə yoxdur. Oakland Universitetinin professoru, mühəndis, filoloq və tərcüməçi Barbara Oakley belə hesab edir. Riyaziyyatçı kimi düşünün, STEM mütəxəssislərinin iş proseslərini araşdırır və onlardan ala biləcəkləri əsas dərsləri oxucularla bölüşür. Materialın sıxılmadan mənimsənilməsi, yaddaş - qısa və uzunmüddətli, uğursuzluqlardan qurtulmaq bacarığı və süründürməçiliklə mübarizə haqqında danışacağıq.
Düşünməyi öyrənmək
Düşünməyi öyrənmək
Metamagik Mövzular: Ağıl və Nümunənin mahiyyətini axtarmaq
Douglas Hofstadter (Əsas Kitablar, 1985)
Koqnitiv alim və Pulitzer mükafatı laureatı Duqlas Hofstaderin kitabından qısa müddət sonranəşr olundu, yazıçı Scientific American jurnalında müntəzəm olaraq nəşr etməyə başladı. Jurnal üçün yazdığı köşələr sonradan şərhlərlə tamamlandı və Metamagical Themas adlı ağır bir kitabda toplandı. Hofstader optik illüziyalardan və Şopenin musiqisindən süni intellektə və proqramlaşdırmaya qədər insan təfəkkürünün təbiəti ilə bağlı müxtəlif mövzulara toxunur. Müəllifin nəzəriyyələri düşüncə təcrübələri ilə təsvir edilmişdir.
Səbəb labirintləri: Paradoks, Tapmacalar və Biliyin zəifliyi
William Poundstone (Anchor Press, 1988)
"Sağlam düşüncə" nədir? Bilik necə formalaşır? Dünya haqqında təsəvvürümüz reallıqla necə müqayisə olunur? Bu və digər suallara təhsili ilə fizik, peşəsi ilə yazıçı olan Uilyam Poundstone-un işi cavab verir. Uilyam insan təfəkkürünün asanlıqla gözdən qaçan paradoksal xüsusiyyətlərini üzə çıxarmaqla qnoseoloji sualları araşdırır və cavablandırır. Kitabın pərəstişkarları arasında daha əvvəl adı çəkilən koqnitiv alim Duqlas Hofstader, fantastika yazıçısı İsaak Asimov və riyaziyyatçı Martin Qardner də var.
Yavaş düşünün... Tez qərar verin
Daniel Kahneman (Farrar, Straus və Giroux, 2011)
Daniel Kahneman Princeton Universitetinin professoru, Nobel mükafatı laureatı və davranış iqtisadiyyatının banilərindən biridir. Bu, müəllifin bəzi elmi tapıntılarını xalq tərəfindən təkrarlanan beşinci və sonuncu kitabıdır. Kitabda iki növ təfəkkür təsvir edilir: yavaş və sürətli və onların qəbul etdiyimiz qərarlara təsiri. İnsanların həyatlarını sadələşdirmək üçün məşğul olduqları özünü aldatma üsullarına çox diqqət yetirilir. Öz üzərində işləmək barədə məsləhət almadan edə bilməzsiniz.
PS Mövzu ilə bağlı daha maraqlı kitablar tapa bilərsiniz .
Mənbə: www.habr.com