Biz İT təhsili ilə bağlı araşdırmamızın nəticələrini dərc etməyə davam edirik. biz ümumilikdə təhsilə nəzər saldıq: bu, məşğulluğa və karyeraya necə təsir edir, mütəxəssislər hansı sahələrdə əlavə təhsil alır və onlar hansı motivlərə əməl edir və işəgötürən öz işçiləri üçün belə təhsili nə dərəcədə təşviq edir.
Biz aşkar etdik ki, əlavə təhsilin ən populyar forması – kitablar, videolar və bloqlar vasitəsilə özünütəhsildən sonra – kurslardır: mütəxəssislərin 64%-i bu formatı tətbiq edir. Tədqiqatın ikinci hissəsində biz daxili bazarda mövcud olan əlavə təhsil məktəblərinə nəzər salacaq, ən populyarlarını, onların məzunlarına konkret olaraq nə verdiyini öyrənəcək və onların reytinqini quracağıq.
Ümid edirik ki, tədqiqatlarımız peşəkarlara təhsil almaq üçün hara getməyin daha yaxşı olduğunu izah edəcək və məktəblərə onların hazırkı güclü və zəif tərəflərini anlamağa və təkmilləşməyə kömək edəcək.
1. Ən çox hansı məktəblər tanınır?
Sorğuda biz İT üzrə 40 əlavə təhsil məktəbi arasında seçim təklif etdik: hansı haqqında eşitmisiniz, hansında oxumaq istərdiniz, hansında oxumusunuz.
Bütün respondentlərin beşdə biri səsvermə üçün təklif olunan məktəblərin siyahısının yarısından çoxunu bilir. Respondentlərin yarıdan çoxu Geekbrains (69%), Coursera (68%), Codecademy (64%), HTML Academy (56%) kimi məktəblər haqqında eşitmişdir.
Gələcək təhsiliniz üçün saytın seçilməsinə gəlincə, açıq-aşkar liderlər yoxdur: saytların yalnız üçdə biri 10% -dən çox səs toplayıb, qalanları - daha az. Səslərin əksəriyyətini Coursera (36%) və Yandex.Practicum (33%), qalanları isə hər biri 20%-dən az toplayıb.
Artıq təhsilin alındığı saytlarla bağlı suala cavab olaraq səslər daha müxtəlif olub: saytların yalnız dörddə biri 10% və ya daha çox səs toplayıb. Liderlər Coursera (33%), Stepik (22%) və HTML Academy (21%) olub. "Digər" 22% təşkil etdi - bunlar siyahımızda olmayan bütün saytlardır. Qalan saytların hər biri 20%-dən az qazanıb.
Biz bütün sonrakı hesablamaları yalnız kurs keçmək təcrübələrində soruşulanlar arasında yeganə olan və 10 və ya daha çox rəy olan məktəblər üçün apardıq. Onlar bunu ona görə etdilər ki, respondentin seçdiyi məktəblə onun sorğuda başqa yerdə seçdiyi digər parametrlər arasında birmənalı əlaqə var. Nəticədə 40 məktəbdən 17-si qalmışdı.
2. Məktəblərin nail olmağa kömək etdiyi məqsədlər
Tədqiqatın birinci hissəsində gördük ki, onlar ən çox ümumi inkişaf üçün əlavə təhsil alırlar - 63%, cari problemləri həll etmək - 47% və yeni peşəyə yiyələnmək - 40%. Orada da gördük ki, mövcud ali təhsildən və ya hazırkı ixtisasdan asılı olaraq məqsədlərin nisbəti necə fərqlənir.
İndi isə konkret məktəblərin kontekstində öyrənmə məqsədlərinə nəzər salaq.
Cədvələ sətir-sətir baxsaq, hər bir məktəbdə şagirdlər üçün məqsədlərin strukturunun nə olduğunu görərik. Məsələn, insanlar Hexletə əsasən yeni peşə (71%), ümumi inkişaf (42%) və fəaliyyət sahəsini dəyişmək (38%) üçün gedirlər. Oxşar məqsədlərlə onlar da gedirlər: HTML Akademiyası, JavaRush, Loftschool, OTUS.
Cədvələ sütun-sütun baxsanız, şagirdlərin onlara nail ola biləcəklərinə inandıqları məqsədlərə əsasən məktəbləri bir-biri ilə müqayisə edə bilərsiniz. Məsələn, onlar daha çox MSDN, Stepik və Coursera-da (35-38%) iş yerində yüksəliş üçün çalışırlar; fəaliyyət sahələrini dəyişirlər - Hexlet, JavaRush və Skillbox-da (32-38%).
3. Məktəblərin mənimsəməyinizə kömək etdiyi ixtisaslar
Sonra respondentin hazırkı ixtisasını oxuduğu məktəblə müqayisə edəcəyik.
Cədvəldən sətir-sətirə nəzər salsaq, məktəbin müxtəlif fəaliyyət sahələri üzrə mütəxəssislərə olan tələbatının strukturunu görəcəyik. Ən çox peşədən olan mütəxəssislərin tələb etdiyi məktəblər bunlardır: Coursera, Stepik və Udemy - bu məntiqlidir, çünki bunlar müəlliflərin öz kurslarını yerləşdirə biləcəyi platformalardır. Ancaq onlara yaxın Geekbrains ilə Netology kimi məktəblər var ki, orada kurslar təşkilatçıların özləri tərəfindən əlavə olunur. Ən az peşələrdən olan mütəxəssislərin tələb etdiyi məktəblər isə bunlardır: Loftschool, OTUS və JavaScript.ru.
Cədvələ şaquli olaraq baxsaq, məktəbləri müəyyən ixtisaslara olan tələbat dərinliyinə görə müqayisə edə bilərsiniz. Beləliklə, Loftschool (73%) və HTML Akademiyası (55%) front-end tərtibatçıları arasında ən çox tələb olunur; Stratoplan menecerlər arasında (54%), Skillbox dizaynerlər arasında (42%), idarəçilər arasında isə Specialist və MSDN (31) -33% , testçilər üçün - JavaRush və Stepik (20-21%)
4. Məktəblərin sizə kömək etdiyi ixtisaslar
Tədqiqatın birinci hissəsində gördük ki, ümumiyyətlə, 60% hallarda təhsil kursları heç bir yeni ixtisas təmin etmir, sonra onların əksəriyyəti kiçik (18%), kursant (10%) və orta (7%) kimi görünür. %). Orada da gördük ki, əldə olunan ixtisasların nisbəti mütəxəssisin fəaliyyət sahəsindən asılıdır.
İndi eyni suala öyrəndiyimiz konkret məktəblər kontekstində baxaq.
Sətir-sətirə nəzər salsaq, görərik ki, təkmil təlim vermək üçün ən az ehtimal olunan məktəblər bunlardır: Coursera, Udemy və Stepik (məzunların 69-79%-i ixtisas əldə etmədiklərini qeyd etdilər) - bunlar kursların mülkiyyət kurslarını əlavə etmək üçün platformalardır. ən geniş əhatə dairəsi. Mütəxəssis (74%) onlara yaxındır. Və çox vaxt Hexlet, OTUS, Loftschool və JavaRush kimi məktəblər yeni kvalifikasiyalar təqdim edir (məzunların 25-39%-i ixtisas əldə etmədiklərini bildirdi).
Sütunlara nəzər salsanız, Skillbox, Hexlet, JavaRush, Loftschool və HTML Academy-nin daha çox gənclərin hazırlanmasına (27-32%), OTUS-un orta menecerlərin hazırlanmasına (40%), Stratoplan-ın böyüklərin hazırlanmasına diqqət yetirdiyi diqqəti çəkir. menecerlər bölməsi (15%).
5. Məktəblərin seçildiyi meyarlar
Tədqiqatın birinci hissəsindən biz bilirik ki, kursların seçildiyi ən mühüm meyarlar kurikulum (74% bu meyarı qeyd edib) və təlimin formatı (54%) olub.
İndi gəlin görək konkret məktəb seçərkən bu meyarlar necə fərqlənir.
Cədvəlin yalnız ən parlaq nöqtələrini qeyd edək, qalanını hər kəs özü görə bilər. Beləliklə, Mütəxəssis və MSDN (məzunların 50%-i bu meyarı adlandırıb) seçərkən sertifikat əldə etmək son dərəcə vacibdir. OTUS-da pedaqoji heyət böyük rol oynayır (67%) - bu məktəb üçün bu meyar ümumiyyətlə ən vacib hesab olunur. İnternetdəki rəylərə görə, Hexlet və Loftschool kimi məktəblər seçilir (müvafiq olaraq 62% və 70%). Loftschool üçün təhsil haqqı meyarı (70%) də çox vacibdir.
Gördüyünüz kimi, əlavə təhsil məktəbləri bir-birindən çox fərqlidir: ixtisaslarına, təqdim olunan ixtisaslara, əldə edilən məqsədlərə və onların seçilmə meyarlarına görə. Nəticə etibarı ilə, hazırda əlavə təhsil bazarında aydın lider olacaq məktəb yoxdur.
Buna baxmayaraq, biz sorğumuzda əldə etdiyimiz dolayı məlumatlara əsaslanaraq məktəblərin reytinqini daha da yaratmağa çalışacağıq.
6. Əlavə təhsil məktəblərinin reytinqi
Biz ondan çıxış edirik ki, təhsil kursları məzunlarının sırf praktiki problemlərini həll etməlidir, yəni:
- Məktəb lazımi təcrübəni (gəlin buna “əsl bilik” adlandıraq və bu meyara 4 çəki verək) təmin etməli və birbaşa məşğulluğa kömək etməlidir (gəlin buna “əsl yardım” deyək və 3 çəki verək).
- Bundan əlavə, məktəbə işəgötürən tərəfindən tanınan bir sertifikat vermək, həmçinin portfeldə işləmək (bütün bunları birlikdə "dolayı yardım" adlandıraq və 3 çəkisini verək) yaxşı olardı.
Nəticədə, hər bir məzun məktəbin ona lazımi təcrübə (4) verdiyini, işə düzəlməsində köməklik etdiyini (+3) desə, həmçinin portfelində işləmək və işə və karyerada ona kömək edən yaxşı sertifikat (+) 3), onda məktəb maksimum 10 bal alacaq.
Birincisi, məktəblərin attestatları ilə göstərdikləri və məzunların portfelində işlədikləri dolayı yardımı hesablayaq. Qırmızı sütunlar sorğu məlumatlarını vurğulayır: məzunların hansı hissəsi məktəbin bu keyfiyyətini qeyd edir, bənövşəyi sütunlar isə bizim hesablamalarımızı göstərir.
Birincisi, biz sertifikatın orta yardımını onun məşğulluqda və karyerada köməyinin arifmetik ortalaması hesab edirik. Biz görürük ki, məsələn, Loftschool sertifikatı məzunların 27%-nə, Codeacademy sertifikatı isə yalnız 5%-nə kömək edir.
Sonra, məktəbdən orta dolayı yardımı sertifikatdan və portfeldəki işdən köməkdən gələn yardımın arifmetik ortalaması kimi hesablayacağıq. Biz görürük ki, məsələn, Hexlet sertifikatlarla (8%) o qədər də yaxşı deyil, lakin portfeldəki işlərlə (46%) ən yaxşısıdır. Nəticədə, onların orta göstəricisi ən yüksək olmasa da, yaxşı olur - 27%.
Sonra, biz bütün üç əsas meyarımızı birləşdiririk, ümumi balı hesablayırıq və ona görə sıralayırıq: budur bizim yekun reytinqimiz!
Loftschool üçün ümumi balın hesablanması nümunəsi: 0.73 x 4 + 0.18 x 3 + 0.32 x 3 = 4.41.
Bu sıralama sorğumuzdakı dolayı məlumatlara əsaslanır. Biz respondentlərdən məktəblərin hər biri haqqında birbaşa soruşmadıq. Bundan əlavə, hər bir məktəb üçün nəzərə alınan rəylərin sayı fərqlidir: bəzilərində cəmi 10, bəzilərində isə 100-dən çox var. Ona görə də bizim qurduğumuz reytinq daha çox sınaq xarakterli eksperimental xarakter daşıyır və yalnız ən ümumi qanunauyğunluqları əks etdirir. Vaxt keçdikcə biz onu müntəzəm olaraq “Mənim çevrəm” üzərində qurmağa başlayacağıq, məktəblərin səhifələrinə onları bir neçə kriteriyaya görə qiymətləndirmək bacarığını əlavə edəcəyik və daha obyektiv mənzərə əldə edəcəyik. Necə .
İndi isə biz əlavə təhsil kursları keçmiş hər kəsi “Mənim çevrəm”ə daxil olmağa və onları öz profilinə əlavə etməyə dəvət edirik ki, məzunlarla bağlı maraqlı statistikanı görə biləsiniz. “Mənim dairəm” üzrə ilk 5-liyə daxil olan məktəblərin profilləri: , , , , .
P.S. Sorğuda iştirak edənlər
Sorğuda 3700-ə yaxın insan iştirak edib:
- 87% kişi, 13% qadınlar, orta yaş 27, respondentlərin yarısı 23-30 yaş arasındadır.
- 26% Moskvadan, 13% Sankt-Peterburqdan, 20% əhalisi milyondan çox olan şəhərlərdən, 29% Rusiyanın digər şəhərlərindən.
- 67%-i tərtibatçı, 8%-i sistem inzibatçısı, 5%-i tester, 4%-i menecer, 4%-i analitik, 3%-i dizaynerdir.
- 35% orta mütəxəssis (orta), 17% kiçik mütəxəssis (kiçik), 17% baş mütəxəssis (böyük), 12% aparıcı mütəxəssislər (aparıcı), 7% tələbələr, hər bir kursant, orta və böyük menecerlər 4%.
- 42%-i kiçik özəl şirkətdə, 34%-i iri özəl şirkətdə, 6%-i dövlət şirkətində çalışır, 6%-i frilanserdir, 2%-i öz biznesinə malikdir, 10%-i müvəqqəti işsizdir.
Mənbə: www.habr.com