Rusiyada ali təhsil totem, fetiş, dəb və sabit fikirdir. Uşaqlıqdan bizə öyrədiblər ki, “kollecə getmək” cekpotdur: bütün yollar açıqdır, işəgötürənlər növbəyə düzülüb, maaşlar xətt üzrədir. Bu fenomenin tarixi və sosial kökləri var, lakin bu gün universitetlərin populyarlığı ilə yanaşı, ali təhsil də ucuzlaşmağa başlayıb və bunun da səbəbləri var. Bu əsasda, “təhsilsizliyi” onlara bu planetdə öz sahələrində lider olmağa mane olmayan kollec məzunları Bill Qeyts və Stiv Cobs haqqında hekayələr yaxşı kök salır. Bu arada, təsdiq etməyi öhdəmə götürürəm: ali təhsil zəruridir, faydalıdır və daha yüksək səviyyəli mütəxəssis formalaşdırır, lakin Jobs və Gates ilə hər şey memlərdə və bəzi "çiplərdə" deyildiyi qədər sadə deyil. Gəlin bu gün dəhlizləri deyil, 5 (6) kursu necə keçəcəyimizi və onlardan peşəkar və şəxsi maksimumu necə əldə edəcəyimizi müzakirə edək. Gaudeamus igitur juvenes du sumus, dostlar!

Unudulmaz Başorqdan əsaslanır quote

Bu, "Yaşa və öyrən" seriyasının ikinci hissəsidir.

Hissə 1. Məktəb və karyera rəhbərliyi
2-ci hissə. Universitet
Hissə 3. Əlavə təhsil
Hissə 4. İşdə təhsil
Hissə 5. Özünütəhsil

Təcrübənizi şərhlərdə paylaşın - bəlkə də RUVDS komandasının və Habrın oxucularının səyləri sayəsində kiminsə ilk sentyabrı bir az daha şüurlu, düzgün və məhsuldar olacaq. 

Yəni ali təhsil lazımdır, yoxsa yox?

Bu məqalə yaradılarkən mövzu ortaya çıxdı VTsIOM-dan statistika, və mənə elə gəlir ki, real vəziyyətə uyğun gəlir. 

VTsIOM statistikasıMənbə

Son 15 ildə təhsil ruslara ilk növbədə uğurlu məşğulluq (48-cü ildə 2004% və 44-cu ildə 2019%), karyera yüksəlişi (28-cü ildə 2004% və 26-cu ildə 2019%), eləcə də özünü təkmilləşdirmə vasitəsi kimi xidmət etmişdir. peşəkar kimi (26-cü ildə 2004% və 22-cu ildə 2019%). 

Son doqquz il ərzində ruslar getdikcə daha çox ali təhsili zərurət hesab etməyə başladılar - ali təhsil diplomunun adət olduğu üçün əldə edilməli olması fikrini dəstəkləyənlərin payı artdı (6-cu ildəki 2010%-dən 18-cu ildə 2019%-ə qədər). . Ən çox bunu 18-24 yaş arası gənclər deyirlər (25%). Onların arasında sosial vəziyyəti yaxşılaşdırmaq üçün ali təhsil almaq təcrübəsi də ən geniş yayılmışdır (bütün respondentlər arasında 18% paya qarşı 13%).

Ümumiyyətlə, rusların əksəriyyəti ali təhsilin uğurlu karyeranı müşayiət etdiyinə və həyat məqsədlərinə çatmağı asanlaşdırdığına əmindir, baxmayaraq ki, son 11 ildə bu nöqteyi-nəzərdən dəstəkləyənlər nəzərəçarpacaq dərəcədə azdır (76-ci ildə 2008% və 58%) 2019-cu ildə). 

Bununla yanaşı, uğurlu karyera üçün ilkin şərt kimi ali təhsilə (45-ci ildə 2008% və 68-cu ildə 2019%) və ali təhsil diplomu (50-ci ildə 2008%) olmadıqda az maaşlı və prestijsiz işə məhkum olma ilə bağlı skeptisizm güclənir. ) və 65-cu ildə 2019%). Ən çox şübhələr 18 yaşdan 25 yaşa qədər olan respondentlər arasında qeydə alınır (74% ali təhsilin əhəmiyyətinin həddən artıq qiymətləndirilməsindən danışır, 76% isə diplomsuz az maaşlı işin əzabı ilə razılaşmır), 25-dən 34-ə qədər il (müvafiq olaraq 77% və 74%) və 35 ildən 44 yaşa qədər (müvafiq olaraq 73% və 74%). 

Bundan əlavə, həm yenidənqurma zamanı, həm də bu gün ruslar təhsilin insanın maddi rifahına əhəmiyyətli təsir göstərdiyinə inanmırlar və buna inam əhəmiyyətli dərəcədə artıb (47-ci ildə 1991% və 70-cu ildə 2019%). 

Son üç ildə ruslar getdikcə bütün vətəndaşlar üçün ali təhsilin əlçatanlığının azaldığına inanmağa meyllidirlər (53-cı ildə 2016% və 63-cu ildə 2019%). Bütün bunların fonunda respondentlərin əksəriyyəti 11 il əvvəl bu qədər az düşünsələr də (51-ci ildə 2008%, 65-cu ildə 2019%) müasir dövrdə ali təhsil diplomu əldə etmək üçün hər hansı vasitənin yaxşı olduğuna inanmır. Digər 55% ali təhsil almaq üçün pul ödəməli olsalar, bunun vacibliyini nəzərə alacaq. 2008-ci ildə bu rəqəm 45% olub.

Üstəlik, “uşaqlıqdan şumlamaq, beş dəhlizə yox demək” kimi üstüörtülü çağırışlar bəzən çox böyük şirkətlərdə səslənir. Gəlin burada həqiqətin harada olduğunu anlayaq.

"Üçün arqumentlər

1. Bütün şirkət və təşkilatlar hətta ali təhsil diplomu olmayan istedadlı işçinin üzünə öz qapılarını açmağa hazır deyil. Bu sənəd olmadan sizə iri şirkətlərə, dövlət şirkətlərinə və dövlət hökumətinə malik şirkətlərə daxil olmaq qadağan edilir. iştirak, banklar, təşkilatlar və hüquq-mühafizə orqanları (burada həm də tərtibatçılar və mühəndislər üçün çox maraqlı və perspektivli şeylər var). 
2. Xaricə köçərkən və yeni ölkədə iş axtararkən, çox güman ki, sizdən tərcümə edilmiş diplom və/yaxud dərəcəni bitirmə sertifikatı tələb olunacaq. Xaricdəki bir çox şirkətdə təhsil sənədinin olması və xüsusən də xarici vətəndaşlar üçün ciddi şəkildə müalicə olunur.
3. Texnologiya sahəsində vəziyyət sürətlə dəyişir və təhsil əvəzinə aldığınız proqramlaşdırma təcrübəsi tez dəyərdən düşəcək, özünüzü bazarın tələblərindən kənarda tapacaqsınız. Əsas texniki (və ya hər hansı bir təhsil) sizə istənilən şəraitdə tez yenidən başlama şansı verir.
4. Universitetdə təhsil almadan, əsl peşəkarın karyerasının əsasını təşkil edən bilik bazası, özün də əldə etməyəcəksiniz. Siz JavaScript-i mənimsəyə və ön hissənin dağlarını anlaya bilərsiniz, lakin çox güman ki, Java, Python, C/C++ dillərində daha dərinə getmək sizin üçün əlçatmaz qalacaq, çünki indiki layihələrin əksəriyyəti həm də riyaziyyat biliklərini tələb edir, bunu etmək çətin ki. öz başına ustad. Bundan əlavə, siz texniki fənlər üzrə akademik bilik olmadan profil seçə və dəyişdirə bilməyəcəksiniz. Bəli, mən dərhal rezervasiya edəcəm, istisnalar var, lakin ali təhsil olmadan siz çox güman ki, kodlayıcı ilə sistem memarı və ya tərtibatçısı anlayışı arasındakı fərqi heç vaxt hiss edə bilməyəcəksiniz. 
5. Siz inadkar, çalışqan və istedadlı çaxmaq daşı olsanız belə, bütün fundamental fənlər üzrə öz-özünə təhsil almaq müəllimlərin sizə necə və hansı bilikləri çatdıracağını artıq bildiyi universitetdə oxumaqdan daha çox vaxt aparacaq. 
6. Universitetdə oxumaqdan imtina edərək, bir insan bir çox vacib sosial əlaqələri və bacarıqlarını itirir, məktəbdən (“uşaq” vəziyyətindən) işə (“böyüklər”) tullanır. Bu "sıçrayış" karyerada uğursuzluq baş verdikdə və etimadnamələri və işəgötürənlə eyni dalğa uzunluğunda ünsiyyət qurmaq bacarığı olan uşaqlar ortaya çıxanda özünü peşəkar həyatda hiss etdirəcəkdir. Bənzər bir hadisəni məktəbi əvvəllər bitirmiş 15 yaşlı bir tələbə instituta daxil olduqda müşahidə etmək olar - təxminən 2-3-cü kurslarda qəfildən pozulur və istedadlı bir şəxsdən C tələbəsinə çevrilir. haradasa lazımi miqdarda məlumat alınmadı. Rabitə ilə eyni hekayədir.
7. Universitet həm təhsildə (nəzəriyyədə) həm də işləməkdə (təcrübədə) özünüzü təkmilləşdirmək və gələcək karyeranız üçün düzgün platforma formalaşdırmaq üçün vaxt qazanmaq üçün əla bir yoldur (işləyirsiniz, təhsilinizdən nə götürməli olduğunuzu başa düşürsünüz, işləmək, bir şeyi optimallaşdırmaq və tədricən öz yerini tapmaq üçün nəzəriyyə). 
8. Son zamanlar universitetlər və şirkətlər arasında işçi qəbulu, təcrübə, praktiki təlim, yay məktəbləri və s. Bu o deməkdir ki, universitetdə təhsil həqiqətən də sizi ən yaxşı şirkətlərdə və institutlarda işləməyə yaxınlaşdırır, ilk işinizə gedən yolu sadələşdirir və qısaldır. Yaxşı şans, güclü arqument.
9. Universitet ordudan qaçmağın bir yoludur :) 

Əleyhinə arqumentlər "

Düzünü desəm, məndə yoxdur, ona görə də ali təhsilin əleyhdarlarının arqumentlərini təqdim edib təhlil etməyə çalışacağam.
 

1. Həyatda uğur təhsil səviyyəsi ilə bağlı deyil. Öz-özünə yetişdirən peşəkarların tərəfdarları Zukerberq, Qeyts, Cobsun nümunələri ilə şoka düşür və karyeraya başlamaq və milyonçu olmağın mümkün olduğunu bəyan edirlər. Bunlar çox gözəl hekayələrdir, lakin yenə də bütün ulduzların uyğunlaşdığı istisnalardır: istedad, dahi, bir iş adamının hədiyyəsi və valideynlər tərəfindən verilən düzgün təməl. Bundan əlavə, bu uşaqlar öz tərəfdaşlarını və tərəfdaşlarını məhz universitetlərin divarları arasında tapdılar və eyni böyük ideyaya sahib olduqları zaman məktəbi atdılar. Bunun əksinə olaraq, Sergey Brin, Larri Peyc, İlya Seqaloviç, Arkadi Volojı misal çəkə bilərəm - bunlar əla təhsil almış insanlardır və buna vaxtlarını əsirgəmirdilər. Yenə də ölkə amili nəzərə alınmalıdır: Rusiyada və keçmiş SSRİ ölkələrində təhsilin dəyəri az qala kult kimidir.
2. Universitet nəzəriyyədən ibarətdir, orada praktika qoxusu yoxdur. Bəli, universitet çoxlu nəzəriyyədir, onsuz praktika ola bilməz. Yerdə bir daxma tikə bilərsiniz, ancaq bu şəkildə bir kottec və ya göydələn tikə bilməyəcəksiniz - ikinci mərtəbədə üzüb yıxılacaq. Riyaziyyat, fizika, alqoritmləşdirmənin əsasları, PC-nin iş prinsiplərini dərk etmədən və s. həqiqətən gözəl proqram təminatı hazırlaya bilməyəcəksiniz və ya yaxşı mühəndis ola bilməyəcəksiniz - etdiyiniz hər şey DIY kimi olacaq. Rəqiblərin fikirlərinə ədalətli olmaq üçün, universitetdə nəzəriyyə həqiqətən artıq ola bilər və bunun öhdəsindən gəlməyə iki şey kömək edəcək: 1) tənqidi düşüncə; 2) nəzəri əsas üçün ehtiyacları əks etdirəcək praktik təcrübə.
3. Bilik köhnəlib, həqiqət ancaq praktikadadır. Bəzi biliklər həqiqətən köhnəlir və təəssüf ki, müəllimlər Talmudlarındakı məlumatları yeniləməyə tələsmirlər. Bununla belə, bu praktiki hissəyə aiddir, lakin fundamental fənlərə təsir etmir (yaxşı, yəni appendisitin müalicə üsulları dəyişib, lakin insan anatomiyası yaxın vaxtlarda dəyişməyib), buna görə də problemi həll etmək lazımdır: gedin. oxu zalı, internet, Habr və mövcud biliklərlə boşluqları doldurun. 
4. Uzun və bahalıdır. Beş illik universitet həyatı həyatda çox uğurlu bir dövrdür: yeniyetmələrin formalaşmağa və böyüklər, aktiv insanlar olmağa vaxtı var. Bu vaxtı isə mümkün qədər inkişafa, xarici dillərə yiyələnməyə, özünü praktikada sınamağa sərf etmək lazımdır (tələbə olduğunuz müddətdə sizi tez-tez iş yerini dəyişməyə, təcrübə keçməyə, iş təcrübəsində fasilələrə və s. görə heç kim mühakimə etməyəcək). amma universitetdən sonra bunlar işləməyəcək və maksimum suallar doğuracaq). Bu kifayət qədər qısa müddətdən 100% maksimum yararlanın. 

   Ancaq pullu olanla bu problemdir, bəli, büdcə yerləri azdır, rəqabət çoxdur. Təhsilin geri qaytarılması məsələsi açıq qalır - biznes baxımından geri ödəmə uzun və gecikəcək.

5. Ali və ya orta ixtisas təhsili olmayan bir çox peşələr mövcuddur. Bəli, var, hətta bir siyahı da deyə bilərəm: SMM meneceri, əsas olmayan kopirayter, satış işçisi, zəng mərkəzinin əməkdaşı, promouter, bəlkə də direktor. Amma məncə, bu, oxucular üçün maraqlı olan siyahı deyil. Şübhə varsa, "Mənim dairəm" və ya hh.ru açın və istədiyiniz vəzifəyə olan tələblərə baxın - əksər hallarda ali və ya natamam ali təhsil birinci və ya ikinci sıra olacaq. İşəgötürənlərin bunun üçün bir səbəbi var: əgər ali təhsil almısansa, bu o deməkdir ki, sən düşünməyi, təhlil etməyi, məşq etməyi bacaran, mütəşəkkil, məqsədlərinə çatmağa hazırsan və gündəlik, vəzifə, son tarixlər, məsuliyyətlər və s. var. Daimi bir iş ilə muzdlu əmək yolunu tutmağa qərar verən öz-özünə öyrədilmiş frilanserlər işəgötürən tərəfindən daha az etibar edilir, baxmayaraq ki, bəzən bu əsaslandırılmır. 

Ümumiyyətlə, imkanınız varsa, mütləq universitetdən keçməlisiniz: baza, bacarıqlar, əlaqələr və əla iş təklifləri alacaqsınız. Tələbəlik illəri həm də sevgi, dostluq, əyləncə, cilovsuz təcrübələr və ümumiyyətlə parlaq, maraqlı bir zamandır. Bunu bir sözlə təsvir etmək - kaleydoskop.

Ali təhsili harada almaq olar?

Beləliklə, tələbə Vahid Dövlət İmtahanını verdi və indi o, müxtəlif şəhərlərdə bir çox universitetləri ödəyə bilən layiqli balı olan bir abituriyentdir. Ancaq bildiyiniz kimi, Moskva Dövlət Universiteti və Moskva Dövlət Texniki Universiteti Moskvanın əmlakını miras alır və rezin deyil, yəni Sərçə təpələrini fəth etməyin bu qədər vacib olub olmadığını təhlil etmək lazımdır.

• Öz şəhəriniz/bölgəniz ən yaxşı seçimdir: mənzilə, yeməyə, evə səyahətə və s. qənaət edirsiniz, yaxınlıqda dostlarınız və ailəniz var, dalğadan sonra ilk qış sessiyasından əvvəl sizi vuran “immiqrant” depressiyası yoxdur. sərxoşluğun azadlığı və həzzi azaldı. Şirkətlərin sayı daha az olsa da, əmək bazarında rəqabət aşağıdır (yenə də bu, regiondan asılıdır - məsələn, Nijni Novqorod və Kazanda çoxlu İT şirkətləri və mühəndislik mərkəzləri var). Ancaq şəhərinizdə istədiyiniz şöbə/fakültə/universitet/ixtisas olmaya bilər.
• Başqa bir şəhər (paytaxt deyil) təhsil almaq və köçmək üçün ən yaxın və ya uyğun yer tapdığınız zaman olur. Bu, əlavə xərclər və çətinliklər gətirir, lakin dostlar, maraq dairəsini genişləndirir və yetkinləşməni sürətləndirməyə kömək edir. Məzun olduqdan sonra siz təhsil aldığınız şəhərdə, doğma şəhərinizdə və s.-də işəgötürən seçə bilərsiniz. - məhdudiyyət yoxdur. 
• Başqa bir şəhər (paytaxt) bir çox insanın səy göstərdiyi bir seçimdir, yəni həm universitetdə, həm də iş tapmaqda şiddətli rəqabətiniz olacaq. Xərclər daha da yüksək olacaq, lakin onlar həm də daha tez ödəyəcəklər: paytaxtda təcrübə keçmək, təlim keçmək, işləmək üçün çoxlu imkanlar var - ödənişli və pulsuz, məşğulluqla və ya məşğulluqsuz. Əslində siz 3-4 dəfə daha intensiv oxuya, praktikantlarla işləyə və işgüzar əlaqələr dairənizi aktiv şəkildə genişləndirə bilərsiniz. Təcrübə göstərir ki, çox güman ki, siz də iş üçün paytaxtda qalacaqsınız - ona görə də ailənizlə münasibətinizi planlaşdırın. Bir mənfi cəhət də var: doğma şəhərinizə qayıtsanız, işəgötürənlər ehtiyatlı ola bilər və niyə Moskvada/Sankt-Peterburqda yerləşmədiyinizə dair suallar verə bilərlər. Əsl səbəb nə olursa olsun, yalnız biri işləyir: valideynlərlə əlaqəli ailə motivləri.
• Xaricdə təhsil mürəkkəb və mübahisəli bir hekayədir. Dərsdən dərhal sonra gedirsənsə, o zaman ya “kollec-universitet” sistemini seçməlisən, ya da birbaşa universitetə ​​getməyə hazır olmalısan (daha çətin). Bu daha asandır - “bizim” universitetinin 2-ci kursundan sonra biznes məktəbinə və ya universitetə ​​daxil olun (təhsil aldığınız ölkənin dilini kifayət qədər səviyyədə bilmək şərti ilə). Və nəhayət, başqa bir seçim: Rusiya universitetini bitirib xaricdə təhsil almaq (orada MBA müqayisə edilməz dərəcədə yaxşıdır, lakin bu barədə növbəti epizodda daha çox oxuyun). Əgər xaricdə təhsil alırsınızsa, harada və kiminlə işləyəcəyinizi başa düşməlisiniz: bütün şirkətlər özlərini xarici diplomla məhdudlaşdırmağa hazır deyillər, bəziləri üçün bu, müsbət, digərləri üçün mənfidir; bəzi diplomlar sadəcə olaraq əhəmiyyətsiz ola bilər. Məsələn, mənim bir tanışım 2-ci kursda Rusiya universitetini atıb London Biznes Məktəbini bitirdi (ilk məzunlardan biri), lakin plansız olaraq Rusiyaya qayıtdı və əvvəlcə anlaşılmaz cavablar aldı: “Yaxşı olar universitetinizi bitirdiniz” dedi, sonra bir dövlət korporasiyasında iş tapmaqdan imtina etdi və sonra imtina etdi və qiyabi dərslərə keçdi. Ancaq bu, təxminən 10 il əvvəl idi; indi, əlbəttə, daha asan olardı.

Beləliklə, siz universitetə ​​daxil olmusunuz və indi əmin olmaq vacibdir ki, bu 5-6-7 il sadəcə bir əyləncə və cütlüklərlə əylənmək deyil, xarakterinizi lvl 80 səviyyəsinə yüksəltmək vaxtıdır. 

Universitetdə illər - 5+ yaşayın

Birinci kurs: yeni başlayanlar, hazing, işıq, demo və cəhənnəmin ilk dairəsi?

▍Vəziyyət

Ən böyük səhv birinci ilin məktəbin davamı olduğunu və hər şeyin sadə və adi olacağını düşünməkdir. Həqiqətən, təhsil sistemi bir dəfə tələbələrlə mümkün qədər humanist və düzgün davrandı: birinci kursda bir çox ümumi fənlər var və yalnız 2-3-ü təhsildə real problemlər yaradır (və hər hansı bir ixtisasda, biz təkcə danışmırıq. ali riyaziyyat haqqında). Ancaq birinci kurs çətindir, çünki:

• yeni ünsiyyət mühiti və yeni ünsiyyət səviyyəsi
• Dünənki məktəbli artıq hər kəs üçün yetkin və müstəqil bir insandır
• gündəlik problemlər yaranır (xüsusilə evdən kənarda oxuyarkən)
• Tədris formatı dəyişir: mühazirələr, təcrübə (seminarlar), imtahanlar, testlər - bu daha az dərəcədə məktəbdə idi
• bəzi məktəb bilikləri tamamilə lazımsız və faydasız görünür, elmi dünyagörüşü əslində alt-üst olur (irrasional ədədlərin mövcudluğunu öyrənəndə eyni hisslər haqqında)
• qiymətinizin və taleyinin təkcə hazırlıq səviyyəsindən deyil, həm də müəllimin əhval-ruhiyyəsindən, bəzən də ruh halından asılı ola biləcəyini başa düşmək. 

▍Necə yaşamaq olar?

Əsas odur ki, təhsilinizə başlamağa hazır olun və qızıl və doğru kəlamı xatırlayın: "İlk üç il qiymətləriniz üçün işləyirsiniz, sonra qiymətlər sizin üçün işləyir." Qaydalar mümkün qədər sadədir.

• İmtahanların uzaqlığı səbəbindən dərsləri buraxmaq və başqa bir şey etmək istəyinə uymayın - birincisi, biliklər tamamilə yenidir, ikincisi, müəllimlərlə münasibətinizi korlamamalısınız, üçüncüsü, mühazirə və seminarlarda iştirak etmək üçün onlar ola bilər. yaxşı qiymətlə imtahandan azad olundular (inanın mənə, ali riyaziyyat və ya ixtisaslaşdırılmış fizika, kimya və biologiya fənlərinin gözlənildiyi sessiyada onları öyrənməkdənsə, fəlsəfə və CSE-i “oturmaq” daha yaxşıdır).
• Öyrənmək. Mən həqiqətən indi Kapitan Ovvious kimi görünürəmmi? Məhz birinci ildə siz qalan təhsil illərinin əsasını təşkil edəcək biliklərə sahib olacaqsınız. Bu arada hər şey dözümlü və sadiqdir, öyrənməyi öyrənə bilərsiniz: anlayın ki, sizin üçün nə qədər mühazirə və seminar kifayətdir, harada əlavə materiallar götürmək daha rahatdır, imtahana necə hazırlaşmaq daha asandır (mən ipucu vermək: əvvəlcədən) və sonda, bədənin və onun infrastrukturunun hansı yerlərində fırıldaqçı vərəqləri gizlətmək daha yaxşıdır (zolaqlı sintetik köynəklərin ağ zolaqlarına yazmaq çox gözəldir). Beləliklə, siz çox çətin olan 2-ci və 3-cü kursları tam silahlanmış şəkildə qarşılayacaqsınız və işinizi çox asanlaşdıracaqsınız.
• Materialları və mənbələri anlayın. Universitetdə bir neçə növ məlumat mənbəyi ilə qarşılaşırsınız: mühazirələr, dərsliklər (yaxşı müəllimlərin daha yaxşı dərslikləri var), dərsliklər, tədris kitabları (məsələn, mən eyni Schildt və ya O'Reilly nəşrlərini dərslik adlandırmazdım), dövri nəşrlər. (İT tələbələri üçün, o qədər də aktual deyil, lakin təbiət və humanitar elmlər üçün - mütləq oxumaq lazımdır), İnternet və xüsusilə ixtisaslaşmış saytlar (Habr, Toster, Stack Overflow). İxtisasınıza nəyin uyğun olduğuna və ədəbiyyatı necə emal edəcəyinə qərar vermək vacibdir. Yaşlı illərdə bunun üçün vaxt olmayacaq - müəyyən edilmiş qaydalara uyğun təhsil almalı olacaqsınız, xüsusi fənlər artacaq. Yeri gəlmişkən, mövzu ilə bağlı oxunan bir neçə kitab imtahanlara hazırlaşarkən və cavabın keyfiyyətində +100-dür, lakin "ağıllı şagird" problemə səbəb ola bilər. 
• Ünsiyyət qurun, sinif yoldaşları və tələbə həyatı ilə tanış olun, aşiq olun :)

İlk ildə diqqətinizi yayındırıb iş axtarmamalı, təhsilinizi laqeyd qoymamalı və ya hobbi ilə məşğul olmamalısınız. Bu, hətta başlamağın deyil, 2-ci ildən əvvəl güc və kütlə qazanmağın vaxtıdır - əsl başlanğıc. Çox çətin deyil, məktəbdən qat-qat sərbəst və daha zövqlüdür, sadəcə maraqlıdır. 

İkinci kurs: tazıya başlamaq

▍Vəziyyət

İkinci kursda ixtisas fənləri ilə ümumi fənlər arasında paritet dəyişməyə başlayır, təhsil almaq çətinləşir və... aydınlaşır, çünki tələbə praktiki problemlərlə üzləşir və öz ixtisasını reallaşdırmağa başlayır. İlk ildə təcrübə kimi görünən yeni hesabat formaları meydana çıxır: kollokvium, ciddi kurs işləri, birgə layihələr. Öyrənmə yeni mərhələyə keçir, lakin hələ irəli getmir - biz yeni məlumatların böyük təbəqəsini mənimsəməliyik. Ancaq sonra artıq müəllimlərə, dekanlıq qaydalarına, sinif yoldaşlarına və oyun qaydalarına öyrəşirsən.

▍Necə yaşamaq olar?

• Atlamadan öyrənməyə davam edin və məlumatları diqqətlə qeyd edin. Bu sxemi çox bəyəndim: mühazirə yazın, yol boyu kənarlarda sual işarəsi ilə aydın olmayan nöqtələri qeyd edin və sonra bir həftə ərzində bu məqamları anlamağa vaxt tapın və əgər bir şey aydın deyilsə, gedin müəllimdən soruşun. Bu üsul biliyin dərinliyini xeyli artırır, ciddi yanaşma isə xoş təəssürat yaradır (imtahanda +1). 
• Əgər belə bir imkan varsa, yükü artırın və ikinci ali təhsil almaq üçün oxumağa gedin və ya ingilis dili (sizə lazım olan hər hansı digər dil) ilə bağlı təhsil alın. Bu dəli deyil: birincisi, beyin artıq öyrənməyə öyrəşib və öyrənmə üfüqünü genişləndirmək onu çox yükləməyəcək, ikincisi, qiyabi kurslarda çoxlu dərslər yoxdur (ildə iki dəfə giriş sessiyaları, üstəlik, üst-üstə düşmür. gündüzləri ilə). Siz universiteti iki diplomla bitirəcəksiniz və karyeranızın başlanğıcında yaxşı bonus alacaqsınız. 

  

• Gələcək ehtiyaclarınızı təhlil etməyə başlayın və əsas seçiminizi müəyyənləşdirin: kommersiya sahəsində, yoxsa elmdə işləmək istəyirsiniz. Səylərinizin sonrakı vektoru bundan asılı olacaq: bir şöbəyə/laboratoriyaya qoşulun və digər şeylərlə yanaşı, büdcədən maliyyələşdirilən aspirantura qazanın (yaxşı, biz vicdanla yazırıq, elə deyilmi?) və ya əlavə pul qazanmağa və ixtisasınızı sınamağa başlayın. əsl döyüşdə. Yeri gəlmişkən, elmi tələbə işi həm məlumatın keyfiyyəti, həm də ümumi hörmət baxımından təhsildə əla köməkdir. Bununla belə, konsepsiya dəyişə bilər. Mənim seçimim bir vaxtlar elmə düşdü - kafedra var idi, 2-ci kursdan 5-ci kursa kimi onlarla elmi konfranslar, nəşrlər, bir müəllimə dissertasiya yazmaqda köməklik, büdcədən maliyyələşən aspirantura. Lakin seçim pulun lehinə edildi və aspirantura üç illik kommersiya təcrübəsi və paralel tədris ilə başa çatdı. Qərar vermək vaxtı gələndə iş dinamizmi və pul qərar verdi. Peşman deyiləm, amma təbliğat da etmirəm. Elm çox gözəldir, biznesdə işləmək də çox gözəldir. Kombinasiya tamamilə atəşdir, lakin bu istedadlı şanslı olanlar üçündür :)

Yeri gəlmişkən, ikinci ildən sonra bəzi şirkətlər tələbələri yay məktəblərinə və stajlara aparırlar, bir şərtlə ki, onlar texnologiya yığını haqqında kifayət qədər biliyə malik olsunlar (Xabrovlardan, Intel bununla məşhurdur, tapşırıqları olan çox yaxşı yay kursu. hər hansı bir maraq). Birinə girməyə çalışdığınızdan əmin olun.

Üçüncü kurs: iş üçün kurs

▍Vəziyyət

Üçüncü il tələbə həyatında dönüş nöqtəsidir: ixtisaslaşdırılmış fənlər qalib gəlir, ixtisası müəyyənləşdirmək vaxtı gəlir, rekordlar kitabının məzmunu nüfuz qazanır, ekvator qışda baş verir (nə sınaqdır!). Bu mərhələdə vacib vəzifə istədiyiniz ixtisasa daxil olmaq üçün daha yüksək orta bal toplamaq və göndərildiyiniz yerlə məhdudlaşmamaqdır. İkinci vəzifə, şirkətdə 0,25 dərəcə, laboratoriyada işləmək və ya ödənişsiz təcrübə keçməkdən asılı olmayaraq, gücünüzü real işdə sınamaqdır. Bu, əsas peşəkar mahiyyəti formalaşdırmaq üçün praktik məqsədləri və nəzəri axını əlaqələndirməyi asanlaşdıracaq.

▍Necə yaşamaq olar?

• Yarım gün ərzində profilinizə uyğun bir iş tapın (bu vacibdir). Bu, sadəcə olaraq edilir: CV və əhatə məktubu tərtib edin, burada bütün əhəmiyyətli bacarıqlarınızı və nailiyyətlərinizi göstərin və uyğun şirkətlərin HR ünvanlarına göndərin; sakitcə müsahibələrə gedin və xüsusi bir iş qrafiki və kiçik bir maaşla razılaşın (burada həyasız olmayın - maaş təcrübə ilə qazanılmalıdır və təkəbbürlə alınmamalıdır). İşdə mütləq suallar verin, həmkarlarınızı dinləyin və tapşırıqları sakitcə yerinə yetirin - unutmayın ki, peşəkarlıq ən əsası başa düşülməli olan gündəlik işlərdən başlayır.
• Artıq tanış olan bacarıqlardan və həyat hiylələrindən istifadə edərək öyrənməyə davam edin. İş və öyrənmə arasında əlaqə tapdığınızdan əmin olun - bu, başa düşməyi və yadda saxlamağı çox asanlaşdırır.
• Elmi yolunuza davam edin: sizə yaxın olan bir mövzu seçin və bütün kurs işlərinizi ona həsr etməyə çalışın - buna görə də təhsilinizin sonunda demək olar ki, bitmiş bir tezisiniz olacaq. Bu çox gözəl strategiyadır və onun niyə belə nadir hallarda istifadə olunması təəccüblüdür.

Dördüncü il: peşəkar yetkinlik

▍Vəziyyət

Dördüncü kurs, bir qayda olaraq, üçüncü kursdan qat-qat asandır - çünki bir növ onu inkişaf etdirir, dərinləşdirir. Artıq ixtisasınızdan anlayışınız var, arxanızda ən azı bir təcrübəniz və bir neçə təcrübəniz var, müəllimlərin nə düşündüklərini bilirsiniz və onlar sizin nəyə dəyər olduğunuzu bilirlər. Məhz bu zaman işdə daha çox diqqət ayıra bilərsən, bəzən də axmaq mühazirə və seminarlardan (ifrat olmadan) imtina etməyə icazə verə bilərsən.

▍Necə yaşamaq olar?

• Təvazökar olmayın və problemlə üzləşməyin.
• İşə diqqət yetirin.
• Təhsilinizi və elmi işinizi irəliləyin və dərinləşdirin. Bu, aspiranturaya getdiyinizi və hansı ixtisasa getdiyinizi qəti şəkildə bəyan etməyin vaxtıdır. Seçdiyiniz ixtisasın pasportuna baxın, onun universitetinizdə olub-olmadığını yoxlayın (başqasının vəziyyətində məsələ mürəkkəb bir dönüş alacaq).

Finiş xətti qarşınızdadır. Sonrakı - ya 5-ci kurs, ya da mahiyyətcə bir-birindən çox da fərqlənməyən magistratura (təlim müddəti istisna olmaqla). 

Beşinci il/magistr dərəcəsi: böyümə - iş - böyümə'

▍Vəziyyət

Beşinci il çox maraqlıdır. Bir tərəfdən, onlar ilk semestrdə əllərindən gələni sığışdırmağa çalışırlar və həqiqətən ağır hesabatlı çətin fənlər var. Digər tərəfdən, ikinci semestr universiteti bitirmək kimi yanlış illüziya yaradır: mühazirələr yalnız dövlət imtahanlarından əvvəl giriş xarakteri daşıyır, imtahan və ya məcburi tələblər yoxdur. Amma bu il ən vacibi dövlət imtahanları (dövlət imtahanları) və diplom müdafiəsidir. Və müəyyən mənada onlar keçmiş illərə nisbətən daha sadədirlər, lakin məsuliyyət və bir cəhd (yaxşı, adekvat vəziyyətdə) onları çaxnaşma kompleksinə çevirir.

▍Necə yaşamaq olar?

• Beşinci ildə əsas şey hazırlığı gecikdirməməkdir. Təəssüf ki, may bayramları üçün diplom/magistrlik işi əvvəlki illərin elmi və kurs işlərindən doğan olsa belə, iyrənc dərəcədə yöndəmsiz və biabırçı çıxır. Dövlət maşınları ilə eyni hekayədir - təəssüf ki, bu həcmi bir gecədə əhatə etmək olmaz. 
• İlin əvvəlində sizə diplom və aspiranturaya hazırlıq üzrə rəhbər təyin olunacaq. Onunla görüşün, danışın, tələblər barədə soruşun, plan qurun. Təəssüf ki, ən ideal müəllim son anda sizin kərpicinizi oxuyacaq və ya hər şeyi tənqid edəcək, ya da (bu daha da pisdir) dərin təhlildən vaz keçəcək iyrənc və məsuliyyətsiz tezis rəhbəri olur. Dekabr-yanvar aylarında dissertasiya rəhbəri ilə problemlərin olduğunu hiss edirsinizsə, israrla onun dəyişdirilməsini tələb edin və onu ruhdan salmaqdan qorxmayın: o, işdən çıxarılmayacaq və mükafatlardan məhrum edilməyəcək və zəmanətli problemləriniz olacaq.
• Dövlət testləri üçün tapşırıqlar alan kimi kompüterinizə notebook və ayrıca sənəd alın və hazırlaşmağa başlayın. Dövlət müşavirəsinə bir ay qalmış siz bütün sualları həll etməlisiniz. Keçən ilki çapları götürməməlisiniz - bir qayda olaraq, onların 7-10 yaşı var və onların çoxunda köhnəlmiş məlumatlar var. Heç kəsi sakitləşdirmək istəmirəm, amma hökumətin bir hiyləsi var - imtahan günü və bir gün əvvəl bəzi möcüzələr baş verir. Düzgün tərtibat uğurun açarıdır, başa düşürsən :)
• Tezisinizi əvvəlcədən yazın, material hazırlayın, praktiki hissə ilə işləyin. Diplomunuzu iş yerində və ya təcrübə yerinizdə qayğıkeş bir mütəxəssisə göstərməyinizə əmin olun, beləliklə çox təhqiramiz səhvlərdən qaça bilərsiniz. 
• Dövlət testlərində aşkar nöqtələri buraxaraq inamla və aydın cavab verin - onlar sizi dayandıracaq və bu məqamlar barədə soruşacaqlar. Həmişə işləmir, amma ümumilikdə yaxşı strategiyadır. Diplomunuzda bir şeyi xatırlayın: auditoriyada mövzunu hamıdan yaxşı bilirsiniz, bu o deməkdir ki, biliklərinizi komissiyaya çatdırmaq, mövzunun işlənməsini və marağı göstərmək vacibdir (bir parçadan sıxmayın və oxumayın). kağızdan). 

Diplomunuzu müdafiə etdikdən sonra bir mütəxəssis kimi dəyəriniz kəskin şəkildə artır - və bu doğrudur, çünki Rusiya bazarında 99% hallarda təhsili olmayan bir mütəxəssis sadəcə olaraq təcrübəçi olur. Ancaq ilk növbədə, əgər siz artıq işləyirsinizsə, dəyəriniz artır - çünki indi tam gününüzü işə ayıra bilərsiniz. Karyera yüksəlişinə doğru ilk addımı atmağın vaxtıdır. 

Universitet: sual-cavab

İmtahanda uğursuz olsanız nə etməli?

Panik etməyin, yalvarmayın, rüşvət verməyə çalışmayın. Daha 2 şansınız olacaq + komissiya (universitetdən universitetə ​​dəyişir). Səhvlərinizi anlayın, materialı məşq edin, müəlliminizdən və sinif yoldaşlarınızdan kömək istəyin. İmtahan verən müəllimi qısa müddətə repetitor kimi işə qəbul etmək mümkündür. Əgər səbəb subyektivdirsə, şikayət edin və komissiyanın çağırılmasını tələb edin.

İmtahanı necə asan keçmək olar?

Əvvəlcədən hazırlayın, bütün biletləri keçin. 2-3 alternativ məlumat mənbəyindən istifadə etməyə hazırlaşarkən, məlumatları diaqramlar şəklində təqdim etməyi öyrənin - bu şəkildə "skeleti" daha yaxşı xatırlayacaqsınız, qalanları isə öz-özünə böyüyəcəkdir. 

Müəllimə işlədiyimi necə başa salım?

Bir çox müəllimlər işləyən tələbələri sevmirlər, çünki onlar çox problem yaradırlar. Əvvəlcədən üzr istəməyə çalışın (faktdan sonra deyil!) və izah edin ki, bəzən işləməli olduğunuz üçün seminar və mühazirələrdə iştirak edə bilməyəcəksiniz. Amma siz qəti şəkildə söz verirsiniz ki, imtahandan azad olunmaq iddiasında olmayacaqsınız və mühazirələrdən parlaq tezisləri real iş şəraitində sınayacaqsınız.

İşəgötürənə oxuduğumu necə izah edə bilərəm?

İşəgötürənlər tələbələri sevmirlər, lakin indi onlar getdikcə daha çox uyğunlaşırlar. Əmək haqqı, iş və iş saatları, cədvəl, problemin həlli sürətini müzakirə edin. Zəmanətli keyfiyyətlə yerinə yetirməyə hazır olduğunuz tapşırıqların çeşidini müəyyənləşdirin. Adekvat maaş üçün qismən cədvəli olan dürüst və ağıllı bir baş artıq olmaz, amma razılığa gələ bilmirsinizsə, işinizi dəyişdirin, vaxt itirməyin. Anlayış və hörmət hər hansı korporativ mədəniyyətdən daha vacibdir. Təəssüf ki, bunu hamı başa düşmür.

Kitabxanalar ölüb?

Yox. Bundan əlavə, universitetinizin oxu zalı və kitabxanası əlavə materiallara, dövri nəşrlərə və dərsliklərə xeyli pul qənaət etməyin asan yoludur.

Əgər gəzintiyə çıxmaq lazımdırsa, nəyi seçməlisiniz: mühazirə və ya seminar (təcrübə)?

Heç bir universal məsləhət yoxdur. Mühazirələr daha çox məlumat verir, təcrübə yalnız texniki (hesablama) fənlər üçün dəyərlidir, qalanlarında sinif yoldaşlarınız və siz çap olunmuş vərəqdən hesabatlar oxuyacaqsınız. Və elə olur ki, seminarlarda müzakirələr və sərin qrup işi olur və mühazirə indidən indiyə kimi dərslik oxuyur. Vəziyyətə baxın, amma daha sonra keçmək daha asan olması üçün səbəb olmadan keçməmək daha yaxşıdır.

Mən tələbə hökumətinə qarışmalıyam?

Əgər vaxtınız varsa, bəli, bu sizə dərslərinizdə bir az irəliləyiş verəcək və sizi universitetlə daha yaxından bağlayacaq. İntellektual seçimlərlə məşğul olmaq xüsusilə dəyərlidir: Elmi Tələbə Cəmiyyəti, “Nə? Harada? Nə vaxt?" və s. Nə vaxtsa magistraturaya daxil olarkən və ya büdcə proqramına keçərkən bu həlledici amil ola bilər. Əsas odur ki, tələbə həyatının dərsdən və işdən vaxt almasına imkan verməyin.

Məni məcbur etdilər... və mən (baytar, həkim, proqramçı, bioloq, tarixçi, politoloq, geoloq...) olmaq istəyirdim.

Biz unikal bir zamanda yaşayırıq: siz köçürə, yenidən hazırlana, əlavə ali təhsil ala və onu əsas təhsilinizlə birləşdirə bilərsiniz. Bəzən siz sadəcə olaraq öz ixtisasınızdan kənarda işləməyə cəhd edə bilərsiniz, öz intizam və öyrənmə qabiliyyətinizi nümayiş etdirə bilərsiniz. Əsas odur ki, boş xəyallara dalmayın, amma hərəkət edin - 35 yaşında artıq heç nəyi aktiv şəkildə dəyişmək istəməyəcəksiniz və iş yük olacaq. 

Universitet bir addımdır, istənilən müasir insanın sahib olmalı olduğu bütöv bir karyeranın əsasıdır. Və buna lazımsız bir şey kimi yanaşmaq, daha sonra sizi təqib edəcək maksimalist bir mövqedir. Buna görə də memlər memlardır, lakin həyat fərqlidir və rəqabət mühitində maksimum üstünlüklər tələb edir. Vaxt itirməyin, bunun qarşılığı olacaq.

Acgöz postscript

Əgər siz artıq böyümüsünüzsə və inkişaf üçün bir şeyiniz yoxdursa, məsələn, yaxşı bir güclü VPS, getmək RUVDS saytı - Çox maraqlı şeylərimiz var.

Mənbə: www.habr.com