EPFL-in 50 illik yubileyinə həsr olunub
30 oktyabr 2012-ci ildə əlimdə Cenevrəyə birtərəfli biletim var idi və Avropanın, hətta dünyanın, bəlkə də ən nüfuzlu universitetlərindən birində fəlsəfə doktoru dərəcəsi almaq arzusunda idim. 31 dekabr 2018-ci ildə isə artıq bağlı olduğum laboratoriyada son günümü keçirdim. Xəyallarımın son 6 ildə məni hara apardığını ümumiləşdirməyin, pendir, şokolad, saat və ordu bıçaqları ölkəsində həyatın özəllikləri haqqında danışmaq, həmçinin harada yaxşı yaşamaq mövzusunda fəlsəfə danışmağın vaxtıdır.
Aspiranturaya necə girmək və gəldikdən dərhal sonra nə etmək lazım olduğu iki məqalədə təsvir edilmişdir ( и ). Kompüter elmləri məktəbi üçün kifayət qədər ətraflı təlimatımı tapdım . Bu hissədə, ən zəngin və eyni zamanda ən kasıb ölkələrdən birində - İsveçrədə əla bir universitetdə aspirantura haqqında uzun-uzadı hekayəni bitirməyin vaxtı gəldi.
Disclaimer: bu məqalənin məqsədi EPFL-də bir aspirantın elmi həyatının əsas məqamlarını əlçatan formada təqdim etməkdir, bəlkə də nə vaxtsa aşağıdakı fikirlərdən bəziləri Rusiya Federasiyasında universitetlərdə islahatlar aparılarkən və ya 5-100 proqramında təcəssüm olunacaq. . Əlavə, açıqlayıcı məlumatlar və misallar spoylerlərdən çıxarılıb, bəlkə də bəzi məqamlar həddən artıq ümumiləşdirilib, amma ümid edirəm ki, bu, hekayənin ümumi mənzərəsini pozmayacaq.
Yaxşı, təbrik edirəm, əziz dostum, siz Avropanın və dünyanın ən yaxşı universitetlərindən birində aspiranturaya daxil oldunuz, növbəti hissələrdə daha ətraflı danışacağımız gündəlik həyatınızı qurdunuz, lazım olandan keçdiniz. laboratoriyada təhlükəsizlik və iş üzrə təlim. İndi yarım il keçdi, müdir, professor nəticələrdən hədsiz razıdır (ya da yox - amma bu dəqiq deyil) və namizədin imtahanı qarşıda görünürdü - elmlər doktoru dərəcəsi almaq yolunda ilk ciddi sınaq. D. aka PhD dərəcəsi.
Get! 2015-ci ilin aprelində Lozannadan Siondakı yeni kampusa köçmək
İsveçrədə "namizəd minimumu"
Birinci təhsil ilinin sonunda hər bir aspirant, daha doğrusu, aspirantlar üçün namizəd peşə uyğunluğu üçün imtahan gözləyir. Bu gözəl məqamdan əvvəl aspirantlar tez-tez titrəyir, baxmayaraq ki, kiminsə qovulması hallarını barmaqlarla saymaq olar. Bu, namizədlərin filtrasiyanın bir neçə mərhələsindən keçməsi ilə əlaqədardır:
- məktəbə müraciət edərkən formal,
- müsahibələr və təqdimatlar üçün şəxsi,
- sosial, qəbulla bağlı yekun qərardan əvvəl professor və ya qrup rəhbəri işçilərindən həmin şəxsi bəyənib-bəyənmədiklərini, komandaya qoşulub-qoşulmayacağını soruşduqda.
Kimsə xaric edilirsə, bu, rəsmi və obyektiv səbəblərdən, məsələn, təhlükəsizlik qaydalarının müntəzəm və kobud şəkildə pozulması və ya çox zəif elmi nəticələrə görə edilir.
Beləliklə, birinci il imtahanından heç qorxmamalısınız, çünki ümumiyyətlə imtahan Rusiya Federasiyasından daha asandır, burada fəlsəfə, ingilis dili, bir ixtisas keçməli və həmçinin iş haqqında bir dəstə hesabat yazmalısınız. edildi.
İmtahana daxil olmaq üçün bir neçə rəsmi meyar var (məktəbdən məktəbə dəyişə bilər):
- Proqramdan/məktəbdən asılı olaraq 3 və ya 4 kreditdən 12-16 AKTS kreditini tamamlamışdır (aşağıda daha çox). Mənim vəziyyətimdə belə idi – kimya və kimya texnologiyası üzrə doktorantura.
- Görülən işlər və gələcək üçün planlar haqqında yazılı hesabat hazırlayıb. Kimsə 5 səhifəlik qısa yazı tələb edir, kimsə fikirləşir ki, ədəbiyyata mini icmal yazmaq lazımdır.
- 2-3 professordan (çox vaxt daxili) ibarət komissiya seçilir.
Bütün bədən hərəkətləri elektron uçot sisteminə daxil edilir (daha ətraflı aşağıda), hesabat professorların adları və soyadları ilə eyni şəkildə ora yüklənir. Minimum bürokratiya və kağız istehlakının demək olar ki, tamamilə olmaması (sözün əsl mənasında bir neçə forma doldurulmalı və imzalanmalıdır). Baxmayaraq ki, üstüörtülü bir sorğu göstərdi ki, EPFL daxildə çox heterojendir və məsələn, (Biologiya və Biotexnologiya Məktəbi) elektron sistem fərqli şəkildə istifadə edilir.
Rəhbərin daxil olduğu komissiya qarşısındakı imtahanda təqdimat vermək və suallara cavab vermək lazımdır. Bəzən onlar həqiqətən fəlsəfidirlər, lakin heç kim sizə “dərslik sualları” ilə işgəncə verməyəcək, məsələn, filan düstur yazmaq və ya bütün austenitik və martenzitik çevrilmələrlə dəmir-karbon vəziyyəti diaqramını çəkməyə məcbur etmək.
Getmiş dəmir-karbon diaqramı
Yeri gəlmişkən, diaqramı yadda saxlamaq asan deyil.
Namizədin bu məlumatı hardasa dərslikdə və ya arayış kitabında tapacağına inanılır, lakin düşünmək, faktları qiymətləndirmək və düzgün nəticə çıxarmaq bacarığı - təəssüf ki, kitablarda belə bir şey yoxdur.
Avropa kreditləri (AKTS): bu nədir və nə ilə yeyilir?
Maliyyə kreditləri haqqında yazacağımı düşünsəniz, sizi məyus edəcəm. - müəyyən bir fənnin tədrisinə sərf olunan vaxtı qeyd etmək və yenidən hesablamaq üçün ümumavropa sistemi. Bir kredit əldə etmək üçün saatların sayı bir qədər dəyişir, lakin ümumilikdə o, standartlaşdırılıb - hər AKTS üçün təxminən 15 saat. EPFL-də hər AKTS üçün 14-16 saat norma hesab olunur ki, bu da təxminən həftədə 2 akademik saatlıq yarım semestr kursuna uyğundur.
E-kitab kurslarıKursların elektron kitabında (), hər məktəb üçün fərqlidir, belə görünür: sağda, kursun kreditlərdə dəyəri, ümumi saat sayı və cədvəl:
Lakin elə kurslar da var ki, 30 saat ərzində cəmi 1 kredit veriləcək.
2013-cü ildən etibarən aşağıdakı qayda qüvvədə idi: magistrlər üçün aspiranturada bütün təhsil müddəti üçün 12 kredit, mütəxəssislər üçün isə 16 kredit qazanmaq lazım idi. Bu, mütəxəssis proqramının daha qısa olması ilə əsaslandırıldı. və buna görə də altı aylıq fərqi müxtəlif kurslarda almaq lazımdır.
Həyat hiylələri və gözəlliklərSistem bir neçə həyat hiylələri və yaxşılıqlar təqdim edir:
- Konfransda iştirak etmək üçün hər il 1 AKTS əldə edə bilərsiniz, məruzə (plakat və ya təqdimat - fərqi yoxdur). Bu, müvafiq olaraq, yükün -2-3% -i olmaqla, bütün aspirantura kursu üçün 20-25 dəfə edilə bilər.
- Siz EPFL-də deyil, başqa universitetdə kurs keçə və ya qış/yay məktəbində iştirak edə bilərsiniz. təmin etmək bir (!) kreditlərdə sərf olunan vaxtın ekvivalentinin göstəriləcəyi yeganə kağız və xüsusi formanı doldurun. Budur, tələbədən artıq heç nə tələb olunmur, qalan məsələlər məsul şəxslər arasında həll olunur.
NB: Çox vaxt konfranslarda və yay/qış məktəblərində iştirak EPFL məktəbinin özü tərəfindən maliyyələşdirilə bilər. Bunun üçün siz formanı doldurmalı və rəhbərdən motivasiya məktubu yazmalısınız. Alınan pul, məsələn, səyahət haqqını ödəməyə kifayət edir, bu da pis deyil.
Nəhayət, PhD proqramının sonunda bütün kurslar və konfranslar Diplom Əlavəsində ayrıca qeyd olunacaq:
Bürokratiya
Nə yaxşı ki, bütün bürokratiya sistemin daxilində gizlənib. Bu, xüsusilə standart məsələlər və prosedurlar üçün doğrudur, məsələn, səyahət hesabatlarının doldurulması və s. Buna görə, ~ 95% hallarda işçi sənədləşmə işlərini və formaları heç bir şəkildə doldurmaqla qarşılaşmır, ancaq məlumatlarını sistemə daxil edir, çap üçün pdf faylı alır, imzalayır və instansiya vasitəsilə daha da göndərir - İsveçrə dəqiqlik. Əlbəttə ki, bu, standart təlimatın olmadığı "xüsusi" hallara aid edilmir - burada hər şey əslində başqa yerdə olduğu kimi çox uzun müddət davam edə bilər.
İşgüzar səfərlər: İsveçrəyə qarşı RusiyaEPFL-də ezamiyyətdən qayıtdıqdan sonra bütün çeklər, səyahət kartları və s. tikdi və təslim oldu. Təbii ki, hesabat kağız şəklində göndərilir, lakin yenə də təkrarlanır və sistemdə saxlanılır elektron. Adətən, katibə özü (a) təqdim edilmiş hesabata uyğun olaraq bütün xərcləri sistemə daxil edir, eyni zamanda bütün xərcləri yoxlayır və sonra sistem daxilində yaranacaq xərclərin ödənilməsi üçün bir vərəqə imza atmağı xahiş edir. Düşünürəm ki, bir-iki ildən sonra hamının elektron imzası olacaq və bütün prosedur tam elektron olacaq.
2-5-10 frank olan bəzi xırda xərclər çeksiz hesabata daxil edilə bilər (sözümə görə hə). Bundan əlavə, sağlam düşüncə həmişə tətbiq olunur: bir şəxs A-dan B-yə səyahət edirsə, lakin biletini itirirsə, məsələn, ona yenə də pul ödəniləcəkdir. Və ya, məsələn, London hava limanlarında cihaz çıxışda bileti “yeyir”, sonra biletin adi fotoşəkili olacaq. Və nəhayət, əgər biletlər və otel laboratoriya kredit kartı ilə (və belə bir şey var!) və ya xüsusi büro vasitəsilə bron edilirsə, o zaman hesabat üçün heç bir sənədləşmə tələb olunmur, onlar artıq SESAME daxilində səfər kodu ilə bağlıdırlar. .
İndi Rusiyada işlər necədir. Bir dəfə məni elmi mövzumla bağlı mühazirə oxumaq üçün Uralsdan kənarda yerləşən gözəl bir şəhərə (bütün təfərrüatları açıqlamayacağıq) dəvət etdilər. Xoşbəxt bir təsadüflə, Moskvada olduğum anda artıq çəkidən xilas olmaq üçün kiçik bir çamadanla bir təyyarəyə tullana və bir-iki saata təyinatıma uça bildim. Elmi seminardan sonra məndən “pulsuz xidmətlərin göstərilməsi üçün müqavilə”, bir neçə bəyanat imzalamağı tələb etdilər və geri qayıtmaq üçün təyyarəyə minmə talonunu zərfdə göndərməli oldum.
Rus və İsveçrə sistemlərinin vizual müqayisəsiBir vaxtlar Rodos konfransına səfər üçün Rusiya Əsas Tədqiqatlar Fondundan qrant almışdım (bu barədə yazmışdım. ), bundan sonra bütün çekləri rus dilinə tərcümə etməyə məcbur oldum.
Təhlükəli bizneslə məşğul olan həmkarlarımdan biri İsrailə səfərindən çeklər gətirdi, burada məbləğlərin bir hissəsi avro ilə, digəri isə şekellə göstərilib. Əlbəttə ki, bütün çeklər ivrit dilindədir. Lakin nədənsə onları ivrit dilindən tərcümə etməyə məcbur etmək heç kimin ağlına da gəlmirdi, sadəcə olaraq valyutanın olduğu sözü götürüblər. Özündən, öz qrantlarından oğurlamaq nəyə lazımdır, hə?!
Bəli, sui-istifadə üçün yer var, lakin ümumiyyətlə, bu, böyük məbləğlərə gəldikdə və konfranslarda 200-300 avro sərf etməyən bir qönçədə dayandırılır.
Məqalələrin nəşri və qrantların yazılması
Alimin effektivliyinin və “sərinliyinin” mühüm göstəricisi onundur . O, məqalələrin sayını və onların “keyfiyyətini” (sitatların sayı) müqayisə etməklə konkret müəllifin əsərinə nə qədər yaxşı istinad edildiyini göstərir.
Rusiyada indi tədqiqatçılar arasında Hirş indeksini artırmaq və jurnalların keyfiyyətini yaxşılaşdırmaq üçün mübarizə aparırlar (başqa sözlə, və ya IF, impakt faktoru) bu əsərlərin dərc edildiyi yerlərdə. Metod sadədir: yaxşı məqaləyə görə mükafat ödəyək. Bu idarəetmə qərarı ilə bağlı çox mübahisə etmək olar, lakin təəssüf ki, bu, iki əsas problemi həll etmir: ümumən rus elminin kifayət qədər maliyyələşdirilməməsi və müəlliflərin "kolxoz təsərrüfatı" , bu işə birbaşa əlaqəli olanları daxil edərkən. və “yanımda oturanlar”.
Qəribədir ki, EPFL-də məqalələr üçün praktiki olaraq heç bir əlavə ödəniş yoxdur, hesab olunur ki, alimin özü nəyəsə nail olmaq istəsə nəşr olunacaq və istəmirsə, çıxın. Təbii ki, əgər müqavilə daimidirsə, o zaman nəşrlərin olmaması səbəbindən onu başa çatdırmaq çətin olacaq, lakin adətən bu vaxta qədər professor müəllimlik fəaliyyəti, müxtəlif komitələr və inzibati işlərlə bürüyür. Məsələn, dekan vəzifəsi seçkilidir, bir neçə il bu vəzifəni tutma müddəti var.
Bu problemi həll etmək üçün mənim vizyonumJurnalların bütün impakt faktorları məlumdur və ictimai sahədə tapılır. IF-dən rubla, məsələn, IF-nin 10 vahidi üçün 1k-a aydın bir çevrilmə faktoru yaratmaq lazımdır. Sonra nisbətən yaxşı Nanomiqyaslı jurnalda (IF=7.233) nəşr müəlliflər komandasına 72.33 min rubla başa gələcək. Və 500k rubla qədər Təbiət/Elm. Böyük şəhərlərdə və federal tədqiqat mərkəzlərində 5 IF vahidi üçün 1k və yeni (10-5 ilə qədər) və regional mərkəzlərdə 7k fərqləndirmək daha yaxşıdır.
Onda nəşrə görə belə bir müavinət hər bir müəllifə deyil, bütün müəlliflər kollektivinə ödənilməlidir ki, nəşrə solçuları da daxil etmək istəyi olmasın. Yəni 10 nəfərdən ibarət "kolxoz"dursa, onda hər biri 7 min, layihədə faktiki iştirak edən 3-4 nəfərdirsə, hər biri ~ 20-25 min alacaq. Elm adamları yaxşı jurnallarda yazmaq, ingilis dilini düzəltmək (məsələn, məqalələrin korrektə edilməsini sifariş etməklə) və “məsləhətçiləri” daxil etməmək üçün şəffaf iqtisadi həvəsə malik olacaqlar.
Ümumi: tədqiqatçı sevdiyi işlə məşğul olaraq professor və ya hətta institut direktoru səviyyəsində qəbul edə biləcək. Fürsətlər çəngəl yaranacaq: şaquli (karyera nərdivanı) və ya üfüqi (daha çox müxtəlif layihələr və mövzular, daha çox aspirant və tələbə, daha çox pul qazanılan) inkişaf.
Ümumiyyətlə, məqalə yaxşı yazılıbsa və ictimaiyyətin marağına səbəb olacağı gözlənilirsə, onu dərc etməkdə çətin bir şey yoxdur. Kimyəvi təcrübəmə əsaslanaraq deyə bilərəm ki, ciddi jurnallarda ilk 3-4 məqaləni almaq çətindir, çünki onun hazırlanmasında bəzi amillər nəzərə alınmayıb (ümumi üslub, vacib və əhəmiyyətsiz nəticələrin təqdimatı, hazır siyahı rəyçilər, o cümlədən konfrans və iclaslarda işin hansı aspektlərinin müzakirə edildiyi və s.). Ancaq sonra onlar sobadan qaynar tortlar kimi uçmağa başlayırlar. Xüsusən də mövzu dünya zirvəsindədirsə və müəlliflər siyahısında sonuncusu tanınmış və nüfuzlu professordursa.
Dərhal aşağıdakı dilemma yaranır: işinə diqqəti sanki yavaş-yavaş aradan qaldırmalı olan dünyaca məşhur professor (yəni böyük korporasiyalar) və ya böyük və iddialı bir layihəyə sahib bir qrup lideri (aka start-up), burada inkişaf etdirmək və çoxşaxəli təcrübə əldə etmək üçün böyük stimul əldə edə bilərsiniz.
Məsələn, fiziklər və bioloqlar bir məqalə üçün uyğun nəticələr əldə etmək üçün bir neçə il çəkə bilsələr də, doktorantura üçün 1-2 nəşr norma hesab olunur.
Bununla belə, mən elmin romantiklərini məyus etməliyəm: hər yerdə olduğu kimi, çox vaxt yüksək reytinqli jurnalda dərc etmək üçün işin keyfiyyəti deyil, lazımi insanlarla tanışlıq məsuldur. Bəli, onların mübarizə aparmağa çalışdıqları qohumbazlıq, lakin insan təbiətini düzəltmək çətindir. Hətta EPFL-in özündə belə yaşlı professor var ki, onun adı ilə bəzən yaxşı jurnallarda kifayət qədər qaranlıq məqalələr dərc olunur. Ancaq bu, hər şeyin bir-birinə qarışdığı ayrı bir məqalə üçün böyük bir mövzudur: PR, jurnalların pul qazanmaq istəyi və müəlliflərin ambisiyası.
Və təbii ki, qrantlarla bağlı oxşar vəziyyət. İlk bir neçə proqram uğursuz ola bilər, lakin sonra qrant yazma fəaliyyəti montaj xəttinə keçir. Magistr tələbələrindən qrantlarla məşğul olmaq formal olaraq tələb olunmasa da, buna baxmayaraq, prosesdə iştirak etmək mümkündür.
İndi bilmirəm Rusiya Elm Fonduna müraciətlər necədir (), lakin 7 il əvvəl Rusiya Federasiyasında qrant almaq üçün ərizə əslində bir kağız vərəqi, eləcə də hesabat tələb edirdi. İsveçrə Milli Elm Fondu üçün müraciətlər və hesabatlar () nadir hallarda 30-40 səhifədən çox olur. Prosesin digər iştirakçılarının, rəyçilərin resurslarına və vaxtına qənaət etmək üçün qısa və yığcam yazmaq lazımdır.
Məqalələr üçün konkret plan yoxdur, amma ümumilikdə professorum bunu dedi: “İldə 1 məqalə dərc edirsinizsə, sizə heç bir sualım yoxdur. İki varsa, əla!» Amma bu kimyadır, fiziklər və liriklər haqqında yuxarıda deyilir.
Və nəhayət, məqalələrin dərci yavaş-yavaş, döyüşkən şəkildə oxucunun ödədiyi adi model əvəzinə, müəllifin özü və ya elmi fond müəllif üçün pul ödədiyi zaman açıq girişə (aka açıq giriş) doğru sürünür. Aİ tezliklə ERC tərəfindən maliyyələşdirilən bütün tədqiqatların yalnız ictimai sahədə dərc edilməsini tələb edəcək bir direktiv qəbul etdi. Bu, birinci tendensiyadır, digər tendensiya isə video məqalələrdir, məsələn, 3-4 il olub – Vizuallaşdırılmış Təcrübələr Jurnalı, uğurlu blogger deyil. Bu jurnal həm də elmi kəşflər haqqında biliklərin sadə və başa düşülən şəkildə yayılmasını təbliğ edir.
SciComm və PR
Və yuxarıda PR sözü səsləndiyi üçün müasir elmdə sadə bir qayda var: siz öz tədqiqatlarınızı və nailiyyətlərinizi mümkün qədər reklam etməlisiniz - PR. Populyar elmi portallar üçün məqalələr yazın, elmi jurnallar üçün icmal məqalələri yazın, eyni Youtube, LinkedIn, Twitter, Facebook və VK üçün materiallar hazırlayın. Sosial mediadan maksimum yararlanın. Bu niyə lazımdır? Cavab sadədir: birincisi, ilkin tədqiqatın müəllifindən başqa heç kim öz ideyalarını və əldə olunan nəticələri daha yaxşı təsvir edə bilməyəcək, ikincisi, bu, elmin vergi ödəyiciləri qarşısında bayağı şəffaflığıdır. Qərb bunu sevir!
Daha ətraflı məlumatı məqalədə tapa bilərsiniz *
*LinkedIn Rusiya Federasiyası ərazisində qadağan edilmiş bir təşkilatdır
Elmi PR olduğu kimiBir əla videodan :
EPFL-də ən çox ictimai müdafiənin videosu:
İrlandiyalı tanışlarımdan biri Twitter vasitəsilə demək olar ki, ERC və milli qrantlar qazanır, çünki Twitter-də harada və nə baş verdiyini, bədnam “böyümə nöqtələrinin” olduğunu izləyən S&T şurası hesabı var.
düzgün bir alimin siqaret çəkəni xalqa üz tutdu
Bundan əlavə, elm haqqında qısa və əhatəli bir hekayəyə yönəlmiş müxtəlif müsabiqələr indi populyarlıq qazanır. Misal üçün, Britaniya konsulu tərəfindən təşkil olunmuş, , Rusiyada, , Science (Science) jurnalının himayəsi altında 11-ci dəfə keçirilir.məsələn) və bir çox başqaları. Məsələn, çərçivəsində qarşıdan gələn tədbirlərdən biri keçiriləcək tələbələr tamamilə pulsuz iştirak edə bilər!
Eyni FameLab-da, ilkin seçimdən keçənlər üçün həftə sonu mini məktəb təşkil edirlər, burada məlumatı necə çatdırmaq, hekayəni necə başlamaq və bitirmək və ümumiyyətlə, eyni səhnəni izah edirlər. Vaxtilə mən CERN-in özündə təşkil olunan və keçirilən belə bir məktəbdə iştirak etmişəm. Özünüzü ən möhtəşəm elmi quruluşun səthində hiss etmək və protonların aşağıda haradasa 27 kilometrlik bir boru vasitəsilə demək olar ki, işıq sürəti ilə uçduğunu başa düşmək qeyri-adidir. Təsirli!
Bir çox insanlar üçün elm yeni dünyanın qapısıdır! Çox vaxt parlaq elm adamları sadəcə olaraq necə olduqlarını bilmirlər, ictimaiyyət qarşısında çıxış etməkdən utanırlar və ya qorxurlar, lakin məhz belə yarışlar onlara maneələri qırmağa və özlərinə qalib gəlməyə imkan verir. Beləliklə, bioloq dostlarımdan biri FameLab-ın son mərhələsinə qədəm qoyaraq elmi kommutasiya evangelisti oldu. Düşünürəm ki, bu, onun üçün karyerasında olduqca gözəl dönüş idi. Özünüz baxın:
Və ya Radmilanın cəmi bir həftə əvvəl "Ma these a 180 seconds" adlı sonuncu müsabiqədə uran kompleksləri haqqında çıxışı:
Mentorluq haqqında
Hər kəs bir-birinə nə qədər nəzakətli və hörmətli olsa da, tez-tez münaqişələr baş verir və müdirin (professorun və ya qrup rəhbərinin) maraqları işçinin (aspirant və ya postdok) istək və arzularından ayrılır. EPFL də on minlərlə insandan ibarət konqlomerasiya olaraq bu proseslərə tabedir. Aspirantlara universitetdə qaldıqları ilk illərdə kömək etmək üçün 2013-cü ildə məcburi mentorluq institutu tətbiq olundu.
Məzun tələbəsi üçün mentorluq aka mentorluq nə deməkdir?
Əvvəla, aspirantın ideyalarının elmi-texniki ekspertizası. Prinsipcə, mentor professorun özü və aspirantın elmi rəhbəri kimi ildə 1-2 dəfə eyni hesabat və tədqiqat planlarını almalıdır.
İkincisi, mentor - aspirantla professor arasındakı mübahisələrdə arbitr. Əgər professor bu və ya digər səbəbdən aspirantın təklif və ideyalarını rədd edirsə, o zaman mentor hər iki tərəfin bütün arqumentlərini ölçüb-biçir və münaqişəni həll etməyə çalışır.
Bu yerdə onu qeyd etmək yerinə düşər ki, EPFL-də rəhbərliyin bütün cəhdlərinə baxmayaraq, tələbələrin və aspirantların son şirəsini sıxan təhqiramiz professorlar var - bəzən hətta qalmaqallar da olur. Bu vəziyyətdə mentor tələbəyə dəstək ola bilər, müəyyən bir məktəbin rəhbərliyi ilə əlaqə saxlamağa kömək edə bilər. Bu, öyrənmənin vacib bir tərəfidir, çünki bir çox aspirant üçün başqa laboratoriyaya keçid və ya aspiranturada təhsili dayandırmaq qərarı planetar miqyasda demək olar ki, şəxsi uğursuzluqdur, buna görə də bunun qarşısını almaq üçün demək olar ki, hər şeyə dözməyə hazırdırlar. baş verir. Bununla belə, EPFL-də siz bundan qorxmamalısınız, çünki problemləri həll etməyin müxtəlif yolları var və işçilər, xüsusən də inzibati heyət hər zaman kömək etməyə hazırdır, çünki bu, universitetin imicinə birbaşa təsir göstərir.
ÜçüncüsüMentor karyera məsləhətləri və şəbəkələşmədə kömək edə bilər. Mentor, həmçinin həkim kimi gələcək karyera üçün məsləhətlər və əlaqələrlə köməklik göstərəcək.
Yeri gəlmişkən, bu yazını hazırlayarkən mən bunu qəbul etdim EPFL-də mentorluğun nə olduğu haqqında video. İstənilən şəxs bu klub vasitəsilə mənimlə əlaqə saxlaya bilər .
Tədris təcrübəsi: cəhənnəm, yoxsa cənnət?
Hər bir magistrant müqavilə bağlayaraq iş vaxtının 20%-ni tədrisə (tədris yardımı) sərf etməyi öhdəsinə götürür. Bu, həm tapşırıqların təhlili ilə seminarlar keçirmək, həm də tələbələrlə laboratoriyada işləmək (emalatxana) ola bilər.
Burada hər kəs üçün yaza bilmərəm, bəlkə də kiməsə həzz verən təcrübədir, amma təcrübəm çox da müsbət olmadı. Əlbəttə ki, bu, sizin buna münasibətinizdən asılıdır: siz bunu “from #$@&s” üzərindən edə bilərsiniz və ya tələbələrə nə isə danışıb göstərməyə cəhd edə bilərsiniz, kimyanın müxtəlif bölmələrini aparıcı suallarla birləşdirməyə cəhd edə bilərsiniz.
ISA sistemində tədris təcrübəsi necə görünür
İki il IR spektroskopiyası və flüoresan spektroskopiyası (hər biri iki semestr) üzrə təcrübə keçirdim. 200 tələbədən sonra deyə bilərəm ki, yalnız 10 faiz emalatxanalara lazımi hörmətlə yanaşıb. maraq göstərdi və hər şeyi dəqiq və vaxtında etdi. Təəssüf ki, bu cür "wunderkinds" arasında yerli, İsveçrə əhalisinin nisbəti yoxa çıxacaq dərəcədə azdır.
Seminar üçün rekviyemIC üzrə ilk seminar çox uşaq idi. Adətən qrup müəyyən edilmiş 1.5 əvəzinə bir saat, bəzən 3 ilə ayrılırdı. Bu sadədir: o, nəzəriyyəni izah etdi, cihazla necə işləməyi göstərdi və voila, "uşaqlar" 5 nümunə ölçdülər (hər biri bir dəqiqə, iki) və saymaq, məlumat axtarmaq və hesabat hazırlamaq üçün evə getdi. Bir həftə sonra hesabat gətirirlər, yoxlayıram, qiymətlər qoyuram. Ancaq yazmaq və hesabat tərtib etmək üçün çox tənbəl olan parlaq şəxsiyyətlər var idi. Ən çox yayılmış polimerlərin IR spektrlərini axtarmaq üçün çox tənbəl olanlar da var idi. Onları gördülər və əlləri ilə toxundular (!), yəni təxmin etməmək sadəcə mümkün deyil, çünki 4-dən 5-ü PET, PVC, Teflon və PE, bir nümunə aspirin tozudur (bəli, sındırmaq lazımdır. burada). Seriyadan kifayət qədər sadə suallara cavab verə bilməyənlər də var idi: "monomeri necə polimerləşdirmək olar?" Bir dəfə 5 nəfər lövhədə dayanaraq mərhələləri xatırlamağa çalışırdı Keçən semestrdə sözün əsl mənasında götürdükləri və niyə orada xlor tez-tez istifadə olunur - xatırlamadılar ...
Başqa bir seminar flüoresan spektroskopiya idi: nə qədər Schweppesdə. Kalibrləmə əyrisini qurmaq və naməlum konsentrasiyanı təyin etmək üçün analitik kimyada tapşırıq. Bunu 11-ci sinifdə SUNC-da etdik. Beləliklə, bakalavr tələbələri bu tapşırığı zəif yerinə yetirirlər, rəqəmlərə əməl etmirlər, statistikanı bilmirlər, baxmayaraq ki, analitik metodlarda və nəticələrin işlənməsi ilə statistikada təcrübə keçirdilər - öyrəndim. Bəziləri hətta nümunə və standart həllər hazırlaya bilmirlər ... bakalavrın 3-cü kursunda, bəli. İsveçrə aspirantlarının nəsli kəsilməkdə olan bir növ olması təəccüblüdür?!
Tortun üzərindəki albalı kimi, danışılmamış bir qayda: onu 4-dan 6-dən aşağı qoya bilməzsiniz, əks halda tələbə nə tələbəyə, nə də müəllimə lazım olmayan yenidən götürməyə borcludur.
Bəli, bir dəqiqə belə unutmaq olmaz ki, hər kursun sonunda nəinki müəllim şagirdi qiymətləndirir, hətta tələbə də müəllimi qeyd edir. Ən acınacaqlısı odur ki, bu şagird qiymətləndirmələrinə çox ciddi yanaşılır - müəllimin işdən çıxarılmasına gəlməyə bilər, amma dərsə qadağa qoyulması tamamilə mümkündür. Professor isə tələbələr üçün 1-2 kursu, yəni biliyin təkrarı yoxdursa, tam professor deyil. Müəllim üçün həvəsləndirmə və əlavə yaxşılıqlar üçün işlədikdə, bu yaxşıdır, ancaq qisas və hesablaşma vasitəsinə çevrildikdə, testdə "ən azı 4-dan 6" qaydaları və yüksək qiymətlər və birhecalı suallar alırsınız. Mərhələlər, sadəcə geriyə düşmək, tədrisin keyfiyyətini aşağı salır.
Şagirdlər və müəllimlər haqqında xəbərdarlıq nağılıBir gün bir müəllim bir müddət başqa həmkarını əvəz etməli və EPFL-də ümumi kimya üzrə birinci kurs tələbələri üçün axın mühazirəsini keçirməli oldu. Bir mühazirə - səs-küy, səs-küy, uşaqlar hara getdiklərini hələ başa düşməyiblər. İkinci mühazirə də buna bənzəyir. Üçüncüsü, materialı oxumağa başladı və axın sarğıya girəndə dönüb dedi (fransızca, semantik tərcümə): "Mən burada başqa müəllimi əvəz edirəm. Mən bura liderlərə dərs deməyə gəlmişəm, çünki bura EPFL-dir. Heç birinizi görmürəm...» Tələbələr dərhal "böhtan" yazdılar, tanınmış bir maddə qaynamağa başladı, az qala bir insanın həyatını və karyerasını pozdular. O, çətinliklə müqavimət göstərdi və o vaxtdan bəri artıq axın mühazirələri vermir, yalnız seminar daha təhlükəsizdir.
Ədalət naminə, əlavə etmək lazımdır ki, EPFL-də tələbələrin fikrincə ən yaxşı müəllim semestrdə 1000 CHF məbləğində stimul ala bildiyi zaman bonus sistemi var.
Amma bütün İsveçrə universitetlərində sərt bir sistem var: əgər ilk cəhddə kimyaçı olmaq üçün təhsil ala bilməmisənsə, təhsilin ortasında uçub getmisənsə, onda daha heç bir universitetə bu ixtisasa daxil olmaq hüququnun yoxdur. bütün ölkədə, yalnız AB-yə getdiyiniz təqdirdə.
Bitirmə dərəcəsi: Dissertasiyanın yazılması və müdafiəsi
İndi cəhənnəmin bütün dairələrini keçərək, lazımi sayda kredit aldıqdan və tələbələrlə lazımi sayda saat işlədikdən sonra dissertasiya müdafiə etmək barədə düşünə bilərsiniz.
EPFL-də, bir çox Avropa universitetlərində olduğu kimi, iki dissertasiya müdafiəsi sxemi mövcuddur: və adi. Əgər 3 və ya daha çox dərc olunmuş məqalə varsa, onda siz qısaldılmış sxemə keçə bilərsiniz. Yəni, qısa ümumi giriş yazın, bu məqalələri əlavə edin, çünki hər biri dissertasiyanın ayrıca fəsli kimi qəbul ediləcək və ümumi nəticə yazın. Adi versiyaya nisbətən daha az iş var, lakin daha az yaxşılıq var. Məsələn, qısaldılmış dissertasiyalar mükafat üçün uyğun deyil. , habelə görkəmli dissertasiyalara görə müvafiq məktəbin xüsusi mükafatları (adətən, komissiya qapalı müdafiədə buna səs verir).
Müvafiq olaraq, yazının vaxtı da fərqlənir: qısaldılmış bir və ya iki ay əvvəl verilə bilər və tam müdafiədən ən azı 3-4 ay əvvəl, daha yaxşı isə altı ay yazılmalıdır.
Sonra iki mərhələyə bölünən mühafizə prosesi gəlir: şəxsi mühafizə və ictimai mühafizə. Eyni zamanda, şəxsi müdafiəyə 35 gün qalmış dissertasiyanın mətnini yükləməlisiniz və 1200 frank məbləğində.
Qapalı (özəl) mühafizə kafedralarda yalnız komissiya üzvlərinin (digər İsveçrə universitetlərinin professorları və digər ölkələrin universitetlərinin professorları - 2-dən 3-dən az olmayaraq) toplaşdığı zaman bizim kafedralarda ilkin müdafiələrimizin bir növ analoqudur. Keyfiyyəti, elmi əhəmiyyətini qiymətləndirirlər, çətin suallar hazırlayırlar və s. Ümumiyyətlə, müdafiə rəvan gedir, professorlar gələcək həkimlə bərabər səviyyədə ünsiyyət qururlar. Heç bir faktiki materialı və ya düsturları əzbərləmək qətiyyən tələb olunmur, hər zaman yazılmış tezisin səhifəsinə müraciət edə bilərsiniz. Birinci il imtahanında olduğu kimi, onlar artıq bir növ nəticə olduqda düşünmək, əks etdirmək, yeni girişləri emal etmək qabiliyyətini daha çox qiymətləndirirlər.
Müdafiədən sonra rahat bir vəziyyət və pəncərədən kənarda artıq qaralırdı ...
Bütün proses avtomatlaşdırılıb, sistem özü sizə sənədi nə vaxt təqdim etməyi, kömək üçün kimə müraciət etməyi və s. 2018-ci ildən isə bütün sənəd dövriyyəsi elektron şəkildə aparılıb. Əgər əvvəllər dissertasiyanın dörd (hər professor + bir) nüsxəsini çap edib arxivə gətirmək lazım idisə, indi bütün ünsiyyət onlayn rejimdə aparılır və baxılmaq üçün sənədlər elektron poçtla göndərilir. Üstəlik, 2018-ci ildən məcburi olan plagiat yoxlamasını həyata keçirməyə imkan verir.
Əyləncəli İsveçrə GömrükləriTanışlarımdan biri diplomunu qonşu Fransadakı professora poçtla göndərdi. Adətən, işi alan kimi, yazışmaların çatdırıldığını deyən cavab gəlir. Ancaq bir həftə keçdi, sonra başqa bir cavab olmadı, əsərin çap variantı Fransada görünmədi. Məlum olub ki, İsveçrə gömrüyü yükü kitab hesab edərək gecikdirib və müvafiq olaraq hesablarında rüsumun ödənilməsini tapmayıb, gecikdiriblər. Beləliklə, e-poçt vasitəsilə indi bir növ daha etibarlıdır.
Bəzən belə Talmudlar şübhə doğurur
Demək olar ki, bütün məlumatlar ISA sisteminin daxilində aspirantın kartında toplanır və bu sistemin daxilində bütün bu məlumatlar saxlanılır, yenilənir və əlavə olunur.
ISA daxilində bir aspirantın həyatı belə görünür: Qaç, Meşə, qaç!
Nəhayət sonunda qalın yaşıl işarə qoymaq üçün
İndi isə bütün mərhələlər başa çatıb, suallar və şəxsi müdafiə cavabından sonra iş yazılıb və düzəliş edilib. Namizəd ictimai müdafiəyə gedir, burada elmini mümkün olan ən sadə dildə izah etməlidir, çünki hər kəs oraya baş çəkə bilər, o cümlədən EPFL əməkdaşı olması şərt deyil. Elmin və vergi ödəyicilərinin vəsaitlərinin xərclənməsinin tam şəffaflığı belə təşkil olunur. Bəzi müdafiələrdə həqiqətən də “küçədən” insanlar iştirak edirlər.
Və yalnız ictimai müdafiədən sonra (bəli, görünə bilər ki, bu, sadəcə bir rəsmiyyətdir, amma belədir) namizəd diplom və elmlər namizədi (PhD, ).
Elə oldu ki, qarışıqlıq içində fotoqrafı tamamilə unutdular ...
Və ictimai müdafiənin ən xoş hissəsi yenə də bütün iştirak edənlər üçün kiçik, bəzən hətta çox böyük bir bufet masasıdır.
Həkim şampanı Mənim...
Hansı dərhal hərəkətə keçməlidir!
Və qeyri-rəsmi şəraitdə yaddaş üçün fotoşəkil
Bəli, az qala unutdum, EPFL-in öz mətbəəsi var, orada tezislər çap olunur. Dissertasiyanın son versiyasının nə vaxt yükləndiyindən asılı olaraq, onun çap versiyası ictimai müdafiədən dərhal əvvəl və ya bir qədər sonra gözəl üz qabığında görünür:
Diplomun çap nüsxəsi belə görünür, özünüzlə bir-iki parça götürə bilərsiniz
Rusiya Federasiyasında dərəcənin tanınması və apostil
Son vaxtlara qədər EPFL-də alınan dərəcə Rusiya Federasiyasında təsdiq tələb edirdi, lakin 2016-cı ildən bu tələb olunmur. .
İndi bilirəm ki, sadəcə EPFL-də imzanı təsdiqləməlisiniz və sonra Lozanna administrasiyasına apostil qoymalısınız (), maksimum bir neçə saat çəkir. Apostil edilmiş diplomun surətini çıxarın və sadəcə onu tərcümə üçün Rusiya Federasiyasındakı istənilən tərcümə agentliyinə təqdim edin.
Təhsil Nazirliyinin sizin müraciətinizi araşdırmaq istəməməsi ilə bağlı hekayəOrijinal təqdimatım:
Mövzu: Rusiya Federasiyasında PhD dərəcəsinin (EPFL) tanınması
Müraciətin mətni: Gününüz xeyir!
İnternetdə Rusiya Federasiyasının ərazisində xarici universitetdə alınan fəlsəfə doktoru dərəcəsinin tanınması ilə bağlı çoxlu məlumatlar var. Təəssüf ki, saytda nə etmək və hara getmək barədə ətraflı və sadə təlimat/məlumat tapa bilmədim, ona görə də bu müraciəti yazıram.
Mən 2017-ci ilin əvvəlində Ecole Polytechnique de Lausanne (EPFL) Universitetində kimya üzrə fəlsəfə doktoru dərəcəsi almışam. Diplomun və dərəcənin təsdiqi üçün ətraflı təlimatlar, eləcə də bütün zəruri yoxlamaların təxmini vaxtını almaq istərdim, baxmayaraq ki, sonuncunun tez keçəcəyinə inanıram (ən yaxşı, tanınmış jurnallarda 10+ nəşr), bundan əlavə, dissertasiyanın özü ictimai mülkiyyətdədir.
Xüsusilə, aşağıdakı suallar var:
1. Diplomun özünün rus dilinə tərcümə edilməsinə və apostillənməsinə ehtiyac varmı, yoxsa yalnız notarial qaydada təsdiq edilmiş tərcümə kifayətdirmi (məsələn, Rusiya Federasiyasının ərazisində hazırlanmışdır, çünki qanunun son variantında “notarial qaydada təsdiq edilmiş tərcümə” deyilir)?
2. Dissertasiyanın çap variantını təqdim etməliyəmmi?
3. Dissertasiyamı tərcümə etməliyəmmi?
4. Sənədlər hansı formada və hara təqdim edilməlidir? Sənədlərin elektron formada verilməsi (ən azı ilkin) variantı varmı?
5. Əgər bu, hələ də yalnız kağız təqdimat formasıdırsa, Moskvada qeyri-Moskva daimi yaşayış icazəsi ilə sənədləri təqdim edə bilərəmmi?
6. Namizədin “qabığı” veriləcəkmi?
7. Bəlkə Rusiya Federasiyası və İsveçrədə dərəcələrin qarşılıqlı tanınması var?
Ətraflı cavab üçün əvvəlcədən təşəkkür edirik!
-
Hörmətlə,
XXX
Görünür, vəziyyət təsvir olunur, mənim istədiyim göstərilir, suallar kifayət qədər konkretdir.
Mən nə alıram 4 səhifədə, ondan heç nə gəlmir. Belə bir cavabın mənası nədir? Bütün seçimlər harada qeyd olunub? Saytda müvafiq məlumat verəcək sxem və ya bir növ skript hazırlamaq niyə mümkün deyil?
Doktoranturadan sonra həyat varmı?
Nə vaxtsa hər təzə bişmiş elmlər namizədi sualla qarşılaşır: elmlər namizədindən sonra həyat varmı? Bundan sonra nə etməli: akademik mühitdə qalmaq və ya özəl şirkətdə işə düzəlməyə çalışmaq?
Aşağıda bu vəziyyəti necə gördüyümə dair bir az sadələşdirilmiş diaqram var.
PhD aldıqdan sonra mümkün karyera yolları
Əvvəla, Rusiyaya qayıtmaq variantı həmişə var. Təəssüf ki, Rusiyada praktiki olaraq heç bir elmi-tədqiqat işi qalmayıb (indi kimya və fizikadan danışıram), tomoqrafiya, neft-qaz kimyası holdinqləri üçün avadanlıq hazırlayan startaplar kimi ayrı-ayrı müqavimət cibləri var. bareldə yalnız neft, lakin yüksək əlavə dəyərli məhsullar, kiçik miqyaslı kimyəvi maddələrin istehsalına başlayır. Amma hamısı budur. Qalan akademik mühitdir ki, bu yaxınlarda təkcə avadanlıqların alınması üçün deyil, həm də maaşlar baxımından pulla doldurulmağa başladı. Bu və , və xarici əməkdaşlığa yönəlmiş müxtəlif proqramlar və bədnam SkolTech və "yağlı" qrantlar , kompleks . Ancaq problem hələ də qalır: tamamilə unudulmanın dörddə birindən sonra o qədər istedadlı gənc alimlər elmi ictimaiyyətdən yuyulublar ki, indi problemləri doldurmaq asan məsələ olmayacaq. Eyni zamanda, bütün sağlam təşəbbüslər bir sıra bürokratiya və sənədləşmə işləri altında gizlənir.
İkincisi, siz həmişə İsveçrədən AB-nin qonşu ölkələrinə, ABŞ-a və s. Diplomdan sitat gətirilir və İsveçrə Elm Fondu proqrama daha çox pul yatıra bilər . Və əmək haqqı getməyi planlaşdırdığınız ölkə üçün orta səviyyədən bir qədər yüksək olacaq. Ümumiyyətlə, Avropada və onun hüdudlarından kənarda insanlar gənc alimlər üçün müxtəlif mobillik proqramlarını çox sevirlər ki, onlar ora-bura səfər edə bilsinlər, həqiqətən beynəlxalq təcrübə və fərqli yanaşmalar əldə edə bilsinlər, əlaqələr qura bilsinlər. Eyni proqram məhz beynəlxalq əməkdaşlığın intensivləşdirilməsinə yönəlmişdir. Digər tərəfdən, 4 il ərzində elmi ictimaiyyətdə (kimləsə işləyib, konfransda haradasa pivə içib və s.) sizi postdok və ya tədqiqatçı vəzifəsinə dəvət edəcək əlaqələr paketini inkişaf etdirmək olduqca mümkündür ( tədqiqatçı).
Əgər sənaye mövqelərindən danışırıqsa, o zaman qonşu Fransa, Almaniya, Benilüks və s. BASF, ABB, L'Oreal, Melexis, DuPont və başqaları kimi əsas oyunçular kütləvi şəkildə bazarda elmi dərəcəsi olan istedadlı insanları satın alır və onlara yeni ölkədə köçüb məskunlaşmağa kömək edir. AB-nin çox sadə və rahat sistemi var, əmək haqqı ildə ~56 min avronu keçir - buradasınız "”, sadəcə işlə və vergi ödə.
Üçüncüsü, İsveçrənin özündə qalmağa cəhd edə bilərsiniz. Diplom aldıqdan sonra, verildiyi tarixdən başlayaraq, istənilən tələbənin ölkə daxilində iş axtarmaq üçün altı ay vaxtı var. Bunun müsbət və mənfi cəhətləri, nüansları var, amma başqa vaxt daha çox. Bir çox şirkətlər əsasən viza probleminə görə əcnəbi işçiləri işə götürməklə məşğul olmaq istəmirlər, ona görə də sənayedə PhD vəzifəsini qazanmağı böyük uğur adlandırmaq olar. Baxmayaraq ki, əgər siz dövlət dillərindən birini (alman və ya fransız dilinə üstünlük verilir) danışıq səviyyəsində B1/B2 öyrənirsinizsə və rəsmi sertifikat alırsınızsa, onda bir söz deməsəniz də, iş tapmaq şansınız artır. gələcəkdə işləmək. Şovinizm və millətçilik anı. Bundan əlavə, daimi icazə üçün müraciət etmək üçün bu sertifikat tələb olunacaq.
Və təbii ki, İsveçrədə qala bilərsiniz, tədqiqat mərkəzlərində və universitetlərdə işləyə bilərsiniz, çünki prinsipcə postdokun maaşı ailənizlə rahat yaşamağa imkan verir. Bu vəziyyətdə, hərəkətlilik norma hesab edildiyi üçün bir insana laqeyd baxacaqlar, lakin başladığınız işi başa çatdırmaq üçün qrupunuzda bir il qalmaq və ya maraqlı bir layihədə bir il postdok kimi getmək olduqca mümkündür. . Hamısı konkret vəziyyətdən və işçinin özünün istəklərindən asılıdır.
Bunun əvəzinə bir nəticəyə
Bu hekayədə aspirantura və İsveçrədə təhsil tam hesab edilə bilər. Sonrakı hissələrdə bu ölkədə gündəlik həyatdan, məişət məsələlərindən danışmaq, onun müsbət və mənfi cəhətlərini göstərmək istərdim. Şərhlərdə bu hissəyə maraq göstərən suallarınızı yazın (onlara mümkün qədər ətraflı cavab verməyə çalışacağam), eləcə də növbəti suala yazın, çünki bu mənə materialı strukturlaşdırmağa kömək edəcək.
PS: 25 yanvar 2017-ci il tarixdə namizədlik dissertasiyası müdafiə etmiş və həmin qrupda postdokturda qalmışdır. Bu müddət ərzində dissertasiyanın nəticələri əsasında monoqrafiya (kitab) da daxil olmaqla daha beş iş tamamlanaraq yazılmışdır. 2019-cu ilin yanvar ayında isə o, günəş panelləri istehsal edən startapda işləmək üçün ayrıldı.
PPS: Mən də qeyd etmək və bu məqalənin yazılmasında kömək edənlərin şərhlərinə və şərhlərinə görə təşəkkür etmək istərdim: Albert aka , Anya, İvan, Mişa, Kostya, Slava.
Və nəhayət, bir bonus - EPFL haqqında iki video ...
... və ayrıca enerji sahəsində layihələrlə məşğul olan Sion dağındakı kampus haqqında:
Abunə olmağı unutmayın : Sizin üçün çətin deyil - məmnunam! Bəli, mətndə qeyd olunan çatışmazlıqlar barədə PM-ə yazın.
Sorğuda yalnız qeydiyyatdan keçmiş istifadəçilər iştirak edə bilər. xahiş edirəm.
Növbəti hissə nə haqqında olacaq?
-
Gündəlik həyat
-
Путешествия
-
Ərzaq
-
Yaşayış yeri (axtarış, xüsusiyyətlər və yaşayış yeri seçimi)
-
İş axtarışı
-
İsveçrə şəhərləri
-
Şərhlərdə yazacam
19 istifadəçi səs verib. 8 istifadəçi bitərəf qalıb.
Mənbə: www.habr.com