Aşağıda sensasiyalı (dar dairələrdə) Məhsul Universitetində təlim prosesi və nəticələri ilə bağlı subyektiv fikrim var. Təlimi başa vurduqdan bir ay sonra vicdanla nəzərdən keçirin.
Bizə nə söz verildi
Kiçik bir məhsulun hazırlanmasında, sınaqdan keçirilməsində və idarə edilməsində əlimi sınadıqdan sonra anladım ki, menecer, veb analitik və marketoloq arasında bir yerdə daha dərinə getməliyəm. Buna görə də, İB yaradıcılarının təsvir etdiyi mənzərəni gördükdən sonra, bir məhsul kimi hiss etmək fürsətindən ilham aldım.
- Yeni bir işə aparan qısa yol. Öyrənmək və bacarıqlarımızı və öyrənmək bacarığımızı nümayiş etdirmək fürsəti bu günlərdə onlayn platformada oxuyarkən bizi müşahidə etməyi vəd edən potensial işəgötürənlər tərəfindən çox qiymətləndirilir.
- İşdən sonra ödənişlə pulsuz təlim. Yalnız işə düzəldikdən və ya yüksəldikdən sonra ödəməli olduğunuz "pulsuz" təlim almaq imkanı. Xərc ilk əmək haqqının 50%-ni təşkil edir.
- 8 həftə işdən fasiləsiz onlayn. Gündə 1-2 saat çəkəcək və onu cari iş və ya təhsillə birləşdirməyə imkan verəcək gündəlik məşq.
- Portfolio hazırlanması. Təlim çərçivəsində bir neçə layihəni tamamlamaq və onlardan biliklərimizi nümayiş etdirən portfolio yaratmaq imkanı.
Bir çox yerlərdə bu kursun elanları var idi. Təsisçilərin özlərinin bloqlarında, müxtəlif qida çatlarında və teleqram kanallarında və bir çox başqa yerlərdə. Dostlarımdan da şəxsi tövsiyələr aldım və mən də bu addımı atdım. Cəhd etmək işgəncə deyil.
Necə öyrəndik
Mən "Məhsulların İdarə Edilməsi" proqramına müraciət etdim, lakin mənə "Məhsul Satışı" ilə məşğul olmaq və ya, məsələn, mövcud işəgötürəniniz sizin haqqınızı ödədiyi təqdirdə, ödənişli təlim seçimini seçmək təklif edildi. Hər iki istiqamətin proqramını öyrənərək gördüm ki, təlimin birinci yarısı tamamilə eynidir, o, məhsul analitikasını təqdim edir və b2b satış bacarığı sadəcə olaraq mənim soft bacarıqlarımı təkmilləşdirməyə kömək edəcək. Və qərarımı verdim.
Bizi ciddi məhdudiyyətlər içində saxlayırdılar. Başladıqdan sonra bizdən tapşırığı gündəlik yerinə yetirməyi və tapşırığı yerinə yetirmək üçün 24 saat ərzində ciddi şəkildə müəyyən edilmiş müddət ərzində təqdim etməyimizi istədik. Heç bir fayda yox idi - həftə sonları, səfərlər, bayramlar, xəstəlik. Gündə 1-2 saat tapmalıyıq və ya pullu təlim keçməliyik. Əlimdən gələni etdim, hətta qatar əvəzinə təyyarə seçməli oldum, çünki səfər bir gündən çox çəkdi və son tarixə çatmaya da bilərdim.
Təlimin özünə gəlincə, hər gün sizə mətn və ya qısa video şəklində kiçik nəzəri əsas verilir (onlar ictimaiyyət üçün açıqdır) və sprint zamanı üzərində işlədiyiniz iş üzrə praktiki tapşırıq verilir. Nəzəriyyəni təkbaşına öyrənməli olduğum üçün öyrənməyim 1-2 saatdan çox çəkdi. Amma məni narahat edən bu deyildi.
Üzərimizdə heç bir nəzarət, yoxlama olmayıb. Kim tapşırığı başa düşdüsə, bunu belə etdi. Böyük təcrübəyə malik olan simpatik bir tələbə yoldaşınız sizə səmimi rəy bildirməsə, düzgün istiqamətdə hərəkət edib-etmədiyinizi heç vaxt bilməyəcəksiniz. Çatlarda tapşırıqların mətninin təfsiri üzərində döyüşlər alovlandı, dostlarıma işgəncə verdim, amma düzgün düşünüb-düşünmədiyimə düzgün cavab tapa bilmədim.
Portfel layihələri üzrə hesablamaların və nəzəri fikirlərin həqiqətə nə qədər uyğun olduğunu bilmək də çox maraqlı olardı. Yəni, layihə praktikada necə baş verir və elan edilən 100 rublu gətirəcək, yoxsa 000-dan çıxmayacaq. Amma bunu bilmək bizim qismətimiz deyil. Biz ya virtual bir iş üzərində işlədik, ya da şirkətin “və belə də edəcək” kimi verdiyi real bir iş üzərində işlədik.
Təlimin ikinci yarısında biz mini-qruplara bölünməyə və onlarda tapşırıqlar üzərində işləməyə başladıq. Bir tərəfdən, yumşaq bacarıqlarımı təkmilləşdirə bildim və insanları az qala özümə inandığım şeylərə, yəni ideal hesablamalarıma inandıra bildim. Digər tərəfdən, mənim kimi gərgin iş qrafikində bu bədbəxt saatları axtaran insanlara zəng etmək ən xoş zövq deyil. Bəxtim gətirdi ki, işdəki hər kəs günün ortasında “kiməsə kazino satmağa və xəstəxanam üçün protez almağa” başladığıma müsbət reaksiya verdi.
Nə əldə etdik
Təkrar edirəm ki, bu, təhsilin özünü təşkil edən söhbətlərində bəzi rəylərlə dəstəklənən bütün təlim proqramı haqqında yalnız subyektiv fikrimdir.
- Yeni bir işə aparan qısa yol. Görünür, işəgötürənlər əslində orada olublar və bəzi mütəxəssislərə təkliflər ediblər. Ancaq bu sahədə praktiki olaraq təcrübəsi olmayan yeni başlayanlar üçün deyil, "satışda 5 il və marketinqdə 3 il təcrübəsi" olan təcrübəli uşaqlar üçün. Çox güman ki, bu təlim olmasaydı, onlar iş tapardılar.
- İşdən sonra ödənişlə pulsuz təlim. Hər şey sizdən asılıdır. Hər gün tapşırıqları yerinə yetirmək fürsəti tapsanız, məşqdən əl çəkməyəcəksiniz. Əgər tapmasanız, müqaviləni imzaladıqdan sonra istənilən halda şərtləri yerinə yetirməyə borclusunuz. Yəni bilik və imkanlardan istifadə edib-etməməyinin heç bir əhəmiyyəti yoxdur. Sizə hər cür şərait yaradılıb və oyunun qaydaları yazılıb.
- 8 həftə işdən fasiləsiz onlayn. Gecə, gündüz, qatarda, təyyarədə, konfransda, küçədə və bir çox başqa yerlərdə və yollarda oxudum. Bu, ödəməli olduğunuz üçüncü bir işə bənzəyir, İnternetdə təlim materialları tapacaqsınız və rəy sizin kimi uşaqlardan olacaq.
- Portfolio hazırlanması. Etiraf edirəm, biz təxmin edirdik ki, 8 həftə ərzində gündə 4-1 saat sərf edərək 2 layihə həyata keçirəcəyik... Yaxşı, bu qədər. Layihələr real deyil, heç bir məlumatla təsdiqlənməyib və praktikada təsdiqlənməyib. Belə bir portfel işəgötürənlərə heç nə demir və ya çatdırmır. Amma məni vizit kartı veb saytı yaratmağa məcbur etdiyiniz üçün təşəkkür edirəm. Onlarsız mən bunu çox uzun müddətə təxirə saldım.
İşəgötürənlər nə deyirlər
Məhsul Universitetində təhsil sərin, mənalı və statusa layiqdir. Ancaq bizə "həqiqi işəgötürənlərdən iş axtarın" deyənə qədər. Bu anda SkyEng, Mail.ru, Yandex və s. kimi bir çox "dadlı" İT şirkətlərinin məhsul menecerləri, təcrübəsiz şirkətə girməyə ümid edən yaşıl, təcrübəsiz oğlanların təklifləri ilə dolu idi. Gündə 10 nəfərin “Salam. Mən PU-danam! Mənə bir iş verin və mən bunu pulsuz edəcəm” sözləri ilə tələbələr haqqında ən yaxşı fikir formalaşmağa başlamır.
Buna görə də, əvvəlcə hamı sizə heyranlıqla baxaraq, böyük olduğunuza və "mənşəyinizlə" fəxr edə biləcəyinizə inanırdısa, o zaman bir böyük konfransda, bir neçə məhsul bir yerə toplaşdıqda və mən ehtiyatsızlıqdan soruşdum ki, necə oldular? Məhsul Universiteti haqqında hiss etdilər, bu barədə düşündükləri hər şeyi təmkinlə ifadə etdilər.
Budur mənfi rəylərin nümunələri
Əksinə, çoxları dəstək verdi
Ümumi
Gözləntilərim özünü doğrultmadı. Bilik səthidir, işlər yarımçıqdır, işəgötürənlər sadiq deyil. Mənə məhsulun nə edə biləcəyi və nəyi bilməli olduğu barədə məlumat verildi, lakin rəyin olmaması səbəbindən işimin nə qədər uğurlu/uğursuz olduğunu başa düşə bilmədim.
Müsbət tərəfi də var. İstənilən vaxt və hər yerdə oxumağı öyrənərək bu tempi bu günə kimi qoruyub saxlayıram. Hər gün öz-özünə öyrənməyə bir neçə saat ayıra bilərəm və edirəm. Bundan əlavə, mən “nə” qazmağı bilirəm.
Ümid edirəm ki, təşkilatçılar bu istəkləri nəzərə alacaq və hər şeydən əvvəl bu inanılmaz xoş rəyi əlavə edəcəklər!
Mənbə: www.habr.com