Ведаю, што напісаўшы гэтую пасаду, не стану Паісіем Святагорцам. Аднак, я спадзяюся, знойдзецца хаця б адзін чытач, які, магчыма, зразумее які гэта кайф – быць педагогам (ментарам) у IT. І наша краіна стане крыху лепшай. І гэты чытач (які зразумее) стане крышачку больш шчаслівым. Тады гэты тэкст напісаны не дарма.
Я - выкладчык-сумяшчальнік. І ўжо даўно. Гадоў сем-восем. І мне - не сорамна.
Бягучы выхлап: больш за 20 працаўладкаваных дзяцей, з якімі займаўся тэт-а-тэт. Ведаю, не густа. Магло быць пабольш ... Хлопцы пакуль не скардзяцца (хлушу, вядома скардзяцца, але ўсё ў іх - ок). У сваё апраўданне скажу, што ёсць яшчэ невядомая мне колькасць «струменевых» студэнтаў, якім мой прадмет быў карысны, але з якімі я ў далейшым тэт-а-тэт не працаваў і не нацягваў…
Велізарную колькасць разоў я чуў: "ты - фрык", "ах навошта ты важдаешся з гэтымі студэнтамі", "ды табе яны ў рот глядзяць і ты кампенсуеш… ну нешта кампенсуеш, карацей", "што ты знайшоў у гэтай Каці? Яна твая палюбоўніца?», «што ты знайшоў у гэтым Васю? Ён табе брат?», «Заняцца няма чым?», «У цябе ж жонка, дачка і іпатэка!», «Ты - наркаман», «у цябе шмат вольнага часу?», «Лепей бы Гульню Прастолаў паглядзеў, а то зусім адстаў , дзядзька»… Ну і гэтак далей. Калі б я любіў творчасць
Мне надакучыла тлумачыць. Як быццам я "апраўдваюся". Смешна нават. Пішу гэты пост і ў наступны раз, калі назавуць "фрыкам", проста дам спасылку на гэты опус.
Шчаслівыя VS чыефУльнутыя. Эканоміка радасці
Такім чынам, навучанне (яшчэ кажуць "ментарства", але навошта калі ёсць айчынны аналаг? У нас будзе маўленчае імпартазамяшчэнне) - гэта прыватны выпадак "эканомікі шчасця". І гэты тэрмін не мой, ёсць нясмелыя акадэмічныя даследаванні, прысвечаныя дадзенай тэме і нават
Калі быць грубым, то за ўсю эпоху існавання роду чалавечага заўсёды і ва ўсіх краінах і культурах было тры эканомікі:
- эканоміка патрэб
- эканоміка задавальненняў
- эканоміка радасці.
Так, не заўсёды паміж імі былі строгія межы. Але вось калі эканоміку патрэб и эканоміку задавальненняў сучасная эканамічная тэорыя дастаткова добра разабрала, дык вось эканоміку радасці, чамусьці назвала "новым рухам эканамічнай думкі".
Прабачце, але цытата з
Бывае, скажуць аб нечым: глядзі, гэта навіна!
А ўжо было яно ў вяках, што прайшлі да нас.
Не памятаюць пра ранейшае - так і пра тое, што будзе, - Пра яго не ўспомняць тыя, хто будуць пазней.
Дзякуй, што прачыталі. На гэтым вераломная рэлігійная прапаганда скончылася. Больш не будзе - абяцаю.
Камфорт, нуда, радасць
Я думаю вінавата XX стагоддзе. І бальшавікі ўсякія там, і супернікі бальшавікоў. А пасля другой сусветнай увогуле пагалоўна ўсе рэжымы з глузду з'ехалі… Чамусьці ўсе паверылі, што калі будзем смачна есці і паляпшаць узровень жыцця, то прыйдзе сусветнае шчасце. Прашу заўважыць, што вось у менавіта дадзенай парадыгме абодва гегемона, і СССР і ЗША ішлі ў адну нагу. Але нешта неяк шчасце не прыйшло.
Вось ёсць двое знаёмых у мяне. У абодвух у сярэднім заробак больш за 600 тысяч. (у месяц). Дык вось, і з першым я бухаў і з другім бухаў. Адзін увогуле ў пекле жыве. Другі - неяк сярэдненька… Г.зн. грошай да дупы - а радасці няма.
Няма радасці ў мужыкоў!
Гэта значыць у нас падмурак - самаактуалізацыя (self-actualization), а не хаўчык. А вось у Абрахама Самуілавіча «самаактуалізацыя» – гэта самая вяршыня…. Вось так вось. Вось вам і разгадка "таямнічай рускай душы".
Ёсць такое тонкае паняцце, выяўляецца яно словам «нуда». Туга - гэта не сплін, не меланхолія. Гэта не засмучэнне і не сум… Неееее!.. Туга зразумелая таму, у каго сёмы ўзровень Маслоу апушчана на самы падмурак. Вось чалавек такой пароды (не абавязкова рускі) зразумее, што значыць слова "нуда". Іншыя - не.
Як перамагчы нуду? Толькі выгодамі, якія спараджаюцца эканомікай радасці. Іншыя сродкі мне не вядомыя.
Уласна гэта і ёсць самае добрае вызначэнне эканомікі радасці, якое дазваляе яе адназначна дэмаркаваць ад эканомікі задавальненняў.
Самаактуалізацыя – дзейнасць чалавека, якая забяспечвае ўнутраную задаволенасць умовамі свайго быцця, дае паўнату і асэнсаванасць жыцця, якая раскрывае сутнасць свайго паклікання.
Такім чынам эканоміка радасці - гэта гаспадарчыя адносіны, якія дазваляюць групе асоб самаатуалізавацца.
Закон Істэрліна (Easterlin paradox)
Ёсць выдатны закон, сфармуляваны
У англамоўнай літаратуры гэты закон называюць
Рост абсалютнага, але не адноснага, даходу не прыводзіць да павышэння ўзроўню задаволенасці жыццём
Перакладаю на зразумелы пацанскі: так, магчыма, і ёсць людзі якія вельмі жадаюць Bentley (ці якая машына цяпер модная? я ламер.), таму што сапраўды аўтааматары… але пераважная большасць жадаюць бентлю таму што гэта крута . Людзі хочуць пабываць у Парыжы, таму што "ўбачыць Парыж - і памерці!", але ім сорамна ехаць у
Варта ўлічыць, што Істэрлін вывучаў ужо сучаснае грамадства, грамадства якое не ведае голаду, чумы і
Перыяд паўраспаду савецкай адукацыі
Усведамленне важнасці справы - ключавы момант для эканомікі радасці.
Ва ўмовах загнівання пост-пост-пост-савецкай адукацыі (постсавецкая: 1991-2001, постпостсавецкая: 2001-2011, постпостсавецкая: 2011-2021) настаўніцтва ў IT - неверагодна каштоўнае.
Як доўга будзе жыць N-пост-савецкая адукацыя? Пра гэта можна асобную пасаду напісаць, а тут коратка: вечна. Гэта як ядзерная фізіка: перыяд распаду роўны бясконцасці. Таму трэба казаць пра перыяд паўраспаду нашай слаўнай савецкай адукацыі. Па маіх назіраннях гэты перыяд - 10 гадоў для МДТУ імя Баўмана. Будзем зваць гэта "перыядам паўраспаду Баўманкі".
Такім чынам да 2001 года МДТУ асела на 1/2, да 2011 на ¾, да 2021 года просядзем на 7/8, да 2031 года на 15/16….
Ды ёсць іншыя ВНУ. Пару разоў мяне запрашалі ў МДУ. Там іншая сістэма, і па маіх непрафесійных прыкідках перыяд паўраспаду 20-25 гадоў. А ёсць ВНУ з перыядам паўраспаду ў 5 гадоў і ўжо зараз там адукацыя на ўзроўні статыстычнай хібнасці….
Прыватны выпадак эканомікі радасці: настаўніцтва
Але не будзем адыходзіць ад тэмы і вяртаемся да настаўніцтва.
Калі фундаментальная адукацыя, Якое на мой погляд архі важна, яшчэ неяк больш-менш трымаецца, то вось з практычнымі ведамі люты боль. Я ўжо пісаў у пасце
Калі вы дзеліцеся ведамі самі вы нічога акрамя часу не губляеце. Пытанне толькі адно: ці гатовыя вы марнаваць свой час на гэта? Я гатовы. Таму што гэта як «донарства крыві». Дзяліцца ведамі і, асабліва, вопытам - гэта крута. Гэта дае непахісную ўпэўненасць, што тваё жыццё мае сэнс. А упэўненасць асэнсаванасці (успамінаем "няправільную" піраміду Маслоу для рускіх) - гэта самае важнае. Прынамсі для людзей майго склада характару.
Закон трох працэнтаў
Неяк задаўся пытаннем: якая колькасць людзей маюць цягу да выкладання? Пачаў пытацца, размаўляць. І атрымаў статыстычную лічбу: 3%.
Ацэнка ў тры працэнты - выключна эмпірычная. Няма ніякіх доказаў і тлумачэнняў гэтага феномена. Гэтак жа я не рызыкну выказаць здагадку, як гэтая лічба змяніцца, калі выбарку памяняць. Напрыклад замест IT узяць іншую вобласць. Ці пакінуць IT, але пратэставаць гэтае назіранне на кітайцах, амерыканцах, бразільцах? Ці сярод усіх IT-шнікаў узяць толькі пітаністаў?
Дадзены закон выведзены выключна на выбарцы майго асяроддзя і любыя абагульненні - на ваш страх і рызыку.
Многа гэта ці мала? Я лічу што ў маштабах Расіі - гэта вельмі шмат. Усё, што трэба зрабіць ВНУ-аўскай бюракратыі - гэта ўсвядоміць, што час гэтых людзей варта дорага, вызваліць іх ад дурной непатрэбнай папяровай працы, даць зручны час (ранішняе і/ці вячэрняе ці субота для нежанатых) - і profit!
Няма ніякіх праблем даваць студэнтам актуальныя і класныя веды. Трэба проста шукаць педагогаў з галіны. На 100 прафесіяналаў атрымаем у сярэднім 3 педагогі. Шукаць, шукаць, шукаць! Дарэчы, калі вы раптам уваходзіце ў гэтыя 3% і IT-шнік - напішыце мне ў тварыку. Будзем сябраваць, супрацоўнічаць і сумесна «самаактуалізавацца» (А калі вы яшчэ з ИБ – то проста выдатна. Асабліва востра шукаю вірусолагаў і пентэстэраў)
Заключэнне
Кожны павінен сам вырашыць, як жа яму атрымаць выгоды з "эканомікі радасці". ІТ-настаўніцтва ўсяго толькі адзін з прыкладаў. Так, не кожны можа. Ёсць людзі, якія проста не схільныя да гэтага… Я вось не ўмею танчыць, а ёсць людзі якія крутыя прафесіяналы, але не могуць выкладаць.
Што магу сказаць, знайдзіце што-небудзь іншае: можна кроў здаваць, ці рэгулярна ахвяраваць на дабрачыннасць. Толькі добра ахвяруйце, каб шкада было. Каб калі жонцы скажаш - патэльняй па башцы атрымаеш. Тады гэта працуе.
У мяне ёсць іншы знаёмы - ён дзеля "эканомікі радасці" праграмаваў розныя праграмы для фондаў і збору сродкаў. Класны мужык. Паважаю.
Шмат што можна рабіць. Напрыклад можна проста сістэматызаваць інфармацыю (тэлеграм-каналы). Можна пісаць стромкія пасты на хабры. Сабраць сапраўды класныя IT-кнігі і падарыць сваёй альма-матэр. Ды дафіга за ўсё можна зрабіць. І зусім малымі сіламі. Хопіць марнаваць свой вольны час на «Гульню пасадаў». Знайдзіце карысную справу. І жыццё заб'е ключом.
Карацей, IT-шнікі. Будзьце людзьмі. Жывіце прасцей. Жадаю каб грошай у вас было дастаткова. І часу - таксама. Знайдзіце свой кейс эканомікі радасці. Радасці вам!
Толькі зарэгістраваныя карыстачы могуць удзельнічаць у апытанні.
Ці верыце вы ў эканоміку радасці?
-
Не. Свет - гэта тлен! Лепш глядзець Гульню Прастолаў! Усе вы фрыкі!
-
Так. Нешта ў гэтым ёсць. Толькі давайце не засноўваць на гэтым новую рэлігію. Усё ў меру
Прагаласавалі 11 карыстальнікаў. Устрымаліся 2 карыстальніка.
Крыніца: habr.com