Каму будзе карысны артыкул:
- студэнтам, якія вырашылі падзапрацаваць рэпетытарствам
- аспірантам або спецыялістам, якім выдалі семінарскую групу
- старэйшым братамсёстрам, калі малодшыя просяць навучыць праграмаваць (вышываць крыжыкам, размаўляць на кітайскай мове, аналізаваць рынкі, шукаць працу)
Гэта значыць усім тым, каму трэба вучыць, тлумачыць, і хто не ведае завошта хапацца, як планаваць урокі, што расказваць.
Тут вы знойдзеце: спасылкі на навучальныя курсы і кнігі па педагогіцы і аб адукацыі, на матэрыялы пра тое, дзе пачытаць пра навучальныя мэты, пра прыцягненне ўвагі і спрашчэнне матэрыялу.
хто я і навошта я шукала гэтую інфармацыюЯ праграміст, але выкладаннем займаюся з малодшых курсаў інстытута. Выкладала матэматыку 8-9 класам вячэрняй школы, вяла семінары па пітоне, больш за 5 гадоў займаюся рэпетытарствам матэматыкі і праграмавання. Аднак, нягледзячы на наяўны досвед, планавала я на 1-2 урокі наперад і перыядычна бачыла незададзенае пытанне на тварах вучняў “Навошта мы гэта вучым? Яно нам сапраўды патрэбна?”. У выніку, вырашыла высветліць, а што ўвогуле можна паляпшаць у выкладанні і як. Даследавала ўсе матэрыялы, да якіх дацягнуліся мае рукі.
Такім чынам. Знойдзеныя матэрыялы аб педагогіцы і адукацыі. Гэта кнігі, курсы на курсеры і платныя анлайн курсы.
Кнігі
Калі ў вас няма часу шукаць інфармацыю і праходзіць курсы, але вы хочаце паляпшаць свае навыкі выкладання - прачытайце гэтую кнігу. Яна сама па сабе выдатны прыклад, як рабіць зразумелае запамінальнае навучанне. У ёй расказваецца пра матывацыю, працу памяці, як давесці вучняў да выніку і матываваць іх.
Аўтарка кажа відавочныя рэчы, якія ўсім і так вядомыя з дзяцінства. Але потым прыходзіць усведамленне, што ты гэтую інфармацыю ніяк не выкарыстоўваеш і што з яе дапамогай можна моцна палепшыць разуменне матэрыялу навучэнцамі.
Кніга аб законах паводзін чалавека і жывёлы. Рэкамендую чытаць не толькі выкладчыкам, але і ўладальнікам непаслухмяных жывёл, бацькам і кіраўнікам. Тут расказваецца, што такое зваротная сувязь, станоўчыя падмацаванні і як яны працуюць. Кніга перавярнула мае ўяўленні аб пакараннях. Патлумачыла, чаму школа так дрэнна навучае. Вы знойдзеце 75 старонак інфармацыі, 100+ (не лічыла) прыкладаў аб прымяненне розных метадаў дрэсіроўкі або перакананні. Не ўсю інфармацыю можна прымяніць для навучання, частка інфармацыі дастасавальна толькі да дрэсіроўкі.
Калі вы вучыце малодшых школьнікаў у групе - гэта абавязковае чытанне для вас. У кнізе сабраны простыя метады, якія палепшаць вынікі вашых вучняў. Але калі вы вучыце дарослых у маленькіх групах - карыснага знойдзеце мала. Акрамя парад пра вядзенне самога ўрока тут можна знайсці інфармацыю аб тым, як расставіць парты, як планаваць урок, як вітаць вучняў перад урокам.
Каб атрымаць макулінкі карыснай інфармацыі, трэба прадзірацца праз кучы гісторый і рэкламу кампаніі аўтара. Але карысную інфармацыю аб арганізацыі прэзентацыі і праектаванні тлумачэнняў выцягнуць можна.
Курсы на Coursera
Можна бясплатна атрымаць усе матэрыялы (у тым ліку і некаторыя тэсты), калі праслухаць курс.
як праслухаць курс на курсеры На курсеры можна атрымаць матэрыялы большасці курсаў бясплатна. Не будзе доступу да ацэньваных курсаў, вы не атрымаеце сертыфікат, але ўсе матэрыялы вам будуць даступныя.
Для гэтага націсніце на кнопку зарэгістравацца на курс (менавіта на курс, а не на спецыялізацыю! гэта важна):
Унізе, пасля прапановы атрымаць першыя 7 дзён бясплатна будзе маленькі надпіс: "Праслухаць курс"
Націскайце. Вуаля, вы цудоўныя. У вас ёсць доступ амаль да ўсіх матэрыялаў курса
Вельмі шмат інфармацыі з прыкладамі яе прымянення. Як складаць заданні, даваць зваротную сувязь, далучаць вучняў у навучанне і многае іншае. Паказаны прыклады рэальных лекцый і семінараў, калі вы выкладаеце ў вялікіх групах, вельмі рэкамендую паглядзець. І тут вы знойдзеце мноства спасылкі на артыкулы і даследаванні тых ці іншых методык.
Курс расказвае як могуць змяніць да лепшага працэс навучання лічбавыя тэхналогіі. Практычнай інфармацыі мала, але слухаць вельмі цікава - мы зараз жывем падчас гэтых змен і, магчыма, нашы дзеці будуць вучыцца па новых прынцыпах. Гэта не пра тое, як паляпшаць навыкі выкладання, а па тым, як зараз можа змяніцца адукацыя.
Выглядае цікава, але бо ўжо была празмернасць інфармацыі не глядзела.
Здужала ўсяго дзве лекцыі. Настолькі манатоннага голасу даўно не чула. Можа быць матэрыял і нядрэнны, але ўспрымаць вельмі складана. Можна выкарыстоўваць як прыклад, як не трэба рабіць вучобу. Рэкамендую ў якасці снатворнага.
Платныя курсы
Вельмі шмат інфармацыі, неабходнай для паляпшэння навыкаў выкладання, вы можаце знайсці бясплатна. Варта задумацца аб платных курсах, калі вы хочаце зваротнай сувязі, персанальных адказаў на пытанні.
Двухмесячны курс з вялізнымі хатнімі заданнямі. Сюды варта ісці дзеля раздаткаў і праверкі хатніх заданняў. На курсе будзеце складаць праграму для свайго курса, аналізаваць аўдыторыю, прапісваць мэты і думаць, як заматываваць студэнтаў. Па ўсім зробленым атрымаеце зваротную сувязь. У курса спецыфічны фармат - мноства кароткіх відэа ад 1 да 20 хвілін. Мне, як фанату двухгадзінных лекцый на 2x, было цяжка. Нармальнай старонкі ў курса пакуль няма, але быццам павінен быць яшчэ адзін запуск.
Тут таксама знайшла шмат матэрыялаў для перападрыхтоўкі выкладчыкаў тут. Нічога сказаць пра іх не магу, не слухала.
Заключэнне
У заключэнне - мой асабісты топ матэрыялаў:
- Спачатку прачытайце "Мастацтва навучаць". Мінімум затрачанага часу, максімум карысці.
- Калі ў вас усё добра з планаваннем і мэтамі навучання - паглядзіце курс на курсеры ад універсітэта ганконга. Там вы знойдзеце шмат парадаў, якія можна павольна ўводзіць у практыку
- Калі ў вас поўнае неразуменне, што рабіць, з якога канца хапацца за паляпшэнне праграмы - ідзіце на курс «Асновы адукацыйнага дызайну». Тут вам паставяць мазгі на месца і за ручку давядуць ад “аааа, чаму і як вучыць” да “ух ты. а ў мяне класны план”.
Падавайце цікава матэрыял, вучыцеся вучыць вучняў і радуйцеся жыццю:)
PS Буду рада карысным спасылкам і матэрыялам:)
PPS Ці цікавыя нататкі аб выкладанні? Па слядах курсаў я магу распавесці аб аналізе аўдыторыі, пастаноўцы навучальных мэт, падтрыманні матывацыі ў студэнтаў. Ці рабіць нататку пра навучанне?
Крыніца: habr.com