50-гадоваму юбілею EPFL прысвячаецца
У 30 кастрычніка 2012 гады на руках у мяне быў квіток у адзін канец, да Жэневы, і вялікае жаданне атрымаць ступень доктара філасофіі (PhD) у адным з найпрэстыжных універсітэтаў Еўропы, ды і міры, мабыць. А 31 снежня 2018 года я правёў свой апошні дзень у лабараторыі, да якой ужо прывязаўся. Час падвесці вынікі, куды прывялі мяне мары за апошнія 6 гадоў, пагаварыць аб асаблівасцях жыцця ў краіне сыру, шакаладу, гадзінніка і вайсковых нажоў, а таксама пафіласофстваваць на тэму, дзе ж жыць добра.
Пра тое, як паступіць у аспірантуру і што рабіць адразу ж па прыездзе расказана ў двух артыкулах ( и ). Для школы па кампутарных навуках я выявіў свой даволі падрабязны мануал . У дадзенай частцы прыйшла сітавіна скончыць подзатянувшийся аповяд аб аспірантуры ў выдатным універсітэце, у адной з найбагацейшых і ў той жа самы час беднай краіне - Швейцарыі.
Адмова ад адказнасці: мэта гэтага артыкула ў даступнай форме выкласці асноўныя момант навуковага жыцця аспіранта ў EPFL, магчыма, калі-небудзь частка ніжэйпададзеных думак будзе ўвасоблена ў РФ пры рэфармаванні універсітэтаў або ў праграме 5-100. У спойлеры прыбраная дадатковая, якая раскрывае інфармацыя і прыклады, магчыма, некаторыя моманты залішне абагульненыя, але, спадзяюся, гэта не сапсуе агульную карціну апавядання.
Што ж, віншую цябе, мой дарагі сябар, ты паступіў у аспірантуру ў адну з лепшых ВНУ Еўропы і свету, наладзіў сваё бытавое жыццё, пра якое падрабязней мы яшчэ пагаворым у наступных частках, прайшоў неабходныя трэнінгі па тэхніцы бяспекі і працы ў лабараторыі. І вось ужо праляцела паўгода, начальнік, прафесар бязмерна задаволены (ці не - але гэта не дакладна) вынікамі, а наперадзе замаячыў кандыдацкі іспыт - першае сур'ёзнае выпрабаванне на шляху да атрымання ступені доктара філасофіі aka PhD.
Паехалі! Пераезд з Лазаны на новы кампус у Сіёне ў красавіку 2015 года.
«Кандыдацкі мінімум» па-швейцарску
У канцы першага года навучання кожнага аспіранта, а дакладней кандыдата ў аспіранты, чакае іспыт на прафпрыдатнасць. Перад гэтым цудоўным момантам часта аспіранты мандражуюць, хоць выпадкі, калі кагосьці выганялі, можна пералічыць па пальцах. Звязана гэта з тым, што кандыдаты праходзяць некалькі ступеняў фільтрацыі:
- фармальны пры падачы заявы ў школу,
- персанальны на інтэрв'ю і прэзентацыі,
- сацыяльны, калі перад фінальным рашэннем аб прыёме, прафесар ці лідэр групы пытаецца ў сваіх супрацоўнікаў, ці спадабаўся ім чалавек, ці ўвальецца ён у калектыў.
Калі кагосьці і выганяюць, то робіцца па фармальных і аб'ектыўных прычынах, напрыклад, рэгулярнае і грубае парушэнне правіл ТБ ці зусім дрэнныя навуковыя вынікі.
Так што баяцца іспыту першага года зусім не варта, бо ўвогуле і цэлым іспыт нашмат лягчэйшы, чым у РФ, дзе трэба здаць філасофію, ангельскую, спецыяльнасць і яшчэ напісаць кучу справаздач аб праведзенай працы.
Ёсць некалькі фармальных крытэрыяў доступу да іспыту (можа вар'іравацца ад школы да школы):
- Закрыты 3-4 крэдыту ECTS з 12 ці 16 (пра гэта ніжэй), у залежнасці ад праграмы / школы. У маім выпадку гэта была - доктарская школа па хіміі і хімічнай тэхналогіі.
- Падрыхтаваная пісьмовая справаздача аб праведзенай працы і планах на будучыню. Нехта патрабуе коратка на 5 старонак, нехта лічыць, што трэба напісаць міні-агляд літаратуры.
- Абраная камісія з 2-3 прафесараў (часта ўнутраныя).
Усе рухі цела заносяцца ў электронную сістэму ўліку (пра яе ніжэй), справаздача загружаецца туды ж, як і імёны і прозвішчы прафесараў. Мінімум бюракратыі і амаль поўная адсутнасць выдатку паперы (літаральна пару формаў трэба запоўніць і падпісаць). Хоць, збеглы апытанне паказаў, што EPFL ўнутры моцна неаднародны і, напрыклад, у (школа па біялогіі і біятэхналогіях), электронную сістэму выкарыстоўваюць інакш.
На іспыце перад камісіяй, якая ўключае і навуковага кіраўніка, неабходна расказаць прэзентацыю і адказаць на пытанні. Часам яны бываюць сапраўды філасофскімі, аднак, ніхто не будзе катаваць «пытаннямі з падручніка», як, напрыклад, напішыце нейкую формулу або прымушаць маляваць дыяграму стану жалеза-вуглярод са ўсімі аўстэнітнымі і мартэнсітнымі ператварэннямі.
Якая пайшла ў народ дыяграма жалеза-вуглярод
Дарэчы, дыяграма для запамінання не з лёгкіх.
Лічыцца, што гэтую інфармацыю кандыдат знойдзе дзе-небудзь у падручніку ці даведніку, а вось здольнасць думаць, ацэньваць факты і рабіць карэктныя высновы - такога ў кнігах, на жаль, няма.
Эўрапейскія крэдыты (ECTS): што гэта такое і з чым гэта ядуць?
Калі вы падумалі, што я буду пісаць пра крэдыты фінансавыя, дык расчарую. – агульнаеўрапейская сістэма ўліку і перазаліку часу, выдаткаванага на навучанне таму ці іншаму прадмету. Колькасць гадзін для атрымання аднаго крэдыту крыху вар'іруецца, але ў цэлым стандартызавана - каля 15 гадзін на адзін ECTS. У EPFL лічыцца нормай 14-16 гадзін за адзін ECTS, што прыкладна адпавядае паў-семестраваму курсе па 2 акадэмічныя гадзіны ў тыдзень.
Электронная кніга курсаўУ электроннай кнізе курсаў (), якая свая для кожнай школы, гэта выглядае наступным чынам: справа каштоўнасць курса ў крэдытах, сумарнае колькасць гадзін і расклад:
Аднак ёсць і такія курсы, дзе за 30 гадзін дадуць толькі 1 крэдыт.
Па стане на 2013 год дзейнічала наступнае правіла: для магістраў неабходна было набраць 12 крэдытаў за ўвесь час навучання ў аспірантуры, тады як для спецыялістаў - 16. Абгрунтоўвалася гэта тым, што праграма спецыяліста карацейшая, а, такім чынам, трэба дабраць рознымі курсамі вось гэтую самую розніцу ў паўгода.
Лайфхакі і плюшкіУ сістэме прадугледжана некалькі лайфхакаў і плюшак:
- Кожны год можна атрымаць 1 ECTS за наведванне канферэнцыі пры ўмове наяўнасці даклада (постэр або прэзентацыя - не важна). Так можна рабіць 2-3 разы за ўсю аспірантуру, адпаведна, -20-25 працэнтаў да нагрузкі.
- Можна прайсці курс у іншай ВНУ, не EPFL або наведаць зімовую/летнюю школ. Даць адну (!) адзіную паперу, дзе будзе паказаны эквівалент патрачанага часу ў крэдытах, і запоўніць спецыяльную форму. Усё ад студэнта больш нічога не патрабуецца, астатнія пытанні вырашаюцца паміж адказнымі людзьмі.
NB: Часта ўдзел у канферэнцыях і летніх/зімовых школах можа быць праспансаваны самой школай EPFL. Для гэтага неабходна запоўніць форму і напісаць матывацыйны ліст ад навуковага кіраўніка. Атрыманых грошай хопіць, напрыклад, на аплату праезду, што ўжо нядрэнна.
У канчатковым рахунку, пасля заканчэння аспірантуры ў дадатку да дыплома ўсе курсы і канферэнцыі будуць пазначаны асобна:
Бюракратыя
На шчасце, уся бюракратыя ўтоена ўнутры сістэмы. Асабліва гэта датычыцца стандартных пытанняў і працэдур такіх, як запаўненне справаздач па камандзіроўках і іншае. Таму ў ~95% выпадкаў супрацоўнік ніяк не сутыкаецца з запаўненнем паперак і формаў, а толькі ўносіць свае дадзеныя ў сістэму, атрымлівае pdf файл для друку, які падпісвае і адпраўляе далей па інстанцыі – swiss precision. Вядома, гэта не тычыцца «асаблівых» выпадкаў, калі няма нейкай стандартнай інструкцыі - тут можа ўсё зацягнуцца вельмі надоўга, як і ўсюды, уласна.
Камандзіроўкі: Швейцарыі vs РасіяУ EPFL па вяртанні з камандзіроўкі ўсе чэкі, праязныя і г.д. ашалёўваюцца і здаюцца. Натуральна, справаздача адпраўляецца ў папяровай форме, але яна ўсё роўна дублюецца і захоўваецца ў сістэме у электронным выглядзе. Звычайна сакратар сам(а) уносіць усе выдаткі ў сістэму па прадстаўленай справаздачы, заадно правяраючы ўсе выдаткі, а затым папросіць падпісаць адну паперку на кампенсацыю выдаткаў, якая будзе сфарміравана ўнутры сістэмы. Думаю, праз пару гадоў у кожнага будзе электронны подпіс і ўся працэдура будзе цалкам электронным.
Нейкія дробныя выдаткі ў 2-5-10 франка можна ўнесці ў справаздачу без наяўнасці чэкаў (на сумленным слове, так). Да таго ж, заўсёды дзейнічае разумны сэнс: калі чалавек едзе з А ў Б, але страціў білет, напрыклад, то яму ўсё роўна пакрыюць. Ці, напрыклад, у Лонданскіх аэрапортах апарат «з'ядае» білет на выхадзе, тады падыдзе і звычайная фатаграфія білета. І апошняе, калі квіткі і гасцініца замоўленыя праз лабараторную крэдытку (ды і такое маецца!) Або праз адмысловае бюро, то ні якіх папер для справаздачы падаваць не патрабуецца, яны ўжо прывязаныя да кода паездкі ўсярэдзіне SESAME.
Цяпер, як ідуць справы ў Расіі. Аднойчы мяне запрасілі ў адзін цудоўны горад за Уралам (не будзем раскрываць усіх падрабязнасцяў) прачытаць лекцыю па сваёй навуковай тэматыцы. Па шчаслівым збегу абставінаў, я ў гэты момант быў у Маскве, мог скокнуць у самалёт з маленькім чамаданам на перавагу і за пару гадзін даляцець да месца прызначэння. Пасля навуковага семінара мяне папрасілі падпісаць "дагавор на бясплатнае аказанне паслуг", некалькі ведамасцей, а карэньчык пасадачнага талона на зваротны рэйс мне прыйшлося пераслаць у канверце.
Навочнае параўнанне расійскай і швейцарскай сістэмКалісьці даўно я атрымаў грант ад РФФІ на паездку на канферэнцыю на Радос (пра гэта я пісаў ), пасля якой мяне прымусілі перакладаць усе чэкі на рускую мову.
Адзін мой калега па небяспечным бізнэсе прывёз з паездкі ў Ізраіль чэкі, дзе частка сум была пазначана ў еўра, а іншая ў шекелях. Усе чэкі зразумела на іўрыце. Аднак, чамусьці нікому ў галаву не прыйшло прымушаць пераводзіць з іўрыту, проста паверылі на слова дзе якая валюта. Навошта самому ў сябе, са сваіх жа грантаў красці, праўда?!
Так, ёсць поле для злоўжыванняў, але звычайна гэта ўсё спыняецца на пні, калі гаворка заходзіць пра вялікія сумы, а не марнаванні ў 200-300 еўра на канферэнцыях.
Публікацыя артыкулаў і напісанне грантаў
Важным паказчыкам эфектыўнасці і "крутасці" вучонага лічыцца яго . Ён паказвае, як добра цытуюцца працы канкрэтнага аўтара, суадносячы колькасць артыкулаў і іх «якасць» (колькасць цытаванняў).
У Расіі цяпер вядуць барацьбу за павышэнне індэкса Хірша ў даследчыкаў і павышэння якасці часопісаў (інакш кажучы, ці IF, impact factor), дзе гэтыя працы публікуюцца. Метад просты: давайце плаціць надбаўку за добры артыкул. Можна шмат спрачацца на тэму гэтага кіраўніцкага рашэння, аднак, нажаль, яны не вырашае двух галоўных праблем: недафінансаванасці расійскай навукі, у цэлым, і «калгасу» аўтараў, калі ўключаюць і тых, хто меў прамое дачыненне да працы і тых, «хто побач сядзеў».
Як ні дзіўна, у EPFL практычна няма даплат за артыкулы, лічыцца, што вучоны і сам будзе публікавацца, калі ён чагосьці хоча дасягнуць, а калі не хоча, то калі ласка на выхад. Вядома, калі кантракт пастаянны, то завяршыць яго складана будзе з-за адсутнасці публікацый, але звычайна да гэтага моманту прафесар абрастае выкладчыцкай дзейнасцю, рознымі камітэтамі і адміністрацыйнай працай. Напрыклад, пасада дэкана выбарная, ёсць тэрмін заняцця гэтай пасадай у некалькі гадоў.
Маё бачанне рашэння гэтай праблемыУсе імпакт-фактары часопісаў вядомыя і знаходзяць у адчыненым доступе. Неабходна ўсталяваць ясны каэфіцыент пераводу з IF у рублі, скажам, 10k за 1 адзінку IF. Тады публікацыя ў адносна добрым часопісе Nanoscale (IF=7.233) будзе каштаваць 72.33k рублёў на калектыў аўтараў. А Nature/Science да 500k рублёў. А лепш дыферэнцаваць 5k за 1 адзінку IF у буйных гарадах і федэральных навуковых цэнтрах і 10k у новых (да 5-7 гадоў) і рэгіянальных цэнтрах.
Затым такая надбаўка за публікацыю павінна выплачвацца не кожнаму аўтару, а ўсяму калектыву аўтараў, каб не было жадання ўключаць левых людзей у публікацыю. То бок, калі гэта «калгас» з 10 чалавек, то кожны атрымае па 7k, а калі гэта 3-4 рэальна задзейнічаных у праекце людзей, то па ~20-25k. У навукоўцаў з'явіцца празрысты эканамічны стымул пісаць у добрыя часопісы, выпраўляць англійскую мову (напрыклад, заказваючы вычытку артыкулаў) і не ўключаць "кансультантаў".
Разам: навуковы супрацоўнік зможа атрымліваць на ўзроўні прафесара ці нават дырэктара інстытута, займаючыся каханай справай. З'явіцца відэлец магчымасцяў: вертыкальнае (кар'ерныя ўсходы) або гарызантальнае (больш розных праектаў і тэматык, больш аспірантаў і студэнтаў, больш заробленых грошай) развіццё.
У цэлым, нічога складанага ў публікацыі артыкула няма, калі ён якасна выкананы і мяркуецца, што ён будзе цікавы публіцы. Па сваім хімічным досведзе скажу, што першыя 3-4 артыкулы ў сур'ёзныя часопісы ідуць цяжкавата, таму што не ўлічаны нейкія фактары пры яе падрыхтоўцы (агульная стылістыка, прадстаўленне важных і няважных вынікаў, гатовы спіс рэцэнзентаў, у тым ліку з якімі аспекты працы абмяркоўваліся на канферэнцыях і сустрэчах і г.д.). Затое потым яны пачынаюць вылятаць, як гарачыя піражкі з печкі. Асабліва, калі тэма знаходзіцца ў сусветным топе, а апошнім у спісе аўтараў стаіць вядомы і аўтарытэтны прафесар.
Тут жа ўзнікае і наступная дылема: топавы сусветна вядомы прафесар (aka вялікія карпарацыі), калі ўвагу да сваёй працы трэба літаральна выскрабаць па макулінках, або лідэр групы з вялікім і амбіцыйным праектам (aka старт-ап), дзе можна найвялікшы стымул да развіцця і вопыт шматзадачнасці.
Хоць у фізікаў і біёлагаў, напрыклад, атрыманне вынікаў, прыдатных для артыкула, можа займаць да некалькіх гадоў, таму 1-2 публікацыі за дактарантуру лічацца нормай.
Аднак, змушаны расчараваць рамантыкаў навукі: як і ўсюды, часта за публікацыю ў высокарэйтынгавым часопісе адказвае не якасці самой працы, а знаёмствы з патрэбнымі людзьмі. Так, тое самае кумаўство, з якім імкнуцца дужацца, але чалавечую прыроду выправіць складана. Нават у самім EPFL ёсць адзін састарэлы прафесар, пад чыім імем часам публікуюцца даволі каламутныя працы ў добрых часопісах. Але гэта вялікая тэма для асобнага артыкула, дзе сплялося ўсё: піяр, жаданне часопісаў зарабіць і славалюбства аўтараў.
І, вядома ж, аналагічная сітуацыя з грантамі. Першыя некалькі заявак могуць быць правальнымі, але потым грантапісальніцкая дзейнасць устае на канвейр. Хоць фармальна ад аспірантаў не патрабуюць займацца грантамі, тым не менш у працэсе паўдзельнічаць можна.
Не ведаю, як зараз з заяўкамі для Расійскага Навуковага Фонду (), але 7 гадоў таму заяўка на грант у РФ патрабавала фактычна пачак паперы, роўна як і справаздачу. Заяўкі і справаздачы для швейцарскага навуковага фонду Swiss National Science Foundation () рэдка перавышаюць 30-40 старонак. Трэба пісаць коратка і ёміста, каб эканоміць рэсурсы і час іншых удзельнікаў працэсу, рэцэнзентаў.
Канкрэтных планаў па артыкулах няма, але ўвогуле і цэлым, мой прафесар казаў так: «Калі публікуеце 1 артыкул у год, у мяне да вас няма пытанняў. Калі дзве, то цудоўна!» Але гэта хімія, пра фізікаў і лірыкаў сказана вышэй.
І апошняе, публікацыя артыкулаў павольна, па-пластунску паўзе ў бок адкрытага доступу (aka open access), калі плаціць сам аўтар ці за аўтара навуковы фонд, замест звыклай мадэлі, калі плаціць чытач. У ЕС прынята дырэктыва, якая заклікае ў хуткім часе ўсе даследаванні, якія фінансуюцца па лініі ERC, публікаваць толькі ў адкрытым доступе. Гэта першы трэнд, а іншы трэнд - відэа-артыкулы, напрыклад, ужо 3-4 гады існуе - Journal of Visualized Experiments, а не паспяховы блогер. Гэта часопіс таксама спрыяе распаўсюджванню ведаў аб навуковых адкрыццях у простай і зразумелай форме.
SciComm і піяр
І раз ужо вышэй прагучала слова піяр, то ў сучаснай навуцы ёсць простае правіла: свае даследаванні і дасягненні трэба максімальна рэкламаваць - піярыць. Пісаць артыкулы для навукова-папулярных парталаў, пісаць аглядныя артыкулы для навуковых часопісаў, падрыхтоўваць матэрыялы на той жа Youtube, LinkedIn, Twitter, Facebook і VK. Выкарыстоўваць па максімум сацыяльныя сеткі. Навошта гэта патрэбна? Адказ просты: па-першае, ніхто, акрамя самога аўтара арыгінальных даследаванняў, не зможа лепш апісаць свае ідэі і дасягнутыя вынікі, а па-другое, гэта банальная празрыстасць навукі перад падаткаплацельшчыкамі. На Захадзе гэта вельмі кахаюць!
Падрабязней з артыкулам можна азнаёміцца *
*LinkedIn - арганізацыя, забароненая на тэрыторыі Расійскай Федэрацыі
Навуковы піяр, як ён ёсцьАдно класнае відэа з :
Відэа самай публічнай абароны ў EPFL:
Адзін мой знаёмы ірландзец праз Twitter ці ледзь ні ERC і нацыянальныя гранты выйграе, таму што ў Твітэры ёсць акаўнт S&T council, які дбае дзе і што адбываецца, дзе ёсць праславутыя «кропкі росту».
курца правільнага вучонага, павернутага тварам да грамадскасці
Да таго ж, зараз набіраюць папулярнасць розныя конкурсы, нацэленыя на кароткае і ёмістае апавяданне аб навуцы. Напрыклад, , які арганізуецца брытанскім консулам, , у Расеі, , якая праводзіцца ўжо ў 11 разоў пад эгідай часопіса Science (, напрыклад), і шмат-шмат іншых. Напрыклад, адно з бліжэйшых мерапрыемстваў пройдзе ў рамках , дзе студэнты могуць прыняць удзел абсалютна бясплатна!
У тым жа FameLab для мінулых папярэдні адбор арганізуюць міні-школу ў выходныя, дзе распавядаюць, як даносіць інфармацыю, як пачынаць і сканчаць аповяд, а па вялікім рахунку той жа самы pitch. У свой час я ўдзельнічаў у такой школе, якая была арганізавана і праведзена ў самім ЦЕРНі. Незвычайна адчуваць сябе на паверхню самага грандыёзнага навуковага збудавання і ўсведамляць, што недзе ўнізе пратончыкі лётаюць амаль з хуткасцю святла па трубе 27 кіламетраў. Уражвае!
Для многіх людзей навукі гэта дзверы ў новы свет! Часцяком, геніяльныя навукоўцы проста не ведаюць як, саромеюцца ці баяцца выступаць перад публікай, але менавіта такія конкурсы і дазваляюць зламаць бар'еры і перамагчы сябе. Так, адзін мой знаёмы біёлаг, прабіўшыся на фінальны этап FameLab, стаў scicomm евангелістам. Мне здаецца, для яго гэта стала даволі крутым паваротам у кар'еры. Паглядзіце самі:
Або вось выступ Радмілы пра комплексы ўрану на літаральна тыдзень таму які прайшоў конкурсе «Ma these a 180 seconds»:
Пра ментарства
Як бы ўсе не былі ветлівымі і праяўлялі павагу адзін да аднаго, нярэдка здараюцца канфлікты, а інтарэсы начальніка (прафесара або груп лідэра) разыходзяцца з жаданнямі і спадзяваннямі работніка (аспіранта або постдока). EPFL, як кангламерацыі ў дзясяткі тысяч людзей, таксама схільная гэтым працэсам. Каб дапамагчы аспірантам у першыя некалькі гадоў іх знаходжання ў сценах ВНУ, у 2013 годзе быў уведзены абавязковы інстытут ментарства.
Што ментарства aka настаўніцтва значыць для аспіранта?
Па-першае, навукова-тэхнічная экспертыза ідэй аспіранта. У прынцыпе, ментар павінен атрымліваць такія ж справаздачы і планы даследаванняў 1-2 разы на год, як і сам прафесар і кіраўнік аспіранта.
Па-другое, ментар - трацейскі суддзя ў спрэчках паміж аспірантам і прафесарам. Калі прафесар па тых ці іншых меркаваннях абвяргае прапановы і ідэі аспіранта, тады ментар узважвае ўсе довады двух бакоў і спрабуючы вырашыць канфлікт.
Тут варта абмовіцца, што ў EPFL, нягледзячы на ўсе намаганні адміністрацыі, ёсць прафесары-аб'юзеры, якія выціскаюць апошнія сокі са студэнтаў і аспірантаў - часам нават здараюцца скандалы. У дадзеным выпадку ментар можа падтрымаць студэнта, дапамагчы звярнуцца ў адміністрацыю той ці іншай школы. Гэта важны аспект навучання, бо для многіх аспірантаў пераход у іншую лабараторыю або рашэнне спыніць навучанне ў аспірантуры з'яўляецца ці ледзь не асабістай няўдачай планетарнага маштабу, таму яны гатовы трываць практычна ўсё, каб гэтага не здарылася. Аднак у EPFL гэтага не варта баяцца, бо ёсць самыя разнастайныя шляхі вырашэння праблем і супрацоўнікі, асабліва адміністрацыйны персанал заўсёды гатовы дапамагчы, таму што гэта наўпрост уплывае на імідж універсітэта.
Па-трэцяе, ментар можа дапамагчы з кар'ерныя парады і networking. Мэнтар таксама дапамагчы парадамі і кантактамі для будучай кар'еры доктара.
Дарэчы, пакуль рыхтаваўся дадзены артыкул, зняў для відэа пра тое, што ж такое ментарства ў EPFL. Любы жадаючы можа звярнуцца да мяне праз гэты клуб .
Выкладчыцкая практыка: пекла ці рай?
Кожны аспірант, падпісваючы кантракт, абавязуецца 20% працоўнага часу патраціць на выкладанне (teaching assistance). Гэта можа быць як правядзенне семінараў з разборам заданняў, так і праца ў лабараторыі са студэнтамі (практыкум).
Тут я не магу пісаць за ўсіх, быць можа, камусьці яна, практыка, і дастаўляе задавальненне, але мой досвед апынуўся не занадта вось і пазітыўным. Вядома, залежыць ад таго, як да гэтага ставіцца: можна рабіць на «ад#$@&сь», а можна спрабаваць студэнтам нешта расказваць і паказваць, спрабаваць злучыць разам розныя раздзелы хіміі наваднымі пытаннямі.
Як выкладчыцкая практыка выглядае ўнутры сістэмы ISA
На працягу двух гадоў я вёў практыку па ВК-спектраскапіі і флуарэсцэнтнай спектраскапіі (па два семестры). Пасля 200 студэнтаў я магу сказаць, што толькі адсоткаў 10 ставіліся да практыкумаў з належнай павагай. цікавасцю і рабілі ўсё акуратна і ў тэрмін. Нажаль, дзель карэннага, швейцарскага насельніцтва сярод такіх «вундэркіндаў» знікаюча малая.
Рэквіем па практыкумеПершы практыкум па ВК быў зусім дзіцячым. Звычайна група сыходзіла за гадзіну, часам 1.5, замест належных 3. Усё проста: распавёў тэорыю, паказаў, як працаваць з прыборам і вуаля «дзеткі» памералі 5 узораў (на кожны па хвіліне, дзве) і сышлі дадому лічыць, шукаць інфармацыю і рыхтаваць справаздачу. Праз тыдзень яны прыносяць справаздачу, я яе правяраю, стаўлю адзнакі. Аднак, былі геніяльныя індывіды, якім лянота было пісаць і афармляць справаздачу. Былі і тыя, каму было лянота проста пашукаць ВК спектры самых распаўсюджаных палімераў. Яны іх бачылі і чапалі рукамі (!), гэта значыць не адгадаць проста немагчыма, бо 4 з 5 - ПЭТ, ПВХ, Тефлон і ПЭ, адзін узор - парашок аспірыну (так, тут трэба павазіцца). Былі і тыя, хто не мог адказаць на даволі простыя пытанні з серыі: "а як полимеризовать манамер?" Адзін раз чалавек 5 стаяла ў дошкі, спрабуючы ўспомніць стадыі , якую яны праходзілі літаральна ў мінулым семестры, і навошта там выкарыстоўваецца часта хлор – не ўспомнілі…
Іншы практыкум быў па флуарэсцэнтнай спектраскапіі: колькі у Швепс. Задача па аналітычнай хіміі на пабудову калібровачнае крывой і вызначэнне невядомай канцэнтрацыі. Мы такое ў СУНЦе ў 11-ым класе рабілі. Дык вось, студэнты-бакалаўры задачу гэтую робяць дрэнна, за лікамі не сочаць, статыстыкі не ведаюць, хоць практыку па аналітычных метадах і статыстыка з апрацоўкай вынікаў у іх была - я даведваўся. Некаторыя нават навеску і стандартныя растворы прыгатаваць не могуць… на 3-м курсе бакалаўра, так. Ці варта пасля гэтага дзівіцца, што швейцарскія аспіранты - выміраючы выгляд?!
І ў якасці вішанькі на торце, негалоснае правіла: ніжэй за 4 з 6 ставіць нельга, інакш студэнт абавязаны пераздаваць, што не трэба ні студэнту, ні выкладчыкам.
Так, не варта ні на хвіліну забывацца на тое, што не толькі выкладчык ацэньвае студэнта, але і студэнт у канцы кожнага курса выстаўляе адзнакі выкладчыку. Самае сумнае, што гэтыя адзнакі студэнтаў успрымаюцца занадта сур'ёзна - да звальнення выкладчыка справа, быць можа, і не дойдзе, але забарону на выкладанне атрымаць цалкам можна. А прафесар - не зусім прафесар, калі ў яго няма 1-2 курсаў для студэнтаў, гэта значыць рэплікацыі ведаў. Калі гэта працуе ў бок заахвочвання і дадатковых плюшак для выкладчыка - добра, але калі становіцца сродкам помсты і звесткі рахункаў, то атрымліваюцца правілы «не ніжэй за 4 з 6» і завышаныя адзнакі, і аднаскладовыя пытанні на заліковых этапах, абы адсталі, гэта значыць падае якасць выкладання.
Павучальная гісторыя пра студэнтаў і выкладчыкаўАднойчы аднаму выкладчыку неабходна было падмяніць на працягу некаторага часу іншага калегу і весці струменевую лекцыю ў EPFL для студэнтаў першага курса па агульнай хіміі. Адна лекцыя - шум, гам, дзеці яшчэ не зразумелі, куды яны патрапілі. Другая лекцыя - аналагічна. На трэцюю ён пачаў чытаць матэрыял, а калі паток пайшоў у разнос, павярнуўся і сказаў (па-французску, пераклад сэнсавай): «Я тут замяшчаю іншага выкладчыка. Я прыйшоў сюды, каб вучыць лідэраў, бо гэта EPFL. Сярод вас я такіх не бачу...» Студэнты маментальна напісалі «кляўзу», пайшло свідраванне вядомай субстанцыі, ледзь не зламалі чалавеку жыццё і кар'еру. Ён ледзь утрымаўся і з таго часу больш не чытае струменевыя лекцыі, толькі практыкум - бяспечней.
Дзеля справядлівасці варта дадаць, што ў EPFL існуе сістэма прэміравання, калі лепшы на думку студэнтаў выкладчык можа атрымаць заахвочванне ў 1000 CHF за семестр.
Затое ва ўсіх швейцарскіх ВНУ дзейнічае цвёрдая сістэма: калі не змог з першай спробы вывучыцца на хіміка, вылецеў у сярэдзіне навучання, то больш паступаць на дадзеную спецыяльнасць у любыя ВНУ па ўсёй краіне не маеш права, толькі калі з'яжджаць у ЕЗ.
Завяршэнне аспірантуры: напісанне дысертацыі і абарона(ы)
І вось, прайшоўшы ўсе колы пекла, атрымаўшы неабходную колькасць крэдытаў, і адпрацаваўшы неабходную колькасць гадзін са студэнтамі, можна задумацца аб абароне дысертацыі.
У EPFL, як і ў шматлікіх еўрапейскіх ВНУ, ёсць дзве схемы абароны дысертацыі: і звычайная. Калі ёсць 3 і больш апублікаваных артыкулаў, то можна пайсці па скарочанай схеме. Гэта значыць напісаць кароткае агульнае ўвядзенне, прыкласці гэтыя артыкулы, бо кожны будзе расцэньвацца, як асобны раздзел дысертацыі, і напісаць агульнае заключэнне. Працы менш, чым у звычайным варыянце, але і плюшак таксама менш. Напрыклад, скарочаныя дысертацыі не бяруць на прэмію , а таксама на спецыяльныя прэміі адпаведнай школы за выдатныя дысертацыі (звычайна, за гэта галасуе камісія на закрытай абароне).
Адпаведна, адрозніваецца і час напісання: скарочаную можна аформіць за месяц, два, а поўную трэба пачынаць пісаць мінімум за 3-4 месяцы да абароны, а лепш за паўгода.
Далей надыходзіць працэс абароны, які разбіты на два этапы: прыватная абарона і публічная. Пры гэтым, за 35 дзён да прыватнай абароны неабходна загрузіць тэкст дысертацыі і у памеры 1200 франкаў.
Закрытая (прыватная) абарона - гэта своеасаблівы аналаг нашых перадабарон на кафедрах, калі збіраюцца толькі члены камісіі (прафесары з іншых швейцарскіх ВНУ і ВНУ іншых краін - мінімум 2 з 3). Яны ацэньваюць якасць, навуковую значнасць, рыхтуюць падступныя пытанні і гэтак далей. Увогуле і цэлым, абарона праходзіць мякка, прафесары маюць зносіны з будучым доктарам на роўных. Зусім не патрабуецца завучваць нейкі фактычны матэрыял ці формулы, заўсёды можна спаслацца на старонку напісанай тэзы. Як у выпадку з іспытам першага года хутчэй ацэньваюць уменне думаць, разважаць, апрацоўваць новыя ўступныя, калі ўжо ёсць нейкая зробленая выснова.
Паслаблены стан пасля абароны, а за акном ужо цямнець пачатак…
Увесь працэс аўтаматызаваны, сістэма сама падкажа, калі падаваць дакумент, да каго звяртацца па дапамогу і гэтак далей. А з 2018 года ўвесь дакументаабарот вядзецца ў электронным выглядзе. Калі раней трэба было раздрукаваць і прынесці чатыры (кожнаму прафесару + адну ў архіў) падшытыя копіі дыпломнай працы, то зараз усе зносіны вядзецца анлайн, а працы на рэцэнзію перасылаюцца па email. Плюс да ўсяго, гэта дазваляе праводзіць абавязковую з 2018 года праверку на плагіят.
Забавы швейцарскай мытніАдзін мой знаёмы адправіў свой дыплом поштай прафесару ў суседнюю Францыю. Звычайна, пры атрыманні працы прыходзіць адбіўка, маўляў карэспандэнцыя дастаўлена. Аднак мінуў адзін тыдзень, іншы, адказу няма, друкаваны варыянт працы ў Францыі не бачылі. Аказалася, што швейцарская мытня затрымала адпраўленне, палічыўшы яго за кнігу і, адпаведна, не знайшоўшы выплату пошліны на сваіх рахунках, затрымала. Так што па email яно неяк надзейней сягоння.
Часам такія талмуды выклікаюць падазрэнне
У картцы аспіранта ўнутры сістэмы ISA сабраны практычна ўсе дадзеныя і ўнутры гэтай сістэмы ўсе гэтыя дадзеныя захоўваюцца, абнаўляюцца і дапаўняюцца
Так выглядае жыццёвы шлях аспіранта ўнутры ISA: Бяжы, Форэст, бяжы!
Каб у канчатковым рахунку паставіць тоўстую зялёную галачку ў канцы
І вось, усе этапы пройдзены, работа напісана і скарэкціравана пасля пытанняў і адказ на прыват-абароне. Кандыдат выходзіць на публічную абарону, на якой трэба растлумачыць сваю навуку максімальна простай мовай, бо наведаць яе можа любы, у тым ліку неабавязкова супрацоўнік EPFL. Так арганізуецца поўная празрыстасць навукі і расходу сродкаў падаткаплацельшчыкаў. На некаторыя абароны сапраўды прыходзяць людзі "з вуліцы".
І толькі пасля публічнай абароны (так, можа здацца, што гэта толькі фармальнасць, але гэта так) кандыдат атрымлівае дыплом і ступень доктара філасофіі (PhD, ).
Так атрымалася, што ў мітусні зусім забыліся пра фатографа…
І самая прыемная частка публічнай абароны - невялікі, а часам і вельмі нават вялікі фуршэт, зноў-такі для ўсіх прысутных.
Доктарскае шампанскае Маё…
Якое трэба неадкладна пусціць у ход!
І фота на памяць у нефармальнай абстаноўцы
Так, ледзь не забыўся, у EPFL ёсць свая друкарня, дзе друкуюцца дыпломныя працы. У залежнасці ад таго, калі загружана фінальная версія дысертацыі, друкаваны яе варыянт з'яўляецца на свет у прыгожай вокладцы акурат перад публічнай абаронай ці крыху пазней за яе:
Прыкладна так выглядае надрукаваная копія дыплом, пару штук можна забраць з сабой
Прызнанне ступені ў РФ і апастыляванне
Ступень, атрыманая ў EPFL, да нядаўняга часу патрабавала пацверджання ў РФ, аднак з 2016 года гэтага не патрабуецца, паводле .
Цяпер вось я ведаю, што неабходна проста заверыць подпіс у EPFL, а потым паставіць апастыль у адміністрацыі Лазаны (), што займае пару гадзін максімум. Зрабіць копію з апастыляванага дыплома і проста аддаць на пераклад у любое бюро перакладаў у РФ.
Сказ аб тым, як Мінабр не хоча ўнікаць у ваш зваротМой арыгінальны зварот:
Тэма: Прызнанне ступені PhD (EPFL) у РФ
Тэкст звароту: Дзень добры!
У Інтэрнеце шмат інфармацыі аб прызнанні ступені PhD, атрыманай у замежнай ВНУ, на тэрыторыі РФ. Нажаль, не знайшоў падрабязнай і простай інструкцыі / інфармацыі што рабіць і куды звяртацца на сайце, таму пішу дадзены зварот.
Я атрымаў дыплом PhD па хіміі ў Вышэйшай Політэхнічнай Школе Лазаны (EPFL) у пачатку 2017-га года. Хацелася б атрымаць дэталёвую інструкцыю на прадмет пацверджання дыплома і ступені, а таксама прыкладныя тэрміны ўсіх неабходных праверак, хаця мяркую апошняе павінна прайсці хутка (10+ публікацый у топавых, добра вядомых часопісах), да таго ж, сама дысертацыя знаходзіцца ў адкрытым доступе.
У прыватнасці, ёсць наступныя пытанні:
1. Ці трэба перакладаць на рускую і апастыляваць сам дыплом або дастаткова толькі натарыяльнага перакладу (напрыклад, выкананага на тэрыторыі РФ, бо ў апошняй рэдакцыі закона сказана «натарыяльна завераны пераклад»)?
2. Ці трэба прадастаўляць друкаваны варыянт дысертацыі?
3. Ці трэба перакладаць дысертацыю?
4. У якім выглядзе і куды падаваць дакументы? Ці ёсць варыянт электроннай падачы дакументаў (хаця б папярэдняй)?
5. Калі ўсё ж толькі папяровая форма падачы, ці магу я падаць дакументы ў Маскве з не маскоўскай сталай прапіскай?
6. Ці будзе выдадзена кандыдацкая «скарыначка»?
7. Магчыма, у РФ і Швейцарыі ёсць узаемнае прызнанне ступеняў?
Загадзя ўдзячны за падрабязны адказ!
-
З павагай,
XXX
Здавалася б, сітуацыя апісана, чаго я хачу ўказана, пытанні цалкам канкрэтныя зададзены.
На што я атрымліваю на 4 старонках, з якіх вынікае роўным лікам нічога. У чым сэнс такога адказу? Дзе пералічваюцца ўвогуле ўсе варыянты? Чаму нельга зрабіць схему ці нейкі скрыпт на сайце, які будзе выдаваць рэлевантную інфармацыю?
Ці ёсць жыццё пасля PhD?
У нейкі момант перад кожным свежым PhD паўстае пытанне: ці ёсць жыццё пасля PhD? Што рабіць далей: застацца ў акадэмічным асяроддзі ці паспрабаваць уладкавацца ў прыватную кампанію?
Ніжэй крыху спрошчаная схема таго, як я бачыў дадзеную сітуацыю.
Магчымыя кар'ерныя шляхі пасля атрымання PhD
Па-першае, заўсёды застаецца варыянт вярнуцца ў Расію. Нажаль, R&D у Расеі практычна не засталося (я цяпер кажу пра хімію і фізіку ў асноўным), ёсць асобныя агмені супраціву, як, напрыклад, стартапы па распрацоўцы абсталявання для тамаграфіі, нафта- і газа-хімічныя холдынгі, якім жадаецца прадаваць не толькі нафту ў бочках, але прадукцыю высокага перадзелу, запусціць малатанажную вытворчасць хімічных рэчываў. Але на гэтым усё. Застаецца акадэмічнае асяроддзе, якое апошнім часам пачалі напампоўваць сродкамі не толькі кропкава на куплю абсталявання, але і ў плане зарплаты. Гэта і , і розныя праграмы, накіраваныя на замежнае супрацоўніцтва, і праславуты СколТех, і "тлустыя" гранты , комплексныя . Але праблема застаецца: пасля чвэрці стагоддзя татальнага забыцця з навуковага асяроддзя вымылася такая колькасць таленавітых маладых навукоўцаў, што зараз запоўніць праблем будзе не проста задачай. Пры гэтым усе разумныя ініцыятывы пахаваны пад масівам бюракратыі і складанні паперак.
Па-другое, са Швейцарыі заўсёды можна пераехаць у суседнія дзяржавы ЕС, ЗША і г.д. Дыплом каціруецца, а швейцарскі навуковы фонд можа яшчэ грошай падкінуць па праграме. . Ды і зарплата будзе крыху вышэйшай, чым у сярэднім па краіне, куды плануеце з'ехаць. Наогул, у Еўропе і не толькі вельмі любяць розныя праграмы мабільнасці маладых вучоных, каб яны пабывалі тут, там, набраліся сапраўды міжнароднага вопыту і розных падыходаў, завязалі сувязі. Тая ж праграма накіравана менавіта на інтэнсіфікацыю міжнароднага ўзаемадзеяння. У іншага боку, за 4 гады суцэль можна напрацаваць пакет кантактаў у навуковым асяроддзі (з кімсьці працавалі, дзесьці на канферэнцыі піва пілі і гэтак далей), якія запросяць да сябе на постдок ці пазіцыю даследніка (researcher).
Калі ж казаць пра індустрыяльныя пазіцыі, то іх поўным поўна і ў суседніх Францыі, Нямеччыне, Бенілюксе і гэтак далей. Буйныя гульцы, такія як BASF, ABB, L'Oreal, Melexis, DuPont і іншае масава скупляюць на рынку таленавітых людзей са ступенню і дапамагаюць ім пераехаць і ўладкавацца ў новай краіне. У ЕС вельмі простая і зручная сістэма, зарплата перавышае ~56k еўра ў год - вось вам», толькі працуйце і плаціце падаткі.
Па-трэцяе, можна паспрабаваць застацца ў самой Швейцарыі. Пасля атрымання дыплома, пачынаючы з даты яго выдачы, у любога навучэнца ёсць паўгода на пошук працы ўнутры краіны. Ёсць свае плюсы і мінус, свае нюансы, але пра гэта іншым разам. Многія кампаніі не хочуць затлумляцца з найму замежных супрацоўнікаў у асноўным з-за візавага пытання, таму атрыманне пазіцыі ў індустрыі для PhD можна назваць вялікім поспехам. Хаця, калі вывучыць адну з дзяржаўных моў (пажадана нямецкую ці французскую) да размоўнага ўзроўню B1/B2 і атрымаць афіцыйны сертыфікат, то шанцы на працаўладкаванне павышаюцца, нават калі ні слова на працы ў наступным не скажаце. Хвілінка шавінізму і нацыяналізму. Да таго ж, гэты сертыфікат будзе неабходны для падачы на пастаянны перміт.
І, вядома ж, можна застацца ў Швейцарыі, працуючы ў даследчых цэнтрах і ўніверсітэтах, бо ў прынцыпе зарплата пастдока дазваляе нябедна жыць сям'ёй. У гэтым выпадку на чалавека будуць пазіраць скоса, бо нормай лічыцца мабільнасць, але застацца ў сваёй групе на год, каб дарабіць пачатае, або пайсці на год пастдокам на цікавы праект цалкам магчыма. Усё залежыць ад канкрэтнай сітуацыі і жаданняў самога супрацоўніка.
замест заключэння
На гэтым аповяд аб аспірантуры і вучобе ў Швейцарыі можна лічыць завершаным. У наступных частках я хацеў бы расказаць пра паўсядзённае жыццё, бытавыя пытанні ў гэтай краіне, паказаць яго плюсы і мінусы. Пішыце ў каментарах якія цікавяць пытанні да гэтай часткі (пастараюся на іх максімальна падрабязна адказаць), а таксама да наступнай, бо гэта дапаможа мне структураваць матэрыял.
PS: дысертацыю абараніў у 25 студзеня 2017 года і застаўся на постдоку ў той жа групе. За гэты час быў дароблены і напісаны яшчэ пятак прац, у тым ліку манаграфія (кніга) па выніках дысертацыі. А ў студзені 2019 года сышоў працаваць у стартап, які займаецца вытворчасцю сонечных панэляў.
PPS: хочацца таксама адзначыць і падзякаваць за каментары і заўвагі тых, хто дапамагаў з напісаннем гэтага артыкула: Альберт aka , Аня, Іван, Міша, Косця, Слава.
І напрыканцы, бонус – два відэа, пра EPFL…
… і асобна пра кампус у гары Сіён, які займаецца праектамі ў галіне энергетыкі:
Не забудзьцеся падпісацца на : Вам не складана - мне прыемна! І так, аб заўважаных у тэксце недахопах просьба пісаць у ЛС.
Толькі зарэгістраваныя карыстачы могуць удзельнічаць у апытанні. , Калі ласка.
Чым прысвяціць наступную частку?
-
Паўсядзённае жыццё
-
Падарожжы
-
Прадукты харчавання
-
Жыллё (пошук, асаблівасці і выбар месца пражывання)
-
пошук працы
-
Гарады Швейцарыі
-
Напішу ў каментарах
Прагаласавалі 19 карыстальнікаў. Устрымаліся 8 карыстальнікаў.
Крыніца: habr.com