А искам да се женя

Деветнайсети епизод на подкаста ни “До безкрая и обратно”, нарекохме "А искам да се оженя!" защото в него (от 16-та минута) обсъждаме как да учим правилно и поговорката “Не искам да уча, а искам да се оженя” е идеален слоган за епизода. Освен това в този епизод говорим за хуманитарния ум, обсъждаме въпроси за груповото и индивидуалното обучение, а също и много други теми.

Можете да слушате нашето обсъждане на темата (от 15:05) в Youtube, на Яндекс Музика, в Google подкастите, на устройства Apple и Android, на нашия сайт, на сайта за хостинг на подкастите и на много други места. А по-долу е кратка извадка от нашия диалог.

• 15:05 Нова информация може да ви изненада и ние обсъждаме това с примери от личния опит.
• 19:40 Обучението и образованието са близки неща, но не идентични.
• 21:00 Нашият мозък е машина, която може да учи и често тя учи автоматично. Затова, ако човек дълго и целенасочено се занимава с нещо, независимо от способностите си, той ще научи това умение. Друг е въпросът — колко бързо и колко добре.
• 22:20 Въпреки това, човекът има предразположености; също така, невъзможно е да бъдеш гениален във всичко отначало, затова е възможно да научиш нещо, но не е факт, че ще станеш майстор.
• 23:00 Отговорът на въпроса “Колко време трябва да отделим за изучаване?” е индивидуален. Обсъждаме това чрез примера на изучаването на английски език.
• 25:10 Човек чисто технически няма време да изучава няколко несвързани области на дейност (и да стане професионалист в тях). От друга страна, ние именно така се опитваме да учим децата си, но го правим основно, за да “разширим техните хоризонти”.
• 29:40 Има два подхода към обучението: а) обучение като “услуга на ключ”: университети, курсове, училища и т.н. б) самообучение, включително и с помощта на репетитори. Обсъждаме ефективността на тези подходи.
• 34:35 Защо да продължаваш да учиш след университета, когато вече работиш и всичко ти е, като цяло, наред?
• 39:40 Съвремeнната образователна система не отговаря на изискванията на съвременното, бързо развиващо се общество.
• 43:30 Индустрия на допълнителното образование, освен всичко друго, развива умението за учене у човека. Всъщност, колкото повече знае човек, толкова "повече" е самият Човек, и това е много добре.
• 45:00 "Да бъдеш умен" помага в обучението само ако учиш. Ако не учиш, умът не е от голяма полза. Фигуративно казано, "глупавият пастир" не се различава много от "умния пастир".
• 50:10 Преминаваме към обсъждане на методите/технологиите на обучението. Ако човек учи, защото просто му е интересно, не е нужно да се мисли за методи и правилния път, просто трябва да се прави правилно/неправилно — не е важно. Ако има конкретна цел на обучението, обучението трябва да се организира, а ако учите нещо, свързано с тялото (спорт, музика, бродиране и т.н.), трябва да се учи под наблюдението на опитен майстор.
• 55:30 Обсъждаме методологията на обучение в области на дейности, в които е включен само мозъкът (условно) без участие на тялото.
• 59:40 На въпроса "как по-бързо да установите истинската степен на професионализма на вашия преподавател" няма единен отговор, но има редица правила, които трябва да се следват.
• 1:04:40 Смятаме, че няма математически и хуманитарен тип мислене. Умът или го имаш, или нямаш. Това действа по същия начин и обратно. Налице е израза "Аз съм програмист/технар/инженер, не мога да се справя с руския език" — това е просто оправдание.
• 1:10:40 Избирайки "да се обучаваме в група" и "да се обучаваме индивидуално", ние сме за първия вариант.

Благодаря, че прочетохте! Ако искате да попитате нещо или да кажете — пишете ни в нашия чат-флудилка. или от имейл.!

Натиснете, за да научите къде можем да ни чуете.

• Наш сайт
• Apple: Подкасти (и куп други приложения) — въведете в търсенето "До безкрайност и отвъд".
• Android: Castbox, Google Podcasts, PlayerFM (и куп други приложения) — въведете в търсенето "До безкрайност и отвъд".
• Яндекс Музика
• Telegram канал (+ чат-флудилка.)
• Youtube

Източник: habr.com