Еволюцията на принципите на мотивация и стимулиране при разработването на информационни системи и други високи технологии продължава. Освен класическите, т.е. чисто монетарно-капиталистически форми, отдавна съществуват и стават все по-популярни алтернативни форми. Преди половин век гигантът IBM в рамките на своята програма „Сподели“ призова към безвъзмезден обмен на приложни програми за своите мейнфрейми, разработени от външни програмисти (не от благотворителни подбуди, но това не променя същността на програмата).
Днешната дата: социално предприемачество, краудсорсинг, „Пишем код заедно“ („Social Coding“, GitHub и други социални мрежи за разработчици), разнообразни форми на лицензиране на freeware Open Source проекти, борси за идеи и свободен обмен на знания, технологии, програми.
Предлага се нов формат на взаимодействие „Социален труд и открито проектиране“ и концепция за неговия информационен ресурс (сайт). Поздравяваме новия стартъп (ако наистина е нов). Формулата на предложената концепция: networking, co-working, open innovation, co-creation, crowdsourcing, crowdfunding, научна организация на труда (НОТ), стандартизация и унификация, типизация на решения, активност и нефинансова мотивация, свободен обмен на опит и разработки copyleft, Open Source, freeware и „всичко-всичко-всичко“.
1 Обкръжение и сфера на приложение
Нека разгледаме форматите: благотворителност, класически бизнес, социално отговорен бизнес (класическо предприемачество с благотворителност), социално предприемачество (социално ориентирано предприемачество).
С бизнеса и благотворителността — напълно ясно.
Социално отговорният бизнес — това е на груб, но не винаги верен (има изключения), но пределно ясен пример: когато олигарх, ограбил населението на своя град (страна), облагороди малък градски парк, предварително разбира се, купувайки си няколко замъка и луксозни яхти, спортен отбор и т.н.
Или е създал благотворителен фонд (възможно с цел оптимизация на данъците на своя бизнес).
Социалното предприемачество обикновено се счита за "дотационен бизнес", ориентиран към решаването на проблемите на социално уязвими жители: сираци, многодетни семейства, пенсионери, хора с увреждания.
Въпреки че "социалното ориентирано предприемачество" поставя на първо място благотворителността, а на второ - генерирането на доходи, големите руски фондации за социално предприемачество са създадени и с средства (целеви капитал) от олигарси. Често социалното предприемачество се отличава от благотворителността с постигането на самоиздържане, затова по същество, това също е бизнес (предприемач = бизнесмен).
Някои в Хабра твърдят, че
Там можете да разгледате примери на проекти.
"Социален труд и открито проектиране" — или СТОП — пропагандира съвсем различна философия. Този формат е за тези, които не само са готови да помогнат на другите, но и искат максимално ефективно да организират своята дейност и дейността на околните (цялото общество).
Този проект е насочен към постигането на максимална ефективност в образованието и производството чрез колективна работа (колективизация), провеждането на открито проектиране (публично водене на проекти), стандартизация и унификация на проектните решения, разработването на концепции и изграждането на универсални базови платформи по тях, тиражирането на стандартни проекти и заимстването на най-добрите решения (практики), вместо постоянно "изобретяване на велосипеда", т.е. повторно използване на разработките на други.
В начален етап на това движение се предвижда разработката да бъде публична: действително обществено полезните дейности обикновено предвиждат обществени начала. Движението се основава на подходите:
х-working (съвместно работене и др.), х — sourcing (краудсорсинг и др.), привличане към проектите както на експерти – алтруисти (професионални разработчици), така и на начинаещи специалисти (студенти), т.е. "масовост и майсторство – девиз ...". Важна съставна част е научната организация на труда.
Концепцията "Социален труд и открито проектиране" може да се прилага в различни области на обществения живот, но тук ще ограничим обсега до ИТ. Следователно, клонът СТОП, приложим за ИТ (автоматизация), по-нататък ще наричаме СТОПИТ: проект СТОП с тематика ИТ. Въпреки че това е условно деление, тъй като, например, управленските технологии за управление на проекти и процеси се считат за 'айтишни', но не се прилагат само в проекти за автоматизация.
Съществуват подобни форми, например, е общественообразователен проект, насочен към развитието на сътрудничеството между некомерсиалния сектор и ИТ специалистите.
Въпреки това, СТОПИТ се ориентира към всякакви ИТ-ориентирани 'търсения и предложения'. СТОПИТ не е само образователен проект, а не само 'сътрудничество между некомерсиалния сектор и ИТ специалистите' и други 'не само'.
Социалният труд и откритото проектиране са ИТ-теплица от нов тип за социално предприемачество, където терминът 'предприемачество' е по-добре да бъде заменен с 'дейности'.
2 Концепцията "Социален труд и открито проектиране" и мотивацията
Роли
Концепцията за ИТ-теплицата СТОПИТ включва три роли: Възложител, Посредник, Изпълнител. Възложителят формира 'търсенето', по-точно - иска и формализира 'какво трябва да се направи'. Възложителят е всяка компания или частно лице, което желае да реши конкретна задача пред него. В този случай, нещо да се автоматизира.
Изпълнителят формира 'предложението', т.е. уведомява 'какво е готов да направи'. Изпълнителят е компания, група разработчици или просто разработчик, който е готов в общия случай - 'на доброволни начала' (безвъзмездно) да реши задачата за Възложителя.
Посредник е субект, който свързва "търсенето" и "предлагането" и контролира решаването на задачата, удовлетвореността както на Заказчика, така и на Исполнителя. Важна е удовлетвореността и на Исполнителя, тъй като става въпрос в общия случай за работа "на обществени начала". Вместо принципа: "Парите за работа са получени, а после каквото ще да става", в този случай започва да работи фактор, при който Исполнительят е заинтересован в внедряването на своя продукт чрез нефинансова мотивация. А понякога това е "по-ценно от парите".
Между другото, технологията СТОПИТ лесно побеждава друг проблем на съвременната ИТ-структура: ако Заказчикът е удовлетворен, проектът на внедряване се счита за успешен, независимо от обективните параметри на съответствието на проектното решение с поставената задача. В нашия случай, общественият контрол ще установи такава ситуация, а обществената оценка за успешността на проекта на внедряване ще бъде основана не на популярния принцип "не е нужно да се мисли за качеството на проекта, ако спите заедно с Заказчика в един и същ салат", а на фактура.
2.1 Мотивация на Заказчика
Винаги е желано да се получи безплатно или "почти безплатно" — система за автоматизация, за която няма пари или "не е ясно какво да се избере", тъй като "всеки продавач хвали своя продукт" (дори и продуктът да е некачествен). За много хора цената на ИТ-проектите стана непосилна. Къде да се намерят обикновени типови решения от клас Open Source, freeware и недорог ресурс за тяхното внедряване и последваща поддръжка?
Понякога са необходими еднократни задачи или задачата е да се провери "нужно ли е това", "как работи принципно". Например, в компанията няма проектен офис, но искате да разберете: как би протекъл проектът при неговото наличие. На обществена основа се ангажира "външен проектен мениджър" (администратор на проекта), например студент или фрилансер.
В рамките на концепцията СТОПИТ, Заказчикът получава готово решение на своята задача с изходен код, свободна лицензия, възможност за тиражиране, концептуална разработка на архитектурата на решението, документиран код. В рамките на обсъждането на реализацията той успя да види алтернативни варианти на решението и самостоятелно да направи избор (да се съгласи с избора).
Има надежда, че предложената стратегия ще доведе до следната ситуация: ако подобна задача трябва да бъде решена от няколко организации (на всички им е нужен един и същ продукт), то е целесъобразно да се обърнат към съвместно усилие, за да изработят стандартно решение (или платформа) и на неговата основа да решат проблема, т.е. да се заемат дружно, да направят базовото решение, а след това всеки да адаптира общия подход за себе си.
Възможна е вариация на краудфандинга или просто вариант на съвместна работа по една задача принципа: „една глава е добре, а две са по-добре“ или чрез принудителна кооперация от типа: Аз ще ти помогна с твоя проект, а ти ми с моя, тъй като имаш компетенции в моя, а аз в твоя проект.
На Възложителя се предявява набор от изисквания, но засега не ги разглеждаме (в основния случай изискванията са свързани с предоставянето на историята на внедряването, открито водене на баг-тракера и т.н.).
2.2 Мотивация на Изпълнителя
Базовият клас на Изпълнителите, поне в началото на развитието на посоката СТОПИТ, предполагат студентски проектни групи. На студента е важно: да работи по реална практическа задача, да получи практически опит, да види, че неговите наработки не отиват в кошчето, а наистина се използват (експлоатират и носят полза на хората).
Възможно е на студента да му е важно да получи трудова книжка (да фиксира стажа си), да впише реални проекти в своето портфолио („успешна история“ още от първия курс на ВУЗ) и т.н.
Възможно е фрийлансърът да иска да впише реализирането именно на този проект (на тази компания) в своето портфолио и е готов да работи безплатно.
При необходимост Посредникът може да организира оперативен контрол или да назначи опитен ментор за осигуряване на по-високо качество на решението на задачата от начинаещи проектанти. В този случай мотивът на студента или на същия фрийлансър може да бъде основан изцяло на работата по проекта с участието на „известен гуру“, свързан с този проект.
Така Испълнителите не са непременно алтруисти и филантропи, макар професионалните разработчици да попадат по-скоро под това определение. Последните е целесъобразно да се използват в рамките на СТОПИТ като екип от ментори (консултанти) или главни проектанти, или да се привлекат за изпълнението на "примерни проекти", които повишават имиджа на конкретната проектна площадка СТОПИТ.
Университетите, участващи в СТОПИТ, ще могат по-добре да разберат реалните задачи, които ще трябва да решават техните възпитаници. Самите Испълнители ще могат по-късно да бъдат наети за обслужване на собствените си разработки (програми). Фондът може да организира конкурси и да поощрява най-активните Испълнители (университети), включително чрез специален фонд за дарения от самите Възложители, които ще дарят "для радост" от безплатния, но изключително ефективен инструмент (програмата).
Изобщо, за студента "щастие №1" е, когато вече в института решава практическите задачи, т.е. не измислени, а реални (даже и да не ги довърши или да направи само част от една голяма задача). "Щастие №2" е, когато проектът му наистина се е оказал полезен в живота (е бил внедрен), т.е. работата му "не е била изхвърлена в кошчето" веднага след защитата на проекта. А ако в допълнение към това има и малка материална мотивация?
Като не е задължително в паричен вид: наградният фонд може да се състои от вакантни позиции за стаж, обучение (повишаване на квалификацията), или други предварително платени услуги с учебен или неучебен характер.
Чистата позиция "алтруист - филантроп" също трябва да намери място в СТОПИТ. Егоист - за себе си, алтруист - за хората. Мизантроп - човеконенавистник, филантроп - човеколюбец. Алтруистът и филантропът действат в полза на обществото, поставяйки чуждите интереси над своите. И двамата обичат човечеството и помагат на него. Това е мощен ресурс, който обаче все още не е намерил себе си в големите ИТ проекти.
2.3 Проектни студентски екипи - надеждата на отечествената НТР
Подчерквам, че не само проектни студентски екипи се разглеждат като Изпълнители по проектите на СТОПИТ, но те носят и особени надежди за научно-техническата революция (НТР). Съществуващата отчужденост на учебния процес от производството, неразбирането на конкретните практически задачи от преподавателския състав — е беда на съвременното родно образование. В СССР за по-дълбоко потапяне на студентите в производството бяха измислени основни катедри на учебни институти към предприятия и НИИ.
Днес някои все още съществуват, но очакваният "Голям резултат" както не е бил, така и не е.
Под "Голям резултат" разбирам нещо "открито и голямо, т.е. обществено-полезно в планетарен мащаб". Аналогично на западните институти, например, дисплей-сървърът "X windows system", разработен през 1984 в Масачузетския технологичен институт, и цяло направление на MIT-лицензиране.
Нашите студенти не са способни дори на такива номера:
Възможно е да се наложи да променим самата концепция на висшето образование, например, да я преобразуваме по западен модел: учебните институти да се обединят с изследователски центрове. Оттук може да последва упрек, че всички постижения на MIT и подобни следва да се отнесат на иновационни центрове към институтите, но във всеки случай и нашите НИИ не могат да се похвалят с нещо подобно.
В такава концепция СТОПИТ може да се разглежда като "временна заплата", докато държавата "не се събуди" и не си спомни за необходимостта от възраждане на висшето образование.
СТОПИТ може да служи като трамплин за НТР. Във всеки случай, революциите — както в образованието, така и в подходите към проектиране и внедряване на системи за автоматизация: отворено проектиране, заемане, стандартизиране-унификация, формиране на отворени стандарти за изграждане на системи, системни архитектури, framework и т.н.
Във всеки случай, лабораторните изследвания и практическите умения, а дори и успешните (и дори "не толкова") внедрявания, — от първите курсове — са гаранция за качествено образование.
Досега ни се налага с тъга да четем такова:
Аз съм студент втори курс в университет, специалност Прикладна математика и информатика, и успявам доста добре, получавам повишена стипендия. Но, в един прекрасен ден, осъзнах, че това, което ме учат, започва да ми тежи и става, разбира се субективно, все по-скучно и еднообразно. По-късно ми хрумна идеята да реализирам някакъв свой проект, да постигна слава и пари (второто е съмнително разбира се). Но. Не знам дали съм единствен с този проблем, понеже в интернет почти нищо не намерих, но не мога да се определя с това, с което конкретно искам да се занимавам. Катедрата отказа, казаха, че изследванията …
Разбира се, не моля за готови идеи, питам как мога сам да стигна до това?
Предложение към преподавателите: Защо да натоварваме студентите от ИТ-специалности с нереални (измислени) задачи? Може би трябва да попитаме познати какви ИТ-проекти имат в предприятията си, какво трябва да се направи, каква задача да се реши. След това да разделим задачата на части и да я предложим на цялата група под формата на дипломни курсови работи с 'раздробяване' на задачите според декомпозицията. Полученото решение може да бъде показано на запознати: може те да се откажат от SAPSAS и т.н. и да изберат студентска работа на Open Source copyleft двигател?
Например, внедряването на 'SAPSAS и т.н.' в редица случаи може да бъде по принципа 'с пушка по врабчета', т.е. за решаването на задачата би подхождало по-просто решение, освен това, икономическата ефективност на внедряването на такива гиганти – почти винаги е отрицателна: затова често технико-икономическите обосновки на такива внедрявания изобщо не се правят и още по-малко се публикуват.
Дори и да кажат 'не', просто публикувайте решението си и съпоставката с конкурентния продукт — възможно е да се намери някой, който ще избере вашето решение, ако разбира се е конкурентоспособно. Всичко това може да се направи и без платформата СТОПИТ.
2.4 Отделни фактори за успех
Ключовият вектор на движение трябва да бъде основан на следното:
А) Отворен. Програмите трябва да бъдат с отворен код и добре документирани. Те трябва да съдържат не само документиране на кода, но и документирование на логиката (алгоритъма), за предпочитане, в една от графичните нотации (BPMN, EPC, UML и т.н.). "Отворен" означава наличието на изходен код и не е важно в каква среда е създаден проектът и какъв език се използва: Visual Basic или Java.
Б) Безплатно. Много хора искат да направят нещо обществено полезно и значимо, открито и тиражируемо (мулти-полезно): така че да е полезно за мнозина и те да кажат поне "Благодаря".
Въпреки че някои искат "много повече" от само "Благодаря", например, да посочат направо в своя код лиценза "THE BURGER-WARE LICENSE" (бележка "сарказъм"):
#################
Sub insertPicture(…
‘ "THE BURGER-WARE LICENSE" (Искания 42):
‘ написа този код. Докато задържите това известие, можете
‘ да правите каквото искате с този материал. Ако се срещнем някога, и вие смятате
‘ че това е ценно, можете да ми купите бургер в замяна. 😉 xxx
#################
Лицензията "THE BURGER-WARE LICENSE" може да стане визитната картичка на проекта STOPIT. (хуморваре) голямо: Beerware, Pizzaware …
В) Избирайте предимно масови задачи. В приоритета трябва да бъдат задачи, които имат не специфично, а общо приложение: "задачи с масов интерес", решавани чрез универсална отворена платформа (възможно, с последваща кастомизация при необходимост).
Г) Гледайте "широко" и правете не само програми, но и стандарти: стандартизация и разработка на отрасленчески типови решения. Приоритетни трябва да са решения (програми, подходи), които освен пример за реализация съдържат елементи на стандартизация. Например, изпълнителят предлага типово решение и показва как да го адаптира за конкретна задача. В крайна сметка акцентът се поставя на масовото тиражиране (многократно повторение на база типово решение — като алтернатива на "измисляне на велосипеда"). Стандартизация, унификация и обмен на опит в противовес на: "закрито и уникално решение" ("да държим клиента на въжето"), принуждаване към единствен доставчик на софтуерно решение (вендор).
2.5 Роля на Посредника
Ролята на Посредника — организатора (оператора) на отделна площадка STOPIT се състои в следното (по блокове).
Проектен офис: формиране на портфейл от поръчки и групи изпълнители (ресурсна група). Събиране на поръчки, формиране на ресурс на Изпълнителите. Контрол на състоянията на проектите (Инициация, Разработка и т.н.).
Бизнес анализатор. Първичен бизнес анализ. Първоначална работа по задачите, опит за формулиране на общата задача, която да е интересна за по-широк кръг от поръчители.
Гарант. Гаранция за изпълнението на условията на договора. Например, Изпълнителят може да постави условие за получаване на акт за внедряване на системата (при успешно внедряване) или публикуването на сайт на компанията, където е внедрено неговото решение, статия (новини с посочване на Изпълнителя) за внедряването (независимо от съдържанието: положително или критично).
Гарантът на база принципа "отчуждаване на разработчика от неговото изделие" може да гарантира на Поръчителя, че винаги ще намери екип за поддръжка по този проект, например, в случай, че Изпълнителят откаже да поддържа своето внедряване или да внедри своето софтуерно изделие.
Има много други моменти (детайли), например, скриване на името на компанията на Поръчителя в ранните етапи на проектирането. Това е нужно, за да не постъпват спам съобщения от предложения на конкурентите — по алтернативната система "за пари" (с кикове: "безплатно сирене има само в капан за мишки"). Ако Поръчителят е готов да заплати символична сума на Изпълнителя, то Посредникът се явява посредник в взаимната разплата. Детайлите е целесъобразно да бъдат посочени в устава на конкретния проект или в устава на конкретната площадка СТОПИТ.
PR. Рекламна дейност: писма до ректори и студентски форуми, медии — иницииране и привличане към проекта, промоция в интернет.
ОТК. Контрол на реализацията. Посредникът може да поеме предварителните опити по внедряваната система за отделни проекти. След внедряването да организира мониторинг на процеса и да проведе одит.
Посредникът може да управлява Наставниците, т.е. при наличието на ресурс — експерти да ги включва в проекта за наставничество.
Посредникът може да организира за повишаване на мотивацията на Изпълнителите конкурси, награди и т.н. Много, което още може да се добави: това се определя от възможностите (ресурсите) на Посредника.
2.6 Някои ефекти от реализирането на предложените проекти.
Да се ангажират студентите с решаването на реални приложими задачи. Идеално (в бъдеще) — в нашите институти да се внедри западният подход, при който групи студенти създават индустриален стандарт, отворена система платформа (framework), широко използвана за изграждане на крайни индустриални системи.
Да се повиши нивото на стандартизация на разработката на информационни системи: типово проектиране, стандартни решения, разработка на единно концептуално решение и изграждане на база него на няколко реализации, например, на различни платформи CMS, DMS, wiki и т.н. реализиране на стандарт за изграждане на такава система, т.е. формиране на индустриални стандарти за решение на приложна задача.
Да се създадат платформи, обединяващи предлагането и търсенето, като реализацията на задачата ще бъде или безплатна, или на символична цена, а също така различни варианти за стимул, например, когато компания наема победителя-студент на стаж за техническа поддръжка на собствената му програма с заплащане или без (на стаж).
В бъдеще, възможно е създаването на платформи от следващо поколение, базирани на принципите на отвореност, стандартизация, краудфандинг, но когато се плаща само за самия проект, а тиражът му — е дарен на обществото, т.е. обществото, включващо всяка компания и човек, може да се възползва безплатно. При това обществото на търговската платформа само ще определи какво точно му е най-необходимо и на кого да предаде този проект (разработка „за пари“).
3 „Трите опори“ на Социалната работа и отвореното проектиране
А) Технологии за съвместна работа
(приложимо към СТОПИТ)
Net - мрежа + work - работа. Това е социална и професионална дейност, насочена към изграждане на доверителни и дългосрочни отношения с хора чрез кръга на приятели, познати (включително запознати през социални медии или професионални форуми), колеги и осъществяване на взаимопомощ.
Нетворкингът е основа за създаване на приятелски и бизнес отношения с нови хора (партньори). В същността на нетворкинга стои формирането на кръг от познати и желанието да се обсъждат собствените проблеми с околните, предлагането на свои услуги (съвети, консултации във форумите). Всички социални мрежи са основани на него.
Важно да вярваме в мрежовото взаимодействие и да не се страхуваме да поискаме решения на проблемите от другите, да помолим тях да решат нашите задачи и да предложим собствените си знания и помощ на другите.
В широк смисъл — подход към организацията на труда на хора с различна заетост в общо пространство; в по-тесен смисъл — подобно пространство, колективен (разпределен) офис, в нашия случай площадката СТОПИТ. Това е организация на инфраструктурата за съвместна работа по проекти на СТОПИТ.
Възможно е в бъдеще да се появят физически коворкинги СТОПИТ, но за момента това е само виртуалната площадка СТОПИТ (интернет ресурс). Ние ще обменяме не само опит и идеи, които ще повишат продуктивността и ще помогнат в търсенето на нетривиални решения на задачите, но и ще работим на единна платформа, използвайки общи инструменти (например, системи за проектиране, емулатори, виртуални тестови стендове).
Докато темата за виртуалните работни пространства на СТОПИТ не е разработена, тя ще включва поне виртуални офиси (удалени офис работни места, включително Word, Excel и т.н. или техни аналози, факти, комуникация и т.н.), а също така виртуални ИТ-лаборатории и стендове, „споделени“ за експерименти и тестове (виртуални машини за общо ползване със специализиран софтуер, образи VM с предварително инсталирани фреймуъркове и т.н.).
След приключване на всеки проект, неговият виртуален стенд ще бъде архивиран и ще стане достъпен за повторно разгръщане на всеки участник в СТОПИТ, т.е. ще бъде достъпна не само работната и експлоатационната документация по проекта, но и самата функционираща информационна система.
Много от СТОПИТ взема от краудсорсинга: фактически проектите се дават на аутсорсинг на обществото, формира се открит призив към обществото, в който организацията иска (моли) решения от „тълпата“.
Технологии за открыто проектиране, публично управление на проекти (фактически като на предаванията „Какво, къде, кога“), краудсорсинг, ко-създаване, отворена иновация — известни термини, които лесно можете да намерите в интернет, например, .
Б) Научна организация на труда
НОТ – как процес на усъвършенстване на организацията на труда на основата на постиженията на науката и предимствата на опита – е много широко понятие. В общи линии, това е механизация и автоматизация, ергономия, нормативи, управление на времето и много друго.
Ние ще ограничим насоките до:
- свободен обмен на знания и разработки;
- унификация и стандартизация;
- широко използване на Най-добрите практики, както от индустриалната област, така и от управленските Най-добри практики.
- Унификация и стандартизация, заемане на вече направеното, ориентация към стандартни решения.
Не е нужно всеки път да изобретяваме колелото, просто трябва да го повторим. Ако решаваме задача, е желателно да предложим такова решение, което ще бъде универсално и ще позволи решаване на подобни задачи ("двама зайци с един изстрел").
Най-добра практика. Примери за индустриални Най-добри практики, например от IT: ITSM, ITIL, COBIT. Примери за Най-добри практики в управлението: от проектно управление PMBOK-PRINCE; BOK-ове в областта на системната софтуерна инженерия; BIZBOK, ВАВОК, както и многобройни техники по lean за "всички случаи на живота".
Тук е важно да разберем, че целта не е "да изберем най-добрата от многобройните Най-добри практики" (много алтернативни подходи). Предлага се да не изобретяваме нови подходи към управлението на проекти, нови методи за проектиране на системи и т.н., а първо да прочетем Най-добрите практики и да заемаме, по възможност, от тях. Въпреки че някога, един от проектите на СТОПИТ се надявам да бъде преработка на съществуващата "именита" Най-добра практика или създаване на нова, например, BOK за самия проект СТОПИТ.
В) Принципи на активната жизнена позиция
IT-пионери, активисти, доброволци, алтруисти и "всички-всички-всички", желаещи да направят нещо полезно: както "много" обществено полезно (масштабно полезно), така и полезно само за малка компания, т.е. да автоматизират нещо на обществени начала.
При социалните предприемачи, алтернативисти и филантропи — социалната отговорност е в стремежа да станат ИТ проектите по-достъпни, тиражируеми и масови, желанието да се включат в разработката на информационни системи голям брой участници, да направят местните системи по-качествени и да не отстъпват на западните. Примерно, както казваме: 'Масовост и майсторство — девиз на съветския спорт', т.е. 'Масовост и майсторство — девиз на местното IT строителство'.
Достатъчно е, под ръководството на малък брой опитни хора, да насочим многобройната армия от 'жадни за знания и тяхното практическо приложение' студенти и всички желаещи (начинаещи инженери и програмисти) към решаването на практически задачи с непосредствено внедряване и последващо съпровождане на разработката. Разработката (продуктът) предполага посочените по-горе принципи: откритост, универсалност на приложението, стандартизация на решенията, включително разработка на концепцията (онтология), свободно тиражиране (copyleft).
Общо
Разбира се, късметлията IT студент на по-високите курсове може да попадне на стаж в голяма IT компания, има красиви истории за студенти, особено от Запад, например от Станфорд (К. Систром, М. Цукерберг), има местни платформи за стартъпи, хакатони, студентски конкурси като 'Ти си нужен на хората', ярмарки на работни места, младежки форуми като BreakPoint, фондове за социално предприемачество ('Рибаков' и др.), проекти като 'Преактум', конкурси, например Конкурс за статии 'Социално предприемачество през погледа на студентите', 'Проект 5-100' и 'петиците', десетки, а може да са и стотици подобни, но революционният ефект в нашата страна не е осигурен: нито революция в бизнеса, нито в образованието, нито революция в научно-техническия аспект. Местното образование, наука и производство деградират с гигантски крачки. За пробив в ситуацията са нужни именно радикални методи. Радикални и реално ефективни мерки 'отгоре' — не е имало и няма.
Остава да пробваме 'отдолу' и да активираме ентусиазма и активността на неравнодушните.
Дали предлагаемият формат на нов тип ИТ инкубатор за социално предприемачество е способен на това: Социален труд и открито проектиране? Отговор може да бъде даден само след като я опитате в действие.
Ако идеята ви е заинтригувала — създайте своя собствена платформа СТОПИТ: предложената концепция се разпространява под лиценз Copyleft — „THE BURGER-WARE LICENSE“. Във всеки университет би била полезна такава платформа. До скоро на вашата платформа СТОПИТ.
Източник: habr.com
