"Какъв е проблема? Това е пътят на много славни.”
НА. Некрасов
Здравейте на всички!
Казвам се Карина и съм „задочен студент“ - комбинирам магистърската си степен и работа като технически писател във Veeam Software. Искам да ви кажа как се получи при мен. В същото време някой ще разбере как можете да влезете в тази професия и какви плюсове и минуси виждам за себе си в работата, докато уча.
Работя във Veeam от почти седмица и малко повече от шест месеца и това бяха най-интензивните шест месеца в живота ми. Пиша техническа документация (и се уча да я пиша) - в момента работя върху урока за Veeam ONE Reporter () и ръководства за Veeam Availability Console (имаше за това ) за крайни потребители и дистрибутори. Аз също съм от хората, които се затрудняват да отговорят с няколко думи на въпроса „Откъде идваш?“. Въпросът „Как прекарвате свободното си време?“ Също така не е лесно.
Погледът на работещ студент, когато се оплакват от липсата на свободно време
Ако е необходимо (и ако натоваря мозъка си), мога да напиша някаква програма или дори проста невронна мрежа в keras. Ако наистина се опитвате, използвайте tensorflow. Или направете семантичен анализ на текста. Може би напишете програма за това. Или декларирайте, че дизайнът не е добър, и оправдайте това с нормански евристики и фунии за потребителско изживяване. Шегувам се, не помня евристиката наизуст. Ще ви разкажа и за обучението си, но нека започнем с това откъде идвам и защо е доста трудно да го обясня (особено в университета). И както вече разбрахте, класикът на руската литература Николай Алексеевич Некрасов ще ми помогне.
„Ще бъдеш в университета! Мечтата ще се сбъдне!“
Роден съм в Димитровград. Малко хора знаят, но това е град в Уляновска област, а Уляновска област (както комуникацията с хората показа, малко хора също знаят за нея) се намира в Поволжието, а Поволжието е около Волга, от сливането на Ока и по-долу. Имаме научен институт по ядрени реактори, но не всеки димитровградски ученик ще реши да се посвети на ядрената физика.
Димитровград, район Централен. Снимка от сайта
Ето защо, когато възникна въпросът за висшето образование, стана ясно, че ще бъда изпратен далеч от дома за дълго време. И тогава трябваше да помисля добре какъв искам да стана, когато порасна, кого искам да уча.
Все още нямам отговор на въпроса какъв искам да стана, когато порасна, така че трябваше да започна от това, което обичам да правя. Но харесвах, може да се каже, противоположни неща: от една страна, литература и чужди езици, от друга, математика (и до известна степен програмиране, тоест компютърни науки).
В търсене на съчетание на несъчетаемото попаднах на програма за обучение на лингвисти и програмисти, реализирана във Висшето училище по икономика (HSE) в Москва и Нижни Новгород. Тъй като имам постоянна алергия към Москва, беше решено да кандидатствам в Нижни, където в крайна сметка успешно влязох в бакалавърската програма „Фундаментална и приложна лингвистика“.
Преживял лавина от въпроси като „Висше училище по икономика – ще бъдеш ли икономист?“, „Висше училище е навсякъде, какъв университет?“ и други асоциации по темата за смъртното наказание и „за кого ще работиш?“, пристигнах в Нижни, преместих се в общежитие и започнах да живея весело студентско ежедневие. Основният кеф беше, че трябваше да се окажем приложни лингвисти, но какво да се прилагаме...
Основно се занимавахме с програмиране, чак до машинно обучение и писане на невронни мрежи в Python, но кой е виновен и какво трябва да правим след като завършим университета, все още не беше много ясно.
Спасението ми беше неясната фраза „технически писател“, която се появи първо в речника на майка ми, а след това и на учителите в курса в 4. Въпреки че какво животно беше това и с какво се яде, беше малко ясно. Изглежда като хуманитарна работа, но вие също трябва да разбирате технологиите и може би дори да можете да пишете код (или поне да го четете). Но не е точно така.
3 от най-невероятните хибриди на нашата планета: тигър лъв, лъжица вилица, технически писател
През 4-та година за първи път се сблъсках с тази професия, тоест със свободна позиция за нея, в Intel, където дори ме поканиха на интервю. Може би щях да остана там, ако не бяха две обстоятелства:
- Краят на бакалавърската ми степен наближаваше, но дипломата ми все още не беше написана, а в Нижни нямаше магистърска програма, която да ми хареса.
- Изведнъж дойде Мондиал 2018 и всички студенти бяха учтиво помолени да напуснат общежитието някъде в средата на май, защото общежитието се предоставяше на доброволци. Заради същото световно първенство цялото ми обучение приключи рано, но все пак беше разочароващо.
Тези обстоятелства доведоха до факта, че напуснах Нижни завинаги и затова трябваше да откажа поканата на Intel за интервю. Това също беше донякъде обидно, но какво да се прави с него. Трябваше да се реши какво да се прави по-нататък.
„Виждам книга в раницата си - добре, ще учиш...“
Въпросът за влизане в магистърска програма не беше повдигнат или по-скоро беше повдигнат, но отговорът на него беше приет само утвърдително. Оставаше само да реша за магистърска степен, но какво исках да стана, когато порасна, какво исках да правя, все още не разбирах наистина. Бях зает с този въпрос още през зимата и отначало исках да отида в Държавния университет в Санкт Петербург за почти лингвистична специалност, но няколко пътувания до там бързо обезсърчиха това желание и трябваше също толкова бързо да потърся нова опция.
Както се казва тук, „след HSE можете да отидете само в HSE“. Твърде различни образователни системи, правила и традиции. Затова насочих вниманието си към родния си университет, или по-точно към неговия филиал в Санкт Петербург (алергията към Москва отново каза здравей). Изборът от магистърски програми не беше много голям, затова реших да започна да пиша мотивационно писмо за една и спешно да подобря математиката си за друга. Писането отне две седмици, математиката цяло лято...
Разбира се, вписах точно там, където имах нужда от мотивационно писмо. И ето ме тук – в програмата „Информационни системи и взаимодействие човек-компютър“ в Санкт Петербург HSE. Спойлер: едва сега повече или по-малко се научих да отговарям на въпроса „За кого учиш?“
И в началото ми беше трудно да обясня на съучениците си откъде съм: малко хора могат да си представят, че можеш да се родиш на едно място, да учиш на друго и да се върнеш да учиш на трето (и в самолета за вкъщи летя до четвърто, да).
Но по-нататък тук няма да говорим за това, а за работа.
Тъй като сега съм в Санкт Петербург, проблемът с намирането на работа стана малко по-належащ, отколкото в Нижни. По някаква причина през септември почти нямаше училище и всички усилия бяха насочени към намиране на работа. Което, както всичко останало в живота ми, беше намерено почти случайно.
„Този случай също не е нов - не се страхувайте, няма да се изгубите!“
свободни работни места за разработчици във Veeam бяха публикувани на страницата за свободни работни места в HSE и реших да видя каква е фирмата и дали има нещо друго там. „Нещо“ се оказа свободно място за младши технически писател, на което след известно размишление изпратих малката си автобиография. Няколко дни по-късно Настя, очарователен и много позитивен специалист по подбор на персонал, ми се обади и проведе телефонно интервю. Беше вълнуващо, но интересно и много приятелско.
Няколко пъти сме обсъждали дали мога да съчетая всичко. Уча вечер от 18:20, а кабинетът е сравнително близо до академичната сграда и бях сигурен, че мога да го комбинирам (и всъщност нямаше друг избор).
Част от интервюто се проведе на руски, част на английски, попитаха ме какво съм учил в университета, как научих за професията на технически писател и какво мисля за нея, какво знам за компанията (по това време беше „нищо“, в което честно си признах). Настя ми разказа за компанията, всякакви социални придобивки и че трябва да направя тестова задача. Това вече беше втората голяма стъпка.
Тестовата задача се състоеше от две части: превод на текста и писане на инструкции. Правих го около седмица без много бързане.
- Нещо ново: научих как да свързвам компютър към домейн (по-късно това дори ми беше полезно).
-Интересно нещо: досадих на всички мои приятели, които вече бяха намерили работа, за да проверят моя превод и да прочетат инструкциите. Все още треперех ужасно, когато изпращах задачата, но всичко мина добре: скоро Настя се обади и каза, че момчетата от отдела за техническа документация харесват тестовата ми задача и ме чакат за лична среща. Срещата беше насрочена за около седмица и аз издишах за известно време, потапяйки се в академични задачи.
Седмица по-късно пристигнах в офиса на Kondratievsky Prospekt. За първи път бях в тази част на Санкт Петербург и, честно казано, беше доста страшно. И срамежлив. Стана още по-срамежлив, когато не разпознах гласа на Настя - в живота се оказа по-фин. За щастие нейното дружелюбие надделя над срамежливостта ми и докато събеседниците ми пристигнаха в малката уютна заседателна зала, горе-долу се бях успокоил. Хората, които разговаряха с мен, бяха Антон, ръководителят на отдела, и Алена, която, както се оказа по-късно, беше моят бъдещ ментор (някак си не се сетих за това на интервюто).
Оказа се, че всички много харесаха моята тестова задача – това беше облекчение. Всички въпроси бяха за него и моята много кратка автобиография. Още веднъж обсъдихме възможността за съчетаване на работа и обучение благодарение на гъвкавия график.
Както се оказа, ме очакваше последния етап - тестова задача в самия кабинет.
След като помислих и реших, че е по-добре да реша всичко наведнъж, се съгласих да го взема веднага. Като се замисля, това беше първото ми посещение в офиса. Тогава все още беше тих, тъмен и леко мистериозен офис.
Някои стени в коридорите и залите на офис сградата са украсени с репродукции
През цялото време, докато изпълнявах задачата си, което отне много по-малко от предвидените 4 часа, никой не проговори - всеки си вършеше работата, гледаше в мониторите и никой не запали големите лампи.
Колеги от други екипи се чудят защо не светят големите лампи в стаята на техническите писатели? Ние отговаряме1) не можете да видите хора (интроверти!)
2) пестене на енергия (екология!)
печалба!
Беше малко странно, но ни позволи да проучим какво се случва. И така, забелязах, че едно от момчетата наскоро имаше рожден ден и че мястото за тестване се намира на най-интересното място - между Антон и Алена. Изглеждаше, че моето пристигане, кратък престой и заминаване имаха малко влияние върху живота на малкия офис, сякаш никой не ги беше забелязал и общата атмосфера изобщо не се промени. Всичко, което можех да направя, беше да се прибера и да чакам решението.
Което, както се досещате, беше много положително и в края на септември отново дойдох в офиса, този път официално. След регистрация и лекция-екскурзия относно предпазните мерки, бях върнат в офиса на техническите писатели като „новобранец“.
„Там полето е широко: знай, работи и не се бой...“
Все още си спомням първия си ден: колко изненадан бях от тишината на отдела (никой не говореше с мен освен Антон и Алена, а Антон общуваше предимно по пощата), как свикнах с общата кухня, въпреки че Алена искаше да покаже мен в трапезарията (оттогава Оттогава рядко нося храна със себе си, но това беше първият ден...), когато се опитах да формулирам молба да си тръгна по-рано. Но в крайна сметка искането беше формулирано и одобрено, а след това бавно дойде октомври, а с него започна и истинското проучване.
Първият път беше доста лесно. Тогава имаше ад. После някак си се стабилизира, но котелът под нас понякога пак пламва.
Ако се замислите, съчетаването на работа и учене е напълно възможно. Понякога дори е лесно. Не и когато сесията и освобождаването са опасно близо една до друга, крайните срокове се припокриват или има много неща за доставяне наведнъж. Но в други дни – много.
Кратко резюме на моята програма и интересните неща, които преподава
Нека да разгледаме моята типична седмица.
Работя от понеделник до петък, уча 2-5 дни през делничните дни вечер и събота сутрин (което ме прави много тъжно, но нищо не може да се направи). Ако уча, ставам в осем часа сутринта, за да пристигна на работа до девет и напускам работа малко преди шест, за да отида в академичната сграда. Има двойки там от седем и половина до девет вечерта, а в единадесет часа се прибирам у дома. Разбира се, ако няма училище, тогава животът е по-лесен и можете да станете по-късно и дори в девет вече съм съвсем у дома (отначало този факт предизвика сълзи в очите ми), но нека да видим друго важен момент.
Уча в магистърска програма, някои от съучениците ми също работят. Учителите разбират това, но никой не е отменил домашните, както и курсовите и задължителните дейности по проекта. Така че, ако искате да живеете, знайте как да се движите, да управлявате времето си и да определяте приоритети.
Домашните обикновено се пишат вечер в неучебните дни и в оставащите един и половина почивни дни. По-голямата част от това е групова работа, така че можете бързо да свършите своята част и да преминете към други неща. Въпреки това, както знаем, всеки план е несъвършен, ако има хора в него, така че е по-добре винаги да наблюдавате груповите проекти, така че всички да не се прецакат накрая. Освен това доскоро учителите много обичаха да изпращат задачата ден преди час, така че трябваше да се направи спешно същата вечер и нямаше значение, че се прибрахте в единайсет. Но повече за плюсовете и минусите по-долу.
Особеността на вечерното магистърско обучение (и неговите работещи студенти) също е свързана с факта, че закъсненията и отсъствията се третират с лоялност, докато не забравят как изглеждате. И известно време след това. Те също си затварят очите за късното предаване на финалните задачи, докато не пристигне сесията (но никой все още не е проверил курсовата работа). Поради естеството на нашия любим HSE, имаме 4 сесии: есен и пролет, по 1 седмица всяка, зима и лято, по 2 седмици. Но тъй като никой не иска да прави нищо по време на сесията, жегата идва седмица преди това - трябва да преминете всички задачи и да получите оценки, за да не ходите на изпити. Но през май (когато никой не прави нищо, защото е празник) писането на курсови падна и затова всички бяха малко притиснати. Идва лято и скоро сроковете за всички проекти ще наближат наведнъж, така че всички ще бъдат още по-притиснати. Но това идва по-късно.
Като цяло съчетаването на работа и учене има своите плюсове и минуси. За мен изглежда нещо подобно:
Професионалисти
+ Независимост. Имам предвид финансово. В края на краищата да не се налага да искаш пари от родителите си всеки месец е благословия за всеки ученик. А в края на месеца отговаряте само пред себе си за по-лекия си портфейл.
+ Опит. Както по отношение на „трудов опит“ (от който всеки винаги се нуждае), така и по отношение на „житейски опит“. Това се улеснява както от хостела, за който винаги има куп страхотни истории, така и от самото такова съществуване - след него почти нищо не е страшно.
Онзи момент, когато прочетох в обявата за наемане на работа „Необходими са 10+ години опит в Go“
+ Възможност за приоритизиране. Кога можете да пропуснете час, кога можете да наваксате домашното си, на кого можете да го делегирате, как да изпълните всички задачи, за да свършите всичко. Този начин на живот е добър за премахване на „вътрешния перфекционист“ и ви учи да различавате кое е наистина важно и спешно.
+ Спестявания. Спестявате време - учите и вече трупате опит в работата. Спестяване на пари – животът в хостел е по-евтин. Пестене на енергия – добре, това не е тук, разбира се.
+ Можете да провеждате практическо обучение по време на работа. Удобен.
+ Нови хора, нови запознанства. Всичко е както винаги, само двойно по-голямо.
Против
А сега за минусите:
- Режим. Аз съм нощна сова и ранното ставане е истинско наказание, както и през уикендите.
— Свободно време или по-скоро пълната липса на такова. Редките делнични вечери се изразходват за домашна работа, а останалите един и половина уикенда се изразходват за домакинска работа и домашна работа. Затова, когато ме питат какво съм успял да видя в Санкт Петербург, нервно се смея и отговарям „учебна сграда, работен кабинет и пътят между тях“.
Всъщност гледките се виждат дори от прозорците на офиса
- Стрес. Причинени от предишните два фактора и като цяло промяна в начина на живот към по-стресиращ. Това е по-скоро първоначална ситуация (човек е такъв звяр, свиква с всичко), и то в моменти на освобождавания/сесии, когато ти се иска да легнеш някъде и да умреш. Но това време минава, нервите ми бавно се възстановяват, а на работа съм заобиколен от невероятно разбиращи хора. Понякога имам чувството, че не го заслужавам.
- Загуба на чувство за време. Нещо като разговорите на баба ми за това как „изглежда, че вчера си тръгнал в първи клас“. Шестдневните седмици, затворени в „работа-учене-сън-ядене-неща“, минават изненадващо бързо, понякога до точката на паника (крайните срокове винаги са близо), уикендите са изненадващо кратки и има много за вършене. Краят на май дойде някак внезапно и се хванах на мисълта, че изобщо не помня останалата част от месеца. Някак си се прецакахме. Надявам се това да отмине с края на обучението ми.
Но такива следи от Veeam намерих в един от компютърните класове във Висшето училище по икономика. Вероятно са го дали на бакалаври в Деня на кариерата)) И аз искам това, но в Деня на кариерата всички магистри работят
Все още има няколко проблема, свързани с нетестваната програма (първият комплект все пак), но като цяло предимствата надвишават ползите или аз съм просто оптимист. И като цяло всичко не е толкова сложно и ще продължи само 2 години (остава малко повече от 1 година). Освен това такъв опит укрепва добре характера и учи на много нови неща - както в професионален, така и в личен план. И ви позволява да научите много нови неща за себе си (включително „колко време отнема написването на курсова работа“).
Може би, когато училището най-накрая свърши, дори ще ми липсва (всъщност не).
Източник: www.habr.com