Въпреки че в «топа» на специалностите в университетите години наред остават мениджмънт, икономика и право, напоследък престижа на ИТ специалностите също значително е нараснал. Пред абитуриентите и техните родители стои въпросът в кой университет да кандидатстват и за коя специалност?

Нужно ли е изобщо висше образование в ИТ?
Дори не ми се иска да повдигам тази тема — толкова много спорове по този въпрос се водят в професионалната общност. Но все пак ще отбележа, че има области, в които наличието на «висше» е задължително или дава допълнителни предимства: работа като инженер (проектант за телекомуникации, ЦОД и т.н.), работа в държавни предприятия, изучаване на машинно обучение, емиграция, кандидатстване за програма MBA и др.
От друга страна, ако посетите 62% вакансии за програмисти не изискват висше образование, а — 61%. И много ИТ специалисти имат непрофесионално образование — това е факт.
Но тъй като сме тук, нека считаме, че вероятно ще кандидатствате.
Русия или чужбина?
Факт: родното образование преживява трудни времена, а много чуждестранни университети (например, немски, френски, скандинавски) предлагат безплатно или почти безплатно висше образование в бакалавриат, магистратура и аспирантура. Има опции за обучение на английски. Това е реален шанс да се преместите и да останете да работите в «първия свят».
Конкретните условия варират от страна на страна. Основните препятствия за абитуриентите могат да бъдат слабото познаване на чужди езици и невъзможността да заплатят (неевтини) разходи по настаняване.
За съжаление, нямаше възможност да уча в чужбина. Много истории на успеха вече са събрани в местните хъбове. и .
По-нататък ще говорим само за руските реалности.
Избираме университет
През 2018 година според Атласа на Яндекс в Русия 344 в университетите приемаха абитуриенти по направление «Информатика и изчислителна техника». Но не всички университети са еднакво полезни.
На първо място, трябва да решите основните въпроси: готови ли сте да се преместите в друг град/регион? Има ли общежитие в университета? Нужен ли е «военен катедра» (от 2019 г. «военно-учебен център»)? Това значително ще стесни избора.
Изучаваме класации на университети
Рейтинги не са абсолютна истина, тъй като не съществува единна методика за определяне на качеството на образованието. Освен това, вътре в университета винаги има по-силни и по-слаби факултети и катедри. Въпреки това, полезно е да се разгледат рейтингите.
Международни
От руските университети в в областта на компютърните науки (, , ) в първата стотица стабилно влиза само . Но самото присъствие в рейтингите също е положително. Често в тях попадат: , , , , , , , — водещи университети в страната.
Руски
Много е полезно да се запознаете с рейтингите на входните оценки от ЕГЕ за интересуващите направления, например в . Топ рейтингите до голяма степен съвпадат с международните, сред водещите още си струва да споменем , , . Тези университети могат да бъдат намерени и в топа на .
Получаването на статус и влизането в програмата също е знак за висок статус на университета.
Изброените университети от „висшата лига“ обикновено са известни на работодателите и техните кадрими с положителна страна. Но е трудно да се кандидатства и учи в тях.
Изследване на IBS
Интересно проучване проведе през 2016 година руският ИТ гигант IBS: Ето за пример извлечените данни от сайта по випускниците от 2015 година на някои московски технически университети:
► Таблица: заплата на випускниците на Московските технически университетиВ таблицата е представен делът на трудоустроените и средният размер на заплатите веднага след завършването на университета.
| Образователна организация | Дял на трудоустройство, %* | Средна заплата, ₽** |
| Московски авиационен институт | 80 | 57 693 |
| Московски държавен технически университет на име Н. Е. Баумана | 85 | 66 722 |
| Московски държавен университет на име М.В. Ломоносов | 90 | 80 325 |
| Московски държавен университет за хранителни производства | 75 | 42 963 |
| Московски технически университет по свързаност и информатика | 80 | 60 165 |
| Руски технологичен университет (МИРЭА+МИТХТ+МГУПИ) | 75 | 50 792 |
| Московски технически университет по свързаност и информатика | 75 | 52 629 |
| Московски физико-технически институт (държавен университет) | 100 | 104 450 |
| Национален изследователски технологичен университет «МИСиС» | 80 | 51 450 |
| Национален изследователски университет „Висша школа по икономика“ | 85 | 66 476 |
| Национален изследователски университет „Московски институт по електронна техника“ | 85 | 56 219 |
| Национален изследователски университет „МЕИ“ | 75 | 58 332 |
| Национален изследователски ядрено-енергиен университет „МИФИ“ | 85 | 65 532 |
* — за редовна форма (дневна), първо висше; ** — за абсолвенти от 2015 г. през 2016 г.
Разбира се, посочената заплата е „средна температура в болницата“, но разликата между университетите е видима с просто око.
Вариант: „силен“ университет
Аргументи за постъпване в университети с висок конкурс:
- високи образователни стандарти: по-добре да си второкласник в МГУ, отколкото отличник в „експедицията“;
- мотивираща среда: в добър университет ще трябва да се стремиш към общо високо ниво, в лошо — обратно, добродетел е да не учиш нищо и да минаваш с „удовлетворително“;
- изграждане на полезни контакти с талантливи младежи;
- привлекателност на дипломата за работодателя (във всеки случай, при търсене на първата-втората работа).
Аргументи против:
- ако не става въпрос за суперкомпютърни изчисления, предметите по ИТ при необходимото желание могат да се усвоят самостоятелно;
- по-трудно е да се кандидатства, нужно е предварително подготовка;
- ще трябва много да учиш, иначе лесно можеш да отпаднеш.
Бих препоръчал на младежите с способности по физика и математика все пак да опитат да се запишат в по-силен университет. Но е нужно да се вземе предвид, че в същия МГУ някои деца се подготвят за кандидатстване от 9 клас.
Вариант: „обикновен“ университет
Все пак основната част от специалистите се подготвя в по-прости университети. Ако читателят, както и авторът на поста, не достига звездите от небето, то нашата цел е постъпване в специализиран университет на прилично ниво.
Защо университетите ни лъжат?
Факт: през последните 10 години броят на кандидат-студентите с плашещите 40%. Броят на бюджетните места в университетите също намаля, но не толкова драматично.
В резултат на това университетите трябва да се конкурират за кандидат-студенти: необходимо е да се запълнят бюджетните места, иначе тези места могат да бъдат съкратени през следващата година, а е добре и да се приемат платени студенти. В такива конкурентни условия университетите, искам или не, трябва да се учат на маркетинг. Затова е естествено, че както на официалния сайт, така и на дните на отворените врати университета ще получава похвали — не трябва да приемате всичко чуто за чиста монета.
Съмнителни опции
Кое образование е по-малко ценено?
- задочно/дистанционно обучение — ситуациите в живота са различни, но ако имате възможност да учите на дневно отделение, по-добре е да се запишете на дневно (или поне на вечерно);
- неакредитирана специалност — няма отлагане от армията + шанс да получите вместо държавен диплом фалшив документ (при постъпването ще ви уверяват, че просто програмата е иновационна и акредитацията ще бъде получена всеки момент);
- целеви набор — не е ужас, но леко казано, за любители: по-нисък проходен бал, но след завършване — принудително разпределение в някакъв НИИ или силови структури (= на ниска заплата);
- клон — като правило, много по-слаб от главния университет (освен ако не е присъединен университет, виж по-долу);
- нетехнически университет — както техническите университети привикнаха да подготвят юристи и икономисти, така и обратното — хуманитарните се опитват да подготвят ИТ специалисти; добри изключения има, например, водещият ВШЕ, който създаде факултет по компютърни науки в партньорство с Яндекс и освен това, през 2012 г. „поиска“ добър ИТ университет МИЕМ;
- търговски (недържавен) университет — частните университети обикновено предпочитат да обучават юристи и финансисти, засега не се чуват силни частни ИТ университети. Някои по слухове дори работят в режим „идвайте на всеки шест месеца с учебник и пари“. Вижте одиозния .
Перечислени не са догми: разбира се, винаги трябва да се гледа по ситуацията.
Сливане на университети
Отделно трябва да се спомене, че в Москва и Санкт Петербург през последните години няколко обединения на висши учебни заведения. Някои бяха доста странни — просто заради съседството на териториите: така че миннодобивният МГГУ беше присъединен към института по стомана и сплавове МИСиС, а химическият МИТХТ — към института по радиотехника и автоматика (МИРЭА). Също част от МИРЭА стана приборостроителният МГУПИ. ВШЭ, усвоил института по електроника и математика МИЭМ, получи неговите корпуси в центъра, а самият МИЭМ се премести на края на града — в Строгино.
В същото време „табелата“ остава от по „силен“ университет. Т.е. постъпвайки в Митищинския филиал на МГТУ им. Баумана, трябва да помните, че преди три години това беше Лесотехническият университет.
Специалности
Въпреки че принципно съществува възможност да се прехвърлите на друга специалност, по-добре е веднага да изберете подходящата, иначе ще трябва да полагате много „дългове“.
С избора на специалността е свързан изборът на факултет и катедра за дипломиране. Във всеки вуз има факултети с различна сила, така че тук също важи осъзнатият избор.
От друга страна, изборът на специалност не означава окончателен избор на професия — в ИТ всичко е доста гъвкаво и бързо се променя. Оценява се специалистът, а не професията.
В Русия действа системата ФГОС (Федерални държавни образователни стандарти) по всяка специалност, на базата на които вузовете подготвят образователни програми. От друга страна, има свързани с тях . Опитах се да съпоставя специалностите с професиите, но това в общи линии са моите предположения.
| Код | Стар код | Специалност | ~Професия |
| 09.03.01 | 230100 | Информатика и компютърна техника | програмист |
| 09.03.02 | 230400 | Информационни системи и технологии | програмист, системен администратор |
| 09.03.03 | 230700 | Прикладна информатика | програмист, аналитик (в прикладната област, например в икономиката) |
| 09.03.04 | 231000 | Програмна инженерия | програмист-дизайнер |
| 01.03.02 | 010400 | Прикладна математика и информатика | аналитик, програмист |
| 01.03.04 | 231300 | Прикладна математика | аналитик |
| 01.03.05 | Статистика | аналитик | |
| 02.03.01 | 010200 | Математика и компютърни науки | математик, програмист |
| 02.03.02 | 010300 | Фундаментална информатика и информационни технологии | програмист, аналитик |
| 02.03.03 | 010500 | Математическо осигуряване и администриране на информационни системи | Програмист, аналитик |
| 10.03.01 | 090900 | Информационната безопасност | специалист по информационна безопасност |
| 38.03.05 | 080500 | Бизнес-информатика | аналитик, ИТ-мениджър |
| 15.03.04 | 220700 | Автоматизация на технологичните процеси и производства | автоматизация на производството |
| 11.03.02 | Инфокоммуникационни технологии и системи за свръзка | инженер по телекомуникации, системен администратор | |
| 27.03.04 | 220400 | Управление на техническите системи | автоматизация на производството, разработчик на АСУ |
Специалностите частично се припокриват, а различията между тях често са трудни за разбиране, дори и при четене на ФГОС. Въпреки това, университетът има право да променя вариативната част на програмата в посока на определен акцент. Някъде има повече математика, другаде алгоритми, а на трето място - повече практика. Затова местните особености на програмите е добре да се уточняват с приемната комисия.
За съжаление, не успях да намеря приличен гид за професионална ориентация в ИТ. Ако някой е срещал такъв — споделете.
→
Специалитет или бакалавриат?
В допълнение на новата „болонска“ система: 4 години бакалавриат + 2 години магистратура — продължава да съществува съветският специалитет от 5-5.5 години. Честно казано, не бих казал, че е по-добре. Когато бакалавриатът само започваше преди 10 години, университетите в бързината подготвяха бакалавърски програми, съкращавайки старите програми на специалисти, често с цената на качеството. Сега, надявам се, ситуацията е нормализирана и може смело да се избира бакалавриат, особено след като специалитетът изчезва. Бакалавриатът отговаря на европейската образователна система и позволява избор на специалност, постигайки прием в руска или чуждестранна магистратура. Бакалавриатът се дели на „академичен“ и „прикладен“ — в последния по-малко часове са отделени за „база“, повече за практика. Практиката е полезна, но не е сигурно, че университетът ще може да я осигури на нужното ниво, а базата може да се окаже полезна за магистратура.
Ще стана ли търсен специалист след дипломата?
Това е добър въпрос, който си струва да зададете на себе си, поне започвайки от третия курс. Отговорът: това повече зависи от студента, отколкото от университета.
Много е желателно да имате практически умения, които можете да получите на допълнителни курсове и стажове. Често университетите си сътрудничат с компании – работодателят "извива" специалист под себе си. В настоящите условия на демографския срив, "да наемаш само сеньори" не могат да си позволят дори Яндекс и Mail.Ru, затова те търсят стажанти. Не се страхувайте да опитате да намерите работа и не се страхувайте да смените първата работа, ако не ви харесва.
Отделно ще спомена важността на изучаването на английски език. Запишете се на курсове по английски – и това в свою редица ще отвори за вас MOOC курсове на чужди университети.
Относно успеха: обидно е, но работодателите не гледат на това, че имате "червен" диплом, но все пак добрият среден бал (GPA) може да е необходим при кандидатстване в чуждестранна магистратура.
Смейте се!
Още по темата:
Само регистрирани потребители могат да участват в анкетата. , моля.
Завършили, помогна ли ви обучението в университета в кариерата ви?
Да
Само в началото
Не
Гласуваха 147 потребители. Въздържаха се 33 потребителя.
Работодатели, оказва ли влияние наличието на висше образование при наемането във вашата организация?
Да, наемаме само с профилирано висше
Да, наемаме само с висше, може и с непрофилирано
Наличието на висше образование е желателно
Не, изобщо не гледаме на това
Гласуваха 79 потребители. Въздържаха се 80 потребителя.
Кои руски университети смятате за водещи в страната по компютърни науки (бихте искали да наемете завършилите)?
Други
Москва държавен университет
Санкт-Петербургски държавен университет
Московски физико-технически институт (Физтех)
Санкт-Петербургски университет по информационни технологии, механика и оптика (ИТМО)
Висша школа по икономика
Томски политехнически университет
Томски държавен университет
Новосибирски държавен университет
Московски държавен технически университет на им. Н. E. Бауман
Московски инженерно-физически институт
Московски институт по стомана и сплави
Държавен електротехнически университет «ЛЕТИ» в Санкт-Петербург
Московски авиационен институт
Казански (Приволжки) федерален университет
Урало- федерален университет
Държавен университет в Нижни Новгород на им. Н. И. Лобачевски
Южен федерален университет
Сибирски федерален университет
Далечен източен федерален университет
Политехнически университет в Санкт-Петербург
Самарски университет
Балтийски федерален университет
Южноуральски държавен университет
Тюменски държавен университет
Гласували 87 потребители. Въздържали се 95 потребители.
Източник: habr.com
