„Живот на високо“ или моята история от отлагането до саморазвитието

Здравей, приятелю.

Днес няма да говорим за сложни и не толкова сложни аспекти на езиците за програмиране или някакъв вид Rocket Science. Днес ще ви разкажа една кратка история за това как поех по пътя на програмиста. Това е моята история и не можете да я промените, но ако помогне на поне един човек да стане малко по-уверен, значи не е разказана напразно.

пролог

Да започнем с факта, че не се интересувах от програмиране от ранна възраст, както много читатели на тази статия. Като всеки идиот винаги съм искал нещо бунтарско. Като дете обичах да се катеря по изоставени сгради и да играя компютърни игри (което ми създаваше доста проблеми с родителите ми).

Когато бях в 9-ти клас, всичко, което исках, беше бързо да се отърва от всевиждащото око на родителите си и най-накрая да „заживея щастливо“. Но какво означава това, това прословуто „живеене на високо“? Тогава ми изглеждаше като безгрижен живот без грижи, когато мога да играя игри по цял ден без упреци от родителите си. Моята тийнейджърска природа не знаеше какво иска да стане в бъдеще, но ИТ посоката беше близка по дух. Въпреки факта, че обичах филми за хакери, това добави смелост.

Затова беше решено да отида в колеж. От всичко, което най-много ме интересуваше и беше в списъка с направления, се оказа само програмирането. Помислих си: „Какво, ще прекарвам повече време на компютъра и компютър = игри.“

колеж

Дори учих първата година, но нямахме повече предмети, свързани с програмиране, отколкото брези на Северния полюс. От пълно чувство на безнадеждност се отказах от всичко през втората си година (по чудо не ме изключиха за ГОДИНА отсъствие). Не ни учеха на нищо интересно, там се запознах с бюрократичната машина или тя ме срещна и разбрах как правилно да получавам оценки. От предметите, поне косвено свързани с програмирането, имахме „Компютърна архитектура“, от която имаше 4 часа за 2,5 години, както и „Основи на програмирането“, в които пишехме 2-редови програми на BASIC. Отбелязвам, че след 2-ра година учих отлично (с насърчаването на родителите ми). Колко възмутен и шокиран бях, като казах: „Те не ни учат на нищо, как да станем програмисти? Всичко е в образователната система, просто нямахме късмет."

Това идваше от устните ми всеки ден, към всеки човек, който ме питаше за учене.
След като завърших колеж, като написах дипломна работа на тема СУБД и стотина реда във VBA, постепенно започна да ми просветва. Самият процес на писане на диплома беше стотици пъти по-ценен от всичките 4 години обучение. Беше много странно усещане.

След като завърших, дори не мислех, че някой ден мога да стана програмист. Винаги съм смятал, че това е област извън моя контрол с много главоболия. „Трябва да си гений, за да пишеш програми!“ беше изписано на лицето ми.

Университет

Тогава започна университетът. След като влязох в програмата „Софтуерна автоматизация“, имах още повече причини да крещя за ужасната образователна система, защото и там не ни научиха на нищо. Учителите вървяха по пътя на най-малкото съпротивление и ако можеш да напишеш 10 реда код от лист хартия на клавиатурата, те ти дават положителна оценка и се оттеглят като лорд да пият кафе в стаята на факултета.

Тук искам да кажа, че започнах да изпитвам неприкрита омраза към образователната система. Мислех, че трябва да ми се дадат знания. Защо дойдох тук тогава? Или може би съм толкова тесногръд, че максимумът ми е 20 хиляди на месец и чорапи за Нова година.
Напоследък е модерно да си програмист, всички ти се възхищават, споменават те в разговори като: „... и не забравяйте. Той е програмист, това говори само за себе си.
Понеже исках, но не успях да стана, непрекъснато се укорявах. Лека полека започнах да се примирявам с природата си и все по-малко мислех за нея: „Нищо, отличавал ли съм се някога с някакъв особен начин на мислене? Не ме похвалиха в училище, но о, добре, не всеки трябва да бъде такъв.

Докато учех в университета, си намерих работа като продавач и животът ми беше сравнително спокоен, а така и жадуваното „живеене на високо“ така и не дойде. Играчките вече не вълнуваха толкова много ума, не ми се тичаше из изоставени места и в душата ми се появи някаква меланхолия. Един ден при мен дойде клиент, беше елегантно облечен, имаше страхотна кола. Попитах: „Каква е тайната? Какво работиш?"

Този човек се оказа програмист. От дума на дума започна разговора на тема програмиране, започнах да си хленча старата песен за образованието и този човек сложи край на глупавия ми нрав.

„Никой учител не може да ви научи на нищо без вашето желание и саможертва. Ученето е процес на самообучение и учителите само ви поставят на правилния път и периодично смазват подложките. Ако ви е лесно, докато учите, тогава знаете, че нещо определено не е наред. Дошъл си в университета за знания, така че бъди смел и ги вземи!“, каза ми той. Този човек запали онази слаба, едва тлееща жарава в мен, която почти беше угаснала.

Стана ми ясно, че всички около мен, включително и аз, просто се разлагат зад параван от неприкрит черен хумор и приказки за несметните богатства, които ни очакват в бъдещето. Това не е само мой проблем, но и на всички млади хора. Ние сме поколение мечтатели и много от нас не знаят нищо повече от това да мечтаят за светлото и красивото. Следвайки пътя на отлагането, ние бързо определяме стандарти, които да отговарят на начина ни на живот. Вместо пътуване до Турция - пътуване до страната, няма пари да се преместите в града, който харесвате - нищо, а в нашето село също има паметник на Ленин и колата вече не изглежда толкова развалина. Разбрах защо „живеенето на високо“ все още не се е случило.

Същия ден се прибрах и започнах да уча основите на програмирането. Оказа се толкова интересно, че нищо не можеше да задоволи алчността ми, исках още и още. Нищо не ме е вълнувало толкова много преди, учех по цял ден, в свободното и несвободното време. Структури от данни, алгоритми, програмни парадигми, шаблони (които изобщо не разбирах тогава), всичко това се изсипа в главата ми в безкраен поток. Спях по 3 часа на ден и мечтаех за сортиране на алгоритми, идеи за различни софтуерни архитектури и просто прекрасен живот, в който мога да се наслаждавам на работата си, където най-накрая щях да „живея високо“. Недостижимата Ultima Thule вече се появи на хоризонта и животът ми отново придоби смисъл.

След като работих в магазина още известно време, започнах да забелязвам, че всички млади хора са едни и същи несигурни момчета. Те можеха да положат усилия върху себе си, но предпочитаха да бъдат спокойни и доволни от това, което имаха, като съзнателно изоставиха неизпълнените си желания.
Няколко години по-късно вече бях написал няколко наистина полезни програми, вписах се добре в няколко проекта като разработчик, натрупах опит и станах още по-мотивиран за по-нататъшно развитие.

Епилог

Има вярване, че ако правите нещо редовно за определен период от време, това „нещо“ ще се превърне в навик. Самообучението не е изключение. Научих се да уча самостоятелно, да намирам решения на проблемите си без външна помощ, бързо да получавам информация и да я прилагам на практика. В днешно време ми е трудно да не пиша поне един ред код на ден. Когато се научите да програмирате, умът ви се преструктурира, започвате да гледате на света от различен ъгъл и да оценявате различно случващото се около вас. Научавате се да разлагате сложни проблеми на малки, прости подзадачи. В главата ви идват луди мисли как можете да подредите нещо и да го накарате да работи по-добре. Може би затова много хора вярват, че програмистите „не са от този свят“.

Сега съм нает от голяма компания, която разработва системи за автоматизация и отказоустойчиви системи. Изпитвам страх, но заедно с това изпитвам вяра в себе си и в силата си. Животът се дава веднъж и накрая искам да знам, че съм допринесъл за този свят. Историята, която човек създава е много по-важна от самия човек.

Какво удоволствие все още изпитвам от думите на благодарност от хората, които използват моя софтуер. За един програмист няма нищо по-ценно от гордостта от нашите проекти, защото те са въплъщение на нашите усилия. Животът ми е пълен с прекрасни моменти, „живеенето на високо“ дойде на моята улица, започнах да се събуждам с удоволствие сутрин, започнах да се грижа за здравето си и наистина дишах дълбоко.

В тази статия искам да кажа, че първият и най-важен авторитет в образованието е самият ученик. В процеса на самообучение се крие процес на себепознание, на места трънлив, но даващ плодове. Основното нещо е да не се отказвате и да вярвате, че рано или късно това непреодолимо далечно „живеене на високо“ ще дойде.

В анкетата могат да участват само регистрирани потребители. Впиши се, Моля те.

Съгласни ли сте с мнението на автора?

• Да

• Не

15 потребители гласуваха. 13 потребители се въздържаха.

Източник: www.habr.com