মিশ্রিত প্রশিক্ষণ - এটি কি এবং এটি কিভাবে কাজ করে

আধুনিকতা আমাদের শিক্ষার দুটি ফর্ম্যাট অফার করে: ক্লাসিক্যাল এবং অনলাইন। উভয়ই জনপ্রিয়, কিন্তু আদর্শ নয়। আমরা তাদের প্রত্যেকের ভালো-মন্দ বোঝার চেষ্টা করেছি এবং কার্যকর প্রশিক্ষণের জন্য একটি সূত্র বের করেছি।

1(ক্লাসিক প্রশিক্ষণ - দুই ঘন্টার বক্তৃতা - সময়সীমা, অবস্থান এবং সময়) + 2(অনলাইন প্রশিক্ষণ – শূন্য প্রতিক্রিয়া) + 3 (অনলাইনে উপাদান জমা + পৃথক পরামর্শ + পরীক্ষাগারে অনুশীলন) = ?

1. আমরা একটি ভিত্তি হিসাবে ভাল পুরানো ক্লাসিক গ্রহণ. শাস্ত্রীয় প্রশিক্ষণ বেশ পরিচিত। এটি তাত্ত্বিক বক্তৃতা এবং ব্যবহারিক ক্লাসের একটি সেট যা সমস্ত ছাত্রদের জন্য উপলব্ধ। বিন্যাসটি বেশিরভাগের কাছে পরিচিত, পরিচিত এবং সন্দেহের বাইরে। গেমের নিয়মগুলি শুরুতে জানা যায়: শিক্ষার্থী কোর্সের শুরু এবং শেষের তারিখ, ক্লাসের স্থান এবং সময় এবং ব্যবহারিক কাজগুলি সম্পূর্ণ করার জন্য স্পষ্ট সময়সীমা জানে। সবকিছু স্বচ্ছ এবং স্থির।

শাস্ত্রীয় পদ্ধতির অসুবিধাগুলিও সুপরিচিত, যা আমরা কমানোর চেষ্টা করেছি:

• নমনীয় সরবরাহের অভাব। যদি প্রভাষক দ্বারা নির্ধারিত অবস্থানটি আপনার জন্য অসুবিধাজনক হয় বা প্রশিক্ষণের সময়টি আপনার জন্য উপযুক্ত না হয় তবে আপনি এটিকে প্রভাবিত করতে পারবেন না।
• দ্বিতীয় সুযোগ নেই। যদি কোনো কারণে আপনি কোর্স থেকে অন্তত একটি লেকচারে যোগ দিতে অক্ষম হন, তাহলে আপনি আপনার জ্ঞানের এই অংশটি হারাবেন। আপনি পাঠ পুনঃনির্ধারণ করতে সক্ষম হবেন না; আপনাকে আপনার ব্যক্তিগত সময় এবং প্রশিক্ষণের মানের মধ্যে বেছে নিতে হবে।
• কঠোর সময়সীমা। আপনি যদি অন্য সবার আগে প্রশিক্ষণের জন্য নিবন্ধন করেন, তবে আপনাকে এখনও দলটির আনুষ্ঠানিক শুরু এবং সম্পূর্ণ তালিকাভুক্তির জন্য অপেক্ষা করতে হবে। আপনার কাছে একটি নির্দিষ্ট সময়সীমার মধ্যে ব্যবহারিক অ্যাসাইনমেন্ট জমা দেওয়ার সময় না থাকলে, আপনি সফলভাবে কোর্সটি সম্পূর্ণ করার সুযোগ হারাবেন।
• মনোযোগের অপচয়। 1.5-3 ঘন্টার বক্তৃতার সময়, শ্রোতাকে প্রচুর পরিমাণে নতুন তথ্য দিয়ে বোমা ফেলা হয়, যা আত্তীকরণ করা কঠিন, এমনকি যদি বক্তা যতটা সম্ভব ক্যারিশম্যাটিক হয়। ক্যাথলিক ইউনিভার্সিটি, ওয়াশিংটনের গবেষণা প্রমাণ করে যে শিক্ষার্থীরা পাঠ শুরু করার 30 সেকেন্ডের মধ্যে বিভ্রান্ত হয়। একটি 50-মিনিটের বক্তৃতার জন্য শুধুমাত্র 10-20 মিনিটের কার্যকলাপ এবং মনোযোগ প্রয়োজন।

2. আমাদের প্রশিক্ষণের দ্বিতীয় উপাদান হল অনলাইন প্রশিক্ষণ। অপ্রতিরোধ্য সংখ্যাগরিষ্ঠের মধ্যে, এটি সময়সীমা এবং দর্শকের আকার দ্বারা সীমাবদ্ধ নয় এবং একটি নির্দিষ্ট স্থান বা বিন্যাসের সাথে আবদ্ধ নয়। এটি শিক্ষাগত উপাদানের সময় এবং খরচের পরিমাণের ক্ষেত্রে সর্বাধিক নমনীয়তা প্রদান করে: আপনি যখনই ভিডিওটি আপনার জন্য সুবিধাজনক হবে এবং যেকোনো মিডিয়া থেকে দেখতে পারবেন এবং উপাদানটি সীমাহীন সংখ্যক বার দেখতে পারবেন।

একটি আরো কার্যকর শেখার ধারণা মত শব্দ? আসলে, অনলাইন এর গুরুতর অসুবিধা রয়েছে:

• খুব বড় ভাণ্ডার. অনলাইন স্পেসে প্রচুর সংখ্যক কোর্স পোস্ট করা হয়েছে, এই ধরনের ভলিউম অনুসন্ধান করা কঠিন করে তোলে এবং ব্যবহারকারীকে বিভ্রান্ত করে। একজন ব্যক্তি হারিয়ে যায় এবং হয় একটি নির্দিষ্ট প্রশিক্ষণ একেবারেই বেছে নিতে পারে না, অথবা একটি নিম্ন-মানের একটিতে আসে এবং সত্যিই কিছু না বুঝেই প্রশিক্ষণ ছেড়ে দেয়।
• প্রতিক্রিয়ার অভাব। অনলাইন প্রশিক্ষণে স্বাধীন কাজ জড়িত, যা ন্যূনতম প্রশিক্ষণ সহ শিক্ষার্থীদের জন্য খুবই কঠিন। প্রশিক্ষণের অংশগ্রহণকারী বুঝতে পারে না যে সে সঠিক পথে চলছে কিনা এবং প্রশ্ন করার মতো কেউ নেই।
• কোন সময়সীমা নেই। প্রধান সুবিধাটি সবচেয়ে বড় অসুবিধায় পরিণত হতে পারে। সীমানার অনুপস্থিতি শ্রোতাকে স্বাধীনতা দেয়, তবে ফলাফলের দায়িত্ব থেকে তাকে মুক্ত করে। তার অনির্দিষ্টকালের জন্য প্রশিক্ষণ স্থগিত করার সুযোগ রয়েছে এবং কখনই প্রশিক্ষণ সম্পূর্ণ করবেন না।

3. ফলস্বরূপ, আমরা তৈরি করেছি একটি বিন্যাস যা প্রতিটি শেখার পদ্ধতির সুবিধাগুলিকে একত্রিত করে এবং লাইভ যোগাযোগ এবং অনুশীলন দ্বারা পরিপূরক। আমরা ব্যবহার করেছি উপাদান বিতরণের নতুন ফর্ম. ক্লাসিকের পরিবর্তে দেড়/দুই ঘণ্টার লাইভ লেকচার বা ওয়েবিনারের ভিডিও রেকর্ডিং প্রশিক্ষণ মডিউলটি ছোট ভিডিওগুলির একটি সিরিজ নিয়ে গঠিত 5-10 মিনিট স্থায়ী। এমআইটি কম্পিউটার সায়েন্স অ্যান্ড আর্টিফিশিয়াল ইন্টেলিজেন্স ল্যাবরেটরির অভিজ্ঞতামূলক গবেষণার ভিত্তিতে ভিডিও উপাদানের সময় গণনা করা হয়েছিল। ভিডিওগুলি পরীক্ষা এবং ব্যবহারিক কাজগুলির সাথে মিলিত হয়।

একটি মডিউলের উদ্দেশ্য হল একটি ব্যবহারিক কাজ সমাধান করা। ভিডিওগুলি শ্রোতাকে প্রয়োজনীয় তাত্ত্বিক ভিত্তি প্রদান করবে, এবং পরীক্ষাগুলি বুঝতে সাহায্য করবে কিভাবে সম্পূর্ণরূপে তথ্য শোষিত হয়েছে। শিক্ষার্থী বেছে নিতে পারে অধ্যয়নের সুবিধাজনক সময় এবং স্থানএবং আপনার সাথে মানানসই কোর্সের গতিবিদ্যা সামঞ্জস্য করুন. মডিউলটি আপনাকে এমন তথ্য এড়িয়ে যাওয়ার সুযোগ দেয় যা আপনি ইতিমধ্যেই জানেন বা সম্পূর্ণ নতুন কিছু গভীরভাবে অধ্যয়ন করার।

আমরা প্রশিক্ষণে লাইভ যোগাযোগ যোগ করেছি - একটি সাধারণ চ্যাট যেখানে প্রশিক্ষণ অংশগ্রহণকারীরা তাদের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে এবং একে অপরকে সাহায্য করতে পারে। শিক্ষক বা ফ্যাসিলিটেটর গ্রুপকে গাইড করেন যদি তারা নিজেরাই সঠিক উত্তর খুঁজে না পান। বেসিকগুলি কভার হয়ে গেলে, প্রক্রিয়া শুরু হয় পৃথক কোড পর্যালোচনা. প্রতিটি প্রধান মডিউল আমাদের একজন প্রকৌশলীর সাথে কোম্পানি অফিসে প্রশিক্ষণ অংশগ্রহণকারী দ্বারা পৃথকভাবে আলোচনা করা হয়।

এই পর্যায়ের শেষে, আমরা সেরা শ্রোতা নির্বাচন করি এবং আমন্ত্রণ জানাই পরীক্ষাগারে অনুশীলন করুন। এখানে আমরা দল গঠন করি, একজন দলের পরামর্শদাতাকে চিহ্নিত করি এবং ছাত্রদের স্থান দেই EPAM অপারেটিং শর্তাবলী, অর্থাৎ, আমরা এমন প্রকল্পগুলি সরবরাহ করি যা যতটা সম্ভব বাস্তবতার কাছাকাছি এবং বাস্তবসম্মত সময়সীমা সেট করি। যারা সামলাতে পারে তাদের জন্য অপেক্ষা করছি কাজের প্রস্তাব কোম্পানি থেকে

1(ক্লাসিক প্রশিক্ষণ - দুই ঘন্টার বক্তৃতা - সময়সীমা, অবস্থান এবং সময়) + 2(অনলাইন প্রশিক্ষণ – শূন্য প্রতিক্রিয়া) + 3 (উদ্ভাবনী উপাদানের উপস্থাপনা + পৃথক পরামর্শ + পরীক্ষাগারে অনুশীলন) = মিশ্রিত প্রশিক্ষণ

ফলস্বরূপ, আমরা একটি হাইব্রিড পেতে, হিসাবে ভাল পরিচিত মিশ্রিত বিন্যাস. এটি খুব কম অধ্যয়ন করা হয়েছে এবং এখনও খুব জনপ্রিয় নয়, কারণ এটি পরীক্ষা এবং ঝুঁকির সাথে যুক্ত। কোর্সের বিষয়বস্তুর গুণগত মান নষ্ট না করে একজন বিশেষজ্ঞকে যথাসম্ভব দক্ষতার সাথে প্রস্তুত করার জন্য সময় ব্যবহার করার জন্য আমরা সচেতনভাবে এই ঝুঁকিগুলি গ্রহণ করি। আমরা কতটা সফল তা আপনি নিজেই পরীক্ষা করে দেখতে পারেন - কিছু কোর্স ইতিমধ্যেই পাওয়া যাচ্ছে প্রশিক্ষণ দ্বারাউদাহরণস্বরূপ স্বয়ংক্রিয় পরীক্ষা.

উত্স: www.habr.com