Razgovarali smo sa nastavnicima i diplomcima master studija"» o tome kako vam univerzitet pomaže da kombinujete svoje studije i prve korake u karijeri.
Habraposti o našem master diplomi:
fotografija
Univerzitetsko znanje
Studenti koji studiraju po programu "“, pohađati kurseve digitalne obrade signala, mašinskog učenja, multimodalne biometrije, prepoznavanja govora i akustičnog događaja i obrade prirodnog jezika. Ovo su neke od najrelevantnijih oblasti razvoja modernih IT. Sadržaj programskih disciplina se stalno mijenja uzimajući u obzir najnovija dostignuća nauke i praktično iskustvo.
Time diplomci dobijaju relevantne kompetencije koje su tražene na tržištu rada i spremne su za rad u kompanijama svjetske klase.
Dok studiram za master studije na programu "„Analitička i istraživačka znanja stečena su u oblastima dizajna i razvoja softvera, mašinskog učenja i veštačke inteligencije uopšte. Ovo znanje mi je pomoglo ne samo da se zaposlim, već i da upišem postdiplomske studije na Univerzitetu ITMO 2016. godine, koje sam uspješno završio 2019. godine.
— Dmitrij Rjumin, istraživač u laboratoriji za govor i multimodalne interfejse Instituta za informatiku i automatizaciju Sankt Peterburga Ruske akademije nauka
Kao dodatni podsticaj za razvoj, mladim stručnjacima dajemo priliku da učestvuju na međunarodnim konferencijama. Među oblastima ističu se: obrada govora, mašinsko učenje, rudarenje podataka, kompjuterski vid, neuronske mreže и umjetne inteligencije. Nakon završenog master studija, studenti mogu upisati postdiplomske studije kroz program dvostrukih diploma. Partneri su univerziteti iz Njemačke i Češke.
Na primer, naš diplomac Aleksej Romanenko, pobednik internog takmičenja za „Najbolji istraživački završni kvalifikacioni rad” među magistarima u 2015. godini, danas je diplomirani student na ITMO univerzitetu i nemačkom univerzitetu u Ulmu. Tokom postdiplomskih studija 2018. godine, Dmitry Ryumin je takođe završio tromjesečnu praksu na West Bohemian University u Plzenu.
Praksa u kompanijama
Znanje stečeno na univerzitetu praktikuje se na stvarnim korporativnim zadacima. Partner u ovom pravcu grupa kompanija"" Na početku prvog semestra studenti biraju istraživačku temu na kojoj rade pod vodstvom nastavnika ili zaposlenika partnerske kompanije. Na kraju svakog semestra pripremaju izvještaje o rezultatima i rade na izradi naučnih članaka. Tako studenti uče da primenjuju svoja teorijska znanja, ovladaju savremenim tehnologijama i stiču iskustvo u predstavljanju rezultata rada na projektima. Mnogi studenti dobijaju posao ili proći na MDG grupi dok je još studirao. Uče da rade u timu, savladavaju nove tehnologije i razvijaju sistemsko razmišljanje.
Na prvoj godini sam se zaposlila u Centru za govorne tehnologije. Bavim se rješavanjem problema iz oblasti identifikacije i klasifikacije akustičnih događaja. Odgovornosti uključuju: obuku modela, čitanje naučnih članaka, implementaciju pristupa navedenih u ovim člancima, učešće u integraciji modela u proizvode kompanije.
— Yuri Agafonov, istraživač MDG
fotografija
Ovaj oblik saradnje univerziteta i biznisa u obuci specijalista pokazuje se kao veoma efikasan. Pošto je vrlo teško osposobiti zaposlenog da radi na stvarnim problemima nakon fakulteta, bez obzira koliko je dobro obučen.
Kako spojiti posao i učenje
Po pravilu, svi studenti uspješno kombinuju studij i rad, često od prvog semestra prve godine. Kao što je Jurij Agafonov primetio, nastavno opterećenje na master programu je manje, jer „posvetiti više pažnje naučnim aktivnostima" Neki kursevi se izvode na daljinu, a studenti ih mogu učiti u vrijeme koje im odgovara. Također se trudimo da čitave dane oslobodimo nastave kako bi studenti mogli istraživati ili obavljati praksu.
Rad u specijalnosti također pomaže u učenju. Studente motiviše prilika i razumijevanje da znanje mogu primijeniti u praksi.
Paralelno sa magistarskim studijama, radio je kao softverski inženjer na projektu „Socijalni inovativni servis „Surdoserver“ za osobe sa oštećenjem sluha“.
— Dmitrij Rjumin
Stručnjaci vam također mogu pomoći da se nosite s opterećenjem."" Studenti koji su se zaposlili u nekoj firmi ili prolaze , ne bacajte se bezglavo u ponor poslovnih procesa. Opterećenje se postepeno povećava.
Naravno, raditi i učiti je teško, ali moguće. Glavna stvar je ne početi naglo, već postepeno povećavati opterećenje. Ova prilika mi je pružena: prvo sam radio na MDG na pola radnog vremena, zatim na 0,75, a onda sam otišao na puno radno vrijeme.
— Jurij Agafonov
Dešava se da studenti već rade u IT kompanijama i dolaze kod nas da se usavršavaju i proučavaju najnovija dostignuća u biometriji, prepoznavanju govora i sintezi. Na primjer, ovo je uradio projektni menadžer Anton Alsufiev.
Na Odsjek za govorno-informacione sisteme otišao sam 2011. godine sa 26 godina, već sam zaposlen u RTC-u. Upravljam aktivnostima istraživanja i razvoja, uključujući one koje uključuju državno finansiranje.
Obuka je strukturirana tako da je moguće kombinovati studij sa radom u baznom preduzeću. Odnosno, znanje stečeno na univerzitetu može se odmah primijeniti u praksi.
— Anton Alsufjev
Tako se u okviru univerziteta svim studentima na ulazu daju jednake mogućnosti da ostvare i razviju svoju karijeru. Kada završimo master studije postajemo profesionalci. Spremni su za ozbiljan istraživački i dizajnerski rad u oblasti govornih informacionih tehnologija i multimodalne biometrije.
PS Prihvatanje dokumenata za master program «»I prodolžaetsâ .
izvor: www.habr.com