Hola! Estem cridats и , som antics estudiants i ara professors de la Universitat Estatal de Medicina de Sant Petersburg. Ensenyem als estudiants i assessorem enginyers de la indústria naval i de l'automoció sobre els conceptes bàsics i complexos de treballar a CATIA V5 com a part dels cursos bàsics i avançats.
La nostra introducció a va començar fa uns deu anys, quan vam començar a treballar a l'Institut de Tecnologies de la Informació de la Universitat Mèdica Estatal de Sant Petersburg.
Amb el temps, vam començar a participar en la consulta d'usuaris i, més tard, en la redacció de recomanacions metodològiques i instruccions per resoldre determinats problemes. Al mateix temps, hem intentat constantment ampliar els nostres coneixements sobre el sistema, aprofitant al màxim els materials educatius i metodològics disponibles per als socis de Dassault Systèmes. Per tant, Armen va aprofundir en el treball amb conjunts, paràmetres i catàlegs, i vaig poder estudiar els matisos de la col·locació de canonades i la disposició dels equips utilitzant .
En algun moment ens van proposar treballar amb els alumnes, demanant-nos que els impartissim un curs de CATIA. Vam pensar, per què no. Treballar amb estudiants no era res nou per a mi: abans d'això, havia ensenyat matemàtiques superiors durant 1-2 anys durant molts anys, i Armen, com a estudiant de postgrau, tenia experiència ensenyant al departament de motors de combustió interna marins.
Majoritàriament els nostres alumnes són mestres, i en casos extrems, batxillerats de cursos superiors d'especialitats de construcció naval també hi ha grups de professorat de tarda i per correspondència. Treballar amb aquests adults és molt més fàcil que amb estudiants de primer any, de manera que no sorgeixen dificultats en les relacions o la comprensió mútua.
Els que actualment estem ensenyant ja entenen perfectament per què estudien i què necessiten per estudiar a la universitat. Sovint els estudiants ja treballen en oficines de disseny i/o en producció, i en aquests casos la nostra comunicació amb ells esdevé interessant. Els nois ens expliquen quins aspectes de treballar a CATIA els són més útils, i si utilitzen un altre sistema CAD al seu lloc de treball, podem obtenir una anàlisi comparativa força detallada de la funcionalitat de CATIA i d'un sistema CAD de tercers.
Al mateix temps, m'agradaria assenyalar que els estudiants noten amb molta precisió i precisió els avantatges i els inconvenients d'utilitzar diversos sistemes.
Estructurem la formació de la següent manera. A la primera reunió, parlem de l'entorn d'informació de Dassault Systèmes, del cicle de vida del producte i advertim que només en coneixerem una petita part: el modelatge 3D. Després, al llarg de cinc reunions, cobrim un curs bàsic de CATIA, començant pel dibuix i acabant amb la creació d'un dibuix a partir d'un model XNUMXD. Al llarg del curs, els estudiants realitzen tasques pràctiques sobre el tema actual, i l'acord final de la formació és un projecte de curs individual, la finalitat del qual és modelar un objecte (peça o conjunt) i parlar-ne a les pàgines del seu treball, seguint un dels escenaris següents.
Per a aquells que ja tinguin un tema de tesi, oferim ajuda amb la part visual o preparem un model 3D per a l'anàlisi posterior (per exemple, un model dels contorns del casc per analitzar la propulsió del vaixell dissenyat).
Per als estudiants que encara no s'han decidit per un projecte de graduació, els aconsellem que pensin en una afició i visualitzin alguna cosa a partir d'ella, segons la nostra opinió, una bona manera de motivar l'estudiant perquè utilitzi tots els coneixements i habilitats adquirits durant el semestre.
Per a aquells que encara no aconsegueixen res, els enviem a llocs d'allotjament de vídeos coneguts per buscar instruccions pas a pas interessants i intentar repetir les que els agradin. Amb aquest enfocament a l'hora de triar els temes per als treballs trimestrals a la sessió, sovint no som nosaltres els que examinem els estudiants, sinó els mateixos nois que comparteixen les seves impressions, ens fan diverses preguntes sobre tot tipus de matisos de treballar a CATIA i iniciar discussions sobre la millor opció per executar un model concret.
Com a resultat, obtenim al voltant d'un centenar d'obres precioses i força diverses del stream, dedicades a una varietat de temes i de vegades fins i tot inesperats. Aquests són només alguns dels més memorables.
Krichman Mikhail va dissenyar el casc del vaixell a SOLIDWORKS. Vaig decidir repetir-ho a CATIA.
Mistakhov Ildan Vaig aconseguir de manera independent aconseguir contorns corporals força suaus.
Shilkina Marina establir la tasca de construir un dibuix teòric del casc del vaixell, utilitzant una taula de coordenades com a dades inicials.
Pavlovsky Mikhail va representar la seva versió d'una nau espacial.
Kucherenko Irina va triar una obra clàssica: un projecte de motor de combustió interna:
Danil Albaev va reproduir un tauler d'escacs amb peces col·locades sobre ell:
Elizaveta Ovsyannikova va desenvolupar el disseny artístic de l'etiqueta i la representació del model d'ampolla de plàstic.
Ilya Strukov dissenyat el muntatge del producte, prenent dimensions en viu de peces reals.
Qualsevol procés educatiu requereix la presència de materials didàctics. No obstant això, ens trobem davant d'una manca d'informació gairebé total sobre com treballar amb CATIA V5 en rus. Al mateix temps, hem acumulat algunes de les nostres pròpies notes i esbossos sobre els conceptes bàsics de treballar amb els productes de Dassault Systèmes.
Així va sorgir la idea de crear , com a plataforma on poder compartir la nostra experiència i coneixements. I aleshores va resultar convenient respondre la següent pregunta de l'estudiant, "mira al grup, hi ha una publicació sobre aquest tema". En un futur ideal, ens agradaria que el grup esdevingués un lloc de trobada d'estudiants i professionals consolidats de les indústries tècniques. Aleshores, alguns podrien rebre comentaris d'alta qualitat i respostes a les seves preguntes, exemples de resolució de problemes reals. I altres, al seu torn, van vigilar els futurs possibles interns i/o empleats.
A més, davant la necessitat de completar la certificació de soci de Dassault Systèmes cada any, vam pensar en la possibilitat de fer alguna cosa semblant per als nostres estudiants. Així que vam arribar i va compartir aquesta informació amb els alumnes. Vam ajudar a aquells que estaven interessats a superar el primer nivell de Sample, per al qual només cal que us registreu al sistema. La resta de nivells s'han de cursar en centres de certificació, als quals la universitat encara no està vinculada. Però realment esperem que passi en un futur proper.
Completar aquesta certificació ofereix als estudiants diversos avantatges. En primer lloc, tots els que aproven l'examen reben no només una nota al butlletí i al llibre de qualificacions, sinó un document del desenvolupador de CAD que confirma els coneixements que acaben d'adquirir. En segon lloc, aquest document és un certificat digital signat oficialment per Dassault Systèmes i es pot col·locar com a enllaç en un currículum a llocs web rellevants de Rússia i d'arreu del món.
En la nostra opinió, un curs bàsic de treball en un sistema de disseny de tal nivell com és una excel·lent oportunitat perquè els estudiants d'enginyeria entenguin les eines modernes d'enginyeria i anàlisi.
Sempre els diem als nois que encara que no treballin a CATIA V5 en el futur, els coneixements i habilitats adquirits de nosaltres els ajudaran a entendre millor els principis del disseny modern i la gestió del cicle de vida del producte, els permetran adoptar una perspectiva més àmplia. vista de les tasques que se'ls encomanen, i en un sentit global, esdevenir personal d'enginyeria més valuós, ja que estaran més preparats per a les realitats de la indústria 4.0.
Tenim molts plans. Esperem implementar la idea de certificar estudiants dins dels murs de Korabelka.
A més, a partir del nou curs esperem ensenyar en un entorn , i aquests són conceptes i ideologies completament diferents.
Estem segurs que no serà fàcil, però interessant. Per descomptat, no ens oblidem del nostre grup VK, pensem seguir desenvolupant-lo, omplint-lo de continguts dedicats tant a CATIA V5 com a 3DEXPERIENCE.
Estarem encantats de compartir notícies amb vosaltres sobre els nostres èxits en el proper article!
Autors: и
Font: www.habr.com