T'has adonat, si dius la paraula "universitat" a una persona, com immediatament s'enfonsa en records atapeïts? Allà va malgastar la seva joventut en objectes inútils. Allà va rebre coneixements obsolets i hi vivien professors que feia temps que s'havien fusionat amb els llibres de text, però que no entenien res a la indústria informàtica moderna.
Al mer de tot: els diplomes no són importants, i les universitats no són necessàries. Això és el que dieu tots? Hi penso cada dia de la meva vida i, ja saps, no hi estic d'acord! Val la pena anar a la universitat. Hi ha els mateixos nois i noies amb els ulls ardents, com tu, hi ha una comunitat. I junts podeu fer moltes coses noves. Per exemple, una alternativa al programa educatiu d'una universitat de la teva ciutat.
Vaig veure el meu primer ordinador als 6 anys i alguna cosa em va fer clic al cap. Fins i tot llavors em vaig adonar que l'ordinador és exactament el que faré amb la meva vida. La peça de ferro em va impactar molt, però encara no tenia ni idea de com era d'obedient aquest instrument. Va resultar que tots els programes per a això no provenen del fabricant de l'ordinador i no apareixen per art de màgia. Estan escrits per gent especialment entrenada: programadors. Aleshores vaig decidir: carai, vull ser un d'ells.
Но сначала я стал тем ноунеймом, который спамит в комментариях ВК с предложениями сделать сайт. Смельчаков-заказчиков не прибавилось, но я наткнулся на одну веб-студию и получил свое первое тестовое.
Per desgràcia, no he pogut revertir la plantilla psd ("cistella fill, és massa tard, deixa l'ordinador"). No em vaig desesperar i vaig publicar el meu codi en un bloc de WordPress. Un cop el meu allotjament gratuït va piratejar tot el que hi havia al bloc. Vaig començar a restaurar la còpia de seguretat i vaig portar localment WordPress a la manifestació de SQL-Injection.
Després d'haver obert així el món de la seguretat per a mi, vaig començar a buscar lliurement vulnerabilitats. La llibreria va piratejar (en Krovostok va començar a tocar), el director em va pagar per una vulnerabilitat en què podia veure les ordres d'altres persones. Quan vaig descobrir una vulnerabilitat XSS al lloc web d'una botiga en línia d'electrodomèstics, fins i tot em van demanar que enviés un currículum. En saber que tenia 15 anys, l'operador va abandonar el xat.
I aquí tens, amb una camisa de quadres esquinçada, amb una guitarra a les mans, el matí després de la graduació prop d'algun panell. Vagi cap a casa, de tant en tant fent un pas cap enlloc, pedres que es troben sota els teus peus. I és hora que prenguis decisions conscients que definitivament t'emportaran un infern de temps, però no se sap si aportaran beneficis.
Però vaig presentar la sol·licitud i em vaig matricular a la universitat.
Després d'entrar al primer any, vaig decidir no carregar-me amb coneguts innecessaris. I el primer dia vaig trencar la meva regla. Vaig conèixer un noi sobre el qual vaig pensar una cosa: definitivament em guanyaria un parell de noies. Així de xulo era. La saviesa antiga diu: l'enemic s'ha de mantenir més a prop que els amics.
Seryoga coneixia gairebé tots els sol·licitants pel seu nom, es comunicava amb un munt de gent d'arreu del rierol i, sobretot, sabia reconèixer els bons bars. De fet, vam estar d'acord en això.
No m'esperava trobar una persona semblant de seguida, sobretot perquè estudiaria amb mi en grup. Seryoga va explicar moltes coses increïbles. A l'escola anava a esdeveniments de Samsung, on feia projectes de desenvolupament mòbil, i a l'escola eren bons programant. Em va sonar dolorós. La meva escola era diferent. D'alguna manera vaig decidir trobar qualsevol llibre sobre programació a la meva ciutat natal i no vaig trobar res més que Talmuds sobre llenguatges desapareguts, de l'existència dels quals encara dubto.
Vaig acabar connectant-me amb un desenvolupador mòbil amb talent i vam començar a fer tot tipus de coses junts. Immediatament van reclutar més nois per unir-se al seu equip. Amb patetismo, es deien Blurred Technologies: des dels 16 anys vaig somiar amb la meva pròpia empresa amb aquest nom.
No sé si has llegit el meu twitter, però què va passar en la meva nova vida d'estudiant. Vam piratejar furiós. Llana tots els esdeveniments informàtics de la ciutat amb el cap sonant, ja sigui per una ressaca o per falta de son. Una vegada vam escriure un bot de xat amb reconeixement de veu per a la filla informàtica de RosAtom. Van prescindir de la formació de moda de màquines i xarxes neuronals. 5 hores per tot twitter. Amb la cervesa, van crear el seu propi IDE per a Python amb un nom fantàstic: CreamPy. I per al concurs fotogràfic més divertit del hackathon (on el premi eren un parell d'ampolles de whisky), van fer una foto tan divertida que les orgies la van prohibir com a obscena i van cancel·lar completament el concurs: em vaig adormir en una cadira amb un peix blanc. a les dents, una beguda energètica a la mà i el cap tirat enrere... Abans de la Universitat, la meva vida mai no ha pulsat amb tanta força i freqüència!
Хакатоны хакатонами, но мы решили, что стоит не только получать удовольствие и веселиться, — настало время приносить пользу.
Teníem una mica d'experiència en el desenvolupament d'aplicacions i érem bons amb les tecnologies actuals en TI. La majoria d'ells no s'ensenyen a la universitat, almenys a la nostra, i això no estàvem contents. Volíem que els pervaks, que encara no s'han decidit, es trobessin a si mateixos. L'assignatura "Introducció a la direcció" no els va ajudar en això, sinó que de fet va resultar ser un repte del currículum amb un paquet d'agressivitat passiva del professor. Després del teu intent de respondre la pregunta, es va ruboritzar tant que va quedar clar que l'home vol que tinguis una cadira elèctrica. Cites a Knuth i Tannenbaum, però ell simplement ho titlla de tonteries i cita paraules del llibre d'un col·lega ja mort des del púlpit. Amb tots els respectes, però què va aportar aquest llibre a la programació? Saps què és "nu"? Jo no.
Així que vam decidir fer la nostra "introducció a la direcció" amb Munchkin i els redactors. El primer que vam fer va ser alarmar realment els grups d'estudiants a les xarxes socials amb les nostres enquestes. La majoria dels comentaris van ser dels estudiants de primer i segon curs. D'acord amb les respostes, va quedar clar que la majoria d'ells no programaven gens o bé feien alguna cosa a l'escola en informàtica (hola, Pascal). I, per descomptat, tothom estava interessat en el desenvolupament de jocs, el desenvolupament d'aplicacions i, en general, la comprensió de la programació d'aplicacions.
A través de les enquestes, també ens va venir un altre equip de nois amb talent. Sense dubtar-ho, vam començar una col·laboració amb ells, vam elaborar plans per al semestre següent i la feina va començar a bullir.
Els companys amb qui vam decidir fer una conferència junts van rebre una olorada de pólvora en producció i van decidir que tot seria com un adult. Per tant, cada informe va ser revisat per diverses persones, després un assaig detallat, i només llavors va rebre el dret d'aparèixer al programa de conferències. Fa setmanes que estem preparant-nos com si hi hagués una maleïda presentació d'un nou iPhone per davant. Com a resultat, vam encegar uns tres informes, vam trobar una audiència lliure i finalment vam publicar!
Вау! На открытие пришло 150 человек. Мы рассказали студентам про работу с командной строкой, базами данных, о том, как проектировать и разрабатывать мобильные и web-приложения.
Estàvem envoltats d'ulls ardents i ens vam començar a cremar molt ràpidament: la preparació de cada conferència va prendre massa temps. Hi havia molts problemes. No teníem el nostre propi racó. Els ponents, estudiants com nosaltres, es van fusionar un a un, i el nostre públic va agafar cada cop més apatia abans de la propera sessió.
I hi havia això. Coneixeu gent que s'enamori d'una cosa de moda, però de fet no els interessa i només pretenen ser socialment actius? Hi ha tals. I encara tinc curiositat, per què venir a la meva actuació i, al mateix temps, seure al telèfon o al portàtil? Ei, no sóc música de fons! Hi vaig posar els meus esforços, vaig passar el temps, vaig fer fora un rierol, vaig alarmar la gent. No vaig dormir a la nit. He vingut a dir-te alguna cosa que potser necessites. Kamon, tu mateix vas venir a mi, no t'he arrossegat! Aleshores, què dimonis?
I ara ja esteu força cutre, comenceu a entendre els professors amargats que estan sent torturats pel sistema i els estudiants durant molts anys. Però no sou ells, ni aquestes ruïnes grises, encara sou jove, només cal sacsejar-vos, ajuntar-vos, exhalar i tornar-ho a provar. O merda renunciar.
Vam fer una pausa indefinida. La col·laboració es va ensorrar. El meu amic Seryoga i jo vam començar una vida d'estudiant normal: estàvem programant, bevent i divertint-nos. Ha passat tot un any volant. Hem pensat molt a tornar. Els nous lluitadors van entrar a la facultat per centenars, es van estendre rumors per la facultat que estàvem fent alguna cosa, però no estàvem fent res.
La gent va preguntar quan començarien els nous esdeveniments, va oferir noves idees sobre format i temes. Ningú sabia els nostres noms, ningú sabia qui érem, però tothom va entendre que hi ha Blurred Technologies i tornen a fer alguna cosa. Necessitava un nou pla.
Hallelujah, un nou lloc ha aparegut al campus: el punt d'ebullició. Allà va ser possible amb impunitat i amb el mínim esforç aconseguir un lloc per a conferències gairebé qualsevol dia. Vam decidir fermament no inflar més la plantilla i la producció, vam batejar el projecte Blurred Education (bé, què tal). La velocitat d'alliberament del material es va accelerar a tres dies. En la nova iteració, amb una nova ideologia, vam començar a sortir més sovint i a reunir molta més gent del que hi havia al principi. Vam cobrar a la gent i vam aprendre a cobrar d'ells.
Vam tenir un quadre de ponents carismàtics, un desig enorme de contribuir, centenars d'ulls interessats i tot un mar de temes, tecnologies i entusiasme interessants, així com el suport de GitHub, les comunitats de TI locals, un prestatge d'ordinadors. Clàssics de la ciència i un estoc de memes perquè els alumnes no s'avorrin . No és que tot això fos categòricament necessari per a l'organització d'esdeveniments educatius, però si ja heu començat a criticar l'educació, cal que us prengui el tema seriosament.
Vam tenir problemes seriosos: vam convidar nois de , eycharov, caps d'empreses. Els alumnes no ens van deixar preguntes i idees.
En una de les conferències, no teníem prou cadires per organitzar, n'hem organitzat d'altres i també s'han acabat. Vam agafar cadires polsegoses del magatzem i només llavors vam asseure les nostres dues-centes persones.
Vam batre els nostres propis rècords, vam intentar llançar dos esdeveniments a la setmana. Els tres vam veure tants esdeveniments com no podrien somiar els altres nois participants al programa HackClub. Quan vam enviar les primeres fotos i números al noi del primer equip, es va tornar boig. Va ser molt xulo.
Tots estàvem en xoc. A la taula rodona de caps de departament, el degà de la nostra facultat es va assabentar per casualitat que els seus alumnes de tercer reuneixen més gent als seus informes que la majoria de professors.
А всё было просто: мы предлагали студентам технологии, которые можно использовать уже сейчас, чтобы достигнуть результата, чтобы получить опыт работы. Показывали различные области IT, чтобы перваки знали о существовании мира вне лабораторных работ на языке C. Мы подключились к программе , va trencar un petit finançament. Els nostres oients van rebre accés accelerat a ! Мы договаривались с организаторами конференций о скидках для студентов или проходках на конфы (привет, SnowOne).
Ara fem amistat amb totes les universitats de la ciutat. Farem competicions de seguretat i hackathons sota els auspicis de les nostres Blurred Technologies. Per fi volem convidar a les grans corporacions a cooperar, i ara mateix estem participant en el programa .
Durant molt de temps no vam poder trobar un lloc de residència permanent per als nostres serveis. Això ens limitava molt: alguns serveis necessitaven un temps de funcionament elevat, d'altres necessitaven una configuració determinada. Hem provat diferents plans gratuïts, inclòs per als estudiants. Però o encara ens van imposar restriccions, o el període de prova va expirar i volíem continuar més enllà. Llavors es van oferir a ajudar-nos. i ens va assignar potència de càlcul a nosaltres i als nostres estudiants. És genial. És molt important per a nosaltres que els estudiants puguin donar via lliure a la seva creativitat sense tenir en compte les restriccions.
Tenim la nostra pròpia visió de tot el moviment informàtic a la ciutat. Els hackatons en què vam participar eren extractors d'idees o empreses de caça. Volem fer hackatons educatius, amb mentors, pizza i un estat d'ànim increïble. Volem destacar els joves i amb talent, i el més important, ajudar-los a guanyar confiança.
Recordo sovint el meu director actual, es dedica al desenvolupament. Durant els seus anys d'estudiant, ell i un amic van fundar l'empresa i la van fer com ells volien que fos als 19 anys. Es van reunir al dormitori del campus acadèmic, serrant diverses coses interessants. I ara treballen amb una de les corporacions més grans del món i fan programari per a ells, que és utilitzat per desenes de milers d'empleats.
És que les assignatures que s'imparteixen a la universitat no sempre tenen una coherència que permeti entendre per què s'han d'impartir. Els estudiants turmenten un munt de llibres de text cada dia, però la connexió entre les assignatures no sempre és òbvia, o és completament absent. Per tant, més sovint l'efecte de l'entrenament no és tan excel·lent com podria ser. El que hauria de ser. I no es tracta de mals professors. Hi ha nois molt divertits a l'educació (hola, Bragilevsky Vitaly Nikolaevich, Moskvin Denis Nikolaevich, Romanov Evgeny Leonidovich i Mishchenko Polina Valerievna) - els motiven fortament per estudiar més.
Но самым важным и стоящим в универе всегда будет сообщество: люди, которые живут с тобой в одной комнате общежития или учатся с тобой в одной группе.
Enllaços a l'educació borrosa:
comunitat Vkontakte -
El meu twitter -
P.S. Salutacions cordials,
Font: www.habr.com