No hi ha cap història més trista al món que l'educació informàtica russa en una escola mitjana
Introducció
El sistema educatiu a Rússia té molts problemes diferents, però avui miraré un tema que no es parla molt sovint: l'educació informàtica a l'escola. En aquest cas, no tocaré el tema del personal, sinó que només faré un "experiment de pensament" i intentaré resoldre el problema d'equipar una classe d'informàtica amb poca sang.
Problemes
- A la majoria de centres de secundària (sobretot a les províncies), les classes d'informàtica no s'actualitzen des de fa molt de temps, hi ha diverses raons per això, destacaré d'econòmiques: la manca d'injeccions dirigides dels pressupostos municipals, o la El pressupost de l'escola no permet la modernització.
- També hi ha un altre factor, a més del temps, que influeix en l'estat dels equips: els alumnes. Molt sovint, la unitat del sistema es troba molt a prop de l'estudiant, de manera que en moments d'avorriment i mentre ningú no la mira, algunes persones poden patear la unitat del sistema o divertir-s'hi d'altres maneres.
- Manca de control sobre l'ordinador en el qual treballa l'alumne. Per exemple, en una classe de 20 persones (en realitat aquesta xifra arriba a les 30 o més), es va fer una tasca sobre gràfics per ordinador o per escriure un programa. En aquest cas, la lliçó aniria molt més alegre si el professor tingués l'oportunitat de veure el que passava a les pantalles dels alumnes, en lloc de córrer per tota la classe mirant el monitor de tots i aturar-se durant 5 minuts per comprovar-ho.
Solució de gerds
Ara: de la gemec a l'acció. Potser ja heu entès que la solució que proposaré per als problemes anteriors és el raspberry pi, però anem punt per punt.
- Els preus dels equips es prendran a preus minoristes, amb un gran minorista federal: això es va fer només per comoditat i, naturalment, en una situació real, quan es compra equip, els preus a l'engròs són més baixos.
- A la meva classe imaginària, faré una suposició: el professor està preparat per seure i estudiar alguns dels matisos associats amb l'actualització d'equips i l'ampliació de les capacitats d'aquest mateix professor.
Així que comencem. Tota la idea associada a l'ús de gerds es basa en els seus principals avantatges: compacitat, disponibilitat relativa, consum d'energia reduït.
Capa física
Base
- Comencem per quants i quin tipus de gerds hem de comprar. Prenem el nombre mitjà de cotxes per a una classe: 24 + 1 (ja us explicaré per què això és una mica més tard). Ho agafarem , és a dir, aproximadament 3,5 mil rubles. per peça o 87,5 mil rubles. per 25 peces.
- A continuació, per col·locar els taulers podem agafar un armari de telecomunicacions, per exemple, cost mitjà ~ 13 mil rubles. Paral·lelament, resolem el problema exposat en el segon paràgraf, és a dir, es fa possible retirar part de l'equip dels alumnes i controlar-lo físicament en qualsevol moment.
- A la majoria de les escoles, per crèdit del Ministeri d'Educació, s'instal·len els equips de xarxa necessaris: commutadors, encaminadors, etc., però, per la puresa de construcció, inclourem aquestes coses a la llista de necessitats. Prenem un canvi senzill, el més important és que hi hagi un nombre suficient de ports: entre 26 (24 estudiants, 1 especial, 1 per al professor), jo triaria , que afegeix altres 7,5 mil rubles. a costa nostra.
- Prenem també un encaminador senzill, ja que el més important per a nosaltres és que gestioni el nombre de màquines a una velocitat decent, prenem - això són altres +4,5 mil rubles.
- Més detalls: 3 filtres de xarxa normals +5,7 mil frecs. Cordons de connexió 25 unitats. per cablejat des de l'interruptor 2 m. = +3,7 mil frecs. Targetes de memòria per instal·lar SO a gerds, targeta no inferior a la classe 10 altres +10 mil rubles. per 25 peces.
- Com enteneu, entrenar diverses dotzenes de classes des de diferents paral·lels requerirà més de 32 GB. al lloc de treball, de manera que es compartirà l'espai d'emmagatzematge amb el treball dels alumnes. Per fer-ho, agafem +8,2 mil frecs. i un disc de terabyte per a això +2,7 mil frecs.
Cost total: 142 RUB (quan es consideren els preus al detall).
Perifèrics
Immediatament faré una reserva que la llista següent té en compte el fet que ja existeixen teclats, ratolins i monitors; només es resol el problema de connectar-los a una màquina remota. A més, suposo que la base es troba a la mateixa habitació a una distància de no més de 5-10 metres, ja que en el cas d'una distància més gran haureu d'adquirir cables HDMI amb repetidors.
- Com s'ha esmentat anteriorment, per connectar monitors al raspberry pi necessitarem cables HDMI. Agafem 5 metres +19,2 mil frecs. per 24 peces.
- Per connectar el ratolí i el teclat necessitem un cable d'extensió USB +5,2 mil frecs. i divisors +9,6 mil frecs.
Cost total: 34 RUB (quan es consideren els preus al detall).
Resum dels components: 176 RUB (quan es consideren els preus al detall).
Nivell de programari
Com a sistema operatiu per a estudiants, crec que val la pena escollir el Raspbian estàndard, ja que encara ara la majoria de les escoles fan servir distribucions de Linux (val la pena esmentar que això és més probable a causa dels recursos limitats, i no perquè entenguin que és útil). A més, a raspbian podeu instal·lar tot el que necessiteu per dominar el programa de formació: libre office, geany o un altre editor de codi, pinta, en general, tot el que ja s'utilitza ara. El més important a establir és o programari similar, ja que resol el problema a partir del tercer punt, permetent controlar el que està passant a l'ordinador de l'alumne, i també permet que el professor mostri la seva pantalla, per exemple, per a una presentació.
El programari necessari per a un professor, en general, no és gaire diferent del programari necessari per a un estudiant. El més important que val la pena esmentar en relació amb el professor és per què es necessita la 25a placa raspberry pi. De fet, no és obligatori, però per a mi la seva finalitat és important. Crec que val la pena instal·lar-lo - programari especial que pot ajudar el professor a supervisar l'activitat en xarxa dels estudiants.
Paraula posterior
Aquest article és com una frase:
Va dir, sense dirigir-se a ningú en concret.
Crec que és obvi per a tothom que els càlculs i els preus d'aquest text no són exactes, però, a partir d'ells, podeu entendre que no necessiteu un milió o ni tan sols la meitat d'aquesta quantitat per modernitzar una classe d'informàtica a les antigues escoles russes. per augmentar la comoditat com a estudiant i com a professor.
Escriu als comentaris què canviaries o afegiries en aquesta classe imaginària, qualsevol crítica és benvinguda.
Font: www.habr.com