Continuem publicant els resultats de la nostra investigació sobre educació informàtica. vam analitzar l'educació en general: com afecta l'ocupació i les carreres, en quines àrees els especialistes reben formació addicional i quins motius segueixen, i fins a quin punt l'empresari promou aquesta formació per als seus empleats.
Hem trobat que la forma més popular d'educació complementària -després de l'autoeducació a través de llibres, vídeos i blocs- són els cursos: el 64% dels especialistes practiquen aquest format. A la segona part de l'estudi, analitzarem les escoles d'educació addicional existents al mercat nacional, descobrirem les més populars, què donen exactament als seus graduats i construirem la seva qualificació.
Esperem que la nostra investigació indiqui als professionals on és millor anar a estudiar, i ajudi les escoles a entendre els seus punts forts i febles actuals i millorar.
1. De quines escoles es coneixen més?
A l'enquesta, vam oferir una selecció d'entre 40 escoles d'educació addicional en TI: de quines has sentit parlar, en quines t'agradaria estudiar, en quines has estudiat.
Una cinquena part de tots els enquestats coneix més de la meitat de la llista d'escoles proposades per votar. Més de la meitat dels enquestats han sentit parlar d'escoles com Geekbrains (69%), Coursera (68%), Codecademy (64%), HTML Academy (56%).
Pel que fa a l'elecció d'un lloc per a la vostra futura educació, no hi ha líders evidents: només un terç dels llocs va rebre més del 10% dels vots, la resta, menys. La majoria dels vots van ser recollits per Coursera (36%) i Yandex.Practicum (33%), la resta - cadascun menys del 20%.
En resposta a la pregunta sobre els llocs on ja s'havia rebut educació, els vots van ser encara més diversos: només una quarta part dels llocs va rebre el 10% o més. Els líders van ser Coursera (33%), Stepik (22%) i HTML Academy (21%). "Altres" va representar el 22%: aquests són tots els llocs que no estaven a la nostra llista. Els llocs restants van guanyar menys del 20% cadascun.
Tots els càlculs posteriors els vam realitzar només per a aquelles escoles que eren les úniques entre les que se'ls va demanar per la seva experiència de fer cursos, i per a les quals hi havia 10 o més opinions. Ho van fer perquè hi havia una connexió inequívoca entre l'escola escollida per l'enquestat i la resta de paràmetres que va triar en altres llocs de l'enquesta. Com a resultat, de les 40 escoles ens quedaven 17.
2. Objectius que les escoles ajuden a assolir
A la primera part de l'estudi, vam veure que la majoria de les vegades reben educació addicional per al desenvolupament general - el 63%, la resolució de problemes actuals - el 47% i l'adquisició d'una nova professió - el 40%. Allà també vam veure com difereix la proporció d'objectius, segons l'educació superior existent o l'especialització actual.
Vegem ara els objectius d'aprenentatge en el context d'escoles específiques.
Si mirem la taula línia per línia, veurem quina és l'estructura d'objectius dels alumnes de cada centre. Per exemple, la gent va a Hexlet principalment per adquirir una nova professió (71%), desenvolupament general (42%) i canviar el seu camp d'activitat (38%). Amb objectius similars també van a: HTML Academy, JavaRush, Loftschool, OTUS.
Si mireu la taula per columna, podeu comparar les escoles entre elles en funció dels objectius que els alumnes creuen que poden assolir-hi. Per exemple, treballen per a una promoció laboral més sovint a MSDN, Stepik i Coursera (35-38%); estan canviant el seu camp d'activitat: a Hexlet, JavaRush i Skillbox (32-38%).
3. Especialitzacions que les escoles t'ajuden a dominar
A continuació, compararem l'especialització actual de l'enquestat amb l'escola on va estudiar.
Mirant la taula línia per línia, veurem l'estructura de la demanda d'especialistes en diferents àmbits d'activitat de l'escola. Les escoles demanades pels especialistes de la major quantitat de professions són: Coursera, Stepik i Udemy, la qual cosa és lògic, perquè es tracta més aviat de plataformes on els mateixos autors poden publicar els seus cursos. Però a prop hi ha escoles com Netology with Geekbrains, a les quals els mateixos organitzadors afegeixen cursos. I les escoles demanades per especialistes del menor nombre de professions són: Loftschool, OTUS i JavaScript.ru.
Mirant la taula verticalment, podeu comparar escoles segons la seva intensitat de demanda de determinades especialitzacions. Així, Loftschool (73%) i HTML Academy (55%) són els més demandats entre els desenvolupadors front-end; Stratoplan es troba entre els gestors (54%), Skillbox es troba entre els dissenyadors (42%) i Specialist i MSDN entre els administradors (31). -33%) , per a provadors - JavaRush i Stepik (20-21%)
4. Qualificacions que les escoles ajuden a obtenir
En la primera part de l'estudi, s'observa que, en general, en el 60% dels casos, els ensenyaments no aporten cap titulació nova, llavors la majoria apareixen com a júniors (18%), becaris (10%) i mitjans (7). %)). Allà també vam veure que la proporció de qualificacions obtingudes depèn de l'àmbit d'activitat de l'especialista.
Vegem ara la mateixa pregunta en el context de les escoles concretes que estem estudiant.
Si mirem línia per línia, veiem que les escoles amb menys probabilitats d'oferir formació avançada són: Coursera, Udemy i Stepik (el 69-79% dels graduats van indicar que no havien adquirit qualificacions) - són plataformes per afegir cursos propis del àmbit més ampli. L'especialista (74%) els hi és a prop. I la majoria de vegades, escoles com Hexlet, OTUS, Loftschool i JavaRush ofereixen noves qualificacions (el 25-39% dels graduats van indicar que no havien adquirit qualificacions).
Si ens fixem en les columnes, crida l'atenció que Skillbox, Hexlet, JavaRush, Loftschool i HTML Academy estan més enfocats a la formació de joves (27-32%), OTUS - a la formació de directius intermedis (40%), Stratoplan - a la formació de sèniors. unitat de gestors (15%).
5. Criteris per a la selecció dels centres educatius
Des de la primera part de l'estudi, sabem que els criteris més importants pels quals es seleccionen les assignatures són el currículum (el 74% va assenyalar aquest criteri) i el format de la formació (54%).
Vegem ara com es diferencien aquests criteris a l'hora d'escollir una escola concreta.
Fixem-nos només en els punts més brillants de la taula; tothom pot veure la resta pel seu compte. Així, l'obtenció d'un certificat és extremadament important a l'hora d'escollir un Especialista i MSDN (el 50% dels graduats van anomenar aquest criteri). El professorat té un paper molt important a OTUS (67%), aquest criteri per a aquesta escola en general resulta ser el més important. Segons les revisions a Internet, s'escullen escoles com Hexlet i Loftschool (62% i 70%, respectivament). Per a Loftschool, el criteri del cost de la matrícula (70%) també és molt important.
Com podeu veure, les escoles d'educació complementària són molt diferents entre si: en la seva especialització, titulacions, objectius assolits i criteris per a la seva selecció. Com a conseqüència, de moment no hi ha cap escola que sigui clarament líder en el mercat de l'educació complementària.
No obstant això, intentarem construir un rànquing d'escoles a partir de les dades indirectes que hem rebut a la nostra enquesta.
6. Valoració de les escoles d'educació complementària
Partim del fet que els cursos educatius han de resoldre problemes purament pràctics dels seus graduats, a saber:
- L'escola hauria d'aportar l'experiència necessària (anomenem aquest “coneixement real” i donem a aquest criteri un pes de 4) i ajudar amb l'ocupació directa (anomenem això “ajuda real” i donem un pes de 3).
- A més, estaria bé que l'escola expedís un certificat reconegut per l'empresari, així com oferir feina en cartera (anomenem tot això "ajuda indirecta" i donem un pes de 3).
En conseqüència, si cada llicenciat diu que l'escola li va donar l'experiència necessària (4), li va ajudar amb la feina (+3), i també li va donar feina a la seva cartera i un bon certificat que li va ajudar en la feina i la carrera (+ 3), llavors l'escola rebrà una puntuació màxima de 10.
En primer lloc, calculem l'assistència indirecta que les escoles aporten amb els seus certificats i treballem en la cartera de graduats. Les columnes vermelles destaquen les dades de l'enquesta: quina proporció de graduats va assenyalar aquesta qualitat de l'escola, i les columnes morades mostren els nostres càlculs.
En primer lloc, considerem l'ajuda mitjana d'un certificat com la mitjana aritmètica de la seva assistència en l'ocupació i la carrera professional. Trobem que, per exemple, el certificat Loftschool ajuda al 27% dels graduats, i el certificat Codeacademy només ajuda al 5%.
A continuació, calcularem la mitjana de l'ajuda indirecta de l'escola com la mitjana aritmètica de l'ajuda del certificat i l'ajuda del treball del portafoli. Trobem que, per exemple, Hexlet no és molt bo amb certificats (8%), però és el millor amb obres en cartera (46%). Com a resultat, la seva mitjana resulta ser bona, encara que no la més alta: un 27%.
A continuació, combinem els nostres tres criteris principals, calculem la puntuació total i ordenem per ella: aquí teniu la nostra puntuació final!
Un exemple de càlcul de la puntuació global de Loftschool: 0.73 x 4 + 0.18 x 3 + 0.32 x 3 = 4.41.
Aquesta classificació es basa en dades indirectes de la nostra enquesta. No hem preguntat directament als enquestats sobre cadascuna de les escoles. A més, el nombre d'opinions que es tenen en compte per a cada escola és diferent: n'hi ha que només en tenen 10, mentre que d'altres en tenen més de 100. Per tant, la qualificació que hem construït és més de caràcter experimental de prova i reflecteix només els patrons més generals. Amb el temps, començarem a construir-lo a “El meu cercle” de manera regular, afegint a les pàgines de les escoles la possibilitat d'avaluar-los segons diversos criteris, i obtindrem una imatge més objectiva. Com .
I ara convidem a tots els que han fet cursos de formació superior a anar a "El meu cercle" i afegir-los al seu perfil: perquè pugueu veure estadístiques interessants sobre els graduats. Perfils de les escoles incloses entre les 5 primeres a "El meu cercle": , , , , .
PS Qui va participar en l'enquesta
En l'enquesta van participar unes 3700 persones:
- 87% homes, 13% dones, edat mitjana 27 anys, la meitat dels enquestats de 23 a 30 anys.
- Un 26% de Moscou, un 13% de Sant Petersburg, un 20% de ciutats amb més d'un milió d'habitants, un 29% d'altres ciutats russes.
- El 67% són desenvolupadors, el 8% són administradors de sistemes, el 5% són provadors, el 4% són gestors, el 4% són analistes, el 3% són dissenyadors.
- 35% especialistes mitjans (mitjans), 17% especialistes júnior (junior), 17% especialistes sènior (sènior), 12% especialistes líders (líder), 7% estudiants, 4% en pràctiques, directius mitjans i alts.
- El 42% treballa en una petita empresa privada, el 34% en una gran empresa privada, el 6% en una empresa estatal, el 6% són autònoms, el 2% té negoci propi, el 10% està en situació d'atur temporal.
Font: www.habr.com