Unsa ang sayup sa edukasyon sa IT sa Russia

Kumusta tanan.

Karon gusto nakong isulti kanimo kung unsa gyud ang sayup sa edukasyon sa IT sa Russia ug kung unsa, sa akong opinyon, kinahanglan buhaton, ug maghatag usab ako tambag sa mga nagpa-enrol oo, nahibal-an ko nga medyo ulahi na. Mas maayo nga ulahi kaysa wala. Sa samang higayon, akong mahibal-an ang imong opinyon, ug tingali makakat-on ako og bag-o alang sa akong kaugalingon.

Gihangyo nako ang tanan nga isalikway dayon ang mga argumento bahin sa "gitudloan ka nila sa pagtuon sa mga unibersidad," "dili nimo mahibal-an kung unsa ang imong kinahanglan sa kinabuhi," ug "kinahanglan nimo ang diploma, dili nimo mahimo kung wala kini." Dili kini ang atong gihisgutan karon; kung gusto nimo, isulti ko usab kini.

Sa pagsugod, ako moingon nga ako 20, ako nagtuon sa UNN sa Nizhny Novgorod. Kini ang among pinakadako nga unibersidad ug siguradong usa sa tulo nga labing kaayo sa lungsod. Mibiya ko human sa 1.5 ka kurso, sa mga rason nga akong ihulagway sa ubos. Gamit ang panig-ingnan sa Nizhny Novgorod State University, akong ipakita kung unsa ang sayup.

Gusto nako nga masulbad ang tanan nga mga problema gikan sa sinugdanan hangtod sa katapusan.

Ug aron makaadto sa sinugdanan, kinahanglan natong balikan ang 2010 sa pipila ka tuig na ang milabay, sa dihang nagpili ko kung asa moadto.

Part_1 Pilion nimo ang lugar kung asa nimo gusto magtuon halos random

Uban sa gamay nga impormasyon, mahimo nga wala ka makaamgo nga ikaw adunay gamay nga impormasyon.

Bisan sa wala pa magsugod ang Unified State Exam, kinahanglan kong mopili kung asa moadto sa unsang unibersidad ug unsa ang kuhaon alang sa admission. Ug ako, sama sa uban, milingi sa Internet aron mahibal-an kung asa moadto aron mahimong usa ka programmer. Dayon wala ko maghunahuna kung unsang direksyon sa programming ang mas maayo nga pilion ug unsa nga mga pinulongan ang labing maayo nga makat-unan.

Pagkahuman sa pagtuon sa website sa UNN, pagbasa sa daghang mga teksto nga nagdayeg sa matag direksyon sa kaugalingon nga paagi, nakahukom ko nga sa proseso sa pagtuon didto akong masabtan nga dili nako kinahanglan nga mosulod sa IT labi pa sa akong gusto.

Ug dinhi nako nahimo ang una nga sayup nga nahimo sa daghang mga tawo sa Russia.

Wala gyud ko maghunahuna sa akong gisulat. Nakita ra nako ang pulong nga "computer science" kauban ang uban pang maalamon nga mga pulong ug nakahukom nga kini angay kanako. Ingon niana kung giunsa ko natapos ang direksyon sa "Applied Informatics".

Problema_1

Gisulat sa mga unibersidad ang kasayuran bahin sa mga direksyon sa paagi nga dili nimo masabtan kung unsa ang ilang gihisgutan, apan nakadayeg kaayo.

Usa ka pananglitan nga gikuha gikan sa UNN website sa natad diin ako nagtuon.

Gipadapat nga Informatics. Ang direksyon naka-focus sa mga espesyalista sa pagbansay sa paghimo ug paggamit sa mga himan sa software aron suportahan ang mga proseso sa paghimog desisyon, mga espesyalista sa pagpauswag sa mga algorithm alang sa pagsulbad sa mga problema nga gipadapat sa kusog sa kahibalo.

Aw, kinsa kaninyo ang andam nga moingon nga siya nakasabot gayod sa atong gihisgotan?! Nasabtan ba nimo kini sa dihang ikaw 17 anyos? Ni duol ko sa ilang gi estoryahan. Apan impresibo kini paminawon.

Wala’y bisan kinsa nga naghisgot bahin sa plano sa pagbansay. Kinahanglan nimo pangitaon ang datos gikan sa miaging tuig aron masabtan kung pila ka oras ang gigugol sa kung unsa. Ug dili kini usa ka kamatuoran nga ang relo mahimong mapuslanon alang kanimo, apan labi pa kana sa ulahi.

Solusyon_1

Sa tinuud, kinahanglan nimo nga isulat nga igo ang bahin sa imong gitudlo sa unibersidad. Kung ikaw adunay usa ka tibuuk nga lugar sa Web programming, pagsulat sama niana. Kung ikaw adunay unom ka bulan nga pagtuon sa C++, isulat kini nga ingon niana. Apan nakasabot gihapon sila nga unya daghang mga tawo ang moadto dili sa kung diin sila nagsulti sa tinuod, apan sa kung diin sila mamakak. Mao nga namakak ang tanan. Sa mas tukma, wala sila mamakak, apan gitago ang kamatuoran uban ang maalamon nga mga istruktura sa sentence. Kini gubot, apan kini molihok.

Tambag_1

Siyempre, angayan gihapon nga susihon ang website sa unibersidad. Kung dili nimo masabtan ang usa ka butang, basaha kini pag-usab sa makaduha. Kung dili pa kini klaro, nan tingali ang problema dili kanimo. Hangyoa ang imong mga higala o mga hamtong sa pagbasa sa parehas. Kung dili nila kini masabtan o dili nila masulti kanimo kung unsa ang ilang nasabtan, nan ayaw pagsalig sa kini nga kasayuran, pangitaa ang lain.

Pananglitan, maayo nga ideya nga mangutana sa palibot sa mga nagtuon na sa usa ka partikular nga unibersidad. Oo, ang uban kanila tingali dili maghisgot bahin sa mga problema, busa pangutana ug daghan. Ug ang 2 dili kaayo! Interbyuha ang 10-15 ka mga tawo, ayaw pag-usab sa akong mga sayop :) Pangutan-a sila kung unsa ang ilang gibuhat sa ilang natad, unsa nga mga pinulongan ang ilang gitun-an, kung sila adunay praktis (sa 90% sa mga kaso wala sila). Pinaagi sa dalan, hunahunaa lamang ang normal nga praktis ingon nga praktis, kung ang imong interlocutor nakahimo sa 3 nga mga buluhaton sa usa ka semestre sa pag-uli sa usa ka han-ay sa 20 nga mga elemento sa lain-laing mga paagi sa Visual Basic - kini usa ka seryoso nga rason sa paghunahuna mahitungod sa laing direksyon.

Sa kinatibuk-an, pagkolekta og impormasyon dili gikan sa unibersidad, apan gikan sa mga nagtuon didto. Kini mahimong mas kasaligan niining paagiha.

Bahin 2. Congratulations, gidawat ka!

Kinsa kining tanan nga mga tawo? Ug kinsay nagbutang ug math analysis sa akong schedule?!

Busa, ang sunod nga yugto mao ang dihang na-enrol ako ug, natagbaw, miadto ako sa pagtuon niadtong Septiyembre.
Pagkakita nako sa eskedyul, nagbantay ko. “Sigurado ba ko nga giablihan nako ang akong eskedyul?” - Naghunahuna ko. "Ngano nga sa usa ka semana aduna lang ako'y 2 nga pares nga dili klaro nga kaamgid sa programming, ug mga 10 ka pares sa kasagarang gitawag nga Higher Mathematics?!" Siyempre, walay makatubag kanako, kay ang katunga sa akong mga klasmet nangutana sa samang mga pangutana. Ang mga ngalan sa mga hilisgutan grabe nga makalagot, ug ang gidaghanon sa drill nakapatubig sa mga mata sa matag higayon nga adunay magbukas sa iskedyul.

Sa sunod nga 1.5 ka tuig naa ra koy 1 ka tuig nga gitudloan unsaon pagprograma. Mahitungod sa kalidad sa edukasyon sa dugang, kini nga seksyon mahitungod sa wala kinahanglana nga mga butang.

Busa ania kini. Moingon ka, "Oo, 1 ka tuig sa 1.5, dili kaayo daotan." Apan kini dili maayo, tungod kay kini ang TANAN nga akong giplano alang sa 4.5 ka tuig nga pagtuon. Syempre usahay ingnon ta nga mahitabo ra gihapon ang tanan, pero baliktad ang mga storya sa mga nag 4th year na.

Oo, ang 1.5 ka tuig igo na aron makat-on sa programming sa maayong lebel, PERO! kung kini nga 1.5 ka tuig gigugol sa pagkat-on sa kadaghanan sa oras. Dili 2 ka oras kada semana.

Sa kinatibuk-an, imbis nga bag-ong mga programming language, nakadawat ako usa ka gamay nga lahi nga lengguwahe - matematika. Ganahan ko sa matematika, apan ang vyshmat dili eksakto kung unsa ang akong giadto sa unibersidad.

Problema_2

MAKALIPAY nga pagpalambo sa plano sa pagbansay.

Wala ko kabalo kung unsa ang labot niini sa kamatuoran nga ang plano gihimo sa mga tawo nga 50-60 anyos (dili ageism, guys, wala gyud nimo nahibal-an) o ang estado nagpadayon sa mga sumbanan niini o uban pa, apan ang usa ka kamatuoran usa ka kamatuoran.
Sa Russia, daghang mga unibersidad ang naghimo sa makapakurat nga dili maayo nga mga plano sa pagbansay alang sa mga programmer.
Sa akong opinyon, kini tungod sa kamatuoran nga alang sa pagdumala sa mga tawo ang pagprograma wala kaayo nagbag-o sa miaging 20-30 ka tuig ug ang syensya sa kompyuter ug pagprograma klaro nga mga synonyms alang kanila.

Solusyon_2

Siyempre, kinahanglan nimo nga maghimo mga plano base sa mga uso karon.

Walay kapuslanan ang pagtudlo sa daan nga mga pinulongan ug pagsulat sa Pascal sulod sa unom ka bulan. (Bisan pa ganahan ko niini isip unang pinulongan :)

Walay punto sa paghatag og mga problema sa binary nga mga operasyon (sa kadaghanang mga kaso).

Walay kapuslanan ang pagtudlo sa mga estudyante sa usa ka hugpong sa mas taas nga matematika kung gusto nila nga mahimong mga tigdumala sa sistema ug mga tigdesinyo sa layout. (Dili lang ta makiglalis bahin sa "kinahanglan ang pagpanumpa sa programming." Aw, kung sensitibo ka)

Tambag_2

Sa abante, nakadungog ka, sa ADVANCE, pangitaa ang mga plano sa pagbansay ug mga iskedyul alang sa mga lugar nga interesado kanimo ug tun-i kini. Para dili na matingala sa mahitabo unya.

Ug, siyempre, pangutan-a ang parehas nga 10-15 ka mga tawo kung unsa ang ilang giagian. Tuohi ako, makasulti sila kanimo daghang makapaikag nga mga butang.

Bahin_3. Dili tanang magtutudlo maayo

Kung ang imong magtutudlo sa IT labaw pa sa 50-60 ka tuig ang edad, lagmit dili ka makadawat sa kinahanglan nga kahibalo

Sa una nga klase, nasamok ko sa kamatuoran nga gitudloan kami sa C (dili ++, dili #) sa usa ka babaye nga 64 anyos. Dili kini edadismo, wala ako nag-ingon nga ang edad mismo daotan. Walay mga problema kaniya. Ang problema mao nga ang programming paspas nga nag-uswag, ug ang mga hamtong, alang sa suweldo nga ilang gibayran, lagmit nga dili makasabut sa bag-ong butang.
Ug sa kini nga kaso wala ako nasayup.

Ang mga istorya bahin sa mga punch card dili daotan sa una nga 2 ka beses.

Ang pagtudlo gihimo lamang sa tabang sa pisara ug chalk. (Oo, gisulat gyud niya ang code sa pisara)
Oo, bisan ang paglitok sa indibidwal nga mga pulong gikan sa terminolohiya sa C kataw-anan paminawon.
Sa kinatibuk-an, adunay gamay nga mapuslanon, apan kini nagkinahanglan, pag-usab, daghang panahon.

Medyo off-topic nga naay funny momentsDili kini makatarunganon, apan dili nako mapugngan nga isulti kanimo kung unsa ka kabuang ang tanan. Ug ania ang pipila ka mga punto nga akong nasugatan sa akong pagtuon.

Adunay usa ka kaso nga ang akong mga klasmeyt misulay sa pagpasa sa 3 ka managsama nga mga code aron masulbad ang usa ka problema. Straight 1 in 1 ang code. Tag-ana pila nila ang nakapasar?! Duha. Duha ang milabay. Dugang pa, ilang gipatay ang misunod nga ikaduha. Gisultihan usab nila siya nga ang iyang gibuhat usa ka binuang ug kinahanglan niya kini buhaton. Pahinumdumi ko nimo nga ang 1 sa 1 nga kodigo parehas!

Adunay usa ka kaso sa dihang siya miadto aron sa pagsusi sa buluhaton. Nagsugod ko sa pag-scroll sa code, nga nag-ingon nga ang tanan sayup. Unya milakaw siya, nagsul-ob sa iyang antipara, mibalik ug misulat sa problema. Unsa kadto? Dili klaro!

Problema_3

kaayo. Daotan. Mga magtutudlo

Ug kini nga problema dili katingad-an kung bisan sa labing dako nga unibersidad sa usa ka lungsod nga adunay populasyon nga kapin sa usa ka milyon, ang mga magtutudlo makadawat gamay kaysa sa bisan unsang bag-ong developer.

Ang mga batan-on walay kadasig sa pagtudlo kon makatrabaho ba hinuon ka alang sa normal nga kuwarta.

Ang mga tawo nga nagtrabaho na sa mga unibersidad wala’y panukmod sa pagpauswag sa ilang mga kahanas ug pagpadayon sa kahibalo bahin sa karon nga mga kamatuoran sa programming.

Solusyon_3

Ang solusyon klaro - kinahanglan namon ang normal nga sweldo. Nasabtan nako nga ang gagmay nga mga unibersidad mahimo ra kini sa kalisud, apan ang mga dagko dali ra. Pinaagi sa dalan, ang rector sa UNN sa wala pa ang bag-o nga pagtangtang nakadawat 1,000,000 (1 milyon) nga mga rubles matag BULAN. Oo, kini igo na alang sa usa ka gamay nga departamento nga adunay normal nga mga magtutudlo nga adunay suweldo nga 100,000 nga mga rubles matag bulan!

Tambag_3

Isip usa ka estudyante, lagmit wala ka'y ​​impluwensya niini.

Ang nag-unang tambag mao ang pagtuon sa tanan gawas sa unibersidad. Ayaw pagdahom nga matudloan ka. Pagkat-on alang sa imong kaugalingon!
Sa katapusan, ang uban mobuhat gitangtang ang field nga "Edukasyon"., ug gikan sa akong kaugalingong kasinatian, wala sila mangutana kanako mahitungod sa edukasyon. Nangutana sila bahin sa kahibalo ug kahanas. Walay papeles. Ang uban mangutana, siyempre, apan dili tanan.

Bahin_4. Tinuod nga praktis? Kinahanglan ba kini?

Ang teorya ug praktis nga nahimulag sa usag usa dili kaayo mapuslanon

Mao nga kami adunay dili maayo nga teorya ug pipila ka praktis. Apan kini dili igo. Human sa tanan, sa trabaho ang tanan medyo lahi.

Dinhi wala ako maghisgot bahin sa tanan nga unibersidad, apan adunay usa ka pagduda nga kini nga kahimtang kaylap. Apan espesipikong isulti ko kanimo ang bahin sa Nizhny Novgorod State University.

Busa, walay tinuod nga praktis sa usa ka dapit. Sa tanan. Kung makit-an nimo kini sa imong kaugalingon. Apan bisan unsa ka malampuson, ang unibersidad dili interesado niini ug dili makatabang kanimo sa pagpangita sa bisan unsa.

Problema_4

Kini usa ka problema sa tanan. Ug alang sa mga estudyante ug alang sa mga unibersidad ug alang sa mga amo.

Ang mga estudyante mobiya sa unibersidad nga walay normal nga praktis. Ang unibersidad wala magpauswag sa iyang reputasyon sa umaabot nga mga estudyante. Ang mga amo walay kasaligang tinubdan sa may katakus nga mga bag-ong rekrut.

Solusyon_4

Dayag, magsugod pagpangita og mga amo alang sa ting-init alang sa labing kaayo nga mga estudyante.
Sa tinuud, masulbad niini ang tanan nga mga problema sa ibabaw.

Tambag_4

Usab, tambag - buhata ang tanan sa imong kaugalingon.

Pagpangita usa ka trabaho sa ting-init sa usa ka kompanya nga nagbuhat sa imong gusto.

Ug karon unsa, sa akong opinyon, kinahanglan nga ang pagbansay sa mga programmer sa mga unibersidad ug mga institusyong pang-edukasyon?

Akong dawaton ang pagsaway sa akong pamaagi. Ang angay nga pagsaway lamang :)

Ang una - pagkahuman sa pag-admit, gilabay namon ang tanan nga mga tawo sa parehas nga mga grupo, diin sa paglabay sa pipila ka bulan sila gipakita sa lainlaing mga direksyon sa pagprograma.
Pagkahuman niini, posible nga bahinon ang tanan sa mga grupo, depende kung unsa ang ilang gusto.

Ang ikaduha - kinahanglan nimong tangtangon ang wala kinahanglana nga mga butang. Ug labing maayo, ayaw lang ilabay kini, apan ibilin kini nga "opsyonal" nga mga butang. Kung adunay gusto nga makat-on sa calculus, palihug buhata kini. Ayaw lang himoa nga mandatory.

Sa makausa pa, kung ang usa ka estudyante nagpili usa ka direksyon kung diin kinahanglan ang pagtuki sa matematika, kini mandatory, ug dili opsyonal. Kini klaro, apan mas maayo nga akong ipatin-aw :)

Sa ato pa, kung gusto ka lang makakat-on sa programming, maayo. Nakatambong ka sa gikinahanglan nga mga klase ug libre, pauli ug magtuon usab didto.

Ang ikatulo — ang sweldo kinahanglan nga madugangan ug mas batan-on, mas daghang propesyonal nga mga tawo ang kinahanglan nga suholan.

Adunay usa ka minus dinhi - ang ubang mga magtutudlo masuko niini. Apan unsa ang atong mahimo, gusto namong i-promote ang IT, ug sa IT, klaro, adunay kanunay nga daghang salapi.

Bisan pa, sa kinatibuk-an, tilinguhaon alang sa mga magtutudlo ug mga magtutudlo nga madugangan ang ilang mga sweldo, apan wala kami maghisgot bahin niana karon.

Ikaupat - Ang komunikasyon tali sa unibersidad ug mga kompanya gikinahanglan aron ang labing kaayo nga mga estudyante mabutang sa mga internship. Para sa tinuod nga praktis. Importante kaayo kini.

Ikalima - kinahanglan nimo nga pakunhuran ang oras sa pagbansay sa 1-2 ka tuig. Sigurado ako nga ang panahon sa pagkat-on sa pagprograma kinahanglan nga dili maabut sa labi pa sa kini nga panahon. Dugang pa, ang mga kahanas naugmad sa trabaho, ug dili sa unibersidad. Walay kapuslanan ang paglingkod didto sulod sa 4-5 ka tuig.

Siyempre, kini dili usa ka sulundon nga kapilian ug adunay daghan pa nga makompleto, apan isip basehan, sa akong opinyon, kini nga kapilian mahimong maayo kaayo ug makahimo og daghang maayong mga programmer.

Pagtapos

Mao to, daghan kaayog text pero kung mubasa ka ani, then thank you, I appreciate your time.

Isulat sa mga komento kung unsa ang imong gihunahuna bahin sa edukasyon sa IT sa Russian Federation, ipaambit ang imong opinyon.

Ug nanghinaut ko nga nagustohan nimo kini nga artikulo.

Maayong swerte :)

UPD. Pagkahuman sa pag-chat sa mga komento, makatarunganon nga matikdan ang pagkahusto sa daghang mga pahayag ug magkomento bahin niini.
Nga mao:
— Unya kini mahimong usa ka bokasyonal nga eskwelahan, dili usa ka unibersidad.
Oo, dili na kini usa ka unibersidad, tungod kay wala kini nagbansay sa mga "siyentista", apan maayo nga mga trabahante.
Apan dili kini usa ka bokasyonal nga eskwelahan, tungod kay nagbansay sila sa MAAYONG mga trabahante, ug ang pagkat-on sa programa nanginahanglan daghang kahibalo, labing menos sa natad sa matematika. Ug kung nakapasar ka sa GIA nga adunay mga marka sa C ug moadto sa usa ka bokasyonal nga eskwelahan, dili kini eksakto ang lebel sa kahibalo nga akong gihisgutan :)

- Ngano nga ang edukasyon sa tanan unya, adunay mga kurso
Ngano man nga dili kita maghatag mga kurso alang sa mga inhenyero, doktor ug uban pang mga espesyalista?
Tungod kay gusto namon nga masiguro nga kami adunay mga espesyal nga lugar diin sila makabansay og maayo ug maghatag kumpirmasyon nga ang usa ka tawo maayo nga nabansay.
Ug sa unsang kurso makuha nako ang ingon nga kumpirmasyon nga gikutlo bisan sa usa ka lugar sa Russia? Ug labing maayo sa ubang mga nasud?

Source: www.habr.com