Ang board game nga nagtudlo sa mga sukaranan sa programming ug robotics, "Battle of the Golems," 5 anyos na. Ug ang dula nagpadayon sa pagkinabuhi ug pag-uswag. Mahimo nimong basahon ang mahitungod sa mga ideya nga among gibutang niini ug ang pagpalambo sa unang edisyon .
Apan karon maghisgot kami bahin sa usa ka medyo radikal nga pagbag-o sa metodo ug biswal nga sangkap, nga among gipameligro nga ipaila sa dula, lakip ang salamat sa mga hangyo sa mga ginikanan ug magtutudlo. Ang dula milungtad og duha ka edisyon nga halos wala mausab sa mga termino sa pamaagi sa paghanduraw sa code sa programa, nga gibase sa mga flowchart, apan sa ikatulo nga edisyon kami "mihunong"
Apan gihangyo usab kami nga ikonektar ang dula dili lamang sa kurikulum sa eskuylahan ug mga libro, apan usab sa mga sinultian ug mga palibot sa programming nga nahibal-an sa mga bata sa sayo nga yugto, nga mao ang Scratch ug Python. Bisan pa, ang among dula gitumong sa mga bata nga 7-10 ka tuig ang edad, ug kini ang mga palibot ug mga pinulongan nga labing gipangayo.
Apan mahimo nimong tan-awon ang inisyal nga lamesa sa pag-uswag, diin imong makita nga kami nagtrabaho dili lamang kanila:
Ang pag-uswag sa ingon nga mga command card (nga mao, gigamit nimo kini aron magtakda usa ka programa alang sa imong Golem robot) nagsugod kaniadtong 2017. Gikuha ang kasamtangan nga bersyon sa Scratch 2 isip basehan, among gi-convert ang mga nag-unang command ngadto sa block type:
Ug ania kung unsa ang hitsura sa usa ka pananglitan nga mapa sa Python:
Dayon gihatag namo ang mga PDF file ngadto sa mga ginikanan ug mga magtutudlo alang sa pagsulay (ang bersyon sa Python mahimo pa nga ma-download, tungod kay wala pa kami nagplano nga imantala kini) ug isip resulta nakadawat kami og feedback nga ang mga bata ... nagsugod sa pagkalibog. Nalibog sila kaniadto, apan labaw pa sa posisyon sa mga Robot ug sa ilang orientasyon sa uma, apan dili sa mga team (maximum sa komplikadong mga siklo ug kondisyon nga adunay mga sensor). Karon ang mga bata yano nga naglibog sa mga sugo, tungod kay ang uban nagsugod sa dula sa sayo pa kay sa ilang pagkahanas sa Scratch environment ug bisan ang mga icon nga nagpatin-aw wala makatabang.
Nakahukom kami nga dili hilabtan ang mga sugo sa Python, apan kinahanglan namon nga idugang ang usa ka pagpatin-aw sa teksto sa mga bloke. Human sa tanan nga mga pagsulay, ang 2018 hapit milabay, ang dili malampuson nga paglansad sa pre-order sa katapusan niini, ang pagsugod sa 2019, ug uban niini ... ang pagbalhin ngadto sa ika-3 nga bersyon sa Scratch.
Kinahanglan namon nga mag-stock sa usa ka bag-ong block color nga mapa ug i-redraw ang tanan nga mga mapa, nga gipaayo kini sa dalan (ug tangtangon ang Scratch kitty, tungod kay wala kami gitugotan nga idugang kini).
Ang resulta makita niini nga pananglitan. Sa wala mao ang mga mapa sa "klasikong" Golem Battle, ug sa tuo mao ang usa ka representasyon sa Scratch:
Ang mga hamtong nga gipadako sa klasiko nga mga diagram sa bloke mahimong mangatarungan nga ang mga butang nagkagrabe karon, apan ang pagsulay sa mga bata nagpakita nga ilang nasabtan ang mga kard sa kini nga bersyon ug nagdibuho nga managsama tali sa mga palibot sa kompyuter ug karton.
Ang bugtong butang nga maalamon nga gitambagan kanamo mao ang pagdugang sa kalainan sa kolor (pinaagi sa paghimo sa background nga mas gaan ug ang mga bloke nga kolor nga mas hayag) ug pagdugang sa gidak-on sa mga infographic nga duplicate nga mga icon.
Ang bag-ong edisyon gitawag nga ""Ug dugang pa sa pagbag-o sa mga kard sa team, gibag-o namon ang prinsipyo sa pagtukod sa dulaanan, ang mga mekanismo sa paghimo og mga robot, ug naghimo sa uban pang mga pagbag-o, nga nagtugot kanamo nga ipahiangay ang dula sa sikolohikal nga kisame nga" hangtod sa 1000 nga mga rubles. Ug sama sa uban namong mga dula, ato kining imantala ug malipay kami kung suportahan nimo ang dula.
Kami nanghinaut nga kini nga edisyon magmalampuson, ug ang Python (ug sa dili madugay Java) nga mga command card, sama sa "classic" nga bersyon sa Battle of Golems, kami nakahukom sa paghimo .
Source: www.habr.com