Chì tipu di studiente hà bisognu di un stregone è chì tipu di IA avemu bisognu?

AVVISO
A ghjudicà da u rapportu elevatu record di u numeru di insatisfetti in silenziu à u numeru di cummentarii chì anu qualcosa à ughjettà, ùn hè micca evidenti à parechji lettori chì:
1) Questu hè un articulu di discussione puramente teoricu. Ùn ci sarà micca cunsiglii pratichi quì nantu à a scelta di l'arnesi per a minera di criptu di munita o l'assemblea di un multivibratore per lampà dui lampadine.
2) Questu ùn hè micca un articulu di scienza populari. Ùn ci sarà micca spiegazione per i manichi di u principiu di funziunamentu di a macchina Turing cù l'esempiu di matchboxes.
3) Pensate bè prima di cuntinuà a lettura! A postura di l'amatorismu aggressivu ti piace: I minus tuttu ciò chì ùn capiscu micca?
Grazie in anticipu à tutti quelli chì decidenu micca di leghje stu articulu !
Chì tipu di studiente hà bisognu di un stregone è chì tipu di IA avemu bisognu?

Un daemon hè un prugramma di computer nantu à i sistemi di classi UNIX chì hè lanciatu da u sistema stessu è corre in fondo senza interazzione diretta di l'utilizatori.

Wikipedia

Ancu in età prescolare, aghju intesu un conte di fata nantu à l'apprendista di un stregone. A ripeteraghju in a mo retazione:

Una volta, in qualchì locu in l'Europa medievale, campava un stregone. Avia un grande libru di incantesimi rilegati in pelle di vitello nera cù chjappi di ferru è anguli. Quandu u stregone avia bisognu di scaccià un incantesimu, hà sbloccatu cù una grande chjave di ferru, chì portava sempre nantu à a so cintura in un saccu speciale. U sorcerer avia ancu un studiente chì serve u sorcerer, ma hè statu pruibitu di circà in u libru di incantesimi.

Un ghjornu u sorcerer partì per tuttu u ghjornu per l'affari. Appena abbandunò a casa, u studiente si precipitò in u dungeon, induve ci era un laboratoriu alchimicu in quale si trovava un libru di incantesimi incatenati à una tavola. U studiente pigliò i crucibles in quale u stregone funnava u piombo per turnallu in oru, i pusò nantu à u braciere è aviva u focu. U piombu si funnu prestu, ma ùn hè micca diventatu in oru. Allora u studiente ricurdò chì u stregone, dopu avè scioltu u piombo, ogni volta sbloccava u libru cù una chjave è bisbigliava un incantesimu da ellu per un bellu pezzu. U studiente guardò senza speranza à u libru chjosu è vide chì accantu à ellu stava a chjave, scurdata da u stregone. Allora si precipitò à a tavula, sblocca u libru, l'apre è lettu à alta voce u primu incantesimu, prununcendu cù cura e parolle scunnisciute sillaba per sillaba, assumendu chì un incantesimu cusì impurtante cum'è l'incantu di trasmutazione di piombo in oru seria certamente u primu. .

Ma nunda hè accadutu: u capu ùn vulia micca trasfurmà. U studiente vulia pruvà un altru incantesimu, ma dopu un tronu scuzzulò a casa, è un dimòniu tamantu è spaventoso apparsu davanti à u studiente, invucatu da l'incantesimu chì u studiente avia appena recitatu.
- Ordine ! - ringhiò u dimòniu.
Da a paura, tutti i pinsamenti abbandunonu a testa di u studiente, ùn pudia ancu move.
- Dà ordini, o ti manghju ! - u dimòniu ringhiò di novu è stese una manu tamanta versu u studiente per afferrallu.
In disperazione, u studiente murmurò a prima cosa chì puderia pensà:
- Acqua stu fiore.
È indicò un geranium, un potu di u quale stava nantu à u pianu in l'angulu di u laboratoriu; in u tettu sopra u fiore, ci era l'unica finestra chjuca in u dungeon, attraversu a quale a luce di u sole passava à pena. U dimòniu hà sparitu, ma un mumentu dopu riapparisce cù un grande barile d'acqua, chì hà vultatu nantu à u fiore, versendu l'acqua. Scomparve di novu è riapparve cù una canna piena.
"Hè abbastanza", gridò u studiente, stendu finu à a cintura in l'acqua.
Ma apparentemente u desideriu solu ùn era micca abbastanza - u dimòniu hà purtatu è purtava l'acqua in una canna, versendu in un angulu induve una volta stava un fiore oculatu sottu à l'acqua. Un incantesimu speciale era probabilmente necessariu per caccià u dimòniu. Ma a tavula cù u libru era digià sparita in l'acqua fangosa, in quale fluttuavanu cendri è carboni da u bracier, storte viote, fiaschi, sgabelli, galvanometri, dosimetri, siringhe dispunibuli è altri detriti, cusì ancu s'ellu u studiente sapia truvà. l'incantu necessariu, ùn pudia micca fà. L'acqua s'arrizava, è u studiente cullà nantu à a tavula per ùn affucà. Ma questu ùn hà micca aiutu per longu - u dimòniu cuntinuò metudicu à purtà l'acqua. U studiente era digià finu à u collu in l'acqua quandu u stregone riturnò, scupreri ch'ellu avia scurdatu a chjave di u libru in casa, è cacciò u dimòniu. A fine di u conte di fata.

Immediatamente nantu à l'evidente. Cù l'intelligenza naturale (NI) di u studiente, pare chì tuttu hè chjaru - stupidu, avete da circà un bellu pezzu per qualcosa ancu più stupidu. Ma cù l'intelligenza di u dimòniu - per via, chì tipu d'intelligenza hà: EI o AI? - ambiguu. Diverse versioni sò legittimi (è e dumande saranu ancu nantu à elli):

Versione 1) U dimòniu hè ancu più stupidu di u studiente. Hà ricivutu un ordine è l'effettuerà indefinitu, ancu quandu tuttu u significatu sparisce: u fiore - l'ughjettu di l'acqua - sparirà, l'angolo à quale sò attaccati i coordenati di u fiore sparirà, u pianeta Terra sparirà, è u demoniu stupidu cuntinuerà à furnisce l'acqua in barili à un certu puntu in u spaziu esterno. È se una supernova spunta à questu puntu, u dimòniu ùn importa micca induve portà l'acqua. Inoltre: quantu stupidu duvete esse per l'acqua una piccula fiore da un barillu enormi? Questu hè digià chjamatu micca acqua di u fiore, ma affucà u fiore. Capisce ancu u significatu di l'ordine ?

Version 2) U dimòniu capisce tuttu, ma hè ligatu da l'obligazioni. Dunque conduce qualcosa cum'è una greva italiana. Finu à ch'ellu hè ufficialmente cacciatu secondu tutte e regule, ùn si ferma.

Quistione 1 à e versioni 1,2) Cumu distingue un dimòniu completamente stupidu secondu a versione 1 da un dimòniu micca stupidu secondu a versione 2?
Quistione 2 à e versioni 1,2) U dimòniu averia realizatu currettamente (da u puntu di vista di u studiente) una formulazione più precisa ? Per esempiu, se un studiente hà dettu: pigliate quellu flask di litru viotu chì si trova nantu à u scaffale, riempie cù acqua è acqua chì fiore una volta. O, per esempiu, se u studiente hà dettu : vai.

Version 3) U stregone hà fattu un incantesimu supplementu nantu à u dimòniu, secondu chì se qualchissia altru ch'è u stregone usa i servizii di u dimòniu, u dimòniu deve immediatamente informà u stregone di stu fattu.

Versione 4) U dimòniu ùn hà micca rancore contr'à u stregone è u so studiente, per quessa, videndu chì a situazione era fora di cuntrollu, durante i so muvimenti cù una canna apparsu daretu à u stregone è abbaia: "Avete scurdatu di a chjave in casa. , ci hè una inundazione ". Mais le sorcier lui-même ne s'en souvenait pas.

Nota 1 à a versione 4) Hè soprattuttu da nutà chì i trasportatori EI anu memoria assai imperfetta.

Ulteriori versioni ponu esse multiplicate cum'è "conigli Fibonacci", i.e. micca un algoritmu assai cumplessu. Per esempiu:
Versione 5) U dimòniu si vendica di u studiente per disturbà.
Versione 6) U dimòniu ùn hà micca rancore contr'à u studiente, ma si vindetta di u stregone.
Versione 6) U dimòniu si vendica di tutti.
Version 7) U dimòniu ùn si vindetta, ma si diverte. Finisce quandu si stancu.
Etc.

Allora, cù u dimòniu hè chjaru chì nunda hè chjaru. Ùn hè megliu cun un stregone. Puderete vene cun versioni micca menu: ch'ellu hà deliberatamente decisu d'insignà una lezione à un studiente chì poke u so nasu curiosu in ogni locu; ch'ellu vulia affucà u studiente, ma quandu u dimòniu abbaiava annantu à l'inundazione, s'hè spavintatu - di colpu unu di i passanti intesu, tandu u suspettu cascarà nantu à u stregone; vulia suscitarà l'interessu di u studiente per l'incantesimi, etc.

Quì una quistione infantile hè pussibule: quale di e versioni pruposte hè curretta? Apparentemente, qualsiasi. Ùn ci hè nisuna infurmazione inutilizata in u racontu per favurizà qualsiasi versione sopra l'altri. Quì si tratta di un casu abbastanza cumuni d'opere d'arti cù a pussibilità di interpretazione ambigua. Per esempiu, se un direttore vole mette in scena stu conte di fata in un teatru o fà un film basatu annantu à questu, pò sceglie l'interpretazione chì hè più attrattiva da u so puntu di vista. Un altru direttore puderia truvà una interpretazione diversa attraente. À u listessu tempu, l'attrattiva pò esse determinata da considerazioni supplementari, per esempiu, l'attrazione per i telespettatori per assicurà u massimu di ricivuti di box office, o l'attrattiva per dimustrà una super-idea: l'idea di a vittoria di u bè nantu à u male, u idea di u duvere, una idea ribellu - per esempiu, sicondu Dostoevsky: studiente, cum'è Raskolnikov, si dumanda "hè una criatura tremula o hà u dirittu", etc.

Un'altra quistione nasce.
Una altra dumanda). Cumu pudemu insegnà l'AI à dà preferenza à una di e versioni di voce si noi stessi, avè l'AI, ùn pò micca sempre sceglie in cunscienza unu di elli?

Riturnendu à u stregone, a versione chì vulia un studiente dutivule è ubbidiente, cum'è un dimòniu, per ùn mette u nasu in libri pruibiti è induve ùn era micca dumandatu, pare assai plausibile. A listessa cosa hè avà spessu vulsutu da AI. À u primu sguardu, questi sò esigenze tradiziunali normali per ogni macchina: ubbidienza cumpleta, disubbidienza hè inacceptable. Ma in u casu di AI, u prublema di e versioni 1,2 (vede sopra) pò esse, i.e. L'IA hè degenerata - u hardware pò pensà ciò chì vole nantu à i so creatori è i pruprietarii, ma ùn eseguirà alcuna azzione ligata à l'AI, i.e. Invece di AI, uttene un automatu primitivu stupidu. Da questu un suspettu s'insinua: forse u stregone ùn vulia micca fà u studiente un esecutore cusì stupidu cum'è un dimòniu? Quelli. L'idea di AI cù limitazioni emerge. Quì tuttu hè ancu più difficiule ancu in u campu di l'EI: ricurdate di i cunflitti eterni "patri è figlioli", "maestru è studiente", "patronu è subordinatu".

Prima appressu Quandu sceglite una definizione di AI trà i pussibuli, aghju nutatu:

u compitu di sorte parechje decine di millaie di parolle alfabeticamente serà tedious per una persona, ci hà da piglià assai tempu per fà, è a probabilità di errore per un performer mediu cun un livellu mediu di rispunsabilità serà significativa. Un urdinatore mudernu hà da esse realizatu questu compitu senza errori in pocu tempu per una persona (frazioni di un secondu).

Aghju stabilitu nantu à a seguente definizione: L'IA include compiti chì un urdinatore risolve significativamente peghju chè un umanu.

Sta definizione piglia in contu di e cunsiderazioni espresse sopra è hè cunvene per a pratica; à u listessu tempu, ùn hè micca ideale, sia solu perchè e liste di tarei "chì un computer risolve significativamente peggiu di l'omu" sò diverse avà è 20 anni fà. . Ma, in u mo parè, nimu hà ancu ghjuntu cù una definizione più perfetta.

U sopra hè illustratu puramente qualitativamente da u diagramma à u principiu di l'articulu. Nant'à l'assi di coordenate "skills", e cumpetenze in a regione di cero (zero è pocu più) currispondenu à e cumpetenze induve una persona hè superiore à un computer, per esempiu, in a capacità di piglià decisioni non standard. Skills in a regione di unu (unu è pocu menu) currispondenu à e cumpetenze induve un computer hè superiore à una persona: a capacità di calculà, memoria. Pusendu a superiorità massima uguale à una unità convenzionale nantu à l'assi di coordenada "superiorità", ottenemu a dependenza di superiorità nantu à e cumpetenze per l'omu è l'urdinatori in forma di diagonali di un quadru unità. Hè cusì chì a situazione appare in u mumentu. Hè pussibule per una IA forte per avè tutte e so cumpetenze à u massimu (linea rossa)? O ancu più altu (super-AI - linea blu)? Forsi u scopu intermediu di u prugressu ùn deve esse forte, ma micca abbastanza
AI debbuli (linea viola), chì serà inferjuri à AI in una quantità di cumpetenze, ma micca quantu hè avà.

Riturnendu à u nostru mudellu di fata littiraria, pudemu dì chì tutti i so eroi ùn anu micca realizatu in u megliu modu: u stregone bungling s'hè scurdatu di a chjave è hà ricevutu una inundazione in u so dungeon, u studiente, per stupidità è trascuranza, hà ricivutu una mansa di impressioni estreme è quasi affucatu, u dimòniu fù cacciatu senza alcuna gratitudine. In quantu à l'intelligenza di u dimòniu, hè digià statu nutatu chì hè difficiule di classificà chjaramente cum'è AI o EI, ma l'intelligenza (anche micca impressiunanti) di l'altri appartene chjaramente à EI. Si pò dì di elli chì fà i sbagliati periculosi in e decisioni, esse disattenti, scurdate di e cose necessarie è stancu sò e so proprietà principali inherenti. Sfurtunatamente, sti pruprietà sò inerenti in tutti l'altri trasportatori EI in una misura più o menu. L'inaffidabilità di a classificazione di e parolle o di i numeri di EI hè digià stata nutata sopra, ma parerebbe un compitu ancu più simplice - solu ricurdà un numeru hè assai difficiule per e persone. Per una macchina, a capacità di ricurdà i numeri di pi hè limitata solu da a dimensione di a so memoria, è a maiò parte di a ghjente hà da aduprà mnemotecnica, cum'è "Chì sacciu di i circles". Sembra chì a linea "3,1416" hà menu caratteri chì a mnemonica specificata, ma per una certa ragione a ghjente preferisce ricurdà in una manera menu ecunomica. È più longu:

Amparate è cunnosce u numeru daretu à u numeru, cumu nutari a furtuna

Per ùn fà micca sbagli,
Deve esse lettu bè
Trè, quattordici, quindici
Novanta dui è sei

Per ricurdà i culori di l'arcubalenu:

Ogni designer vole sapè induve scaricà Photoshop

È u principiu di a tavola periodica:

L'acqua nativa (idrogenu) hè stata mischjata cù Gel (Helium) per pour (Lithium). Iè, Pigliate è pour (Beryllium) in u boscu di pinu (Boron), induve da sottu à u Corner Nativu (Carbon) Asian (Nitrogen) peeks out, è cun un tali Sour Face (Oxygen) chì Sicundariu (Fluorine) ùn aghju micca. vulete guardà. Ma ùn avemu micca bisognu di ellu (Neon), cusì avemu alluntanatu à trè (Sodium) metri è finisci in Magnolia (Magnesium), induve Alya in una mini-falda (Aluminium) hè stata spruzzata cù Cream (Silicium) chì cuntene Fosforu (Phosphorus). per ch'ella si fermassi per esse Sera (Sera). Dopu à quessa, Alya hà pigliatu Chlorine (Chlorine) è lavò a nave di l'Argonauts (Argon)

Ma perchè cusì imperfezione evidenti in un EI cusì perfettu? Forsi, grazia à a capacità di scurdà di i fatti più simplici, una persona guadagna a libertà di cumminà frammenti di i so pinsamenti in un ordine salvaticu arbitrariu è truvà suluzioni non standard? Sì cusì, allora forte-AI hè impussibile. O si scurdarà cum'è una persona, o ùn serà micca capace di suluzioni non standard. In ogni casu, da l'assunzioni sopra, hè necessariu di distinguishà trà i scopi di l'AI: unu di i scopi hè a modellazione di l'AI, l'altru hè a creazione di AI forte. Uttenimentu unu pò escludiri ghjunghje l'altru.

Comu pudemu vede, ci sò troppu dumande cù risposte ambigue in u campu di l'AI, cusì ùn hè micca chjaru in quale direzzione si move. Cum'è accadi in tali casi, pruvate à spustà in tutte e direzzione in una volta. À u listessu tempu, per via di a mancanza di formulazioni matematicamente rigurosu, ci vole à vultà à a filusufia è à a mudelazione artistica è literaria. Unu di l'esempii più famosi in questa direzzione hè u libru "Turing Selection" (1992) di unu di i luminari di l'AI, Marvin Lee Minsky, è u famosu scrittore di fantascienza Harry Harrison. Citaraghju da stu libru, forse spieghendu u fenomenu mnemotecnicu sopra descrittu:

A memoria umana ùn hè micca un registratore chì registra tuttu in ordine cronologicu. Hè strutturatu in modu completamente diversu - piuttostu cum'è un indexu di carte sloppily mantenutu, dotatu di un indice cunfusu è contradictoriu. È micca solu cunfusu - da u tempu à u tempu cambiamu i principii di classificazione di cuncetti.

Una interpretazione interessante di a metafora di a magnetofone in un altru travagliu literariu, a storia di Stanislaw Lem "Terminus" (da a serie "Stories about the Pilot Pirx"). Eccu u casu di una spezia di "registratore intelligente": un vechju robot in una vechja nave spaziale chì una volta hà patitu un accidentu hè impegnatu in un travagliu di riparazione in corso, accumpagnatu da tapping. Ma s'è vo ascolte attentamente, questu ùn hè micca solu un rumore tecnulugicu biancu, ma una registrazione di u codice Morse - cunversazione trà i membri di l'equipaggiu di una nave morente. Pirx intervene in queste negoziazioni è riceve inaspettatamente una risposta da l'astronauti morti longu. Risulta chì u robot di riparazione primitivu in qualchì modu guarda copie di a so cuscenza o hè distorsioni cognitive di a percepzione di u pilotu Pirx?

In un'altra storia, "Ananke" (da a listessa serie), una copia di l'EI in l'urdinatore di cuntrollu di un trasportu spaziale porta à a so paranoica overload cù i travaglii di teste, chì finiscinu in disastru.

In a storia "Accident", un robot troppu antropomorfu programatu mori per via di una scalata di l'alpinismo chì hà decisu di fà in u so tempu liberu. Sò tali esecutori necessarii? Ma i dimònii fissati à l'acqua di una fiore ùn sò micca sempre necessarii.

Certi specialisti in u campu di l'IA ùn piace micca tali "filosofizzazioni" è "literarismu", ma queste "filosofizzazioni" è "literarismu" sò tradizionalmente inherenti à l'analisi di l'AI è sò inevitabbili, sempre chì l'AI hè paragunatu cù l'AI, è ancu. più cusì finu à chì AI prova di copià AI.

In cunclusioni, una indagine nantu à una quantità di prublemi chì sò ghjunti.

Solu l'utilizatori registrati ponu participà à l'indagine. Firmà lu, per piacè.

1. L'AI includenu i travaglii chì un urdinatore risolve significativamente peghju chè un umanu?

  • chì

  • No

  • Cunnoscu megliu a definizione. A daraghju in i cumenti.

  • Difficile à risponde

34 utilizatori anu vutatu. 7 utilizatori si sò astenuti.

2. L'AI deve esse solu un esecutore, tutti l'ordini duveranu esse pigliatu literalmente? Per esempiu, anu dettu di acqua un fiore - questu significa l'acqua finu à ch'elli ti caccianu

  • chì

  • No

  • Difficile à risponde

37 utilizatori anu vutatu. 6 utilizatori si sò astenuti.

3. Hè pussibule avè un forte AI, in quale tutte e cumpetenze seranu massimu (linea rossa in a stampa à u principiu di l'articulu)?

  • chì

  • No

  • Difficile à risponde

35 utilizatori anu vutatu. 7 utilizatori si sò astenuti.

4. Hè super-AI pussibule (linea blu in a stampa à u principiu di l'articulu)?

  • chì

  • No

  • Difficile à risponde

36 utilizatori anu vutatu. 7 utilizatori si sò astenuti.

5. L'ughjettu intermediu ùn deve esse micca forte, ma ancu micca cumplitamenti debbuli AI (linea viola in a figura à u principiu di l'articulu), chì in una quantità di cumpetenze serà inferjuri à AI, ma micca quantu hè avà. ?

  • chì

  • No

  • Difficile à risponde

33 utilizatori anu vutatu. 5 utilizatori si sò astenuti.

6. Fà sbaglià periculosi in e decisioni, esse disattenti, scurdate di e cose necessarie è stanchi sò i principali pruprietà inherenti di l'EI ?

  • chì

  • No

  • Aghju una opinione diversa, chì daraghju in i cumenti.

  • Difficile à risponde

33 utilizatori anu vutatu. 5 utilizatori si sò astenuti.

7. Grazie à a capacità di scurdà di i fatti più simplici, una persona guadagna a libertà di cumminà frammenti di i so pinsamenti in un ordine salvaticu arbitrariu è truvà suluzioni non standard?

  • chì

  • No

  • Aghju una opinione diversa, chì daraghju in i cumenti.

  • Difficile à risponde

31 utilizatori anu vutatu. 4 utilizatori si sò astenuti.

8. Modelling AI è criendu AI forte sò dui compiti diffirenti chì ponu esse risolti da metudi diffirenti?

  • chì

  • No

  • Aghju una opinione diversa, chì daraghju in i cumenti.

  • Difficile à risponde

32 utilizatori anu vutatu. 4 utilizatori si sò astenuti.

Fonte: www.habr.com

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