MGTU im. Bauman se vrací na Habr, a my jsme připraveni sdílet ty nejaktuálnější novinky, vyprávět o nejmodernějších vývojích a dokonce vás pozvat na "procházku" po vědeckých centrech a laboratořích univerzity.
Pokud nás ještě neznáte, určitě si přečtěte přehledový článek o legendární Baumance. od Alexeje .
Dnes vám chceme představit unikátní fakultu GUIMC, možnosti, které univerzita poskytuje mladým lidem se sluchovým postižením, a o přizpůsobených vzdělávacích programech, které nemají žádné ekvivalenty na celém světě.
První vzdělávací instituce v zemi pro neslyšící a nedoslýchavé
GUIMC je hlavní vzdělávací, výzkumné a metodické centrum profesní rehabilitace osob se zdravotním postižením (invalidů) na MGTU im. N.E. Bauman.
Historie inkluzivního vzdělávání na MGTU začala v roce 1934 — tehdy bylo do vysoké školy zapsáno prvních 11 osob se sluchovým postižením, z nichž byla vytvořena studijní skupina. Dnes na MGTU im. N.E. Bauman byla vytvořena jedinečná, na domácí a světové úrovni neporovnatelná inkluzivní vzdělávací prostředí pro studenty.
Přizpůsobené programy. Jak se na ně přihlásit a v čem spočívá jejich zvláštnost?
Při přihlášení na MGTU si každý uchazeč se zdravotním postižením sám vybírá, v jakém formátu chce studovat: společně s většinou studentů nebo podle inkluzivních (přizpůsobených) profesních vzdělávacích programů. Zdravě posuzují své možnosti, uchazeč si vybírá buď klasický, všem známý formát, nebo studium s podporou fakulty GUIMC.
Hlavní zvláštností přizpůsobených programů je dodatečný rok studia. To znamená, že studium podle bakalářských programů trvá 5 let, a podle specializačních programů 7. Hlavní výhodou "zařazení" dodatečného roku do studijního plánu je snížení časové náročnosti prvního roku studia.
Na MGTU se studuje opravdu obtížně: prváci se potýkají s velkou zátěží, novými předměty a složitými úkoly. Rozdělením nejtěžších předmětů prvního ročníku na dva, fakultě GUIMC dává svým studentům možnost osvojit si materiál v pro ně pohodlnějším režimu. Také během prvních dvou let studia fakulta zavádí další předměty podle potřeb studentů. Většina studentů fakulty má poruchy sluchu, a speciálně pro ně se konají lekce o technických pomůckách, které potřebují: o používání sluchadel, kde se probírají všechny možnosti těchto zařízení a novinky na trhu; o sémantice technických textů a další.
První dva roky se studenti GUIMC učí v malých skupinách, které čítají maximálně 12 osob, s částečnou integrací do společných skupin. Tyto skupiny jsou sestaveny z různých oborů přípravy na základě vzdělávacích potřeb. Obvykle vypadá zápis do prvního ročníku takto:
1. skupina: studenti s úplnou ztrátou sluchu, kteří potřebují plné doprovázení tlumočníkem;
2. skupina: nedoslýchaví studenti, kteří tlumočení nepotřebují;
3. skupina: studenti se zdravotním postižením způsobeným jinými nemocemi, kteří potřebují speciální organizaci výukového procesu (dlouhá přestávka na oběd, speciálně sestavený rozvrh a další).
Jelikož první ročníky výuky sestávají ze podobných předmětů, studenti z různých kateder se mohou učit společně v takových malých speciálních skupinách.
Po absolvování prvních dvou let zvládání programu prvního ročníku se studenti plně zařazují do skupin druhého ročníku běžného toku své vybrané specializace a zbývající kurzy se vyučují inkluzivně. To znamená, že navštěvují všechny hodiny se studenty skupin jiných fakult, ale přítomní jsou na hodinách s tlumočníkem nebo speciálním zařízením, které umožňuje jasně a bez šumů slyšet řeč vyučujícího. To se skládá z párového systému mikrofonu, který si vyučující nasazuje na začátku lekce, a přímo sluchadla studenta.
Fakulta GUIMC také poskytuje možnost studovat v magisterských programech.
Jaké existují vzdělávací směry (specializace)?
Čerství absolventi mohou vybrat jakýkoliv studijní obor dostupný na MGTU, existují však určitá specifika a doporučení. Studentům s úplnou ztrátou sluchu se doporučuje vybírat ze tří nejperspektivnějších oborů: „Informatika a výpočetní technika“ (katedra IU5), „Automatizace technologických procesů a výrob“ (katedra RK9), „Materiálové inženýrství a technologie materiálů“ (katedra MT8). To je dáno omezeným počtem tlumočníků z našeho centra — tito studenti je potřebují po celou dobu studia, včetně společných kurzů na vyšších ročnících.
Ti, kteří nepotřebují tlumočení, si mohou vybrat jakoukoli specializaci inženýrského profilu - prvních dva roky se takoví studenti budou učit ve skupinách GUIMC, po kterých přejdou do společných kurzů. Přesto se studentům se sluchovým postižením také doporučuje vybírat z výše uvedeného - profesorský sbor těchto kateder získal během let výuky studentů GUIMC značné zkušenosti a vyvinul vlastní metodiky výuky předmětů. Kromě výše uvedeného mají bohaté zkušenosti také katedry „Informační bezpečnost“ (katedra IU8) a „Metrologie a zaměnitelnost“ (katedra MT4).
Tento rok bylo 33 prvňáčků přijato na fakultu GUIMC. Mezi nimi je studentka se sluchovým postižením, která byla přijata na katedru „Sociologie“ (katedra SGN2). Pro ni byl vypracován individuální studijní plán na 5 let. Prvňáčka bude navštěvovat hodiny se studenty fakulty SGN. Bude, jako všichni ostatní, plně zapojena do výukového procesu a fakulta GUIMC jí poskytne další zařízení a sluchadla, která budou nastavena a individuálně přizpůsobena jejím sluchovým potřebám.
V příštím článku vám ukážeme, jak samotné Vzdělávací centrum vypadá se všemi technologickými specifiky, představíme chytré učebny fakulty a seznámíme vás s některými odborníky pracujícími v oblasti inkluzivního vzdělávání.
Zdroj: habr.com
