Koncepty programování v Scratch
Mnozí znají Scratch – dětské programovací prostředí, jehož učení obvykle spočívá v tvorbě kreativních projektů na principu „od jednoduchého k složitému“. Přitom je „klasický přístup“ ke studiu programování (proměnné → větvení → cykly → funkce → struktury → objekty → …) ve Scratch problematický. Změna pořadí, v jakém jsou koncepty (nazvěme je koncepty) studovány, může situaci zjednodušit.
