Rusko-německá studentská škola JASS-2012. Dojem

Hezký den, milý habravchane.
Dnes bude příběh o mezinárodní studentské škole JASS, která se konala v březnu. Text příspěvku jsem připravila společně se svým kamarádem, který se na něm také podílel.

Začátkem února jsme se dozvěděli o možnosti zúčastnit se mezinárodní rusko-německé školy pro studenty JASS-2012 (Joint Advanced Student School), která se v našem městě koná již poosmé. Řekl nám o tom Alexandr Kulikov — koordinátor Centrum výpočetní techniky (jehož studenty jsme, také tato nová výuková platforma již byla zmíněna v jednom z poznámky na Habré), učitel SPbAU NOCTN RAS и POMI a prostě velmi talentovaný a vášnivý člověk. Škola se skládala ze dvou tematických kurzů - kurzu efektivních algoritmů pro práci s řetězci (Design of Efficient String Algorithms) a vývoje moderních mobilních aplikací (Usability Engineering & Ubiquitous Computing na mobilních zařízeních).

Poslední kurz nás zaujal a požádali jsme o účast. Příběh tedy bude hlavně o tomto směru. Nejprve musel každý projít soutěžním výběrem: popsat vlastní nápad na aplikaci, která by byla zajímavá pro implementaci, žádaná mezi uživateli a užitečná na trhu, a také udělat krátkou zprávu o jednom z navrhovaných témat. ze strany organizátorů školy. Nejzajímavější z nich byly: aspekty vývoje aplikací pro Android/iOS, Test Driven Development, základní koncepty Smart Spaces/Internet of Things. Uchazeči připravili všechny materiály v angličtině a ukázali tak, že s německými kolegy najdou společnou řeč.

Byli jsme mezi třinácti našimi studenty, kteří prošli výběrem. Pocházel přibližně stejný počet dětí Technická univerzita v Mnichově do našeho města se dvěma vedoucími – profesorem MTU Bernd Brugge, který také vyučuje na Carnegie Mellon University, a profesor Ernst Mayer, specialista na informatiku. Škola trvala pouhých pět dní (od 19. března do 24. března), během kterých jsme navrhovali vlastní nápady na mobilní aplikace, vybrali ty nejlepší a rozdělili do tří týmů po 4-5 lidech, vyvíjeli prototypy. Moc se mi líbilo, že všechna rozhodnutí, od nápadů na mobilní aplikace až po plánování, kam se jít večer projít, probíhala lidovým hlasováním a každý mohl vyjádřit svá přání. Všechny týmy byly mezinárodní a pracovat z toho bylo zajímavější. Vývojový proces probíhal podle technologie Scrum, sprinty byly jednodenní, každý večer jsme se scházeli na scrum meeting, kde jsme diskutovali o úspěších a potížích každého týmu za poslední den. Na každém shromáždění se profesor Bernd Brugge vždy zeptal každého z nás na otázku – co SLIBUJETE, že uděláte zítra? Sémantický a psychologický důraz byl kladen právě na tato dvě slova: vy osobně slibujete. Nedalo se odpovědět stylem: "uděláme" nebo "Zkusím začít dělat", profesor požadoval po účastníkovi odpověď, která začíná slovy: "Slibuji." Taková odpověď před kolegy samozřejmě nastolila pocit osobní odpovědnosti za výsledek a chuť zítra tvrdě pracovat, aby se váš vlastní slib nestal prázdným slovem. Zdá se mi, že právě tato malá, ale velmi důležitá lekce se ukázala být tím nejdůležitějším, co jsme se na této škole naučili. Tuto pracovní morálku bychom měli převzít od Němců. Také jsme si všimli, že němečtí kolegové věnují velkou pozornost pečlivému plánování, poradám a diskusím o projekční činnosti. Na druhou stranu jsme byli dychtiví začít s vývojem co nejdříve a získat výsledek. Zpočátku se nám zdálo, že přístup k práci našich německých kolegů je příliš dlouhý, ale pak jsme si uvědomili a ujistili se, že plánovaná práce dává lepší produktivitu a stabilní výsledky. Za krátkou dobu naší spolupráce jsme získali dobré zkušenosti s organizací práce - plánování, diskuse a osobní zodpovědnost. Tyto jednoduché, ale důležité věci u nás někdy tak chybí.
Po celou dobu naší krátké spolupráce jsme pracovali ve velmi klidné a přátelské atmosféře mezi všemi účastníky školy. Musím říci, že ne všechen vyhrazený čas jsme se přímo podíleli na vývoji aplikací, jedním z hlavních faktorů úspěchu aplikace na trhu je schopnost uživatele zaujmout. Strávili jsme proto asi jeden den vymýšlením a vlastníma rukama vytvořením malé reklamy, která odráží podstatu aplikace. Náš tým vyvíjel aplikaci, která detekuje výmoly na vozovkách pomocí akcelerometru. Skončili jsme u tohoto propagačního videa ve stylu upoutávky na hollywoodský film:

Poslední den školy proběhla ukázka našich projektů. Za tak krátkou dobu dosáhly všechny tři týmy hmatatelných výsledků, překvapila nás celková produktivita! Náš tým ukázal dva prototypy: pro Android a pro iOS. Všechny aplikace měly základní funkcionalitu, kterou bylo možné dále rozvíjet.
Večer posledního dne všichni účastníci školy oslavili úspěšné dokončení na banketu, kterého se zúčastnili spoluzakladatelé JASS, slavní matematici Yu.V. Matiyaševič и S.Yu.Slavyanov. Podařilo se nám komunikovat s německými studenty v neformálnějším prostředí, dozvědět se o vzdělávacím systému a pracovat v oblasti informatiky a softwarového inženýrství v Německu.

Škola JASS se stala výborným rozšířením obzorů, výměnou zkušeností a jen místem pro nové profesní kontakty. Všichni účastníci měli velmi pozitivní dojmy. Organizátorům školy za to patří velký dík, do budoucna více takových akcí!

Zdroj: www.habr.com

Přidat komentář