Mae'r swydd wedi'i chysegru i Ddiwrnod y Plant. Nid yw unrhyw gêm yn cyfateb.
Yn 10 oed, cefais fy nghyfrifiadur cyntaf a disg gyda Visual Studio 6. Ers hynny, rwyf wedi bod yn dyfeisio tasgau i mi fy hun - i awtomeiddio pethau, i adeiladu rhyw fath o wasanaeth gwe i dri o bobl, neu i ysgrifennu gêm bydd hwnnw wedyn yn cael ei dynnu o'r storfa chwarae o henaint. Wrth gwrs, collais y cod ffynhonnell ac ysgrifennais god sy'n embaras i'w ddangos i bobl. Ac yn 10 oed, ni fyddwn yn bendant yn gwrthod derbyn archif o'r dyfodol gyda'r holl jambs - er mwyn peidio byth â'u caniatáu.
Ychydig wythnosau yn ôl, gofynnais i gydweithwyr o Yandex.Money pa gyngor y byddent yn ei roi i blentyn sydd am ddod yn arbenigwr TG, ac yna cofiais rywbeth amdanaf fy hun. Fel hyn y daeth y testun hwn i fod. Cynigiaf siarad amdano.
Nid wyf yn argymell gwario llawer o egni ar y ing o ddewis, mae'n well rhoi cynnig ar bopeth a gwneud popeth. Pan fyddwch chi'n deall beth yn gyffredinol, gallwch chi benderfynu drosoch eich hun i ba gyfeiriad y mae angen i chi symud, a pha un sy'n well ei wrthod.
Sergey, rhaglennydd iau
Plentyndod
Beth yw'r peth mwyaf hwyliog i'w wneud ym mhlentyndod rhaglennydd, pan nad oes Rhyngrwyd eto?
Ces i ddwy ohonyn nhw – i ddosrannu’r holl gemau oddi ar y ddisg “800 games in Russian” gyda’r holl raglenni o’r ddisg “Popeth mae haciwr ei angen”, ac yna ailysgrifennu’r holl gemau y treuliais i fwy na 10 awr ymlaen o’r dechrau yn SYLFAENOL. Nid oes ots beth sy'n digwydd, hyd yn oed os ydyw.
Rydych chi'n cymryd, yn ceisio, yn aildrefnu'r blociau mewn mannau, yn arbrofi ac yn estyn allan i bopeth y gallwch chi ei gyrraedd. Rydych chi'n tynnu Windows i lawr, 10 oriau rydych chi'n rhoi Windows yn ôl. Ceisio cael y gyrwyr yn ôl. Deall sut mae DOS yn gweithio. Rydych chi'n darganfod sut y dylai'r siwmperi fod er mwyn i chi fod yn anodd cychwyn ar gyfrifiadur ffrind (mae yna 200 megabeit o gemau newydd!). Rydych chi'n troelli'r meddalwedd, yn troi'r caledwedd, yn dadosod a chydosod y cyfrifiadur. Rydych chi wedi bod yn ysgrifennu efelychiad pêl-droed ers 13 mlynedd, wedi'r cyfan.
Pan nad oes dim, rydych chi'n dod yn hapus o hyn.
Ni ellir diystyru pwysigrwydd hunan-arholiad. Yn fy marn i, mae newydd-ddyfodiaid i TG yn tanamcangyfrif pa mor llym y mae'n rhaid i chi reoli'ch cynnyrch (ac mewn dadansoddeg hefyd) a faint o amser mae'n ei gymryd o'i gymharu â'r rhan gwbl greadigol. A pho fwyaf diddorol yr hyn a wnewch, y mwyaf anodd a hiraf fydd y prawf.
Mae hwn, wrth gwrs, yn gyngor haniaethol braidd, ond pe bawn yn gwybod ar unwaith.
Ac nid wyf yn argymell canolbwyntio ar un cyfeiriad mewn TG. Yma, hefyd, mae persbectif yn bwysig.
Anna, Uwch Ddadansoddwr Systemau
ysgol Uwchradd
Ar ryw adeg, trafodwyd rhaglennu ar fforwm yn nhref sirol P - ac ymddangosodd edefyn yno gyda'r pennawd "Mae rhaglenwyr PHP yn chwilio am gwmni mawr." Testun yr hysbyseb oedd:
В крупную компанию ищутся программисты PHP:
Для того, чтобы понять, стоит ли вам приходить на собеседование, выполните несложное задание: напишите программу на php, которая находит такие целые положительные числа x, y и z, чтобы x^5+y^5=z^5. (^ - степень).
Отвечать можете здесь.Dim ond ychydig o bobl sydd wedi dad-danysgrifio yn yr edefyn hwn - roeddwn i yno hefyd. Gyda fy holl un mlynedd ar bymtheg o naïf, atebais:
Реально чет странное. Да и комп нужен неслабый, штоб ето найти...
Ибо от x,y,z <=1000 таких чисел нет-эт во первых (сел набросал в vb, большего ПОКА не дано), во вторых комп подсаживается намертво.
Не все равно чето нето, ИМХО.Ie, pranc, trap i ddechreuwyr, ie, un padonkafsky, felly beth. Yn amlwg, treuliais beth amser ar sgript syml, ond anghofiais yn llwyr am fodolaeth theorem Fermat - a eglurodd awdur yr edefyn, yr hybarch The_Kid, ar y diwedd.
Итог печален - в П. практически нет людей, знающих математику, но каждый второй мнит себя мего программистом. За три часа, на все форумах на которых я разместил сообщение, было суммарно около двух сотен просмотров... и всего два правильных ответа. А теорема Ферма - это ведь школьная программа, и условия ее настолько просты, что должны бросаться в глаза. Кстати, параллельно при опросе в аське 6 из 6 знакомых новосибирских студентов ответили «Это же теорема Ферма».
И кого после этого брать на работу?Yna fe achosodd storm o ddicter i mi yn yr ysbryd: “Pe na bawn i’n ysgrifennu am theorem Fermat, nid yw’n golygu nad wyf yn gwybod amdano,” sy’n esgus clasurol. Ydw i'n drist nawr? Na, mae hon hefyd yn wers am oes. Fel pan oedd fy gêm yn ymddangos yn y Indonesian Windows Phone Store a dileu bythefnos yn ddiweddarach oherwydd doeddwn i ddim yn diweddaru rhai EULA.
Ac mae'n gwbl annealladwy: os nad oes unrhyw un i'w logi mewn un cwmni mawr, pwy felly i fod? Beth i'w wneud? Ble i dyfu?
Ni ddylech feddwl, ar ôl derbyn addysg, y byddwch yn rhaglennydd / gyrrwr tacsi / mathemategydd neu rywun arall.
Mae'r amseroedd wedi dod pan fydd pynciau sylfaenol (mathemateg, ffiseg, cyfrifiadureg, athroniaeth) yn dod yn llawer pwysicach yn y diploma, ac nid rhai cymhwysol (rhaglennu, dylunio mewn meysydd penodol, ac ati). Dechreuwyd rhannu addysg uwch yn haenau - sylfaenol (peirianneg) a chymhwysol. Ni ddylech ddysgu sgiliau penodol, ond meddwl, ymagwedd wyddonol, deall sut i ddatrys problemau, sgiliau meddal.
Mae hyn yn ymwneud â'r brifysgol. Bydd person yn dal i gael gweddill ei oes ar gyfer sgiliau cymhwysol.
Oleg, Dadansoddwr Systemau Arwain
Университет
Rydych chi'n ysgrifennu cod yn "manteision", rydych chi'n ysgrifennu cod yn Java. Rydych chi'n cyffwrdd â'r cydosodwr, yn cymryd eich llaw i ffwrdd, yn mynd i mewn i Qt ac yn meddwl pam maen nhw'n gwneud hyn i chi. Erbyn y pedwerydd cwrs, does dim ots gan bawb beth rydych chi'n ysgrifennu'r labordai pwysig nesaf arno - mae athrawon yn edrych ar y cod rywsut.
Wrth gwrs, nid yw hyn yn wir ym mhobman - mae prifysgolion lle mae'n bwerus ac yn dda, ond maent yn cymryd guys sy'n datrys problemau o ACM yn yr ysgol, gwasgu popeth allan o theori graff mewn dosbarthiadau ychwanegol ac yn llawn dop faint o gof yr holl algorithmau yn angen y byd ar gyfer popeth yn y byd.
Wnes i ddim penderfynu, es i ddim i gamau arbennig, ond fe wnes i gwblhau fy astudiaethau yn fy nosbarth mathemateg, gan wneud pethau diddorol ar hyd y ffordd. Spoiler - ni fydd eu hangen ar unrhyw un mewn cyfweliadau.
Yn gyntaf, mae'n well penderfynu beth rydych chi'n ei hoffi o TG. Os ydych chi'n hoffi pob cyfeiriad, bydd yn anodd. Dysgwch ychydig o iaith ni fydd yn arwain at unrhyw beth, dim ond dryswch a fydd yn y dyfodol.
Jan, arbenigwr mewn fin. monitro
Y stori go iawn yw, ar gyfer efelychydd Windows a wnaed gyda ffrind ar eich pen-glin mewn gradd 10, yn y brifysgol gallwch gael cwpl o arholiadau a phrofion yn awtomatig. Gallwch chi hyd yn oed ddweud wrth bawb yn ddiweddarach pa mor wych ydoedd. Y broblem yw nad oedd yn cŵl - roedd yn bensaernïaeth ddryslyd, cod hyll, a diffyg llwyr o unrhyw safonau ar gyfer unrhyw beth.
Mae angen gwneud pethau o'r fath at un diben - cael eich catalog rhacanau eich hun. Er na fydd hyn yn eich arbed rhag y syndrom impostor, pan fyddwch chi'n cael eich hun mewn cwmni mawr gyda rhywfaint o wybodaeth arwynebol o bopeth ac rydych chi'n meddwl y byddwch chi'n cael eich dinoethi nawr.
Byddaf yn cefnogi, mae'n bwysicach helpu gyda chyngor ar yr hyn y gellir ei wneud a ble i gael gwybodaeth, ac nid i'r gwrthwyneb. Ac nid yw'n frawychus o gwbl os bydd yn gwneud rhywbeth trwy gyffwrdd ar y dechrau, - bydd gwireddu yn dod yn ddiweddarach. Mae'n bwysig ei hoffi.
Eric, Peiriannydd Prawf
Rydyn ni i gyd yn ysgrifennu cynlluniau datblygu - beth i'w ddysgu, beth i'w wneud yn y dyfodol agos a sut i wella ein hunain. Ond mae'n ymddangos y byddai'n ddefnyddiol i bob un ohonom ysgrifennu llythyr atom ein hunain o'r gorffennol - dyma fy un i.
- Cymerwch eich amser, dewch o hyd i lyfr a gosodwch y dosbarthiad Ubuntu a anfonwyd atoch am ddim gan Canonical. Mae'n amlwg bod rhywfaint o broblem syml, mae Ubuntu yn cychwyn ym mhobman. A bydd Linux yn ddefnyddiol iawn i chi.
- Peidiwch â bod ofn y consol. Mae Comander Volkov, wrth gwrs, yn ffitio ar un ddisg hyblyg, ond ceisiwch ddarganfod pam mae angen yr holl orchmynion hyn arnoch chi, gwnewch ffrindiau gyda'r llinell orchymyn. A bydd disgiau hyblyg yn marw. Bydd disgiau'n marw. Bydd gyriannau fflach hefyd yn marw. Peidiwch â phoeni gormod.
- Darllenwch am algorithmau, deall mathau, coed a phentyrrau. Darllen llyfrau.
- Er mwyn deall y pethau sylfaenol, nid oes angen cyrsiau â thâl. Bydd Youtube yn ymddangos yn fuan - byddwch chi'n synnu.
- Peidiwch â chanolbwyntio ar SYLFAENOL. Mae yna gant o dechnolegau yn y byd sy'n werth eich sylw, a miliwn o bethau sy'n fwy diddorol na thynnu ffurflenni defnyddwyr yn Excel unwaith eto. Cymerwch o leiaf Python - ac yna byddwch yn chyfrif i maes.
- Dysgwch sut i ddefnyddio'r Git, gwnewch gopi wrth gefn o'r holl ffynonellau. Ysgrifennwch o leiaf un rhaglen cleient-gweinydd i ddeall sut maen nhw'n gweithio. Deall rhwydweithiau, switshis a llwybryddion.
- Ac os ydych chi'n darllen hwn nawr, nid yw'n ofer.
Dywedwch wrthym yn y sylwadau beth fyddech chi'n ei ysgrifennu atoch chi'ch hun o'r gorffennol? Rhowch ychydig o gyngor i blant ysgol heddiw a myfyrwyr sy'n dal ar groesffordd ac yn ceisio dod o hyd i'w ffordd. Gadewch i ni siarad amdano.
Ffynhonnell: hab.com