Gadewch i ni fynd mewn trefn
Beth mae'r llun hwn yn ei olygu ychydig yn ddiweddarach, ond am y tro gadewch i mi ddechrau gyda'r cyflwyniad.
Ar ddiwrnod oer o Chwefror doedd dim arwyddion o drafferth. Daeth grŵp o fyfyrwyr diniwed am y tro cyntaf i gymryd dosbarth ar bwnc y penderfynon nhw ei alw’n “Methodoleg ar gyfer trefnu dylunio a datblygu systemau gwybodaeth.” Cafwyd darlith reolaidd, siaradodd yr athro am ddulliau datblygu hyblyg, megis Scrum, dim byd yn rhagweld trafferth. Ac ar y diwedd mae'r athro yn cyhoeddi:
Rwyf am i chi brofi holl galedi gwaith tîm eich hun, rhannu'n grwpiau, llunio prosiect, penodi arweinydd a mynd trwy'r holl gamau dylunio gyda'ch gilydd. Ar y diwedd, rwy'n disgwyl gennych chi gynnyrch gorffenedig ac erthygl ar Habré.
Dyma lle mae ein stori yn dechrau. Fel peli mewn biliards, fe wnaethon ni fownsio oddi ar ein gilydd nes i egni'r effaith wasgaru a grŵp o 7 o bobl ymgynnull. Efallai bod hyn yn ormod ar gyfer prosiect hyfforddi, ond mae'n iawn dosbarthu'r rolau'n well. Dechreuodd trafodaeth o syniadau ar gyfer y prosiect, o “Gadewch i ni gymryd prosiect parod” i “Efelychydd ar gyfer ffurfio gwrthrychau gofod.” Ond yn y diwedd daeth y syniad drwodd, a darllenwch yr enw yn y llun cyntaf.
Stopio Oedi - beth ydyw, gyda beth mae'n cael ei fwyta a sut y gwnaethom ei ddatblygu a beth ddaeth ohono
Bydd y stori'n cael ei hadrodd ar ran rheolwr y prosiect, a neilltuwyd i mi, yn ffodus neu'n anffodus. Felly pa syniad ddaeth i'n meddyliau? Wedi'i ysbrydoli gan y cloc larwm poblogaidd “Shake Alarm Clock” o SupperCommon, sef y swyddogaeth o rwystro'r ffôn clyfar yn llwyr nes bod y defnyddiwr yn cyflawni gweithred benodol a fydd yn fwyaf tebygol o achosi iddo ddeffro, fe benderfynon ni greu cymhwysiad tebyg a fydd yn helpu i gael gwared ar gaethiwed ffôn, ar yr un egwyddor ag “Ysgydwodd y Cloc Larwm”
Egwyddor o weithredu
Defnyddiwr yn gosod amseryddion
-Amser y gellir ei dreulio ar ffôn clyfar
-Amser heb ffôn clyfar (cyfnod blocio)
Pan ddaw'r amserydd i ben, mae troshaen yn ymddangos ar y sgrin na ellir ei leihau
-I gau'r troshaen mae angen i chi fynd trwy brawf bach (rhowch gyfrinair ar fysellfwrdd dryslyd, datrys problem mathemateg, ysgwyd y ffôn am ychydig funudau)
Ar ôl datgloi yn y modd hwn, mae'r amser y gellir ei dreulio ar y ffôn clyfar yn cael ei haneru, ac yn y blaen hyd at funud.
Adeiladu tîm
Yn gyntaf, roedd angen penderfynu pwy fyddai'n gwneud beth ac ym mha iaith y byddai hyn i gyd yn cael ei ysgrifennu. Rwy'n credu nad oes gan hyn fawr ddim i'w wneud â rheoli prosiect, oherwydd pan fyddwch chi'n cydosod tîm ar gyfer prosiect go iawn, rydych chi'n cydosod y rhai sydd eu hangen arnoch chi ar unwaith. O ganlyniad, cymerais faich dylunydd hefyd, dewisais un rheolwr tîm a oedd â phrofiad da mewn datblygu cymwysiadau, neilltuwyd tri rhaglennydd iddo, a daeth dau arall yn brofwyr. Wrth gwrs, dewiswyd yr iaith raglennu ar sail sgiliau. O ganlyniad, penderfynwyd defnyddio Java, gan fod yr holl raglenwyr yn gyfarwydd ag ef.
Gosod tasgau
Ar argymhelliad yr athro, crëwyd bwrdd gorchwyl ar wasanaeth rhad ac am ddim . Y bwriad oedd gweithio yn ôl system Scrum, lle byddai pob ffrwd yn fath o gais cyflawn.
Fodd bynnag, mewn gwirionedd, daeth hyn i gyd allan o un ffrwd fawr a hir, i'r hon y gwnaed golygiadau, ychwanegiadau a chywiriadau yn gyson.
Rydym yn ysgrifennu manylebau
Wedi fy dylanwadu gan lyfr Savin “Testing.com”, roedd gen i fy syniad fy hun yn fy mhen o sut y dylid trefnu popeth. Dechreuodd y cyfan gyda manylebau ysgrifennu, fel y credaf, heb ddisgrifiad clir o'r hyn yr ydym yn ei ddisgwyl, beth a sut y dylai weithio, ni fydd dim yn gweithio. Bydd y rhaglenwyr yn rhaglennu popeth fel y maent yn ei weld, bydd y profwyr yn profi rhywbeth arall, roedd y rheolwr yn disgwyl y trydydd, ond bydd yn bedwerydd fel bob amser.
Nid yw ysgrifennu manylebau yn hawdd, mae angen i chi feddwl trwy'r holl fanylion, yr holl arlliwiau. Wrth gwrs, ni weithiodd dim byd y tro cyntaf. O ganlyniad, ychwanegwyd at y manylebau a'u hail-wneud 4 gwaith. Gallwch ddod o hyd i'r opsiwn olaf ar ddiwedd yr erthygl, yn yr adran dolenni.
Lluniadu dyluniad
Dylunio mewn cymhwysiad symudol yw'r peth pwysicaf. Fodd bynnag, nid yw pawb yn deall hyn, gan gynnwys gan fy nhîm, roedd llawer yn dadlau'n frwd â mi nad oes angen dyluniad, mai dyma'r rhan fwyaf dibwys o'r cais, ac ati. Ni ddylech fod mor naïf. Yn gyntaf, mae dyluniad parod yn gwneud gwaith y rhaglennydd yn haws; nid oes rhaid iddo feddwl beth i'w roi ble a ble, mae'n cymryd ac yn cysodi'r hyn a dynnir. Ynghyd â'r manylebau, mae'r dyluniad bron yn gyfan gwbl yn rhyddhau meddwl y rhaglennydd o bethau diangen, ac yn rhoi cyfle iddo ganolbwyntio ar resymeg. Yn gyffredinol, lluniwyd dyluniad prototeip (ofnadwy) yn gyntaf:
Ond yna cribo'r dyluniad a'i ddwyn yn ôl i normal.
(Cysylltiad â'r holl elfennau dylunio ar ddiwedd yr erthygl).
Rhaglennu
Mae rhaglennu yn anodd, ond yn bosibl. Hepgoraf y pwynt hwn, gan nad wyf yn bersonol wedi ymdrin â hyn fy hun. Gwnaeth y rhaglenwyr lawer iawn o waith, a hebddynt byddai popeth wedi bod yn ddiystyr. Wrth gwrs, fe lwyddon ni i wireddu rhai o’n syniadau. Ac mae angen gwella'r rhaglen o hyd. Mae yna lawer o fygiau a nodweddion y mae angen eu dileu. Pe bai gennym fwy o amser, byddem yn mynd allan o alffa dwfn, ond am y tro gallwch chi brofi'r cais ar ddiwedd yr erthygl.
Wel, am brofi
Beth yw'r prif beth mewn rhaglennu? Yn fy marn i, y prif beth yw bod popeth yn gweithio ac yn edrych fel y dylai. Nid yw bob amser yn gweithio allan ar unwaith ac nid ar unwaith. Mae angen profi hyn. I'm profwyr, cynigiais fodel profi gan ddefnyddio achosion prawf. Yn gyntaf, ysgrifennir achosion prawf yn gwbl unol â'r manylebau, ac yna cynhelir profion arnynt. Gallwch weld beth ddaeth allan o hyn yn y dolenni isod.
Diolch am ddarllen. Rwy'n gobeithio eich bod wedi dod o hyd i o leiaf rhywbeth defnyddiol yma, efallai syniad ar gyfer eich cychwyn, neu efallai rhywfaint o gyngor da neu offeryn.
Cyfeiriadau:
Diweddaraf .
Dylunio ymlaen .
и .
Mae'r cais ei hun ymlaen . — Adeiladwyd y cais o dan yr enw HandsOff, peidiwch â gofyn pam hyd yn oed (gan fod Stop Procrastination yn rhy hir).
Wel ar y diwedd
Ydych chi'n meddwl bod hyn i gyd yn gwneud synnwyr?
Dim ond defnyddwyr cofrestredig all gymryd rhan yn yr arolwg. os gwelwch yn dda.
A yw arfer o'r fath yn angenrheidiol mewn sefydliadau addysgol a pha mor ddefnyddiol a chymwysadwy ydyw mewn bywyd go iawn?
-
Angenrheidiol, profiad amhrisiadwy
-
Angenrheidiol, er ychydig o brofiad
-
Bron yn ddiwerth, ar y mwyaf byddwch yn deall nodweddion cyffredinol gweithio mewn tîm
-
Gwastraff amser ac ymdrech
Pleidleisiodd 2 ddefnyddiwr. Nid oes unrhyw ymatal.
Ffynhonnell: hab.com