Mae gweithio fel rhaglennydd yn gofyn am hunan-astudio gorfodol cyson. Mae hunan-ddysgu yn golygu, yn gyntaf, dyfnhau gwybodaeth mewn meysydd sydd eisoes yn gyfarwydd, ac, yn ail, ennill sgiliau mewn meysydd anhysbys a rhai sy'n cael eu hanwybyddu. Mae hyn i gyd, wrth gwrs, yn swnio'n braf ar bapur, ond mewn gwirionedd rydyn ni'n dal i gael pyliau o ddiogi, mynd yn sownd yn y pentwr technoleg a gorflino o'r drefn arferol. Mae teimladau newydd yn helpu yn y frwydr yn erbyn ochr dywyll datblygiad. Ond mae'n rhaid i'r teimladau fod yn wirioneddol newydd: mae delio â naws ap "newydd" o'r rhwydwaith cymdeithasol nesaf am y degfed tro yn dod yn arferiad cudd yn gyflym.
Mae gwaith cyfrifol ei hun yn cyfrannu at ddatblygu gwybodaeth o'r math cyntaf, a thrwy hynny wella sgiliau arbenigwr. Ar yr un pryd, mae'r ail fath hefyd yn cael ei ailgyflenwi, ond yn araf iawn, yn ddigymell ac yn afreolus. Ac mae hynny'n golygu ei fod yn anfoddhaol. Ond rydw i eisiau gwybod mwy, gallu gwneud yn well, gwrido ar gyfer fy mhenderfyniadau yn llai aml, troi fy nhrwyn i fyny'n uwch.
Yn yr erthygl rwy'n disgrifio fy null gweithredu, sy'n fy helpu i lenwi bylchau mewn gwybodaeth yn fwy effeithiol, a hefyd gyda phleser mawr i gymryd rhan mewn datblygu gêm fel hobi.
Mae'r prif ateb yma yn syml ac yn adnabyddus i bawb: hunan-addysg. Gall fod ar sawl ffurf: prosiect ochr ar gyfer hobi; cyrsiau addysgol a seminarau (testun / sain / fideo); cystadlaethau a chystadlaethau; llyfrau. I mi, mae llyfrau wedi dod yn fwyaf defnyddiol ac effeithiol, felly bydd y dulliau dysgu dan oruchwyliaeth a ddefnyddiaf yn cael eu disgrifio gan ddefnyddio eu henghreifftiau.
Beth yw'r broblem? Cymerwch ef a'i ddarllen!
Mae darllen llenyddiaeth dechnegol arbenigol nid yn unig yn ddefnyddiol ac yn ddiddorol, ond ar adegau mae'n anodd, yn ddiflas ac yn cymryd llawer o amser. Wrth gwrs, mae yna eiliadau cyffrous iawn sy'n disgrifio patrwm cain neu hanesyn am benderfyniad gwael rhywun arall mewn datblygiad gyda diffygion amlwg. (efallai hyd yn oed yr un peth â'ch un chi). Ond yn y bôn, mae llyfrau o'r fath ar eu colled i'w cymheiriaid difyr, yn enwedig ar ôl diwrnod prysur yn y gwaith, pan fyddwch chi eisiau ymlacio yn hytrach nag oedi.
Dyma beth sy'n haws treulio'ch amser gwyliau gyda: "The Selfish Gene" Dawkins neu "Perfect Code" McConnell; "Gwaed, Chwys a Phicsel" Schreider neu "Patrymau Dylunio" Freeman? (Er tegwch dylid ychwanegu mai'r llyfrau hyn i gyd oedd y rhai mwyaf cyffrous ar y rhestr)
Felly dechreuais lyfr defnyddiol. Ydy popeth yn iawn nawr?
Ond na. Sylwais pan ddechreuais ddarllen Cod Perffaith McConnell am y tro cyntaf, fy mod wedi arafu rhywle yn y canol. A rhywsut, yn ddiarwybod, gallwch chi gymryd egwyl am wythnos, pythefnos ... yna darllenwch am awr ... ac eto egwyl am wythnos. Gallwch ddarllen un llyfr am flynyddoedd, ond byth yn ei orffen, ond mae'r ymdeimlad ffug o gynnydd graddol yn dal i fod yn bresennol. Ac mae'r teimlad o gywilydd am seibiannau hir yn ddirnad yn annog unrhyw awydd i ddychwelyd at bwnc sy'n achosi cymaint o brofiadau annymunol.
Felly pwy yw'r gelyn?
Diffyg gwelededd oedd fy ngelyn. Pan na fyddwch chi'n gweld tasg ddybryd yn gyson, mae fel pe na bai'n bodoli. A gallwch chi ei roi ar y llosgwr cefn. Nid oedd gennyf yr offer i ddatrys y broblem hon, ond deuthum o hyd i un a oedd yn addas i mi o hyd. A dyma daenlen cyfalaf gyrfa syml yn Google Docs. Bydd unrhyw fwrdd yn gwneud, gan gynnwys rhai papur. Des i o hyd i’r dechneg hon yn llyfr Casnewydd “Working with Your Head.” Mae ganddo sawl dull, ond roedd yr un hon yn fy siwtio i.
Methodoleg “Tabl cyfalaf gyrfa”
Rheolau sylfaenol:
1) Creu tabl gyda 3 colofn: Dyddiad; Oriau a dreulir; Tasgau a gyflawnir.
2) Ar ddiwedd pob dydd, llenwch y rhes nesaf o'r tabl. Yn “Tasgau wedi'u perfformio” rydych chi'n nodi rhestr o dasgau sy'n arwyddocaol ar gyfer hunan-addysg a faint o oriau a fuddsoddwyd ym mhob tasg. Yn “Oriau a Wariwyd” yw swm yr oriau fesul tasg.
3) Os na chafodd un dasg ei chwblhau yn ystod y dydd, yna rhowch doriadau a sero fel eu bod yn ddolur llygad.
4) Cynhwyswch yn y rhestr dasgau sy'n arwyddocaol i'ch hunan-astudio yn unig. Yn aml gall adnewyddu fflatiau fod yn bwysicach na hunan-addysg, ond ni ddylid ei gynnwys yma. Fodd bynnag, mae'r rheol hon yn amwys iawn.
5) Mae'n well gosod tasgau yn y fformat SMART, hynny yw, bod yn: benodol (darllenwch llyfr A); mesuradwy (1 llyfr wedi'i ddarllen a'i ddeall); yn gyraeddadwy (Rwyf eisoes wedi darllen llyfrau tebyg a byddaf yn gorffen yr un hwn); perthnasol (mae fy algorithmau yn araf! Mae angen gwneud rhywbeth am hyn); gan nodi'r dyddiad cau ar gyfer cyflwyno (uchafswm o 2 fis ar gyfer darllen).
6) Ni ddylai cyfanswm nifer y tasgau cyfredol fod yn rhy fawr er mwyn peidio â chael eu gwasgaru. I mi mae hyn tua 6 tasg. Ar yr un pryd, mae'r rheol yn cael ei dilyn yn llym na allwch ddarllen mwy na 2 lyfr ar y tro.
7) Ar ddiwedd y mis, caiff yr holl oriau eu crynhoi a'u cymharu â'ch cyfartaledd. Os yw'n fwy na'r cyfartaledd, rydyn ni'n teimlo'n dda iawn; os yn is na'r cyfartaledd, rydym yn dal i deimlo'n dda; Os yw'n is na'r minws gorfodol a osodwyd, rydym yn teimlo'n sâl a naill ai'n addasu ein hymddygiad neu'n gostwng y bar isaf.
Dyna i gyd - mae'r dull yn syml iawn. I gael disgrifiad manwl gydag enghreifftiau, gallwch gyfeirio at un o lyfrau Nypoort.
Yn fy lle, rwy'n mynd i mewn i'r cloc mewn graddiadau o 0,25 awr (15 munud).
Rwy'n gweithio rhwng 30 a 120 awr y mis.
Isafswm terfyn: 30 awr.
Bar cyfartalog: 60 awr.
Gellir mireinio'r bwrdd, ei gymhlethu a'i addurno â gwahanol ddiagramau ar gyfer delweddu dymunol.
A bonws y dull hwn yw eich bod chi'n darganfod faint o amser real y mae'n ei gymryd i chi ddarllen un llyfr. Ac yn gyffredinol, beth yn union ydych chi'n ei ddarllen amlaf?
Isod rwy'n cyflwyno rhai o'r llyfrau gyda'u costau darllen net. Technegol yn gyntaf, yna addysg gyffredinol a ffiniol (mae'r rhestr yn angronolegol).
— [40,25 awr] Cod perffaith. McConnell.
— [1,75 awr] Canllawiau Scrum a strategaethau.
— [34,50 awr] Deallusrwydd artiffisial mewn gemau cyfrifiadurol. Alex J. Champandard.
— [26,50 awr] Patrymau dylunio. Freeman, Freeman, Sierra.
— [24,75 awr] (Saesneg) Patrymau mewn rhaglennu gemau. Robert Nystrom.
— [17,50 awr] Genyn hunanol. Dawkins.
— [5,50 awr] Magu plentyn. Gipenreiter.
— [8,00 awr] Gweithiwch gyda'ch pen. Casnewydd.
— [12,75 awr] (Saesneg) Harry Potter 1.
— [9,75 awr] (Saesneg) Harry Potter 2.
— [11,25 awr] (Saesneg) Harry Potter 3.
— [22,75 awr] (Saesneg) Harry Potter 4.
— [26,75 awr] (Saesneg) Harry Potter 5.
— [18,25 awr] (Saesneg) Harry Potter 6.
— [19,75 awr] (Saesneg) Harry Potter 7.
— [5,50 awr] Ysgrifennu rhydd. Mark Levy.
— [13,00 h.] (Saesneg) Sut i ennill ffrindiau. Cornegey.
— [4,25 awr] Machiavelli. Sofran.
— [7,50 awr] Gwaed, chwys a phicseli gan Schreyer.
— [23,75 awr] Y cyfan am liw. Lindsey.
Casgliad
Mae niferoedd caled yn dangos bod llyfrau technegol yn cael eu darllen ar gyflymder ychydig yn is yn unig na llyfrau ysgafnach neu artistig. Dim ond bod y rhai technegol sawl gwaith yn fwy trwchus. Ac mae'n anodd iawn amsugno llawer o lenyddiaeth dechnegol ar unwaith.
Gyda llaw, rwyf am nodi nad yw presenoldeb rhai llyfrau ar y rhestr yn golygu fy mod yn eu hoffi ac y byddwn yn eu hargymell i unrhyw un heblaw fy ngelynion. Felly, ni ellir ei chymryd fel rhestr o argymhellion.
Ar gyfer datblygu gêm, gallaf argymell: “Cod Perffaith”; "Patrymau Dylunio"; “Patrymau mewn rhaglennu gemau”; "Gwaed, chwys a picsel"; "Mae'n ymwneud â lliw."
Byddai'n wych gweld eich rhestrau o lyfrau a argymhellir yn y sylwadau.
Ffynhonnell: hab.com
