Rheolau bwydo cyflenwol

Beth sy'n digwydd os ydych chi'n bwydo Big Mac i fabi dau fis oed?
Beth sy'n digwydd os bydd codwr pwysau sy'n pwyso 60 kg yn cael codiad marw o 150 kg yn ystod wythnos gyntaf yr hyfforddiant?
Beth sy'n digwydd os rhowch ychydig o 200 o hoelion mewn grinder cig?
Mae tua'r un peth â rhoi'r dasg i intern o addasu PouchDB fel y gall weithio gyda PostgeSQL.

Yma mae gennym gwmni gweddus, mae pawb yn ffrindiau, wedi'u huno gan nod cyffredin, rydym yn parchu ac yn gwerthfawrogi ein gilydd. Ond mewn ffatrïoedd nid felly y mae.

Os ydych chi'n fos mewn ffatri ac nad ydych chi'n hoffi is-weithiwr, gallwch chi wneud iddo "dagu." Dim ond techneg o'r fath yw hon. Mae angen rhoi tasg y mae'n amlwg na all person ymdopi â hi o fewn yr amserlen sefydledig gyda'r adnoddau y cytunwyd arnynt.

A phan ddaw ddiwrnod yn ddiweddarach a dweud na all ymdopi a bod angen iddo drosglwyddo’r dasg i rywun arall, gallwch weiddi arno, neu ddechrau ei bryfocio mai ef yw’r idiot olaf na all ymdopi â thasg mor syml.

O ganlyniad, pan fydd person yn methu, gallwch ledaenu pydredd arno. Mae ef yn eiddo i chi. Ni fydd yn gofyn am dâl uwch, amodau gwaith gwell, triniaeth arferol, ac ati. Mae e'n sugnwr. Cydnabyddiaeth swyddogol.

Mae'n dda nad ydym yn gwneud hynny. Ond mae sefyllfaoedd pan fydd person yn derbyn tasg na all ymdopi â hi yn yr amser rhagweladwy.

Ar y naill law, bydd rhywun yn dweud - does dim angen swnian, mae gennych chi dasg - marw, ond gwnewch hynny. Neu yn America - marw neu wneud. Ond pam? Ei wylio yn tagu ac yn gadael?

Os mai dyma'r nod, yna mae popeth yn gywir. Os mai'r nod yw effeithiolrwydd ac effeithlonrwydd, yna mae'n well dilyn esiampl codwyr pwysau neu gyhyrwyr. Mae'n syml iawn: dylai fod yn anodd, ond yn ymarferol.

Mae ganddynt arf o'r fath: diddordeb. Bwrdd gwyddbwyll gyda phwysau wedi'u lleoli'n fertigol a chanrannau'n llorweddol. Dywed y rhaglen hyfforddi: wasg fainc, 70%, dwy set o ddeg ailadrodd. Mae'r athletwr yn edrych ar y ganran, yn canfod ei wasgfa fainc uchaf yn fertigol, yn symud ei fys i'r golofn 70% ac yn deall bod angen iddo godi pwysau o 70 kg. Dwyt ti ddim yn dda am gyfri, wyt ti?

Mae'n anodd iddo, ond yn ymarferol. Gall y cwestiwn godi: pam ddylai fod yn anodd? Dim ond pwysau ysgafn y gallwch chi ei gymryd, gwneud 2-3 ailadrodd a mynd i gael cwrw.

Wel, mae'r ateb yn amlwg: dim ond pan fydd hi'n anodd y caiff cyhyrau eu hyfforddi. Waeth beth fo'r nod - dygnwch, cryfder, hypertroffedd (cynyddu cyfaint y cyhyrau). Mae'r broses yn wahanol o ran manylion, ond yn gyffredinol mae'r dull yr un peth: mae datblygiad yn digwydd trwy boen. Y prif beth yw bod y boen yn oddefadwy, fel arall bydd anaf.

Gadewch i ni ddychwelyd at ein defaid. Rhaid rhoi'r dasg fel y gall person ei chwblhau, ond gydag ymdrech. Yna bydd yn creu metrigau ac yn datblygu.

Yn amlwg, dywedwch? Wel, oes, os yw'r mentor yn ddigonol, neu os oes rhaglen barod ar gyfer hyfforddi interniaid. Ond faint o lefydd sydd fel hyn?

Dim digon. Yn ein pentref ni roedd llawer o achosion pan oedd y brawd hŷn (tua phum mlwydd oed) yn bwydo tatws poeth i'r brawd iau (tua dwy oed). Ond mae hyd yn oed mwy o achosion pan fydd y mentor yn bwydo “tatws poeth” yr hyfforddai.

Ar y naill law, efallai nad yw'r mentor yn gwybod sut (fel y dyn pum mlwydd oed hwnnw). Wel, mae'n ddyn cŵl, mae ganddo gyd-destun cyfan yr holl dasgau - yn union yn RAM ei ben. Yn syml, nid yw'n deall sut na all unrhyw un wybod beth yw prune npm. Neu a yw'n glir?

Rwyf wedi bod yn arsylwi pobl ers amser maith, a sawl gwaith rwyf wedi cael fy hun mewn sefyllfa fel intern. Ac yn aml roedden nhw'n gwthio “taten boeth” i lawr fy ngwddf. Nid yw’n anodd ei adnabod: edrychwch beth fydd y mentor yn ei wneud pan fyddwch chi’n tagu.

Bydd mentor arferol yn addasu. Yn syml oherwydd ei fod yn deall: mae'r rhaglen hyfforddi yn ased cwmni a ymddiriedwyd iddo. Os bydd un intern yn tagu, mae'r llall yn gwybod bod rhywbeth o'i le. Gallwch chi, wrth gwrs, barhau i blygu eich wyneb, fel “hipsters damn, dydyn nhw ddim yn gwybod beth damn, pa fath o bobl ifanc ydyn nhw…”, neu fe allwch chi sylweddoli eu bod nhw i gyd felly nawr, ac os rydych chi eisiau pobl weddus newydd, gwnewch raglen hyfforddi fel y gwnaeth hi'r coginio, nid y sifftio.

A bydd mentor annormal yn honni ei hun. Bydd yn dweud rhywbeth fel “wel, mae dal angen i chi wybod y byd i gyd cyn edrych ar y pwnc hwn.” Na, wel, gallwch chi wneud hynny, ond pam wnaethoch chi ei roi yn y rhaglen hyfforddi bryd hynny? Neu “Ni allaf eich helpu, y broblem yw rhywle yn yr ysgol yr aethoch iddi, neu rydych chi'n darllen y llyfrau anghywir yn blentyn.”

Ydw, wrth gwrs, rwy’n deall bod yna hyfforddeion annigonol. Er, na, dwi newydd ei sgwennu fel 'na. Dydw i ddim wedi dod ar draws unrhyw beth fel hyn. Efallai nad oes gen i ddigon o ymarfer, felly gadawaf fwlch - byddaf yn cymryd yn ganiataol ryw ddydd y byddaf yn dod ar draws un annigonol.

Rwy'n cadw at y ddamcaniaeth lewyrchus am y tro. Mae gan bob hyfforddai bwynt blodeuo - rhywbeth felly, ac ar ôl hynny mae'n mynd ymlaen fel gwaith cloc. Mae'r pwynt hwn yn digwydd i bawb rwy'n gweithio gyda nhw. Mae angen i rywun ddatrys problem waith unwaith yn lle un ysgol, mae angen i rywun gyfathrebu'n uniongyrchol â chwsmer busnes, mae angen i rywun ddarllen y llyfr cywir ar yr eiliad iawn, mae angen i rywun glywed mai intern yn unig ydyw ac nid plentyn afradlon, fel y dywedwyd wrtho Mom, mae angen i rywun brofi fap caled i ddeall eu camgymeriadau.

Nid yw fy hanes arsylwi yn hir eto, ond mae eisoes yn dweud: mae allbwn rhaglenwyr da yn cynyddu'n sylweddol os byddwch chi'n rhoi'r gorau i fwydo “tatws poeth” iddyn nhw. Ydy, ac mae'r colledion yn sero. Ysgrifennaf am hyn ar wahân.

Ffynhonnell: hab.com

Ychwanegu sylw