Hvor man kan lære at undervise (ikke kun på pædagogisk institut)

Hvem vil have gavn af artiklen:

  • studerende, der har besluttet at tjene lidt ekstra ved at være tutor
  • ph.d.-studerende eller specialister, der har fået tildelt seminargrupper
  • ældre søskende, når de yngre beder dem om at lære dem at programmere (brodere, tale kinesisk, analysere markeder, finde job)

Således alle dem, der skal undervise, forklare, og som ikke ved, hvad de skal tage fat på, hvordan de skal planlægge timer, hvad de skal fortælle.

Her finder du: links til uddannelseskurser og bøger om pædagogik og uddannelse, til materialer om hvor man kan læse om læringsmål, tiltrækning af opmærksomhed og forenkling af materialet.

Hvor man kan lære at undervise (ikke kun på pædagogisk institut)

hvem jeg er, og hvorfor jeg søgte denne informationJeg er programmør, men har undervist siden de tidlige år på universitetet. Jeg har undervist matematik til 8.-9. klasses elever i aften skole, holdt seminarer i Python, og har i mere end 5 år arbejdet som privatlærer i matematik og programmering. Men trods erfaringen planlagde jeg kun 1-2 timer fremad og så periodevis det usagte spørgsmål i elevernes ansigt: “Hvorfor lærer vi dette? Er det virkelig nødvendigt for os?”. Som resultat besluttede jeg at finde ud af, hvad der overhovedet kan forbedres i undervisningen og hvordan. Jeg har undersøgt alle materialer, jeg kunne få fat i.

Så. De fundne materialer om pædagogik og uddannelse. Det er bøger, kurser på Coursera og betalte online kurser.

Bøger

“Kunst at undervise. Hvordan man gør enhver læring sjov og effektiv” af Julie Dirksen.

Hvis du ikke har tid til at søge information og tage kurser, men ønsker at forbedre dine undervisningsfærdigheder — læs denne bog. Den er i sig selv et fremragende eksempel på, hvordan man laver en klar og mindeværdig undervisning. Den handler om motivation, hukommelsesarbejde, hvordan man får eleverne til at nå resultater og motivere dem.
Forfatteren siger åbenlyse ting, som alle ligesom kender fra barndommen. Men så kommer erkendelsen af, at man slet ikke anvender denne information, og at man med dens hjælp kraftigt kan forbedre forståelsen af stoffet hos eleverne.

“Gør ikke hunden sur! En bog om træning af mennesker, dyr og sig selv” af Karen Pryor.

Bogen om de love for menneskelig og dyreatfærd. Jeg anbefaler at læse den ikke kun for undervisere, men også for ejere af uregerlige kæledyr, forældre og ledere. Her beskrives, hvad feedback er, positive forstærkninger og hvordan de fungerer. Bogen har ændret min opfattelse af straf. Den forklarer, hvorfor skolen underviser så dårligt. Du vil finde 75 sider med information og 100+ (jeg har ikke talt dem) eksempler på anvendelsen af forskellige metoder til træning eller overbevisning. Ikke al information kan anvendes til undervisning, noget kan kun bruges til træning.

“Lærerens mesterklasse. Afprøvede metoder fra fremragende undervisere” Doug Lemov.

Hvis du underviser i grundskolen i grupper, er dette obligatorisk læsning for dig. Bogen samler enkle metoder, der vil forbedre dine elevers resultater. Men hvis du underviser voksne i små grupper, vil du finde lidt nyttigt. Udover råd om, hvordan man fører selve lektionen, kan du finde information om, hvordan man placerer pulte, hvordan man planlægger lektionen, hvordan man hilser på eleverne før lektionen.

“Kunst at forklare. Hvordan man sikrer, at man bliver forstået med det samme.” Li Lefever.

For at få værdifulde informationer skal man kæmpe sig gennem en masse historier og reklame fra forfatterens virksomhed. Men man kan trække nyttige oplysninger om organisering af præsentationer og design af forklaringer ud.

Kurser på Coursera

Du kan få alle materialer (inklusive nogle tests) gratis, hvis du lytter til kurset.

hvordan man lytter til kurset på Coursera På Coursera kan du få materialer fra de fleste kurser gratis. Der vil ikke være adgang til de vurderede kurser, du får ikke certifikat, men alle materialer vil være tilgængelige for dig.
For at gøre dette, klik på knappen for at tilmelde dig kurset (lige præcis kurset og ikke specialiseringen! Det er vigtigt):

Hvor man kan lære at undervise (ikke kun på pædagogisk institut)
Nederst, efter tilbuddet om at få de første 7 dage gratis, er der en lille tekst: «Lyt til kurset»

Hvor man kan lære at undervise (ikke kun på pædagogisk institut)
Klik der. Voilà, du er fantastisk. Du har adgang til næsten alle materialer fra kurset.

“universitetsundervisning” fra Hong Kong Universitet.

Der er en masse information med eksempler på, hvordan man anvender dem. Hvordan man udarbejder opgaver, giver feedback, involverer eleverne i læring og meget mere. Der vises eksempler på reelle forelæsninger og seminarer; hvis du underviser i store grupper, kan jeg meget anbefale at se dem. Her finder du også mange links til artikler og undersøgelser om forskellige metoder.

“e-Learning Ecologies: Innovative Approaches to Teaching and Learning for the Digital Age”

Kurset forklarer, hvordan digitale teknologier kan forbedre læringsprocessen. Der er lidt praktisk information, men det er meget interessant at lytte til — vi lever i en tid med disse ændringer, og måske vil vores børn lære efter nye principper. Det handler ikke om at forbedre undervisningsfærdigheder, men om hvordan uddannelsen kan ændre sig nu.

“Teaching Science at University” fra Universitetet i Zürich.

Det ser interessant ud, men da der allerede var en overflod af information, så jeg det ikke.

“Foundations of Teaching for Learning: Planning for Teaching and Learning”

Jeg nåede kun at se to forelæsninger. Jeg har ikke hørt en så monoton stemme i lang tid. Måske er materialet godt, men det er meget svært at opfatte. Det kan bruges som eksempel på, hvordan man ikke skal undervise. Jeg anbefaler det som sovemiddel.

Betalte kurser

Du kan finde en masse nødvendige oplysninger, som kan forbedre dine undervisningsfærdigheder, gratis. Det er værd at overveje betalte kurser, hvis du ønsker feedback og personlige svar på spørgsmål.

“Grundlæggende i uddannelsesdesign”

En to-måneders kursus med enorme hjemmearbejder. Det er værd at deltage for de materialer, der gives, og feedback på hjemmeopgaverne. På kurset vil du skabe et program for dit kursus, analysere publikum, definere mål og tænke på, hvordan man motiverer studerende. Til alt, hvad der laves, vil du få feedback. Kurset har et specifikt format — mange korte videoer fra 1 til 20 minutter. For mig, som en fan af to timers forelæsninger ved 2x hastighed, var det svært. Der er ikke nogen normal hjemmeside for kurset endnu, men der ser ud til at være en ny omgang.

Foksford

Her har jeg også fundet mange materialer til efteruddannelse af lærere. Jeg kan ikke sige noget om dem, da jeg ikke har lyttet.

Konklusion

Afslutningsvis — min personlige top af materialer:

  1. Læs først “Kunst at undervise”. Minimum tid brugt, maksimal nytte.
  2. Hvis du har styr på planlægning og uddannelsesmål, så tjek kurset på Coursera fra Hong Kong Universitet. Her finder du mange tips, som du kan implementere langsomt.
  3. Hvis du er helt fortabt og ikke ved, hvor du skal starte med at forbedre programmet, så deltag i kurset "Grundlæggende Uddannelsesdesign". Her får du hjulpet dine tanker på plads og ført fra "åh nej, hvad skal jeg undervise i" til "wow, jeg har en fed plan".

Præsentér materiale på en interessant måde, lær at undervise dine studerende, og glæd dig over livet :)

P.S. Jeg ville være glad for nyttige links og materialer :)

P.P.S. Er noter om undervisning interessante for dig? Baseret på kurserne kan jeg fortælle om publikanalyse, fastsættelse af læringsmål og opretholdelse af motivation hos studerende. Skal jeg lave en note om undervisning?

Kilde: habr.com

Køb pålidelig webhosting med DDoS-beskyttelse, VPS VDS-servere 🔥 Køb pålidelig webhosting med DDoS-beskyttelse, VPS VDS-servere | ProHoster