I løbet af fire år begyndte tyve mennesker at lære engelsk inden for væggene på vores kontor, og kun to nåede det avancerede niveau. I løbet af tusind akademiske timer prøvede de gruppetimer, individuelle konsultationer, Oxford-lærebøger, podcasts, artikler om Medium og så endda "Silicon Valley" i originalen. Var det indsatsen værd? Alt er meget tvetydigt. Her vil jeg give mine tanker om, hvilket niveau der er nyttigt for en programmør at mestre, og hvornår man skal stoppe fokuseret studie.
Den internationale klassifikation identificerer seks niveauer af engelskkundskaber. Som ved programmering er det her svært at trække en klar grænse mellem øvre junior og præ-midte-grænserne er meget betingede. De fleste kurser opbygger imidlertid en læreplan omkring disse trin. Lad os se på hvert trin i udviklingssammenhæng:
A1 (elementær)
Det hurtigste og letteste niveau. Her lærer du grundlæggende fonetik at kende, lærer at læse og udtale ord korrekt. Åben stavelse og alt det der. Af en eller anden grund forsømmer mange programmører dette, forvirrende accent og korrekt udtale.
Udviklere . Lyt til dine kolleger, og du vil straks forstå, at al professionel jargon er baseret på forvrænget udtale af engelske ord.
På dette stadium skal du gøre en indsats for dig selv og lære at adskille den korrekte version af udtalen og den accepterede blandt kolleger.
- Nøgle
- Hej!
A2 (nybegynder)
Kendskab til grundkonstruktioner og ordfølge.
Sørg for, at alle grænseflader og udviklingsmiljø er skiftet til engelsk. Så vil du stoppe med at føle dig utilpas med at mestre nye grænseflader, du vil forstå, hvad menupunkter er ansvarlige for, og hvilke systemmeddelelser der tales om.
Du vil begynde at mestre sammensatte navneord, dette . Din kode bliver mere læsbar, og du vil ikke være så flov over at vise den til nogen.
B1 (mellemprodukt)
Engelsk er et "proxy-sprog", der bruges til kommunikation mellem ikke-modersmål. Derfor vil du på engelsk ikke kun kommunikere med maskinen, men også med hele det globale IT -samfund.
Det er her, du begynder at læse dokumentationen i den originale kilde, for uanset hvor teknologien kom fra (for eksempel Ruby blev opfundet i Japan), vil dokumentationen være på engelsk. Du bliver nødt til at stole på elektroniske oversættere for denne vanskelige opgave, men i det mindste vil du lære at bruge dem effektivt.
På dette tidspunkt kan du skrive en sammenhængende besked eller instruktion om, hvordan din kode fungerer, eller hvordan du bruger softwaren. Lær at lave relevante søgeforespørgsler ikke kun efter søgeord, men også på menneskeligt sprog. Du kan sende et problem på github, stille et spørgsmål om stackoverflow, skrive til sælgerens tekniske support.
Du kan stoppe ved dette, seriøst
Når du kommer til den sidste side i Inetrmediate -øvelsen, skal du lukke den og springe den næste over. Ved første øjekast er der ingen logik i dette, da kun halvdelen af kurset er gennemført, men lad os se det i øjnene.
For det første, hvis du arbejder for en russisk virksomhed, behøver du ikke engelsk for at kommunikere med kolleger, og det er usandsynligt, at du bliver inviteret til at forhandle med udenlandske kunder. Der er ikke noget galt med at arbejde for hjemmemarkedet.
For det andet vil du på dette tidspunkt have mestret al den nødvendige grammatik og opnået et normalt, brandsikkert lager af ord og sætninger. Dette vil være nok til det, jeg beskrev ovenfor. I andre tilfælde er der Google Translate. Forresten er evnen til at bruge elektroniske oversættere stærkt undervurderet. For at forstå, hvor programmet giver dig problemer, er det tilrådeligt at kunne engelsk på mellemniveau.
Den største grund er, at du uundgåeligt alligevel vil sidde fast på dette niveau. Der er endda et navn til dette - Mellemliggende Platon. Plateaueffekten observeres hos alle, men kun få, der har motivation nok og vil overvinde den. Det er næsten nytteløst at bekæmpe dette.
Sagen er, at du indtil nu har øget bevidstheden - du lyttede til, læste, genkendte, lagde noget udenad, men dette førte ikke til det ønskede resultat. Efterhånden som du skrider frem, er dine handlinger mindre og mindre nyttige, fordi færdigheden ikke udvikles.
Færdighedsudvikling kræver konstant gentagelse af de samme handlinger. Der er øvelser til dette på engelsk, men deres effektivitet er begrænset. Du kan stædigt åbne parenteserne og erstatte ord i hullerne, men dette har intet at gøre med levende kommunikation mellem mennesker.
Det viser sig, at du konstant bliver solgt indhold, en masse forskellig information om, hvordan man gør noget. Dette vil ikke hjælpe med at forbedre dine færdigheder på nogen måde. For at føle dette øjeblik, lad os tage — mere end halvdelen af bøgerne har ordet mellemliggende i titlen (For-mellem, Mellem, Mellem Plus, Øvre-mellem). Hver efterfølgende lærebog indeholder mindre og mindre ny information. Forlag sælger dig den illusion, at ved at gentage materialet fire gange, vil du mirakuløst befinde dig på det avancerede niveau. I virkeligheden hjælper lærebøger og kurser ikke meget for at hjælpe nogen med at komme ud af et plateau. Det er en fordel for udgivere at undervise dig ineffektivt, hvilket skaber følelsen af, at bare lidt mere, og du vil ikke tale værre end en native speaker.
Og sidst men ikke mindst, hvis du ikke har tid til at finpudse en færdighed, eller du ikke kan finde ud af at gøre det, så behøver du ikke engelsk. Du må ikke torturere dig selv, bare fordi dine venner, kolleger eller familiemedlemmer har tilmeldt sig et kursus. Uden engelsk kan du opbygge en god karriere, blive en tech manager eller starte en succesrig virksomhed. Hvis der ikke er tid til engelsk, betyder det, at dit liv passer dig. Brug dine penge på noget andet.
Kilde: www.habr.com